PRIPRAVILI SMO POPOLDANSKE PROGRAME

ZA OTROKE, KI NISO VKLJUČENI

V REDNE ODDELKE VRTCA

CICIBANOVE URICE

Za otroke 3-6 let v enotah:

OSTRŽEK, Rodica; tel. 72 11 843 (Katarina)

SAVSKA, Domžale; tel. 72 48 300 (Nena)

RACMAN,Dragomelj; tel. 031/ 530-801 (Mateja)

»BIBA SE IGRA«

Za otroke 1-2 let in njihove starše:

KRTEK, Ihan; tel. 72 14 891 (Marija)

PRIPRAVLJENI, POZOR, ZDAJ!

Telovadba za otroke 3 - 6 let:

CICIDOM, Vir; tel. 041/ 822-274 ali 72 42 870 (Petra)

GIBALNE URICE

Za otroke 3 - 6 let:

RACMAN, Dragomelj;031/ 530-801 (Saša)

GLASBENE URICE

Za otroke 4 - 6 let:

RACMAN, Dragomelj;031/530-801

(Anja)

DEJAVNOSTI BODO POTEKALE OB PONEDELJKIH

OD OKTOBRA DO VKLJUČNO MAJA!

LETNI NAČRT DODATNE DEJAVNOSTI

TELOVADBA: »PRIPRAVLJENI, POZOR... ZDAJ«

za šol. leto 2011/2012

Otrok je v zgodnjem otroštvu izredno dojemljiv za impulze okolja. Vpliv gibalnih

aktivnosti na njegov celostni razvoj je v tem obdobju največji. V predšolskem in šolskem

obdobju se namreč oblikujejo temelji zdravja, delovne sposobnosti in funkcioniranje

organizma, pa tudi moralne vrednote in odnos do športa. S svojimi pozitivnimi učinki

šport vzgaja, motivira, uči sprejemati zmago in poraz, spoštovati sebe in druge,

sprejemati pravila, predvsem pa udeleženci pridobivajo pozitivno samopodobo. Z gibalno

aktivnostjo pa je mogoče tudi ublažiti negativne dejavnike na telesni in tudi duševni ter

umski razvoj otrok. Tega se je v današnjem načinu življenja potrebno vse bolj zavedati,

saj je vse več negativnih vplivov okolja na človeka, kar je še posebej pomembno opozoriti

pri otrocih.

Pomanjkanje izkušenj in možnosti sodelovanja pri gibalnih aktivnostih torej lahko

upočasni tako intelektualni kot tudi motorični razvoj otroka (Humphrey, 1991).

Zaradi vseh teh vplivov smo se v našem vrtcu tudi letos odločili, da otrokom ponudimo

dodatno popoldansko dejavnost - telovadbo »PRIPRAVLJENI, POZOR... ZDAJ«

Potekala bo od meseca oktobra 2011 do meseca maja 2012. Udeleževali se je bodo lahko

otroci stari od 3 do 6 let. Potekala bo ob ponedeljkih popoldne v enoti CICIDOM na Viru.

Otroci bodo razdeljeni v skupine, glede na njihovo starost. V mlajši skupini bo 12 otrok, v

starejši pa 15.

Z otroki bomo izvajali razne oblike gibanj – od osnovnih (plazenje, lazenje...) do

kompleksnih (v teku zadene cilj) in jih osvajali.

Glavni cilj naših srečanj bo otrokom pripraviti kvalitetno telovadno uro, kjer se bodo

skozi igro in vaje sprostili in pridobili nove gibalne spretnosti in veščine.

Cilji:

Zavedanje lastnega telesa in doživljanje ugodja v gibanju

Omogočanje otrokom, da spoznajo svoje gibalne sposobnosti

Razvijati motorične sposobnosti (ravnotežje, koordinacija, moč, hitrost, preciznost,

gibljivost, vzdržljivost)

Postopno spoznavanje in osvajanje osnovnih prvin različnih športnih zvrsti

Spoznavanje pomena sodelovanja v igralni skupini, medsebojne pomoči in »športnega

obnašanja«

Spoznavanje in izvajanje različnih elementarnih gibalnih iger

Uvajanje otrok v igre, kjer je treba upoštevati pravila

Spoznavanje različnih športnih orodij in pripomočkov, njihovo poimenovanje in

uporaba

Spoznavanje oblačil in obutev, ki so primerne za gibalne dejavnosti

Navajanje na aktivno preživljanje prostega časa

Petra Avbelj, vzgojiteljica in vaditeljica

RACMANOVE GIBALNE URICE 2010/2011

Dejavnost bo potekala vsak ponedeljek

v popoldanskem času

od 16.30 – 18.30 ure,

v vrtcu Racman.

Namenjena pa je otrokom

starim od 3-6 let.

GLOBALNI CILJI:

omogočanje in spodbujanje gibalne dejavnosti otrok,

razvijanje gibalnih sposobnosti,

omogočanje otrokom, da spoznajo svoje gibalne sposobnosti,

postopno spoznavanje in osvajanje osnovnih prvin različnih športnih

zvrsti

OPERATIVNI CILJI:

razvijanje koordinacije

razvijanje moči, hitrosti, gibljivosti, vztrajnosti

uvajanje otrok v igre, kjer je treba upoštevati pravila

sproščeno izvajanje naravnih oblik gibanja

spoznavanje različnih športnih orodij in pripomočkov ter njihovo

uporabo,

usvajanje osnovnih načinov gibanja z žogo

spoznavanje in izvajanje različnih elementarnih iger

sproščeno9 izvajanje naravnih oblik gibanja

OKVIRNE VSEBINE:

osnovni načini gibanj z žogo

dejavnosti za razvijanje ravnotežja

premagovanje ovir

gibalne in rajalne igre

elementarne in druge igre

izvajanje naravnih oblik gibanja

izvajanje različnih kompleksnih vaj

sprostitvene dejavnosti

Dragomelj; 20.9.2010 Saša Šinkovec

LETNI DELOVNI NAČRT

BIBA SE IGRA 1-3 let v vrtcu KRTEK

v šolskem letu 2011/2012

Biba se igra je namenjena otrokom, ki ne obiskujejo vrtca od 1 do 3 let.

Dejavnost bom izvajala brez staršev, le prvih nekaj srečanj jih bom povabila k

sodelovanju, da se bodo otroci privadili na novo okolje, če pa bodo otroci mlajši

bodo starši prisotni celo leto.

Naša druženja bodo potekala vsak ponedeljek v mesecu v vrtcu Krtek.

Otroci se bodo seznanjali z različnimi vsebinami :

*bibarije, gibalne igre, rajalni plesi, likovno ustvarjanje, prebiranje pravljic, igre,

CILJI :

JEZIK:

- jezik kot objekt knjige

- otrok ob knjigi doživlja ugodje, veselje, zabavo

- poslušanje, razumevanje in doživljanje jezika

GIBANJE:

- sproščeno izvajanje naravnih oblik gibanja

- omogočanje in spodbujanje gibalne dejavnosti otrok

- zavedanje lastnega telesa in doživljanje ugodja v gibanju

- razvijanje gibalnih sposobnosti

- uvajanje osnovnih načinov z žogo

UMETNOST:

- doživljanje, spoznavanje in uživanje v umetnosti

- spoznavanje posameznih umetnostnih rastlin

- razvijanje ustvarjalnosti

DRUŽBA:

- spoznavanje samega sebe in drugih

NARAVA:

- spodbujanje različnih pristopov k spoznavanju narave

- spoznavanje snovi, prostora, časa, zvoka in svetlobe

MATEMATIKA:

- doživljanje matematike kot prijetne izkušnje

- seznanjenje z matematiko v vsakdanjem življenju

Ihan, 20.9.2011

Izvajalka: Marija Pezdirc

CICIBANOVE URICE V VRTCU OSTRŽEK 2011/2012

Program je namenjen otrokom, ki ne obiskujejo vrtca in so stari od 3. – 6.

let. Cicibanove urice bodo potekale ob ponedeljkih od 16.00 – 18.00.

V tem obdobju otroci potrebujejo družbo, vključitev v skupine, se v njih igrajo

potrjujejo, blikujejo....

Z obiskovanjem »Cicibanovih uric«, otroci dobijo možnost vključevanja med

vrstnike že pred vstopom v šolo in tako oblikujejo osnovne socialne in kulturne

navade.

Vsebine bodo prilagojene letnim časom, starosti otrok ter njihovim

sposobnostim. V skupnih druženjih bomo ustvarjali, plesali, peli, telovadili,

prebirali knjige in se igrali. Druženja bom prilagodila trenutnim sitacijam glede

na potrebe in želje otrok.

CILJI:

Zadostiti otrokovi potrebi po igranju in gibanju

Spoznavati samega sebe in druge ljudi

Otrok ima možnost razvijati sposobnosti in načine za vzpostavljanje,

vzdrževanje in uživanje v prijateljskih odnosih

Spoznavati posamezne umetnostne zvrsti s svojo aktivno udeležbo v njih

Spodbujati radovednost in veselje do umetniških dejavnosti, umetnosti in

različnosti

Rodica, 21.9.2011 Katarina Košenina

CICIBANOVE URICE

V VRTCU SAVSKA

LETNI DELOVNI NAČRT

ŠOLSKO LETO 2011/2012 Program je namenjem otrokom, ki niso vključeni v dnevno varstvo otrok v vrtcu in so dopolnili starost

tri leta.

Z izvajanjem Cicibanovih uric bomo pričeli oktobra. Družili se bomo vsak ponedeljek od 16.00 do

18.00 v vrtcu Savska.

V naših druženjih bomo skupaj peli, plesali, telovadili, ustvarjali in se veliko igrali.

Za vsako področje dejavnosti, sem si zadala nekaj osnovnih ciljev, dejavnosti pa sem načrtovala gleda

na letne čase. Naša druženja bom prilagajala trenutni situaciji glede na potrebe, želje in starost otrok.

Otrokom bom nudila veliko časa za sproščeno igro.

CILJI: Omogočanje in spodbujanje gibalne dejavnosti otrok

Spodbujanje jezikovne zmožnosti

Razvijanje ustvarjalnosti

Otrok ima možnost razvijati sposobnosti in načine za vzrževanje, vspostavljanje in uživanje v

prijateljskih odnosih z enim ali več otroki

Otrok se seznanja s pravili v skupini in vrtcu in jih soooblikuje

Spoznavanje samega sebe in drugih ljudi

Doživljanje matematike, kot prijetne izkušnje

JESEN medsebojno spoznavanje; spoznavanje igralnice, igrišča in vrtca

privajanje eden na drugega in pravila, ki veljajo na uricah

branje različnih zgodbic

petje pesimc

pogovor o jeseni

likovno ustarjanje

gibalne, rajalne in socialne igre

ZIMA spoznavanje in pogovor o zimi ob branju različne literature na to temo

pesmi o zimi

pogovor o domačih in divjih živalih med zimo

likovno ustvarjanje(izdelovanje novoletnih okraskov, čestitk, oblikovanje das mase,

izdelovanje pustnih mask, barvanje striženje, lepljenje tiskanje,...)

ples in gibalne igre

POMLAD pogovor o pomladi

spoznavamo pomladne cvetlice

likovno ustvarjanje

igranje na igrišču

pesmi o pomladi

petje in poslušanje pesmi

rajalne igre

September 2011 Nena Orehov

CICIBANOVE URICE

V VRTCU RACMAN

ŠOLSKO LETO 2011 – 2012

Cicibanove urice so namenjene otrokom, ki niso vključeni v redni program v vrtcu in so stari od 3 – 6 let. Program bo potekal od oktobra do maja, vsak ponedeljek od 17.00 do 19.00 ure v vrtcu RACMAN. Dejavnosti bodo potekale v igralnici in na igrišču. V naših druženjih bomo peli, se igrali, telovadili, plesali, poslušali, pripovedovali in likovno ustvarjali. Pri vsakem področju dejavnosti sem si zadala nekaj osnovnih ciljev. Samo dejavnost sem načrtovala glede na letne čase. Pri uricah bom poskrbela za dobro počutje vseh otrok in jim nudila veliko časa za sproščeno igro. CILJI: GIBANJE:

Omogočanje in spodbujanje gibalnih dejavnosti otrok Razvijanje gibalnih sposobnosti

MATEMATIKA: Doživljanje matematike, kot prijetne izkušnje Seznanjenje z matematiko v vsakdanjem življenju

UMETNOST: Doživljanje, spoznavanje in uživanje v umetnosti Razvijanje ustvarjalnosti

DRUŽBA: Otrok se seznanja s pravili v skupini in vrtcu in jih sooblikuje Spoznavanje samega sebe in drugih ljudi

JEZIK: Poslušanje, razumevanje in doživljanje jezika Spodbujanje jezikovne zmožnosti

NARAVA: Otrok odkriva in spoznava pojave na nebu ter spoznava vremenske

pojave Razvijanje spoštljivega odnosa do narave

JESEN:

o Medsebojno spoznavanje, spoznavanje igralnice, vrtca in igrišča o Obrazložitev pravil, ki veljajo na uricah o Pogovor o jeseni o Petje pesmic o Likovno ustvarjanje (na temo jesen) o Branje zgodbic o Gibalne in rajalne igre

ZIMA:

o Branje različne literature na temo zima o Pogovor o zimi o Pesmi o zimi o Ples in gibalne igre o Likovno ustvarjanje (na temo zime in praznikov) o Igre na snegu

POMLAD:

o Pogovor o pomladi o Branje literature na temo pomlad o Likovno ustvarjenje ( na temo narava spomladi) o Pesmi o pomladi o Gibalne, rajalne in socialne igre o Igra na igrišču

POLETJE:

o Pogovor o poletju o Petje in poslušanje pesmi o Likovno ustvarjanje (na temo narava poleti) o Igre na igrišču o Zaključek Cicibanovih uric

September 2011 Mateja Kržič

GLASBENE URICE

KDAJ: vsak ponedeljek od oktobra do (vključno) maja, od 17.00 do 17.45

KJE: v vrtcu Racman, Dragomelj KDO: vsi otroci, ki obiskujejo vrtec starih od 4 do 6 let

GLOBALNI CILJI:

razvijanje ustvarjalnosti ob glasbi doživljanje, spoznavanje in uživanje v umetnosti

DEJAVNOSTI: Otrok:

ritmično izreko ter petje spremlja z različnimi glasbili ali z gibanjem; posluša, posnema in uporablja zvoke iz narave in okolja; poje otroške, ljudske in umetne pesmi v obsegu svojega glasu; izvaja ritmične, melodične in ritmično-melodične vzorce s ploskanjem,

topotanjem in igranjem na mala ritmična in melodična glasbila; preizkuša zvočne značilnosti glasu in glasbil; išče in izdeluje enostavna zvočila in glasbila ter igra nanje; sodeluje pri glasbenih didaktičnih igrah; posluša glasbene pravljice in sodeluje v njih; doživlja in opazuje igranje ter petje odraslega in starejših otrok; glasbo izvaja, ustvarja, posluša si jo zamišlja in se z njo izraža ter

komunicira; ritmično izreka ljudske in otroške izštevanke in šaljivke;

SREDSTVA:

inštrumenti, ki jih imamo v vrtcu ali doma

avdio posnetki (pesmice, pravljice…) odpadni material za izdelavo malih inštrumentov

slikovna literatura September 2011 Anja Bešter

Izvajalka: Lea Tori

Načrt dela za šolsko leto 2011/2012 v vrtcu Domžale

Projekt učenja angleščine v vrtcih

Domžale, 21. 9. 2011 Pripravila: LEA TORI

Srečanje s tujim jezikom v zgodnjem starostnem obdobju naj bi po mnenju

strokovnjakov ugodno vplivalo na otrokov umski razvoj in na sposobnost

govornega izražanja, hkrati pa naj bi otroka pripravilo tudi na uspešnejše

srečanje z učenjem tujega jezika pri rednem pouku. Strokovne raziskave

potrjujejo, da se otroci v predšolskem obdobju izredno hitro in neobremenjeno

učijo. Po mnenju strokovnjakov od njih seveda ne moremo pričakovati, da bodo v

trenutku razumeli jezik, vendar pa dobijo ob pravilnem pristopu trdne temelje za

nadaljnje učenje tujega jezika.

Predšolski otroci so sposobni intuitivnega učenja jezika, ne ustavljajo se ob

besedah, ki jih ne razumejo, temveč iz znanih besed poskušajo razumeti pomen.

Tako se naučijo tudi razmišljati v tujem jeziku in na tak način izredno hitro

osvajajo nov jezik. Pomaga jim tudi otroška spontanost, saj nimajo ovir pri

posnemanju učitelja ter ponavljanju besed oziroma stavkov.

Projekt učenja angleščine bo v šolskem letu 2011/2012 potekal kot dopoldanska

dejavnost v obsegu 60 minut na teden in sicer v vseh devetih enotah Vrtca

Domžale (enote Kekec, Mlinček, Racman, Krtek, Cicidom, Palček, Ostržek, Savska

in Gaj). Otroci, ki se bodo učili angleščino, spadajo v starostno obdobje 5-6 let,

torej v najstarejšo skupino v vrtcu. Na začetku šolskega leta bodo otroci

razporejeni v tri skupine po približno 8 otrok, od katerih bo vsaka skupina imela

angleščino po 20 minut, kasneje pa bodo otroci imeli angleščino v dveh skupinah

po 10-12 otrok in sicer po 30 minut. Seveda pa bodo možne tudi izjeme po

dogovoru s posameznimi vzgojiteljicami).

Dejavnosti v okviru projekta »Igrajmo se v angleščini« bodo potekale v skladu z

otrokovimi interesi in zmogljivostmi. Angleški jezik bodo usvajali preko igric,

gibalnih rim, skladb, pesmic, pravljic, prstnih iger, animacij ter audio- in

videoposnetkov.

Obravnavana snov se bo navezovala na teme, ki so jih otroci pri vzgojiteljicah že

obravnavali ali jih bomo obravnavali istočasno, predvsem pa po projekt namenjen

učenju splošnih, vsakodnevnih in otroku že znanih stvari (oblačila, deli telesa,

letni časi, številke, črke, prazniki,…). Vsekakor pa bo delo v skupinah potekalo po

zakonitostih usvajanja tujega jezika in Kurikuluma za vrtce. Po dogovoru z

vzgojiteljicami bomo delo pri urah angleščine predstavili tudi staršem. Na koncu

leta pa bo kot končen izdelek uric angleščine poleg učnih listov tudi zgoščenka, ki

jo bodo otroci odnesli domov.

Cilji, ki sem si jih zastavila pri pouku angleščine, so:

otrokom približati tuji jezik s pomočjo iger, pravljic, pesmi, itd. ,

seznanitev s tujim jezikom kot drugačnim načinom komunikacije,

oblikovanje pozitivnega odnosa do jezika,

spodbujanje jezikovnih kompetenc,

sodelovanje z vzgojiteljicami skupin (povezovanje obravnavanih tem,

skupinski nastopi,…)

Spodaj načrtovane teme, ki se bodo obravnavale, se bodo po dogovoru z

vzgojiteljicami, glede zanimanja za določeno temo oziroma tempa usvajanja snovi,

tudi prilagajale delu v skupinah. Te teme so:

1. PREDSTAVIMO SE:

kako mi je ime?

vljudnostni izrazi

angleški pozdravi

koliko sem star(a)

krajša navodila (vstani, usedi se, skoči,…)

preproste vprašalnice (What is this?)

moja družina in dom

2. ŠTEVILA:

štetje do deset (morda celo več)

štetje predmetov v igralnici

vprašanje in odgovor (How many?)

3. BARVE

spoznati angleške izraze za barve

barvanje po navodilih

prepoznati predmete in jim določiti barvo

4. DELI TELESA IN OBLAČILA

preko igre spoznati dele telesa in dele oblačil

po navodilih učitelja pokazati določene dele telesa ali oblačil

dele oblačil pobarvati z ustrezno barvo

razdeliti dele oblačil glede na letni čas

5. HRANA IN PIJAČA

preko slikovnega gradiva in iger spoznati angleške izraze za hrano in

pijačo,

povedati in narisati svojo najljubšo hrano in pijačo,

ugotoviti hrano ali pijačo na risbah

6. ŽIVALI

spoznati gozdne živali, živali na kmetiji, v živalskem vrtu, v gozdu, hišne

ljubljenčke in divje živali,

ugotoviti živali na slikah

zapeti kakšno pesem o živalih

7. IGRAČE

spoznavanje izrazov za igrače

povedati najljubšo igračo

8. VREME IN LETNI ČASI

spoznati angleške izraze za letne čase in z njimi povezane vremenske

pojave

povedati katero oblačilo se nosi v posameznem letnem času in to tudi

narisati

petje pesmic o letnih časih

9. PRAZNIKI

spoznati osnovne pojme za pomembnejše praznike po svetu

izdelovanje voščilnic oz. okraskov

10. PROMET

angleški izrazi za prevozna sredstva, stavbe v mestu

orientacija (zavij levo, desno,…)

igranje igric oz. uprizoritev križišča in igranje vlog

Projekt angleščine se bo izvajal s programom založbe Oxford Cookie and friends

ter s pomočjo dodatnih gradiv za poučevanje angleščine v predšolskem obdobju.