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“PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
DE ADMINISTRACION”
JULIO-2021
UNIVERSIDAD DEL ISTMOSEDE DE DAVID, CHIRIQUI
MODULO:
ASPECTOS
PRIORITARIOS
PARA EL INICIO DEL CURSO
1. TODO EL MATERIAL DEL MODULO SE MANEJARA POR
LA PLATAFORMA CANVAS
2. EL MODULO SE DESARROLLARA DE MANERA VIRTUAL
ANTE LOS ACONTECIMIENTOS QUE VIVE EL PAIS
3. LAS CONFERENCIAS VIRTUALES SE REALIZARAN A
TRAVES DE LA PLATAFORMA CANVAS A TRAVES DE
TEAMS PARA LOS CUAL ENTRARAN POR ANUNCIO EN
CANVAS
4. LAS SESIONES SERAN LOS SABADOS DE (8:O0 AM -
12:00 MD)
5. PARA EFECTOS DE COORDINACION DEL MODULO EL
GRUPO HABILITARA UN GRUPO DE WHATSAPP
DONDE INTEGRARAN AL PROFESOR DEL MODULO
6. A TRAVEZ DEL GRUPO DE WHATSAPP SE MANTENDRA COMUNICACIÓN ADEMAS DE CANVAS
7. ES IMPORTANTE QUE TODOS TENGAN SUS CORREO INSTITUCIONALES
INSTRUCCIONES
PROGRAMA DE
INICIO DE CLASES
1. ORACION
2. AUTO PRESENTACION :INDIVIDUALFACILITADOR
3. GUIA DE CONDUCTA
4. PRESENTACION DEL MODULO :TRABAJO FINAL ENSAYOS
5. CONO DEL APRENDIZAJE
6. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
7. INICIO DE LAS CLASES
Señor, recuérdame con frecuencia,
la obligación que tengo de estudiar hazme responsable:
Que santifique mi trabajo de estudiante.
Que prepare bien mi misión en la vida.
Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar
Que me capacite a conciencia
Que haga rendir mi juventud
Que haga una buena sementera de mi inteligencia
Dame humildad para echarme en cara la negligencia
con que cumplo a veces mis tareas.
Dame valentía y constancia para aprovechar
todos los instantes en el estudio.
Enséñame a estudiar con método,
a leer con reflexión,
a consultar a los que saben más
para, el día de mañana, ser útil a mis hermanos
y un verdadero dirigente de la humanidad.
Amén.
ORACIONORACION
MI NOMBRE
DE DONDE VENGO (AREA GEOGRAFICA Y UNIDAD DE SALUD)
MI EXPECTATIVA DEL CURSO
CUANTO ESTOY DISPUESTO APORTAR PARA EL ÉXITO DEL CURSO
USTEDES ESPERAN
?
YO ESPERO
Cumplan lo Pactado en el Modulo.
Se mantengan Concentrados y Participativos.
Que los Trabajos, Ensayos y Tareas se presenten a Tiempo y con Calidad Efectiva
Que sean Proactivos Rompamos Paradigmas. “Sacarle el Jugo al Modulo”
?
LICENCIADO
ADMON DE
EMPRESAS .
POST GRADO
EN GERENCIA
EJECUTIVA.
MAESTRIA EN
RECURSOS
HUMANOS
POST GRADO
EN DOCENCIA
SUPERIOR
ANALISTA
BANCARIO
PEQUEÑO
EMPRESARIO
COOPERATIVISTA
COORDINADOR
ADMINISTRATIVO
DE LA CSS POR 22
AÑOS
PLANIFICADOR
HOSPITALARIO
ANALISTA
ADMINISTRATIVO
DOCENTE
UNIVERSITARIO
POR MAS DE 10
AÑOS
MIS VALORES
?
VALORESESTE SOY YO……………..
PROFESIONAL
HUMILDE
RESPONSANBLE
DISCIPLINADO
COMPROMETIDO
SINCERO
ESPIRITUAL
INNOVADOOR
DINAMICO
?
Y LOS
TUYOS
QUE TE IMAGINABAS?
14
Orientado a resultados
RelevanciaPráctica
Sencillo A medida
Experiencia Práctica
En el campo dela Salud
De manera sencilla
Orientado a Resultados
QUE DESEAMOS APORTAR
Bienvenidos A La Experiencia De Aprendizaje
Para Asegurar El Éxito Del Desarrollo De Este Evento, Te Invitamos A Leer Con Detenimiento Las Siguientes
Recomendaciones.Favor de apagar su celular o colóquelo en modalidad
de vibrador.
Proponemos, en la medida de sus posibilidades, utilizar
los recesos para ir al baño.
Participe con entusiasmo, pero no se salga del tema.
Sea cortés, no realice una conversación privada
mientras habla otra persona.
Comenzar a tiempo y terminar a tiempo. Para ello necesitamos tu colaboración
PRESENTACION DEL
MODULO
EVALUACION DEL MODULO
A. EXAMEN PARCIAL 30%
ASISTENCIA……………… 5% PARTICIPACION……………5% TALLER FINAL…………….20%
B. Lecturas y Trabajos Presenciales 20%
C. Ensayos 9%
C. Trabajo Final 41%
Presentación del Trabajo 10% Conocimiento y Aplicación 10% Sustentación Individual 21%
TOTAL…………………………………………………………………….…………100%
AL INICIAR LA CLASE TODOS DEBEN
PRENDER SUS CAMARAS
SE PASARA LISTA AL INICIO Y AL
FINAL.
SI ALGUIEN TIENE QUE RETIRACE DEBE
ANUNCIARLO
EL ESTUDIANTE QUE LLEGA TARDE
DEBE ANUNCIARCE EN EL MOMENTO
PROPICIO
SemanaFecha de
inicio
Fecha de
cierre
Medi
oActividades Porcentaje
17/7/21
17/7/21
24/7/21
06/8/21
Ensayo del Libro Ejecutivo Eficaz
Caso Practico sobre el Proceso DG
3%
30%
1
24 /7/21
17/7/21
31/7/21
24/7/21
ENSAYO DEL LIBRO LA VACA
ANALISIS DE LA PELICULA PATCH
ADAMS
3%
10%
2
17/7/21
17/7/20
06/8/21
06/8/21
ENSAYO DEL LIBRO EL ESPEJO DEL
LIDER
CASO SOBRE LOS ENFOQUES
GERENCIALES
3%
10%
3
4 17/7/21 06 /8/21 TRABAJO FINAL 41
100%
UNIVERSIDAD DEL
ISTMO
SEDE DE DAVID,
CHIRIQUI
1. ANALISIS Y EVALUACIÓN Y SUSTENTACION DEL SISTEMA GERENCIAL Y ADMINISTRATIVO DE UN HOSPITAL PÚBLICO.
2. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN Y SUSTENTACION DEL SISTEMA GERENCIAL ADMINISTRATIVO DE UN HOSPITAL PRIVADO.
3. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN Y SUSTENTACION DEL SISTEMA GERENCIAL Y ADMINISTRATIVO DE UN HOSPITAL MIXTO.
4. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN Y SUSTENTACION DEL SISTEMA GERENCIAL Y ADMINISTRATIVO DE UN HOSPITAL PATRONATO.
5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN Y SUSTENTACION DEL SISTEMA GERENCIAL Y ADMINISTRATIVO DE UN HOSPITAL DEL FUTURO.
UNIVERSIDAD DEL
ISTMO
SEDE DE DAVID,
CHIRIQUI
1. El trabajo se realizará en grupos de no más de tres (3) socios de aprendizaje y deberá presentarse por escrito en letra Courier New, tamaño 12, a espacio y medio en página 8/12 x 11.
2. El trabajo deberá estar constituido por un máximo de 20 páginas, SALVO QUE SE EXTIENDA EN LA PARTE INVESTIGATIVA QUE NO DEBE SER MAS DE 30 PAGINAS.
3. El trabajo tendrá las siguientes partes:
INDICE Introducción 1. Marco Introductorio 1.1 Resumen Ejecutivo 1.2 Antecedentes Históricos 1.3 Importancia 1.4 Objetivos Generales 1.5 Objetivos Específicos 2. Marco Teórico 2.1 Glosario 3. Marco Situacional 4. Análisis de Resultados Conclusiones Recomendaciones Anexos Bibliografías
4. El trabajo se presentará escrito y se sustentará en la última clase del módulo en un máximo de 20 minutos de 10 minutos de preguntas y respuestas.
5. Todo el grupo deberá tener participación activa en la sustentación.
6. Al grupo se le efectuarán preguntas sobre el trabajo y cualquiera deberá estar preparado para sustentar, aclarar y responder.
UNIVERSIDAD DEL
ISTMO
SEDE DE DAVID,
CHIRIQUI
INTRODUCCION: INTRODUCIR EL TEMA DEL TRABAJO DE MANERA GRAL.
RESUMEN EJECUTIVO: RESUMIR EN UNA PAG. TODO EL TRABAJO
ANTECEDENTES: DEL TEMA DEL TRABAJO.
JUSTIFICACION E IMPORTANCIA: QUE TIENE EL PROBLEMA A RESOLVER.
OBJETIVO GENERALES Y ESPECIFICOS: SOBRE EL TEMA DEL PROYECTO.
MARCO TEORICO: CONCEPTOS PRINCIPALES.
MARCO SITUACIONAL: CUAL ES LA SITUACION ACTUAL DE LA ORGANIZACIÓN.
ANALISIS DE LOS RESULTADOS: GRAFICAS, ESTADISTICAS CON RELACION A LO ENCONTRADO EN MARCO SITUCIONAL.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
CONSTITUIR LOS GRUPOS
URGENCIAS CONSULTA EXTERNA
HOSPITALIZACION
CIRUGIAS ABASTECIMIENTOAREA
ADMINISTRATIVA
BIOSEGURIDAD PROCEDIMIENTOS
ASPECTOS FUNDAMENTALES
DEL TRABAJO FINAL EN EL PPT
1) CUMPLIR CON EL INDICE DEL TRABAJO DADO EN EL SYLABUS INICIAL
2) EN EL MARCO SITUACIONAL CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES PUNTOS MINIMOS:
MISION VISION VALORES ORGANIZACIONALES Y COORPORATIVOS DIAGNOSTICO EN SALUD FODA CONVERTIR DE LAS DEBILIDADES A OBJETIVO SEGÚN LOS 7 PASOS Y LLEVARLOS A LA MATRIZ
POA PROCEDIMIENTOS (5) Y POLITICAS ( 5) DEL HOSPITAL INVESTIGADO. ORGANIGRAMA DEL HOSPITAL ACTUAL Y PROPUESTO ANALIZAR EL LIDERAZGO , TABAJO EN EQUIPO, COMUNICACIONES DE LA HOSPITAL
INVESTIGADO. PRESUPUESTO O FINANCIAMIENTO. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
ESTO ES LO MINIMO NECESARIO QUE DEBE LLEVAR EL TRABAJO
15% 11% 15% 41%
NOMBRE CEDULA CONOCIMIENTO
EXPOSICIÓN-PRESENTACIONDOMINIO
DEL
TRABAJO
Y APLICACIÓN TIEMPO AUDIO PRESENT. SEGU- DOMINIO PREGUN TOTAL
S/TOTAL VISUAL TRABAJO
S/TOTA
L RIDAD TAS S/TOTAL
PUNTOS 100 40 40 20100 30 30 60 100#¡VALOR!
PONDERACION DEL TRABAJO FINAL DE INVESTIGACION
HASTA 20
MINVER
INDICE
RUBRICA DEL TRABAJO FINAL
Criterios Calificaciones
Este criterio depende de un resultado del
aprendizaje
Presentación
EL TRABAJO SE PRESENTARA EL DÍA Y
HORA ESTABLECIDO Y SE SUSTENTARA
A TRAVÉS DE RECURSOS AUDIO
VISUALES ADECUADOS AL NIVEL
ACADÉMICO Y EN EL TIEMPO
ESTIPULADO
20.0 ptos. EXCELENTE
EL TRABAJO SE PRESENTO EN EL DÍA ,HORA Y TIEMPO
ADECUADO Y MEDIANTE
MEDIOS DE UN NIVEL OPTIMO PARA SU
ENTENDIMIENTO.
10.0 ptos. MEDIANAMENTE
ACEPTABLE
NO SE PRESENTO A TIEMPO NO SE
RESPETO EL TIEMPO
ASIGNADO
5.0 ptos. NO ACEPTABLE
NO SE PRESENTO EL TRABAJO EL DÍA Y HORA
SE SUSTENTA Y NO SE
RESPETA LOS TIEMPOS RECURSOS AUDIO
VISUALES INAPROPIADOS
Este criterio depende de un resultado del
aprendizaje
Contenido
DEBE PRESENTARE EL TRABAJO
COMPLETO SEGÚN LAS INDICACIONES
ESTABLECIDAS EFECTUADAS PARA EL
TRABAJO
40.0 ptos.
EXCELENTE
SE CUMPLIO CON EL INDICE EN TODAS SUS PARTES Y CON
INFORMACION EFICIENTE Y EFICAZ PORTADA EXCELENTE
REDACCIÓN ADECUADA
ORGANIZACIÓN COMPLETA INCLUYENDO DIAGRAMAS
ILUSTRACIONES Y CONCLUSIONES
Y RECOMENDACIONES
20.0 ptos.
MEDIANAMENTE ACEPTABLE
SE CUMPLIO CON
MAS DEL 50% DEL EXCELENTE PERO
MENOS DEL 90% DEL
TRABAJO FINAL
5.0 ptos.
NO ACEPTABLE NO SE CUMPLIÓ
CON LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS
AUNQUE SE PRESENTO EL
TRABAJO
Este criterio depende de un resultado del
aprendizaje}
DOMINIO
DEL TRABAJO FINAL
EL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE SU
SUSTENTACIÓN DEMOSTRARA
SEGURIDAD Y , EL DOMINIO DEL TEMA
Y SUS CONTENIDOS
40.0 ptos.
EXCELENCIA DEMUESTRA SEGURIDAD
DOMINIO DEL TEMA Y
RESPONDE FLUIDAMENTE LAS
PREGUNTAS QUE SE LE FORMULEN
20.0 ptos.
MEDIANAMENTE ACEPTABLE
MUESTRAN POCO DOMINIO DEL TEMA LIMITACIONES EN
LOS MEDIOS DE SUSTENTACIÓN
VERBAL O ESCRITA SE LEEN LOS MEDIOS AUDIO VISUALES
5.0 ptos.
NO ACEPTABLE
NINGÚN DOMINIO DEL TEMA POCA
SEGURIDAD
RESPUESTAS AMBIGUAS
Criterio a evaluar
5 PUNTOS EXCELENTE (2%)
4 PUNTOS SATISFACTORIO (2%)
3 PUNTOS REGULAR (1%)
2 PUNTOS DEFICIENTE (1%)
PORTADA 2%
Incluye el título de la investigación, el
nombre del autor o de los autores,
nombre de la materia, afiliación y
logotipo institucional, nombre del
facilitador ,cuatrimestre y grupo, y la
fecha en que se presenta el reporte
Incluye 6 elementos de los mencionado
Incluye 5 elementos de los mencionados
incluye 3 elementos de los mencionados
REDACCION 2% No hay errores de gramática,
ortografía o puntuación
El trabajo presenta de uno a dos errores de gramática, ortografía y/o puntuación.
El trabajo presenta tres errores de ortografía, gramática y/o puntuación
El trabajo presenta más de tres errores de ortografía, gramática y/o puntuación
ORGANIZACIÓN 3%
Toda la información solicitada en el INDICE ( 12 ASPECTOS), está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulo.(3%)
La información está organizada con párrafos bien redactados. LE FALTA UN ITEM DEL INDICE (2%)
La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados, aunque presente subtítulos LE FALTA 2 ITEM DEL INDICE (2%)
La información proporcionada no parece estar organizada.LE FALTA 3 O MAS ITEM DEL INDICE (1%)
DIAGRAMAS E ILUSTRACIONE
S 3 %Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden al entendimiento del tema ( ORGANIGRAMAS, FODA, POA)
Los diagramas e ilustraciones son precisos y añaden al entendimiento del tema PERO LE FALTA 1 DE LOS 3 ASPECTOS BASICOS
Los diagramas e ilustraciones son ordenadas y precisos y algunas veces añaden al entendimiento del tema PERO LE FALTAN 2 DE LOS ASPECTOS BASICOS.
Los diagramas e ilustraciones no son precisos o no añaden al entendimiento del tema PERO LE FALTAN LOS 3 ASPECTOS BASICOS.
10 % TOTAL
RUBRICA DE PRESENTACION PARA TRABAJOS FINALES
MGTER CARLOS G. SECCHI C.
EXAMINAR NUESTRO
PENSAMIENTO
ENSAYOS(EXAMEN DE NUESTRO PENSAMIENTO)
CAPACIDAD DE ANALISIS
CAPACIDAD DE SINTESIS
CAPACIDAD DE INTERPRETACION
CAPACIDAD DE REDACCION Y
ARGUMENTACION
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
CONTRUCCION DE ESQUEMAS
MENTALES
HABILIDAD DE SUSTENTAR Y
DEBATIR TUS IDEAS
OBRA AUTOR FECHA
1.“EL EJECUTIVO EFICAZ” Dr. Peter F. Drucker 24/7/21
2.“LA VACA” Dr. Camilo Cruz 31 /7/21
3.“EL ESPEJO DEL LIDER” David Fischman 06/8/21
NOTA: SI SE UTILIZA EL FORMATO DE RESEÑA CRITICA NO SE APLICA ESTE PROCEDIMIENTO.
1. SE ELABORARÁ UN ENSAYO DE CADA LECTURA EN UN MÁXIMO DE TRES (3) PÁGINAS TAMAÑO 81/2 X 11, LETRA TIPO COURIER NEW, TAMAÑO 12.
2. CADA SOCIO DE APRENDIZAJE DEBERÁ ESTAR PREPARADO PARA EXPONER SELECTIVAMENTE SU ENSAYO.
3. IMPORTANTE: EL ENSAYO ES LA APLICACIÓN DE LO COMPRENDIDODE LA OBRA Y APICADO A SU VIDA, NO ES UN RESUMEN DE LAOBRA.
4. AL FINAL DEL ENSAYO ELABORE UNA PREGUNTA SOBRE UN ASPECTO DE LA OBRA QUE CONSIDERE VITAL PARA SU ENTENDIMIENTO.
FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
NO USAR MAS DE LOS RENGLONES
ASIGNADOS
PELICULA PATCH ADAMS
PELICULA COMPLETA DE
PATCH ADAMS
https://youtu.be/lkhu0aH3Dl0
CUESTIONARIO ANALÍTICO:
1. CUAL ES EL MENSAJE CENTRAL EN LA PELÍCULA
• 2. CUÁL ES EL MODELO PREDOMINANTE DE LA ATENCIÓN
• 3. CUÁL ES EL CAMBIO QUE SE PROPONE DE ACUERDO A PATCH ADAMS.
• 4. CUÁLES SON LOS PARADIGMAS QUE SE ROMPEN, SEGÚN SU CRITERIO.
• 5. CUÁL ERA EL SUEÑO DE PATCH ADAMS
CUESTIONARIO ANALÍTICO:
• 6. QUE INTERPRETAS DE LA ESCENA DE LA MARIPOSA
• 7. CÓMO DEBE SER LA RELACIÓN PACIENTE MÉDICO, SGUN PATCH ADAMS. DEFÍNALA.
• 8. QUE SIMBOLIZA LA ESCENA DE LA NARIZ ROJA
• 9. SEGÚN SU CRITERIO EL CONCEPTO EMITIDO POR PATCH ADAMES SOBRE “AMPLIAR LOS MÉTODOS DE LAS TEORIÁS ACTUALES”; QUE SIGNIFICA PARA USTED. PREPRESENTE PROPUESTAS DENTRO DELMARCO DE UN HOSPITAL EN EL MUNDO MODERNO EN QUE VIVIMOS.
• 10. A QUÉ CONCLUSIÓN PUEDE LLEGAR LUEGO DE LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PELÍCULA Y QUE RECOMENDACIÓN PROPONES PARA UN NUEVO MOVELO ADMINISTRACIÓN DE ATENCIÓN EN SALUD.
CONSIDERACIONES GENERALES
• 1. LOS SOCIOS DE APRENDIZAJE DEBEN DESARROLLAR EL CUESTIONARIO ANALÍTICO EN NO MÁS DE DIEZ PÁGINAS TAMAÑO 8 ½ X 11 ESCRITO A DOBLE ESPACIO.
•
• 2. DEBEN ESTAR PREPARADOS PARA UN DEBATE INTERGRUPALSOBRE LA PELÍCULA, DONDE CUALQUEIRA DEL GRUPO PUEDA RESPONDER.
•
• 3. EL FACILITADOR PODRÁ PREGUNTAR A CUALQUIERA DEL GRUPO SOBRE LA PELICULA Y DEBE ESTAR PREPARADO PARA CONTESTAR.
•
• 4. LOS GRUPOS SERÁN DE MÁXIMO TRES SOCIOS DE APRENDIZAJE, DEPENDIENDO DEL GRUPO.
•
EL 10% DE LO QUE LEEMOS
EL 20% DE LO QUE OIMOS
EL 30% DE LO QUE VEMOS
EL 50% DE LO QUE OIMOS Y VEMOS
EL 70% DE LO QUE DECIMOS
EL 90% DE LO QUE DECIMOS Y HACEMOS
El Safi Bayasid dice acerca de si mismo ; De joven yo era un revolucionario y mi Oración consistía en decir a Dios “ Señor dame fuerzas para Cambiar el mundo.”
A medida que fui haciéndome adulto y caí en cuenta que me había pasado media vida sin haber logrado cambiar a una solo Alma transforme mi Oración y comencé a decir “ Señor, dame la Gracia de transformar a cuantos entran en contacto conmigo. Aunque solo sea mi Familia y a mis amigos. Con esto me doy por satisfecho”.
Ahora que soy viejo y tengo los días contados, he empezado a comprender lo estúpido que yo he sido. Mi única Oración es la siguiente:” Señor, dame la Gracia de cambiarme a mi mismo”. Si yo hubiera Orado de este modo desde el principio , no habría malgastado mi vida.
TODO EL MUNDO PIENSA EN CAMBIAR LA HUMANIDAD. CASI NADIE PIENSA EN CAMBIARSE A SI MISMO
ARRANCAMOS