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ME DIVIERTO CONOCIENDO MI PAIS ESCUELA RURAL MIXTA CAMPO QUEMADO Putumayo – Puerto Asís DIEGO MAURICIO CAICEDO

Presentacion proyecto campo quemado

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Page 1: Presentacion proyecto campo quemado

ME DIVIERTO CONOCIENDO MI PAISESCUELA RURAL MIXTA CAMPO QUEMADO

Putumayo – Puerto Asís

DIEGO MAURICIO CAICEDO

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¿Cómo desarrollar contenidos de geografía mediante el uso de las TICS en la sede Campo Quemado del municipio de

Puerto Asís?

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OBJETIVO GENERAL

Desarrollar contenidos de geografía mediante el uso de las TICS en la sede Campo Quemado del municipio de Puerto Asís.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Sensibilizar a estudiantes y padres de familia sobre la importancia de las TICS en los procesos pedagógicos en la Escuela Campo Quemado Integrar las TICS como herramienta de aprendizaje en la sede Campo Quemado Implementar y ejecutar el programa Ardora como estrategia metodológica para la identificación y ubicación de los departamentos de ColombiaDinamizar el proceso pedagógico en la sede Campo Quemado.

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Ubicar los 32 departamentos de Colombia correctamente

Hacer uso de las Tic para reforzar lo socializado en las clases realizadas de geografía

Utilizar las Tic para recolectar y sistematizar la información en un portafolio de información.

Manifestar una actitud positiva frente al aprendizaje de la geografía y valorar su conocimiento

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Recursos TIC Utilizados o Materiales didácticos creados por el docente

Ardora

Word (Talleres de Evaluación para medir lo aprendido)

Excel (Seguimiento a los avances en localización geográfica de los departamentos de Colombia)

Paint (Incentivar la geografía a través de la realización de croquis de los departamentos)

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Cronograma de actividades.Objetivos Específicos Actividades Fecha Responsable

Objetivo 1. Computadores para educar.Ing. José Luis

Objetivo 2. Capacitación al docente. Computadores para educar.Certificación ciudadaníadigital.

José Luis

Propuesta pedagógica. Diego Caicedo.Objetivo 3. Instalación del programa en

los equipos de la sede.Ingeniero José Luis

Diego Caicedo.

Objetivo 4. Docente Diego Caicedo.Estudiantes. Dinamizar el proceso pedagógico en la sede

Campo Quemado.

Implementar y ejecutar el programa Ardora como estrategia metodológica para la

Diseño y ejecución de la actividad.

Integrar las TICS como herramienta de aprendizaje en la sede Campo Quemado.

Sensibilizar a estudiantes y padres de familia sobre la importancia de las TICS en los

Reunión con estudiantes ypadres de familia.

Miércoles 31 deoctubre de 2012.

01 al 10 de noviembre de 2012.

Miércoles 14 denoviembre de 2012

Práctica en los equipos decomputación conestudiantes.

6 Horas de cienciassociales noviembre.

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Con el proyecto “Mejorando la comprensión de lectura en los niños del mañana” se logro aprender como las Tics pueden mejorar sustancialmente el aprendizaje incrementando el nivel de lectura y la producción textual.