Presenter Mon Memoire

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UNIVERSITE KASDI MERBAH - OUARGLA –

Docteur Abdelhakim SENOUSSI

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Vous avez opté pour une formation d’engineering, qu’elle soit graduée ou post-graduée. Votre cursus très chargé, bien fourni pédagogiquement et ce, cinq années durant. Votre formation touche à sa fin, elle devrait cependant être ponctuée par la réalisation d’un Mémoire. Ce dernier sous-entend une approche investigatrice, en somme c’est un axe de recherche qui touche une problématique bien donnée. C’est une phase extrêmement décisive dans la vie de tout étudiant. Votre travail sera examiné par des spécialistes dans la matière, et par conséquent jugé sous ses différents aspects : l’écrit en est le principal. Vous êtes appelés à le défendre aussi sur le fond que sur sa forme. Que faire lors de la rédaction ? Comment se comporter lors de l’oral ? Ce à quoi, on tente d’apporter quelques éléments de réponse à travers cet outil intitulé « Présenter mon Mémoire : du Manuscrit à l’Oral ». S’il s’agit d’un document qui ne peut donc étre perçu comme étant une version ne varietur. Mais cet outil Peut aider chaque étudiant candidat à un diplôme d’engineering , de graduation ou de post-graduation , à mieux Gérer cette ultime phase de son parcours, si importante dans Sa formation voire même dans sa vie personnelle , et au-delà à préparer efficacement l’insertion professionnelle qu’ il en attend . Demeurons au service de la science, tout en faisant passer judicieusement la connaissance. Abdelhakim SENOUSSI Janvier 2005

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S O M M A I R E

Votre MEMOIRE 5

Nuancer entre plan de travail et plan de rédaction 5

Le plan de travail 5 Le plan de rédaction 6 Que F aire Lors De La Rédaction ? 6

Papier 6 Format et présentation 6 Couverture et page de titre 7 Illustration 8 Nom de l’auteur 9 Intitulé du Mémoire 9 Avant propos et remerciements 9 Sommaire 9 Numérotation des pages 9 Le C orps du Manuscrit 9 Ossature du texte 10 Notes 10 Les Illustrations 10 Pages surdimensionnées 11 Les Références Bibliographiques 11

Description bibliographique 11 Articles de périodiques 11 Ouvrages 12 Chapitres d’un ouvrage 12 Thèses / Mémoire 12 Symposium 13 Multigraphiés 13 Documents électroniques 13

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Remarques pratiques 13 Annexes 14

Table des Matières 15 Illustration 16 Le dos de Couverture 17

Illustration 18 Résumés 18 Mots clés 18 Bientôt….. la Soutenance 19 L’oral, prolongement de l’écrit 19 Un exposé pédagogique 19 Remarques 19 Après la Soutenance, afin d’oublier les Emotions 20 Valorisation de son parcours de recherche 20

Présenter mon mémoire

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Votre MEMOIRE Vous êtes inscrit en graduation ou en post-graduation en vue de l’obtention d’un diplôme. Votre formation s’achèvera par un Mémoire qui se ponctue à son tour par l’élaboration d’un manuscrit appelé à être examiner par des spécialistes dans un domaine précis . Pour vous, le Mémoire concrétisera un travail d’information, de recherche, d’analyse et de rédaction en fin de compte. Pour la communauté universitaire, -étudiants, enseignants, chercheurs -, il représentera une information scientifique originale, validée par l’obtention d’un titre. A tous égards, la valorisation de ce travail sera indispensable ::

Votre Mémoire devra être aisément repérable , autrement dit , être Signalé de manière rigoureuse dans les différents instruments documentaires disponibles au niveau de notre université et pourquoi pas diffusé à travers les différents établissements à caractère scientifique relevant du même domaine.

Votre Mémoire devra être accessible, c’est-à-dire qu’il devra pouvoir être consulté. Le présent document peut être perçu comme un guide auquel vous qui êtes étudiants, tous tenus à certaines obligations réglementaires .L’objectif de ce document est de vous recommander un modèle de présentation à suivre lors de sa rédaction. Votre participation active, en guise de respect des différentes rubriques est le meilleur gage d’une valorisation efficace de votre travail. Le manuscrit que vous aurez à parafer est désormais votre propre image de marque et la véritable vitrine de l’institut qui vous a doté de tous les moyens pédagogico-scientifiques tout au long de votre parcours de formation. En somme, le Mémoire représente un travail de recherche personnel qui sera validé au sein de la communauté universitaire par un titre en l’occurrence un diplôme gradué ou post-gradué .il importe alors de réaliser un travail original et par conséquent de le valoriser au mieux par d’éventuels signalements à travers une large diffusion.

Nuancer entre Plan de Travail et Plan de Rédaction Tout travail à caractère scientifique obéit à une certaine logique investigatrice qui permet le bon déroulement des différentes phrases à mener. Il s’agit en fait de respecter les normes, les délais, et de se soumettre par conséquent aux exigences de la logique, Une fois l’axe d’investigation est fixé. On est contraint de ne pas trop s’attarder et de se lancer dés lors à creuser dans le sujet auquel on est appelé d’explorer. Le plan de travail. Le plan de travail est le point d’enclenchement de toutes démarches scientifiques. En effet : -la première action est de se fixer les délais nécessaires. L’échéancier permet de se faire déjà une idée sur les moyens à mettre à bord (humain ou matériel) ;


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-les lectures, est le second acte : choisir les sources en matière de collecte de l’information, et ce à partir de mots clés. Autrement dit, c’est de conceptualiser le sujet, après avoir posé clairement, préalablement l’objet de recherche . ; -arrêter le protocole expérimental, le guide d’enquête, qui sera mis en application ; -quel (s) modèle (s) d’exploitation, voire d’analyse à mettre en œuvre est le plus judicieux, et qui permet surtout de justifier le choix pour tel ou tel outil : - confirmer ou infirmer les différentes hypothèses. Discuter, interpréter les résultats obtenus ; - tirer les conclusions temporaires ou définitives, relatant à l’objet de recherche. En somme, le plan de travail est à la fois, le propre planning du chercheur et les étapes que devra mener selon des détails fixes. Le plan de rédaction. Le plan de rédaction est, quant à lui, l’objet à travers lequel on présente le manuscrit dans sa totalité. Il n’est autre que la forme dont l’écrit est articulé. Le lecteur peut se faire une idée préliminaire sur la manière dont l’auteur s’est acquitté une approche donnée. Entre le plan de travail et le plan de rédaction émerge une certaine corrélation étroite, dont le second ne peut en aucun cas se placer en avant du premier, car il y a une hiérarchisation des étapes qu’on devra impérativement respecter.

Que Faire lors de la Rédaction ? Les recommandations qui suivent ont pour but de spécifier des critères normatifs pour la présentation de Mémoire en vue de faciliter leur lisibilité, leur identification et pourquoi pas leur diffusion. Il est nécessaire de veiller à la bonne présentation comme à l’absence de fautes. Papier. Le papier, son opacité est primordial pour la qualité de la reprographie. Tout grammage inférieur au grammage d’usage courant doit être évité. Il doit être égal ou supérieur à 80 g. Format et Présentation. De préférence le texte doit être tapé avec un traitement de texte. Il doit être justifié. Les lignes seront toutes de la même longueur afin de permettre des marges régulières. Le format imposé pour le texte et recommandé pour les illustrations est le format A4 (210 X297mm). Dans la perspective d’assurer une bonne lecture, il est indispensable de :

Choisir un caractère de bonne lisibilité, d’une taille suffisante : 12 points en moyenne ;

Tapez le texte avec un interligne de 1,5 ; il peut être agrandi. Les notes infrapaginales peuvent être tapées en simple interligne ;


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Laisser une marge suffisante pour permettre une bonne reliure et une bonne reprographie. Cependant il est recommandé de traiter le texte avec une marge en haut (2,5cm), en bas (2,5 cm), à droite (2,5 cm) et à gauche (3cm) ;

Utiliser une imprimante avec suffisamment d’encre, de couleur noire, afin d’obtenir une clarté et une lisibilité optimales ;

Envisager d’éventuelles illustrations (cartes, graphiques……. etc.) en couleur, le cas échéant utiliser le style textural qui permet l’obtention d’un bon contraste. Recto ou recto- verso ?: le recto simple facilite la reprographie mais peut aboutir à des documents très volumineux. Le choix est alors laissé à l’appréciation de l’intéressé. En cas de recto –verso, numéroter les pages impaires sur le recto, et les pages paires sur le verso. Couverture et Page de Titre.

La couverture, dessus et dessous, doit être rigide, de couleur claire pour permettre sa reprographie. La première de couverture reproduit la page de titre. Elle doit mentionner :

Le nom de l’université, celui de la faculté et celui du département, où est soutenu le Mémoire. Le nom de l’université doit apparaître sous sa forme administrative ; on peut lui adjoindre le nom qu’elle s’est donnée : Exemple : UNIVERSITE KASDI MERBAH – OUARGLA - -UNIVERSITE DE OUARGLA est le nom administratif ; -KASDI MERBAH est le nom qu’elle s’est donnée.

La discipline dans la quelle est soutenu le Mémoire ; Les noms et prénoms de l’auteur en entier ; La date de soutenance ; Le titre du Mémoire ; Les noms du promoteur et du co-promoteur s’il y a lieu ; Les noms des membres du jury en entier et la première lettre (en

majuscule) de leurs prénoms, leurs grades, leurs fonctions et leurs organismes employeurs ;

Prévoir un emplacement pour l’année universitaire. Le modèle recommandé de présentation de page de titre et de première de couverture vient comme l’indique la disposition ci-après (Cas du Département Sciences Agronomiques).


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MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE KASDI MERBAH - OUARGLA -

FACULTE DES SCIENCES ET SCIENCES DE L’INGENIEUR Département des Sciences Agronomiques

MEMOIRE DE FIN D’ETUDE

En Vue De L’obtention Du Diplôme D’ingénieur d’Etat en Sciences Agronomiques

Spécialité : Agronomie Saharienne Option : Production Animale

THEME

Présenté et soutenu publiquement par :

M.

Le /jour/mois/année/

Composition du jury :

Président Promoteur : Co-promoteur : Examinateurs :

Année universitaire : 2005/2006


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Nom de l’Auteur. C’est le nom sous lequel sera signalé le Mémoire ; il ne doit pas varier.

Pour les femmes mariées, la règle administrative veut que soit utilisé d’abord le nom patronymique, suivi éventuellement du nom de femme mariée. Les mentions « épouse »ou «née » ne doivent pas être utilisées. Pour qu’il n’y ait pas de confusion possible entre le nom et le prénom de l’auteur, le prénom sera tapé en minuscules. Intitulé du Mémoire. Il est donc important que l’intitulé apporte une information précise et pertinente. Chaque mot significatif peut être indexé. Avant propos et Remerciements. Ils sont disposés sur la page suivant le feuillet du titre. Sommaire. Le sommaire est un résumé de la table des matières. Il se situe en début du document, juste après la page de titre et les remerciements. Il représente généralement les titres des parties et sections accompagnées des numéros de pages correspondantes. Numérotation des pages.

La pagination doit commencer dés la page de l’intitulé (la couverture ne compte pas), être continue sur l’ensemble des différentes parties du manuscrit, englobant annexes, illustrations, tableaux et bibliographie. Les pages, la préférence est qu’elles aient pour les numéros un :

- Alignement : centré ; - Position : bas de page (pied de la page)

Outre qu’il est indispensable que les numéros aient pour format : 1, 2, 3, 4,5,…etc. Par ailleurs, il est strictement interdit :

- d’inclure les numéros de chapitres : -- - d’utiliser les séparateurs (trait d’union, un point, deux points, tiret cadratin,

tiret demi cadratin…etc.).

Le Corps du Manuscrit Il est entendu que,pour être pleinement adaptée aux exigences de chacune des recherches individuelles, la méthode (au singulier) doit être , pour l’essentiel, élaborée à l’occasion de la réalisation d’un travail scientifique (Mémoires de graduation ou de Magister). Néanmoins, il importe : - de formuler préalablement un certain nombre de principes généraux dont toute recherche peut tirer bénéfice ; - d’appliquer ces principes à l’occasion de la conduite collective des premières étapes d’une recherche distincte de celle de chacun se propose d’aborder individuellement dans son propre travail scientifique (Mémoire). Bref, c’est la méthode qui doit être mise en évidence.


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Au sens plein du terme, il s’agit de l’ensemble des règles et procédés, qui consiste à observer les phénomènes, à en tirer des hypothèses et à vérifier les conséquences de ces hypothèses dans un travail scientifique. En somme, la Démarche est la manière de progresser dans un raisonnement. Elle est aussi manière de penser, de raisonner : c’est la démarche intellectuelle.

Ossature du texte. Vous avez emprunté une démarche bien définie, objective et répond par voie de conséquences aux exigences scientifiques. Votre manuscrit doit renfermer en son sein un enchaînement d’idées. A savoir, un discours bien cousu, une chronologie des parties, des chapitres bien distincts les uns des autres, des paragraphes très explicites, des passages complémentaires. Il s’agit, finalement, d’une série de maillons intimement liés les uns aux autres, qui dotent ainsi votre écrit d’une forte cohérence. Votre Mémoire est répartie en deux ou trois parties bien distinctes, mais complémentaires. Il demeure très intéressant de présenter vote écrit en partant de l’introduction, en passant par la mise en évidence de grandes parties. Chacune d’elles comprend plusieurs sections. A son tour chaque section est constituée de plusieurs chapitres, ces derniers sont composés de sous-chapitres. Une conclusion partielle résume toute la section et prépare en guise d’introduction la section qui viendra juste après. Le tout se ponctue par une conclusion générale. Notes.

Les notes explicatives sont données au bas de la page concernée. Les citations, les publications citées et les notes sont identifiées sont identifiées par un numéro placé en indice au-dessus de la ligne ou placé sur la ligne entre parenthèses après le nom, le mot ou la phrase qu’il concerne.

Les Illustrations « - Graphiques, Tableaux, Diagrammes, Cartes »

Les symbole (par exemple, chiffres ou lettres romaines dans les

diagrammes) ou les tracés au trait (à titre d’exemple, pointillés ou croisillons en cartographie) sont les modes d’illustration qui ressortiront le mieux. Tous les documents placés dans le texte doivent être numérotés en chiffres arabes (Figure 3) et les tableaux en chiffres romains (Tableau VI).Toutes les illustrations doivent être indexées dans le texte par rappel de leur numéro. LI faut bien nuancer entre figure, schéma, photo et carte. Chacune diffère de l’autre. Photographies Normalement aucune photographie issue d’un document soumis à copyright ne peut être reproduite sans l’autorisation des ayants droits. Dans toute la mesure du possible, les documents photographiques doivent être nettement contrastés et réalisés en noir et blanc. Lorsqu’ elles sont en couleurs, il va falloir qu’elles soient de bonne qualité. Quand cela n’a pas d’incidence sur la cohérence de la lecture, placer plutôt les photographies et les cartes en annexe. Si elles restent dans lé corps, faire une table des illustrations.


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Pages Surdimensionnées. Il peut arriver que les cartes, tableaux, graphiques…etc. soient supérieurs

au format A4. Le surdimensionnement complique considérablement la reprographie. Si vous ne pouvez l’éviter, en procédant par exemple à une réduction par photocopie, veillez à ce que ce type de document soit parfaitement plié.

Les Références Bibliographiques Les documents cités dans le corps du texte ou donnés comme information bibliographique supplémentaire sont énumérés dans une liste dite bibliographique. Le candidat présentera les différentes sources auxquelles il a eu recours d’une manière claire, cohérente, ordonnée et conforme aux usages de la discipline, que son promoteur pourra lui indiquer. Il peut aussi prendre conseil auprès de spécialistes en bibliothéconomie.

Les éléments de la bibliographie sont classés par ordre alphabétique d’auteur, d’acronymes (personne ressource), de titre pour les publications anonymes ou par ordre d’apparition dans le texte. L’anonymat d’une source n’est pas valable, car toute information avancée est synonyme d’un auteur qui se tient responsable de tout ce qu’il apporte. Tous les éléments de la bibliographie sont repérés dans le texte par un numéro placé sur la ligne entre parenthèse après le nom, mot ou phrase qu’il concerne, qui renvoie à la bibliographie. Ils doivent être numérotés. La bibliographie est rédigée selon les usages de la discipline. Des propositions sont données à titre indicatif ci-après à l’alinéa « Description bibliographique ». Cette bibliographie est placée après le texte principal et avant les annexes. Description Bibliographique. Elle doit permettre au lecteur de retrouver le document signalé. La présentation et la ponctuation peuvent varier selon les usages en vigueur dans les disciplines, mais l’ensemble doit être cohérent, précis, lisible. Chaque élément doit être nettement séparé de l’élément suivant (par un point ou un tiret…etc.). La même présentation doit être suivie tout au long de la publication.

Les indications données ci-après pour la rédaction des références ont pour but de rappeler les éléments importants d’une citation et proposent un ordre cohérent. Articles de périodiques. Ordre des éléments de la citation : - 1 - Nom, Prénom ;- 2 - Année ; - 3 - Titre de l’article (en italique ) ; - 4 - Nom de la Revue ; - 5 - Tome ; - 6 - N° du fasc. ; - 7 - Intervalle pages de l’article (pp. ). Exemple :


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Durruau M., (1994), « La géographie humaine traditionnelle », revue Géographie humaine, ???????????, pp.9-19. Ouvrages. Ordre des éléments de la citation ; - 1 - Nom, Prénom ; - 2 - Année ; - 3 - Titre de l’ouvrage ; - 4 - Editeur ; - 5 - Ville d’éditeur ; - 6 - Année d’édition ; - 7 - Nom de la collection (s’il y a lieu ) ; - 8 - N° de la collection ; - 9 - Nombre de volumes ; - 10 - Nombre de pages. Exemple : Ellul J., (1990), La technique ou l’enjeu des siècles classiques des sciences sociales, éd. Economica, Paris, 2éme édition , 423p. Chapitre d’un ouvrage Ordre des éléments de la citation : - 1 -Nom, Prénom ; :-2-Année ; -3-Titre du chapitre (en italique) ; -4-Intitre de l’ouvrage ; -5-Nom de la collection (s’il y a lieu) ; -6-N° de la collection ; -7-Editeur ; -8-Ville d’édition ; -9- Année d’édition ; -10-Nombre de volumes ; -11-lntervalle pages de chapitre (pp.). Exemple : Mainguet M., (1995), « Espace oasien, mutation, déclin ou renouveau ? », in L’Homme et la Sécheresse, éd. Masson, Paris, pp.239-264. Thèses et Mémoires. Ordre des éléments de le citation : -1-Nom, Prénom ; -2-Année ; -3-Titre de le thèse ; -4-Type de thèse ; -5-Spécialite ; -6-Nombre de tomes (selon la spécialité ) ; -7-Université de rattachement ; -8-villi de l’université ; -9-Pays ; -10-Nombre de pages. Exemple : Senoussi,A., (1999), Gestion de l’espace saharien en Algérie ::symbiose ou confrontation entre systèmes de production en milieu agricole et pastoral ? –cas de la région de Ouargla –Thèse de Doctorat, Etudes Rurales « Développement Rural »,Université de Toulouse le Mirail, Toulouse II, France,404p Symposium (congrès, colloque, Séminaire, Workshop).


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Ordre des éléments de la citation : -1-Nom, Prénom ; -2-Annèe ; -3-Titre de la communication (en italique) ; -4-In intitulé de la manifestation ; -5-N°de la session (cas de congrès ou de journées de recherche) ; -6-Année de la session ; -7-Lieu de la manifestation ; -8- Editeur ; -9- ville d’éditeur ; -10- Pays ; -11- Intervalle pages de la communication ; Exemple : Faye B. et Tisserant J.L.(1988), « Problèmes de détermination de la valeur alimentaire des fourrages prélevés par le Dromadaire », in la digestion et la digestibilité chez le camelin. Symposium sur le dromadaire. Ed. Ministère de l’Agriculture, Ouargla, Algérie, pp. 18-37 . Multigraphiés (Rapports). Ordre des éléments de la citation : -1-Acronymes de l’organisme (Personne Ressource) ; -2- Année ; -3- Titre du rapport ; -4- Type de rapport ; -5- Nombre de tomes ; -6- Organisme ; -7- Ville ; -8- Pays ; -9- Nombre de pages., -10- « multigr. » Exemple : D.P.A.T., (1992), Annuaire Statistique, Service des Etudes Economiques et du Traitement de l’Information, 2nde édit., Direction de la Planification et de l’Aménagement du Territoire, Wilaya de Ouargla, Ouargla, Algérie, 74 p. Documents électroniques. Ordre des éléments de la citation -1-Nom, Prénom ; -2-Annèe ; -3-Indiquer [en ligne] après le titre de l’ouvrage ou du périodique, -4- signaler correctement l’adresse électronique du document entre «<> », -5- date de consultation entre « ( ) » Exemple Laurent C. et Moriaux M.F. (1999), La multifonctionnalité agricole dans le champ de la pluriactivité [en ligne]. In Lettre du Centre d’Etudes de l’Emploi, octobre, 1999, N°59. pp 1-10. Disponible sur : <http://www.cee-recherche.fr/fr/publicationspedf/lettre59.pdf> (consulté le 29 mars 2003). Remarques Pratiques.

Il n’est pas obligatoire d’aller à la ligne entre les éléments de la citation ;

Les publications d’un laboratoire ou d’une équipe de recherche doivent être accompagnées de l’adresse de ces derniers ;

Les polycopiés de cours et les articles en cours de soumission ne doivent pas apparaître dans la liste de bibliographie, mais de préférence en note de bas de page ;


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La liste des références est organisée par ordre alphabétique des noms d’auteurs et par ordre chronologique pour un auteur donné ;

Lorsqu’il y a plus de trois (03) noms, on peut se contenter d’indiquer les trois premiers. Lorsqu’un ou plusieurs noms sont omis, on ajoute après le dernier et al. (et alliés) ; (voir exemple);

Le prénom en entier ou l’initiale du prénom, si cela n’entraîne pas de confusion quant à l’identité de la personne ;

On évitera les titres abrégés, le cas échéant on se conformera aux abréviations normalisées ;

La première et dernière pages précédées ou non de p. : 1er cas : p.21 : seulement la page 21 ;

2éme cas : pp.113-1118 : de la page 113 à la page 118 ; 3éme cas : 407p. : Document de 407 pages.

Les manifestations scientifiques se ponctuent par une communication ou un poster, paraissant dans les actes ou proceeding de la manifestation considérée. Exemple : Senoussi A. (2001), « Les illusions d’une agriculture de type capitaliste appliquée en zones sahariennes, -Pour quel modèle de développement ? -», in les Actes de Séminaire National sur la Problématique de l’Agriculture dans les Zones Arides et la Reconversion, (Sidi Bel Abbés, - Algérie -, du 22 au 24 janvier 2001).pp.252-267.

Annexes L’annexe est une suite logique de votre manuscrit. On ne peut réduire cette

rubrique à une valeur amoindrie. Leur présence est indispensable, ils sont d’un complément si important à votre texte. Vous les avez ménagés en les situant à la fin du volume, à vous alors d’en décider… Vous avez jugé donc utile de placer un certain nombre de documents hors texte (en annexe).Quand le Mémoire regroupe un ensemble de documents, la liste doit en être donnée, qui se substitue à la table des matières. Que faut-il annexer dans ce cas et comment les représenter ? En commençant par la liste des Acronymes (communément appelée Abréviations), suivie éventuellement par un Glossaire. C’est une classification qui se présente par ordre alphabétique. Il est d’usage fréquent qu’on procède par l’établissement d’une table des illustrations (Cartes, Figures, Graphes) outre d’un Index des Tableaux .Il demeure indispensable de procéder à l’établissement d’un listing exhaustif , et précisément à ce niveau, il s’agit d’une classification par ordre chronologique d’apparition dans le texte. Il va falloir indiquer le numéro de la carte, figure, graphe ou tableau, sa dénomination et la page lui correspondant dans le texte. Vous facilitez ainsi la tâche au lecteur en le renvoyant aisément aux documents qu’il cherche. Il est opportun pour vous aussi de pouvoir placer des documents hors texte, à l’image de reportages photographiques, guide d’enquêtes et d’entretiens, détail statistique…etc.


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Table des Matières

La table des matières représente la liste des titres développés dans le texte

(parties, sections, chapitres, sous chapitres avec leurs numéros), accompagnés de leurs numéros de pages

La table des matières est placée de préférence à la fin du document. Comme elle peut se situer en début de volume, mais au cas où elle serait très longue, elle se voit alors remplacée par un sommaire à cette place, et reportée en fin de document. Un simple éclaircissement d’une table des matières se résume en ce qui suit :


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INTRODUCTION p PREMIERE PARTIE p Section 1 p Chapitre I : p I.1 : p I.1.1 : p Conclusion : p Section 2 p Chapitre I p I.1 : p I.1.1 : Conclusion p

DEUXIEME PARTIE p Section 1 p Chapitre I : p I.1 : p I.1.1 : p Conclusion : p Section 2 p Chapitre I p I.1 : p I.1.1 : Conclusion p

CONCLUSION GENERALE p

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES p

ANNEXES p TABLE DES MATIERES p

DOCUMENTS HORS TEXTE p


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Le Dos de Couverture

Le dos ou quatrième de couverture, de couleur claire, il doit reproduire : Le résumé dans la langue du manuscrit est obligatoire. Il doit

comporter au maximum 2000 caractères, espaces compris, soit environ 240 mots. Il doit être précis, significatif et permettra à celui qui le lit de voir comment le Mémoire est construit, comment le sujet est abordé ;

La traduction du titre et du résumé dans deux autres langues (arabe et anglais) ;

Les mots clés au nombre de six doivent être fournis. L’étudiant en commun accord avec son promoteur choisit les mots clés en fonction de leur pertinence ou de la terminologie en vigueur dans la discipline. Ils aideront la bibliothèque à indexer le Mémoire d’après les répertoires de mots clés ;

L’intitulé et l’adresse du département ou du laboratoire de rattachement où le Mémoire a été préparé. Opter pour un caractère de 11 points. La disposition illustrée dans la page qui suit est très recommandée : Le modèle recommandée de présentation du dos de la couverture vient comme l’indique la disposition ci-après (Cas du Département des Sciences Agronomiques).


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L’insémination Artificielle :Outil d'Amélioration des Performances de Reproduction chez les Caprins en Algérie.

Résumé : L’élevage caprin compte parmi les plus traditionnelles en Algérie : de par son effectif et la diversité de ses populations, il représente un potentiel considérable de production de lait et de viande .Outre, lorsqu’ il est raisonné peut promouvoir à un éventuel redressement et approvisionnement an protéines animales de fait qu’il est source de protéines considérables dont nous avons tant besoin pour remédier aux exigences aliment aires. D’autant plus que d’une part, la viande caprine est la mieux appréciée pour le consommateur de certaines localités, et d’autre pour, cet élevage est particulièrement bien adapté aux conditions locales. Malheureusement cet élevage est développé sous une forme rudimentaire et très inefficace. Notre souci majeur est d’apporter des améliorations au niveau de tous les aspects d’élevage, et parmi lesquels la Reproduction. Cette dernière est l’objet de la présente communication, à travers l’insémination Artificielle dont l’expérimentation a donné des résultats très satisfaisants. Outre de la parfaite maîtrise de toute la chaîne technologique et ce, depuis la collecte de sperme en passant par sa conservation jusqu’à l’induction hormonale et pratique de l’insémination proprement dite des femelles. Mots clés : Algérie, Chèvre, Amélioration des Performances, Synchronisation des Chaleurs, Insémination Artificielle.

التنــاســـل عنـــد العنـــــزة في الجزائــــروسیلـة لتحسیـن قــدرات :االصطنـاعيالتلقیـــــح إنھ .وتنوعھتعتبـر تربیة الماعز من أقدم النشاطات الفالحیة في الجزائر نظرا لتعداده – ملخــص

السیما إدا كانت تربیتھ عقالنیة فھو بمثابة نھوض محتمل في یھماقدرات إنتاجیة من الحلیب واللحم ال یستھان یمثل بروتینات الحیوانیة ، على تربیة الماعز مصدر ھام للبروتینات التي نحن في أمس الحاجة إلیھا لالستجابة تموین ال

خاصة وأن اللحم العنز یفضل على اللحوم األخرى من طرف مستھلكیة في بعض المناطق ھدا من الغذائیةللخاصیات ظروف المحلیة ولكن لألسف یربي ھدا النوع من جھة ، أما من جھة أخرى فإن ھدا النوع من التربیة متأقلم مع ال

التناسل،ھو إعطاء تحسینات على كل مستویات التربیة من بینھا استغاللھاوأن .الحیوان بصفة بدانیة وغیر فعالة وھدا الجانب ھو محل دراستنا ھده وذلك من خالل التطرق إلى التلقیح االصطناعي والذي أعطى نتائج معتبرة من

كما یالحظ التحكم األمثل لكل المسار التكنولوجي بدأ من السائل المنوي مرورا بالمحافظة إلى غایة .ربةالتجخالل . العامل الھرموني وتطبیق التلقیح االصطناعي عند اآلنات

. االصطناعيالجزائر ، الماعز ، تحسین قدرات ، مزامنة الشبق ، التلقیح : الكلمات الدالة

The artificial insemination: tool of improvement of the reproduction performances at the goat ones in Algeria

Summary – The breeding of the goat is one of the most traditional agricultural activities in Algeria. Thanks to its manpower and the diversity of its population, it represents a considerable potential of production of milk and meat. Moreover, when it is well reasoned, it can promote to a possible rectification and supply of animal proteins since it is a source of considerable proteins which we need so much to satisfy our food requirements. More especially as on the one hand the goat meat is the best appreciated for the consumer of certain localities, and on the other hand, this breeding is developed in a rudimentary and very ineffective form. Our major concern is to make of this communication, through the artificial insemination whose experimentation gave very satisfactory results. In addition to the perfect control of all the technological chain and this, since the collection of sperm, passing by its conservation hormonal induction and the practice of the insemination of the females. Key words: Algeria, Goat, Improvement of the Performances, Synchronization of Heats, Artificial insemination.

Laboratoire de Bio ressources Sahariennes, UNIVERSITE KASDI MERBAH – OUARGLA -

B.P. 511, 30 000, Ouargla. Algérie


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Bientôt…la Soutenance Il est d’usage que la soutenance aura lieu pendant des sessions bien définies (session de juin ou session de septembre) pour la formation graduée (Diplôme d’Ingénieur). Cependant pour la formation post- graduée (Diplôme de Magister), elle s’étale sur toute l’année excepter les périodes de vacances universitaires. C’est ainsi que le travail arrive à son terme, l’encadreur va arrêter la date de soutenance (selon les délais fixés) et proposer le jury. Il ne faut pas négliger la notoriété scientifique de ses membres. Votre soutenance est publique, vous serez invité à présenter un exposé oral sur les travaux que vous avez menés et ce, avant intervention des membres de jury. L’Oral : Prolongement de l’écrit. C’est l’ultime phase de votre parcours. Votre écrit a subit une profonde lecture de la part des spécialistes (membres de jury), devant lesquels vous serez appelé à le défendre. Vos capacités scientifiques, vos larges connaissances sont les principaux critères de votre évaluation. Vous êtres tenu à présenter votre travail à travers un speech clair. Il vous est alloué un temps d’intervention limité (en moyenne 20 minutes). Ne soyez pas trop long, afin que votre discours ne soit pas lassant. Non plus, ne soyez pas trop bref, afin de ne pas évacuer votre travail de son véritable contenu. Alors respectez le temps qu’il vous est imparti. Un Exposé Pédagogique. Votre travail, est votre « propriété », vous êtes seul maître à bord. Vous l’aviez mené de bout en bout. Vous êtes censé le maîtriser parfaitement, et par voie de conséquence à le défendre objectivement. Vous prétendez à un exposé qu’il soit pédagogique, qu’il soit à la hauteur de votre écrit, alors il va falloir : -utiliser rationnellement les outils et les moyens dont vous disposez ; -optimiser l’exploitation des moyens didactiques ; -attirez l’attention de l’auditoire ; -soyez très ponctuel ; -enchaîner vos idées ; -ponctualité s’impose ; -soyez précis et concis dans vos réponses. Remarques. Cependant quelques remarques pratiques s’imposent : -ne soyez pas liés à un texte ; -éviter de tomber dans un discours redondent ; -ne reprenez jamais des copies de pages de votre écrit ; -faites parler les chiffres à travers des représentations graphiques ; -un schéma bien explicite mieux vaut qu’un long discours.


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Après la Soutenance, afin d’oublier les Emotions. Au terme de la soutenance le nouveau Diplôme (Ingénieur ou Magister) offre une collation, à partager avec les membres de jury, les invités et les « supporters » qui ont assisté à la soutenance. Valorisation de son Parcours de Recherche. Vous venez de franchir un premier pas dans le monde de la recherche, ne rampez surtout pas le « cordon ombilical » avec le monde scientifique. Vos résultats obtenus ne s’arrêtent pas à ce stade, ils ne sont que le début d’un long parcours. Les portes, de la continuation, sont grandement ouvertes et ça sera à vous de passer à l’action. Bien entendu, la valorisation de votre travail passe par la publication d’articles, la participation à des manifestations scientifiques. Côtoyer des spécialistes qui appartiennent à divers univers axiologiques s’avère plus que fructueuse pour vous, encore débutant dans le Monde de la Recherche. Alors profitez-en et saisissez les opportunités.


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Le présent document est dédié

A l’immense cohorte de tous ceux que l’histoire a négligée mais qui , de progrès en recettes, de techniques en théories ont accumulé, critiqué

et synthétisé les connaissances de la science.. A celui qui ne ménage aucun effort afin de servir et non de se servir.