20
PRITARTA Kauno rajono savivaldybės tarybos 2018 m. kovo 29 d. sprendimu Nr. TS- KAUNO R. VILKIJOS GIMNAZIJOS VADOVO 2017 METŲ VEIKLOS ATASKAITA 1. Bendra informacija apie mokyklą: 1.1. Kauno r. Vilkijos gimnazija yra Kauno rajono savivaldybės biudžetinė bendrojo ugdymo mokykla (toliau – gimnazija), turinti juridinio asmens teises, vykdanti pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas (kodas: 191089910, adresas: Čekiškės g. 73, LT-54225 Vilkija, Kauno rajonas, el. paštas: [email protected], telefono Nr.: (8 37) 55 63 76, 370 685 82 239, internetinės svetainės adresas: http://www.vilkijosgimnazija.lt/). 1.2. Mokyklos skyrius: Vaikų dienos centras (adresas: Saulėtekių g. 89, LT-54212 Akuotų k., Vilkijos apylinkių seniūnija, Kauno rajonas. 2. 2017 metų prioritetai, tikslai, uždaviniai PRIORITETAS Ugdymo proceso kokybė 1. Tikslas. Gerinti ugdymo(si) kokybę. Ugdomoji veikla buvo organizuojama įvairiose ugdymo (si) aplinkose, išnaudojant gimnazijos erdves bei vedant edukacinius užsiėmimus už gimnazijos ribų. Mokiniai netradicinėje aplinkoje mokėsi dirbti kūrybiškai, stiprino bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, atliko daugybę praktinių užduočių, suteikiančių žinių ir komandinio darbo patirties: 1. 1-5 klasių mokiniai dalyvavo edukacinėse programose Vilkijos A. ir J. Juškų muziejuje. 2. 8, I-II gimnazinių klasių mokiniams vyko Užsienio reikalų ministerijos projekto "Atgal į mokyklą" pilietiškumo pamokos. 3. Anglų kalbos, geografijos, istorijos pamokose dalyvavo kviesti svečiai, kurie kartu su dalyko mokytojais vedė mokiniams pa mokas. 4. Ekonomikos pamokose lankėsi Vilkijos krašto verslininkai, mokiniai dalyvavo SODROS bandomajame projekte „Nepamiršk parašiuto“. 5. Įsimintinos pamokos, kurios vyko Lietuvos aviacijos muziejuje, Kauno botanikos sode, LRT Kauno skyriuje, Vilkijos parapijo s bažnyčioje, holokaustą menančiose vietose, Druskininkų muziejuje, Merkinėje, Grūto parke, Kėdainių evangelikų reformatų bažnyčioje, Rokiškio r. muziejuje. Vilkijos apylinkėse. Mokiniai susipažino su itin reikšmingais istorijos, kultūros, mokslo, meno objektais, muziejų eksponatais. 6. Įgyvendinta bendradarbiavimą skatinanti programa „Keliauk ir pažink Vilkijos apylinkes“, išleistas mokinių kūrybinių darbų kalendorius „Mano Vilkija“. Gimnazijos kokybės grupei atlikus giluminį vertinimą „Mokymosi aplinkos“ nustatyta, kad apie 20% pamokų vyksta netradicinėje aplinkoje, 90% mokinių ir jų tėvų palankiai vertina mokymosi aplinkos įtaką mokinių pažangumui ir motyvacijai.

PRITARTA - LRS

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

PRITARTA

Kauno rajono savivaldybės tarybos

2018 m. kovo 29 d. sprendimu Nr. TS-

KAUNO R. VILKIJOS GIMNAZIJOS VADOVO 2017 METŲ

VEIKLOS ATASKAITA

1. Bendra informacija apie mokyklą:

1.1. Kauno r. Vilkijos gimnazija yra Kauno rajono savivaldybės biudžetinė bendrojo ugdymo mokykla (toliau – gimnazija), turinti

juridinio asmens teises, vykdanti pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas (kodas: 191089910, adresas: Čekiškės g. 73, LT-54225

Vilkija, Kauno rajonas, el. paštas: [email protected], telefono Nr.: (8 37) 55 63 76, 370 685 82 239, internetinės svetainės adresas:

http://www.vilkijosgimnazija.lt/).

1.2. Mokyklos skyrius: Vaikų dienos centras (adresas: Saulėtekių g. 89, LT-54212 Akuotų k., Vilkijos apylinkių seniūnija, Kauno

rajonas.

2. 2017 metų prioritetai, tikslai, uždaviniai

PRIORITETAS – Ugdymo proceso kokybė

1. Tikslas. Gerinti ugdymo(si) kokybę.

Ugdomoji veikla buvo organizuojama įvairiose ugdymo (si) aplinkose, išnaudojant gimnazijos erdves bei vedant edukacinius

užsiėmimus už gimnazijos ribų. Mokiniai netradicinėje aplinkoje mokėsi dirbti kūrybiškai, stiprino bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius,

atliko daugybę praktinių užduočių, suteikiančių žinių ir komandinio darbo patirties:

1. 1-5 klasių mokiniai dalyvavo edukacinėse programose Vilkijos A. ir J. Juškų muziejuje.

2. 8, I-II gimnazinių klasių mokiniams vyko Užsienio reikalų ministerijos projekto "Atgal į mokyklą" pilietiškumo pamokos.

3. Anglų kalbos, geografijos, istorijos pamokose dalyvavo kviesti svečiai, kurie kartu su dalyko mokytojais vedė mokiniams pamokas.

4. Ekonomikos pamokose lankėsi Vilkijos krašto verslininkai, mokiniai dalyvavo SODROS bandomajame projekte „Nepamiršk

parašiuto“.

5. Įsimintinos pamokos, kurios vyko Lietuvos aviacijos muziejuje, Kauno botanikos sode, LRT Kauno skyriuje, Vilkijos parapijos

bažnyčioje, holokaustą menančiose vietose, Druskininkų muziejuje, Merkinėje, Grūto parke, Kėdainių evangelikų reformatų bažnyčioje,

Rokiškio r. muziejuje. Vilkijos apylinkėse. Mokiniai susipažino su itin reikšmingais istorijos, kultūros, mokslo, meno objektais, muziejų

eksponatais.

6. Įgyvendinta bendradarbiavimą skatinanti programa „Keliauk ir pažink Vilkijos apylinkes“, išleistas mokinių kūrybinių darbų

kalendorius „Mano Vilkija“.

Gimnazijos kokybės grupei atlikus giluminį vertinimą „Mokymosi aplinkos“ nustatyta, kad apie 20% pamokų vyksta netradicinėje

aplinkoje, 90% mokinių ir jų tėvų palankiai vertina mokymosi aplinkos įtaką mokinių pažangumui ir motyvacijai.

Daugiau nei 50 % pamokų mokytojai taiko IT – virtualias mokymosi aplinkas.

Sustiprėjo mokytojų bendradarbiavimas stebint kolegų pamokas. Kiekvienas mokytojas per pusmetį stebėjo 3 kolegų pamokas, kuriose

buvo naudojama IT ir aktyvūs mokymosi metodai.

Aktyviais mokymo metodais gimnazijos mokytojai pasidalino ir vykdydami Nord+Junior tarptautinį projektą „Dalinkis ir tobulėk”,

kuriame dalyvavo Islandijos, Estijos ir Farerų salų mokytojai.

Gimnazijoje vykdomas išorinis ir vidinis diferencijavimas. 2–4 klasėse sudaromos grupės pagilintam gamtamoksliniam ugdymui pagal

PRAGGA programą. Grupės sudarytos atsižvelgiant į Raveno progresyvių matricų testo rezultatus. Gimnazijoje sudarytos 3 grupės 2, 3 ir 4

klasių mokinių ugdymui. Tikslas: aukštesnės pažintinės veiklos gebėjimų lavinimas, mokantis tiriamosios veiklos bei problemų sprendimo

įgūdžių.

1. Organizuojama jaunųjų fizikų šeštadieninė mokyklėle, kurios 5 mokiniai lanko jaunųjų fizikų mokyklą „Fotonas“.

2. Sudaromos grupės iš paralelių klasių dorinio ugdymo tikybos ir etikos dalykų mokymuisi, antrų užsienio kalbų (vokiečių k., rusų k.,)

mokymuisi, berniukų ir mergaičių grupės kūno kultūros pamokoms (nuo 8 kl.). Sudaromos I–II klasių mokymosi pagal poreikius grupės

matematikai, lietuvių kalbai ir literatūrai, anglų kalbai, fizikai mokytis.

3. IV klasėse sudarytos atskiros grupės dalykų A ir B kursams mokyti. Atsižvelgiant į mokinių poreikius pagilintam dalyko mokymuisi

sudaromos grupės lietuvių kalbos, matematikos, anglų kalbos moduliams mokytis.

III klasėje A ir B kursui mokyti sudaromos bendros grupės vykdant diferencijavimą pamokoje. Mokytojai taiko diferencijavimą

pamokoje skirstydami mokinius į grupes (poras) pagal sugebėjimo lygį ar į mišrias grupes (poras), kai daugiau gebantys mokiniai padeda mažiau

patyrusiems. Diferencijuojamos užduotys klasėje, namų darbų užduotys, kontrolinių darbų užduotys, vertinimo būdai, mokymo metodai ir kt.

Gimnazijos veiklos vykdant diferencijavimą aptartos Mokytojų tarybos posėdyje 2018-02-07 protokolas Nr. 2–1. 5 mokytojai dalinosi

įgyta patirtimi aptardami stebėtas kolegų pamokas, bei savo patirtimi diferencijuojant ugdymo turinį.

PRIORITETAS–Saugi, kultūringa ir moderni gimnazija

2. Tikslas Kurti saugią kultūringą ir modernią gimnaziją.

Sustiprėjo mokytojų bendravimas ir bendradarbiavimas, dalijimasis gerąja patirtimi. Organizuota akcija ,,Skaitmeninės mokymo

priemonės, kurių naudojimu galiu pasidalinti su kolegomis" 2017 m. balandžio – gegužės mėn. (www.vilkijosgimnazija.lt). 31 mokytojas kvietė

kolegas stebėti kaip praktiškai taikomas pasirinktas metodas, dalinosi patirtimi diskusijose, aptarta Mokytojų tarybos posėdyje 2017-06-22

protokolas Nr. 2–6. Vedamos atviros pamokos, kuriose efektyviai ir tikslingai panaudotos mokymo priemonės ir metodai. Vedamos atviros

pamokos (2017 m. atvirų pamokų grafikas), kuriose efektyviai ir tikslingai panaudotos mokymo priemonės ir metodai.

Organizuotas kolegialus pamokų, kuriose naudojamos skaitmeninės mokymo priemonės, IT, aktyvieji mokymosi metodai stebėjimas,

stebėtų pamokų aptarimas. Buvo pravestos 45 kolegialaus stebėjimo. Buvo sudaromi kiekvieno mėnesio kolegialaus pamokų stebėjimo

tvarkaraščiai, kuriuose mokytojai įrašė vedamą pamoką į kurią buvo kviečiami kolegos. Kolegialus pamokų stebėjimas aptartas Mokytojų

tarybos posėdyje 2017-06-22 protokolas Nr. 2–6.

Mokytojai dalinosi aktyvių metodų taikymo pamokoje patirtimi – Mokytojų tarybos posėdis 2017-06-22 protokolas Nr.2–6, Mokytojų

tarybos posėdyje 2016-01-31 protokolas Nr. 2–1.

Kokybiška pagalba buvo teikiama mokiniams ir jų tėvams. 2017 m. gimnazijoje atlikus Olweus Patyčių prevencijos programos auditą,

gautas SPPC pažymėjimas Nr. OM6.3.07, kuris patvirtina, kad gimnazijoje laikomasi OPPP standartų, ir gimnazija pripažinta OLWEUS

mokykla 2017-2018 ir 2018-2019 m. m. Mokinių patyčių atvejų sumažėjo 8,4% ( nuo 21,4 iki 13 %).

Sėkmingai veikė Vaikų dienos centras, kuris vykdė mokiniams patrauklias veiklas ir padėjo spręsti vaikų ir jų šeimų problemas.

Įvedus pilną psichologo etatą daugiau mokinių galėjo gauti reikiamą pagalbą.

Gavus trečiąjį mokyklinį autobusą pagerėjo mokinių pavėžėjimo sąlygos.

Tapus pilotine mokykla naujam maitinimo modeliui išbandyti prasiplėtė mokinių maitinimosi galimybės.

3. Darbuotojai:

3.1. Administracija

Vadovo

pareigybė

Vardas, pavardė

Etato užimtumas Vadybinė

kvalifikacinė

kategorija

Vadybinis stažas Pedagoginis

stažas

Direktorius Antanas Švedas 1 II 38 38

Direktoriaus pavaduotoja

viduriniam ugdymui

Aurelija Chamrovski 0,75 III 18 30

Direktoriaus pavaduotojas

pradiniam ir pagrindiniam ugdymui

Julius Tovtkevičius 0,75 III 10 18

Direktoriaus pavaduotoja

neformaliajam švietimui ir pagalbai

Asta Mačiulienė 0,75 III 15 35

3.2.Pedagoginiai ir kiti darbuotojai

1. Pedagoginių darbuotojų skaičius (iš viso) 53

dirbančių pagrindinėse pareigose 49

dirbančių nepagrindinėse pareigose 4

2. Atestuotų pedagoginių darbuotojų skaičius, iš jų:

turinčių eksperto kvalifikacinę kategoriją 0

turinčių metodininko kvalifikacinę kategoriją 20

turinčių vyr. mokytojo/vyr. pagalbos mokiniui specialisto kvalifikacinę

kategoriją

27

neatestuotų pedagoginių darbuotojų

3. Pagalbos mokiniui specialistų skaičius(iš viso) Specialistų sk. Etatų sk.

logopedai 2 1

psichologai 1 1

socialiniai pedagogai 1 1

specialieji pedagogai 1 0,5

sveikatos priežiūros specialistai - -

mokytojo padėjėjai - -

4. Bibliotekininkų skaičius 2

5. *Pedagoginių darbuotojų amžius:

iki 30 metų 1

nuo 31 iki 60 metų 51

nuo 61 iki 65 metų 1

nuo 66 metų ir daugiau (nurodyti dėstomus dalykus) 1 (fizika)

6. Mokykloje dirbančių pedagoginių darbuotojų amžiaus vidurkis 48

7. Vienam mokytojui tenkantis mokinių skaičius 8,6

8. Nepedagoginių darbuotojų skaičius (iš viso) *Amžius skaičiuojamas gruodžio 31 d.

4.Mokiniai:

4.1.Mokinių ir klasių komplektų skaičius

Ikimokyklinio

ugdymo grupė

Priešmokyklini

o ugdymo grupė

1-4

klasės 5-8

klasės

9-10

klasės

11-12

klasės

Mokyklos

skyrius

Iš viso

Klasių/grupių komplektų

skaičius

0 0 8 8 4 3 0 23

Mokinių/vaikų skaičius 0 0 137 168 97 55 0 457 * Pateikiami einamųjų mokslo metų rugsėjo 1 d. duomenys

4.4. Mokinių pažangumas

Klasių

koncentras

Mokinių

skaičius

Pažangumas

(%)

Mokosi labai

gerai

(9-10 balų)

Mokosi

nepatenkinamai

(neatestuota)

Perkeltų su

nepatenkinamais

pažymiais mokinių

skaičius

Kartojančių kursą

mokinių skaičius

1-4 148 100 11 0 0 0

5-8 175 98,9 11 2 2 0

9-10 93 87,1 0 12 0 2

11-12 68 98,5 3 1 0 0

Iš viso 484 96,1 25 15 2 2 *Pateikiami praėjusių mokslo metų pabaigos pažangumo duomenys kartu su skyriaus duomenimis

4.5. Mokinių pamokų lankomumas

Klasių

koncentras

Mokinių skaičius Iš viso praleista

pamokų

Praleistų nepateisintų

pamokų skaičius

Praleistų nepateisintų pamokų skaičius, tenkantis

vienam mokiniui per mokslo metus

1-4 148 7609 27 0,2

5-8 175 13021 733 4,2

9-10 93 10627 2187 23,5

11-12 68 8246 1944 28,6

Iš viso 484 39503 4891 10,1 *Pateikiami praėjusių mokslo metų pabaigos lankomumo duomenys kartu su skyriaus duomenimis

KOMENTARAS

Mokinių skaičius gimnazijoje kinta nežymiai (sumažėjo 2 mokiniais).

Padidėjo praleistų pamokų vienam mokiniui skaičius I–II kl. – 10,5, III–IV kl. – 8,3 pamokomis. I–IV klasėse 8 mokiniais padidėjo

besimokančių nepatenkinamai mokinių skaičius.

5. Pagalbos mokiniui teikimas:

5.1.Mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių

Socialiai remtinų

mokinių skaičius

% Specialiųjų

poreikių mokinių

skaičius

% Mokinių, turinčių kalbos

ir komunikacijos

sutrikimų, skaičius

% Psichologinę pagalbą

gaunančių mokinių

skaičius

%

Mokykloje 164 36 30 7 50 11 76 17

Mokyklos skyriuje * Pateikiami einamųjų mokslo metų rugsėjo 1 d. duomenys

5.2. Mokinių vežimas

Pavežamų

mokinių skaičius

(iš viso) ir %

Turimų

mokyklinių

autobusų

skaičius

Pavežamų

mokykliniais

autobusais

skaičius

Pavežamų viešuoju

visuomeniniu

transportu mokinių

skaičius

Pavežamų privačiu

transportu

(tėvų, globėjų)

vaikų skaičius

Vieno mokinio

vežiojimo kaina

per mėnesį

Bendra visų

mokinių

vežiojimo

kaina (iš

viso) per

mėnesį

skaičius %

Mokykloje 222 48 3 90 (abi kr.)

37 (1 kr.)

95 (abi kr.)

37 (1 kr.)

- 58.60 7542

Mokyklos

skyriuje

* Pateikiami einamųjų mokslo metų rugsėjo 1 d. duomenys

5.3. Mokinių nemokamas maitinimas

Mokinių, gaunančių nemokamą maitinimą, skaičius ir dalis (%)

skaičius %

Mokykloje 164 36

Mokyklos skyriuje * Pateikiami einamųjų mokslo metų rugsėjo 1 d. duomenys

5.4. Vaikų ir jaunimo socializacijos įgūdžių ugdymo, vaikų vasaros poilsio ir prevencinės veiklos organizavimas

Eil.

Nr.

Vaikų ir jaunimo socializacijos įgūdžių ugdymo, vaikų vasaros poilsio ir prevencinės veiklos programų

vykdymas ir organizuoti renginiai

Dalyvaujančių

mokinių

skaičius

1. Olweus programos kokybės sistemos užtikrinimas 3-II kl. 330

2. Alkoholio ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programa 1-IVkl. 452

3. Kūrybinė vaikų vasaros stovykla „Saulėgrąža“ 32

4. Socializacijos ir psichoaktyvių medžiagų prevencijos programa ,,Tas mano spalvotas gyvenimas“ 55

5. Ankstyvoji prevencinė programa „Obuolio draugai“ 2 kl. 39

6. Ankstyva lėtinių neinfekcinių ligų programa 1-5 kl. 174

7. Veiksmo savaitė be patyčių 1- III kl. 400

8. Vaikų vasaros stovykla „Gamtos draugas 2017“ 50

9. Psichotropinių medžiagų vartojimo prevencijos programa „Gyvai“6 kl. 34

10. Saugumo įgūdžių užsiėmimai „Būk saugus“ 1-4 kl. 135

11. Mokinių konferencija „Mokinys-mokiniui" 10

12. Programa „Įveikiame kartu“1-4 kl. 8

13. Protmūšis „Aids-geriau žinoti“ I kl. 45

14. Programa „Sniego gniūžtė“ I-III kl. 16 * Pateikiami praėjusių mokslo metų duomenys

5.5. Profesinis orientavimas ir švietimo informacinė pagalba

Eil.

Nr.

Profesinio orientavimo ir informavimo priemonės Dalyvaujančių

mokinių

skaičius

1. Išvyka į ASU atvirų durų dieną „ Pasimatuok profesiją“ 24

2. Išvyka į Ryana ir lėktuvo remonto angarus. Pažintis su orlaivių technikos specialistais 16

3. Išvyka į „ Blaster“ ( trijų informacinių technologijų įmonių biuras). Pažintis su IT specialistų darbo galimybėmis 15

4. Išvyka Į KTU studijų pristatymą „ Ateities inžinieriai“ 15

5. Susitikimas su A. Stulginskio universiteto stojančiųjų grupės vadove G. Giedraityte “LAMA BPO 2018-2019 metų

stojimo sąlygos”

50

6. Išvyka į „Studfestą“ 40

7. Projektas „Gimnazijos vėliavnešiai‘. Įvyko 4 susitikimai su baigusiais gimnaziją mokiniais -studentais 250

8 Išvyka į festivalio “Erdvėlaivis-žemė 201” renginius Kaune 19 * Pateikiami praėjusių mokslo metų duomenys

KOMENTARAS

Pagalba mokiniams buvo teikiama dalyvaujant mokytojams bei pagalbos specialistams, įtraukiant į problemų sprendimą mokinių tėvus ir

seniūnijų darbuotojus. Naujai atvykus į gimnaziją SUP turinčių mokinių, jų skaičius padidėjo nuo 25 iki 30. Mokinių pavėžėjimo situacija

pagerėjo gavus trečiąjį mokyklinį autobusą. Gimnazijai pradėjus dalyvauti pilotinio maitinimo programoje mokiniams atsirado galimybė

pasirinkti norimą maitinimą. Nuosekliai ir toliau buvo įgyvendinamos prevencinės programos. Gimnazija pripažinta OLWEUS mokykla 2017-

2018 ir 2018-2019 m. m. Nuo 2017m. rugsėjo 1 d. įvedus pilną psichologo etatą reikiamą pagalbą laiku gali gauti visi to pageidaujantys

mokiniai.

Vaikų dienos centrą lankantiems mokiniams teikiama papildoma socialinė pedagoginė pagalba, socialiai remtini mokiniai centre gauna

nemokamą maitinimą.

Mokinių pageidavimu sudarytos sąlygos išvykti į profesinio orientavimo renginius.

6. Mokyklos pasiekimai ir veiklos rezultatai:

6.1. Brandos egzaminai

Abiturientų skaičius mokslo metų pabaigoje Atleistų nuo brandos egzaminų abiturientų

skaičius

Abiturientų, baigusių vidurinio ugdymo

programą su pagyrimu, skaičius

37 — —

6.2. Valstybinių brandos egzaminų rezultatai

VBE pavadinimas

Laikė VBE

Įvertinimas balais

VBE balų vidurkis 16 – 85 86 – 99 100

Skaičius % Skaičius % Skaičius %

Lietuvių kalba ir

literatūra

23 20 87,0 2 8,7 – – 51,9

Užsienio kalba

(anglų)

26 23 88,5 2 7,7 – – 55,7

Matematika 22 19 86,4 1 4,5 1 4,5 43,6

Istorija 13 12 92,3 1 7,7 – – 49,2

Geografija 11 10 90,9 1 9,1 – – 54,1

Chemija 6 4 66,7 2 33,3 – – 68

Biologija 14 12 85,7 1 7,1 – – 49,8

Informacinės

technologijos

1 – – – – 45

6.3. Mokyklinių brandos egzaminų rezultatai

MBE pavadinimas

Laikė MBE

Išlaikė MBE

8-10 balų MBE įvertinimus gavo MBE pažymio vidurkis

Skaičius %

Lietuvių kalba ir

literatūra

13 13 – – 4,8

Technologijos 14 14 13 92,9 9,5

6.4. Tolesnė veikla baigus 12-a klasių

Mokosi aukštosiose universitetinėse mokyklose 14

Mokosi aukštosiose neuniversitetinėse mokyklose (Kolegijose) 5

Mokosi profesinio mokymo įstaigose 4

Mokosi kitų šalių mokyklose -

Dirba 13

Nesimoko ir nedirba -

Kita 1

6.5. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo rezultatai

10 klasės mokinių

skaičius mokslo metų

pabaigoje

Mokinių, dalyvavusių dalyko

patikrinime, skaičius

PUPP pažymio vidurkis Gavo 9-10 balų įvertinimą

(% nuo laikiusiųjų)

Lietuvių k. Matematika Lietuvių k. Matematika Lietuvių k. Matematika

38 36 36 5,1 5,1 1 (2,7) 2 (5)

6.6. Tolesnė veikla baigus 10 klasių

Skaičius

Mokosi gimnazijose 23

Mokosi profesinio mokymo įstaigose 13

Dirba 2

Nesimoko ir nedirba –

Kita –

6.7. Dalyvavimas olimpiadose, konkursuose, sportinėse varžybose

Renginio pavadinimas

Iš viso dalyvavusių

mokinių skaičius

Užimta prizinių vietų

I II III

Mokyklos olimpiada

Informatikos olimpiada 8–12 kl. 6

Anglų kalbos olimpiada 8; 11 kl. 9

Biologijos olimpiada 9–12 kl. 19

Chemijos olimpiada 9–12 kl. 16

Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada 9–12 kl. 9

Lietuvių kalbos olimpiada 5–8 kl. 21

Pasaulio pažinimo olimpiada 4 kl. 19

Anglų kalbos olimpiada 3–4 kl. 15

Matematikos olimpiada 9–12 kl. 12

Matematikos olimpiada 4 kl. 18

Matematikos olimpiada 5–8 kl. 19

Geografijos olimpiada 9–12 kl. 5

Geografijos olimpiada „Mano gaublys“ 9–12 kl. 15

Istorijos olimpiada „Lietuvių kovos su priešais XIII–XVI a.“ 22

Istorijos olimpiada „Mano žinios apie Lietuvą“ 20

Rajono olimpiada

Biologijos olimpiada 9–12 kl. 7 1 1

Chemijos olimpiada 6 1 1 2

Fizikos olimpiada 9–12 kl. 3 1 1

Matematikos olimpiada 9–12 kl. 3 1 1

Technologijų olimpiada 1

Dailės olimpiada 3 1

Geografijos olimpiada „Mano gaublys 2017“ 6 1 2

Istorijos olimpiada 7–9 kl. 3

Lietuvių kalbos olimpiada 5–8 kl. 3 1

Geografijos olimpiada „Globalizacija: tarp galimybių ir iššūkių“ 9–

12 kl.

1

Anglų kalbos olimpiada 3–4 kl. 2

Anglų kalbos olimpiada 9–10 kl. 2

Rusų kalbos olimpiada 1

Respublikos olimpiada

Kauno arkivyskupijos 8 kl. mokinių tikybos olimpiada

„Garstyčios grūdas -2017“

11 2

Tarptautinė olimpiada

Rajono konkursas

Meninio skaitymo konkursas 2 2

Tado Ivanausko konkursas 5–8 kl. 7 1

3 kl. mokinių lietuvių kalbos konkursas „Žinau, moku, galiu“ 1 1

E. Pundzevičiaus vertimų konkursas 9–12 kl. (vok. k., anglų. k) 5 1 vok. k 2 (1 rusų, 1

angl. k)

1 vok. k

Matematikos komandinio uždavinių sprendimo konkursas 6

IT konkursas „Mes informacinėje visuomenėje“. 2

Konkursas „Matematikos ekspertas“ 15

Tikybos viktorina 13

Konkursas „Muzikos šalyje“ 2 1

Jaunųjų talentų konkursas 2 1

Dailaus rašymo ir iliustracijos konkursas 2

Viktorina „Laisvės keliu“ 12 1 1

Respublikos konkursas

Nacionalinis matematinio ir gamtamokslinio raštingumo konkursas 21

Edukacinis konkursas „Olimpis“ 137

Konkursas „Švari kalba-švari galva“ 34

Kings matematikos olimpiada 11 1

Kalbų kengūra 30 1 1

Matematikos kengūra 53 1

Istorijos kengūra 23

Konstitucijos egzaminas 40

Jono Janickio konkursas KTU 8

Vertimų ir iliustracijų konkursas „Tavo žvilgsnis“ 25 1

Č. Kudabos geografijos konkursas 5

Rusų kalbos dainų konkursas 14

Rusų kalbos skaitovų konkursas 3 1

Rusų kalbos skaitymo konkursas 2

Tarptautinis konkursas

Matematikos olimpiada „Nalanda 2017 1 1

Rajono sportinės varžybos

Visuomenės sveikatos biuro organizuotos orientacinės varžybos

„Išgelbėk draugą“

8 1

Šaškių varžybos 4 1

Kvadrato varžybos 7

Vaikinų krepšinio varžybos 12 1

Pradinių klasių lengvosios atletikos varžybos 1

Vaikinų lengvosios atletikos varžybos 6 2 1 2

Svarsčių kilnojimo varžybos 8

Kvadrato varžybos 5-6 kl. ( mergaitės) 10 1

Lietuvos berniukų futbolo žaidynės 12 1

Mokyklų futbolo žaidynės 24 2

Futbolo Ladygolas 46 4

Respublikos sportinės varžybos

Kvadrato varžybos 5-6 kl. ( berniukai) 10 1

Vaikinų krepšinio turnyras 12 1

Mokyklų futbolo žaidynės 24 2

Apskrities futbolo Ladygolas 22 1 1

Ramygalos UAB taurei laimėti 26 3 2

Futbolo Ladygolas 12 1

Lietuvos tarpmokyklinės merginų futbolo žaidynės 12 2

Tarptautinės sportinės varžybos

Tarptautinis futbolo turnyras LEERS Prancūzijoje 26

Tarptautinis futbolo turnyras FK NEVĖŽIS 10 1

Tarptautinis futbolo turnyras Trakuose 12 1

Tarptautinis Nevėžio CUP turnyras 14 1 * Pateikiami praėjusių mokslo metų duomenys

KOMENTARAS

Lyginant su 2016 m. sumažėjo neišlaikytų valstybiniu brandos egzaminų procentas (6,1%), padidėjo aukštesniuoju lygmeniu VBE išlaikiusių

(2,1%), padidėjo pagrindiniu lygmeniu VBE išlaikiusių (12,9%), sumažėjo patenkinamu lygmeniu VBE išlaikiusių (8,9%). Sumažėjo įgijusių

vidurinį išsilavinimą (vienas mokinys neįgijo vidurinio išsilavinimo). Padidėjo VBE gautų balų vidurkis 7,7 balo.

Gimnazijoje organizuojami dalykų olimpiadų I etapai, mokiniai skatinami dalyvauti edukaciniuose konkursuose.

Padaugėjo rajono olimpiadų prizininkų. Ryškių laimėjimų pasiekė gimnazijos krepšininkų, futbolininkų ir kvadrato komandos. Veikia mokinių

skatinimo sistema.

7. Neformaliojo vaikų švietimo organizavimas:

7.1. Mokykloje vykdomas neformalusis vaikų švietimas

1-4 kl. 5-8 kl. 9-10 kl. 11-12 kl. Iš viso

Skirta valandų pagal ugdymo planą iš viso 16 16 10 9 51

Iš viso panaudota valandų 16 16 10 9 51

Mokyklos neformaliojo vaikų švietimo būrelius lankančių mokinių

skaičius ir procentas nuo besimokančių mokykloje mokinių

99 102 43 43 287 63

Mokykloje veikiančios vaikų ir jaunimo organizacijos ir narių

skaičius

Lietuvos skautų tuntas „Vilkijos ąžuolai“ 50

* Pateikiami einamųjų mokslo metų spalio 1 d. duomenys kartu su skyriaus duomenimis

7.2. Neformalusis vaikų švietimas kitose neformaliojo švietimo mokyklose

Kauno rajono neformaliojo švietimo mokyklas lankančių

mokinių skaičius

Mokinių, gyvenančių Kauno rajone ir

lankančių neformaliojo švietimo įstaigas

Kauno mieste (ar kituose miestuose),

skaičius

Garliavos meno mokykla ir jos filialai Sporto

mokykla

Dziudo ir

jojimo

sporto

mokykla

Mokinių

skaičius

Neformaliojo švietimo

mokyklos pavadinimas Garliavos meno

mokykla

Babtai

(filialas)

Raudondvaris

(filialas)

Vilkija

(filialas)

Muzika Dailė Muzika Muzika Dailė Muzika Dailė

1 22 25 (4 iš

jų ir

muziką)

1 1 12 Sportinių šokių studija

„Svaja“

1 Meninė gimnastika

1 Baleto mokykla

1 Sabonio krepšinio mokykla

7 Karate klubas „Tikslas“

1 Šokių studija

5 Futbolo mokykla „Tauras“

1 Karate klubas

„KUMITE“ Jurbarkas

1 Kauno sakralinė muzikos

mokykla

1 Batniavos vaikų ansamblis

„Karklynėlis“

1 Sporto mokykla „Startas“

1 Kauno choras „Lašeliukai“ * Pateikiami einamųjų mokslo metų spalio 1 d. duomenys

KOMENTARAS

Neformaliojo vaikų švietimo būrelius lankančių mokinių skaičius išlieka stabilus. Būrelius mokiniai renkasi pagal savo poreik ius ir gimnazijos

teikiamas galimybes. Problema dėl mokinių, pavežamų į gimnaziją autobusais ir dėl to negalinčių lankyti būrelių, išlieka. Padaugėjo mokinių,

pasirinkusių NVŠ programas. Organizuojant neformaliojo švietimo veiklą daugiau dėmesio skirta pilietinėms akcijoms, savanorystės skatinimui

ir socialinei veiklai. Kiekvieną savaitę mokiniams buvo organizuojamos judriosios pertraukos.

8. Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimas

Platusis veiklos

kokybės

įsivertinimas

Giluminis veiklos

kokybės įsivertinimas

Išskirtos stipriosios

mokyklos veiklos pusės

Išskirtos tobulintinos veiklos

sritys

Įsivertinimo duomenų

panaudojimas, tobulinant mokyklos

veiklą

1.2.1. Mokinio

pasiekimai ir pažanga

1.2.2. Mokyklos

pasiekimai ir pažanga

2.3.2. Ugdymas

mokyklos gyvenimu

3.2.1. Mokymasis ne

mokykloje

3.2.2.Virtualios

aplinkos

Pagerėjo mokinių

pažangumas (2015 –

97,8, 2016 – 98,2, 2017 –

98,5) , pakilo valstybinių

Brandos egzaminų balų

vidurkis ir išlaikytų

valstybinių Brandos

egzaminų (96,6 proc.)

skaičius .

4-ųjų klasių mokinių

standartizuotų testų

rezultatų vidurkiai yra

aukštesni už šalies

mokinių pasiekimų

vidurkius.

Gausėja laimėtų prizinių

vietų skaičius

konkursuose, olimpiadose

– laimėtos 27 prizinės

Tobulintinas virtualių aplinkų

panaudojimas pamokose.

Nepakankamai išnaudojamos

turimos IT priemonės.

Įsivertinimo duomenys panaudoti

sudarant gimnazijos metinį veiklos

planą. Parengtas bendradarbiavimą

skatinantis projektas „Edukaciniai

maršrutai po Vilkijos apylinkes“.

Įgyvendinant šį projektą vykdoma

programa „Keliauk ir pažink

Vilkijos apylinkes“ integruota į

ugdymo turinį, parengti 9 maršrutų

aprašai ir naujas stendas -

žemėlapis gimnazijos erdvėse.

Pagal PRAGGA programą

vykdomas pagilintas

gamtamokslinis ugdymas 2 – 4 kl.

mokiniams

(www.vilkijosgimnazija.lt).

vietos. Svarūs gimnazijos

sportiniai laimėjimai.

9. Mokyklos bendradarbiavimo ir partnerystės valdymas

9.1.Mokykloje vykdomi savivaldybės, respublikos ir Europos Sąjungos finansuojami investiciniai projektai

Eil.

Nr.

Projekto pavadinimas

(nurodyti pagal kokią

programą vykdomas

projektas, sutarties Nr.

ir data),

Projekto lygmuo

(tarptautinis,

respublikos,

savivaldybės),

projekto trukmė

Projekto tikslas

(nurodomas

koordinatorius,

partneriai)

Gautas finansavimas (EUR) Pastabos

Savivaldybės

lėšos

Valstybės

lėšos

ES

lėšos

Kitos

lėšos

1. Nordplus Junior „Share

and Improve „

(„Dalinkis ir tobulėk“)

NPJR-2016/10138

Tarptautinis, 2016

m. rugpjūtis-2017 m.

rugpjūtis

Tikslas-dalintis

aktyvių metodų

taikymo ugdymo

procese patirtimi.

Koordinatorė-

mokytoja I.

Valatkevičienė

Partneriai:

Estijos Rakvere

gimnazija,

Farerų salų Giljanes

vid. m.

Islandijos Hraunvala

vid. m.

32520

2. Ukrainos-Lietuvos

jaunimo mainų fondas

„Lietuva- Ukraina:

kultūrinis tiltas“

2017m. lapkričio

mėn.

16-20 d.

Tikslas- kultūriniai

Ukrainos ir Lietuvos

jaunimo mainai.

Partneriai- Ukrainos

Nikolajevo miesto

jaunimo iniciatyvų

resursų centras.

Apmokėta

6 asmenų

kelionė ir

projekto

veiklos

Ukrainoje

3. Kauno r. savivaldybės

jaunimo veiklos

projektas „Dalinkim

2017 m. Kauno r. savivaldybė,

Vilkijos gimnazijos

skautai

1130

džiaugsmą, brolybės

jausmą"

Latvijos skautai,

Lenkijos hercerai.

4. Kauno rajono 2017 m.

vaikų ir jaunimo

socializacijos ir

psichoaktyvių

medžiagų vartojimo

prevencijos programa

Vaikų dienos centro

projektas „Tas mano

spalvotas pasaulis“

2017 m. Kauno r. savivaldybė,

Vilkijos gimnazijos

vaikų dienos centras.

600

5. Vaikų vasaros stovykla

“Saulėgrąža“

Kauno r. Vaikų vasaros

poilsio programa

2017 m. birželio 19-

liepos 2 dienomis

Tikslas- vaikų vasaros

poilsio ir kūrybos

organizavimas.

Koordinatorė –teatro

mokytoja I. Štilpaitė.

1218,36

6. Kauno r. savivaldybės

vaikų vasaros poilsio

programa

Vasaros poilsio

stovykla „Gamtos

draugas 2017“.

2017 m. liepos 02-09

dienomis.

Tikslas-vaikų vasaros

poilsis.

Kauno r. savivaldybė,

Lietuvos skautija,

tėvai.

1738,8

*Pateikiami kalendorinių metų duomenys

KOMENTARAS

Vykdomi projektai atitiko Vilkijos gimnazijos 2016 -2018 m. strateginio plano uždavinius. Tarptautiniai, socializacijos ir vaikų vasaros poilsio

programų projektai įgyvendinami kasmet, jų sėkmę lemia projektinės veiklos įdirbis bei tėvų bei socialinių partnerių indėlis.

Pasirinktų rodiklių teminiam įsivertinimui sudarytos darbo grupės (2017-10-23 direktoriaus įsakymas Nr. 228). Įsivertinimo duomenys

pristatyti gimnazijos bendruomenei, aptarti gimnazijos metinio veiklos plano rengimo grupėje. Į rekomendacijas atsižvelgiama planuojant

ugdymo turinį, sudarant gimnazijos metų veiklos planą, organizuojant ugdymo procesą gimnazijoje.

10. Finansų išteklių valdymas:

10.1. Įsigytas turtas per metus

Įsigyta priemonių, įrangos Gauta arba įsigyta priemonių, įrangos už lėšas (EUR):

(nurodyti IT įrangą, baldus,

kompiuterines ir kitas mokymo

priemones ir kt.)

ŠMM lėšas

(programos,

projektai)

Mokinio

krepšelio

lėšas

Biudžeto

(aplinkos)

lėšas

2 %

lėšas

Kitas

labdaros ir

paramos

lėšas

Pajamų iš

nuomos ir

kitų

paslaugų

Tėvų mokesčio už ugdymo

sąlygų, edukacinių aplinkų

gerinimą ir už priemones,

skirtas vaikų pažinimo

kompetencijai ugdyti

Chemijos paketas (nem. ilg. turtas) 1379,00

Biologijos paketas (nem. ilg. turtas) 1389,00

Vežimėlis su trim marmitais 1082,95

Daugiafunkcinis spalvinis įrenginys 2000,00

Projektorius Optima 665,00

Kompiuteris Lenovo 855,00

Interaktyvios edukacinės grindys 3399,00

Planšetinės klasės įranga 4547,85

Smart sistema su projektoriumi 3190,00

Muzikos aparatūra 6663,15

Iš viso: 1082,95 19800,00 20977,00 *Pateikiami kalendorinių metų duomenys

10.2. Kompiuteriai, IT mokymo priemonės ir vadovėliai

Visų veikiančių

mokykloje

kompiuterių

skaičius

Interaktyvių

lentų

skaičius

Daugialypės

terpės

projektorių

skaičius

Planšetinių

kompiuterių

skaičius

Mokinio

krepšelio

lėšos, skirtos

vadovėliams

ir mokymo

priemonėms

įsigyti iš viso

(EUR)

Iš Mokinio krepšelio lėšų įsigyta

vadovėlių ir mokymo priemonių

(EUR)

Vadovėliams

ir mokymo

priemonėms

įsigyti

panaudotų

mokinio

krepšelio lėšų

dalis (%)

Pinigų suma,

už kurią

nupirkta

vadovėlių

Pinigų suma,

už kurią

nupirkta

mokymo

priemonių

Stacio

narių

Nešioja

Mokykloje

(su skyriumi)

9928,77 5157,82 4770,95 1,53

*Pateikiami kalendorinių metų duomenys

10.3. Edukacinių aplinkų gerinimas, materialiojo turto remontas, renovacija

Eil. Atlikti darbai Išnaudota lėšų (EUR)

Nr. Savivaldybės Valstybės ES lėšos Kitos

lėšos

1. Patalpų įrengimas (bibliotekos) 43800,00

2. Pradėti stadiono darbai 108644,11

3. Šildymo sistemos remontas 20400,00

4. Grindų dangos keitimas 38600,00

10.4. Gauta lėšų per metus

Gauta lėšų iš viso per metus (EUR) iš:

Mokinio

krepšelio

Biudžeto

(aplinkos)

ŠMM

(programos,

projektai)

2 % lėšos Kitos labdaros ir

paramos lėšos

Įstaigos pajamos iš

tėvų įnašų už vaikų

maitinimą

Įstaigos pajamos iš patalpų

nuomos ir kitų paslaugų

(pvz. tėvų įnašų edukacinių

aplinkų gerinimui)

650782,92 523613,19 20683,00 1485,65 1000,00 0,00 3298,25

Iš viso 1200863,01 *Pateikiami kalendorinių metų duomenys

10.5. Vieno mokinio išlaikymo kaina mokykloje

Vieno mokinio išlaikymo kaina mokykloje per metus (EUR) Lėšų suma per metus skiriama vienam mokiniui (EUR)

(iš viso MK ir UA lėšos) Mokinio krepšelio (MK) lėšos Ugdymo aplinkos (UA) lėšos

1424,03 1145,76 2569,79 *Pateikiami kalendorinių metų duomenys

10.6. Kreditinis įsiskolinimas

Metų pradžioje Metų pabaigoje Padidėjo +

Sumažėjo –

Kreditinis įsiskolinimas iš viso 2121,59 446,52 -1675,07 *Pateikiami kalendorinių metų duomenys

KOMENTARAS

2017 m. gimnazijai finansavimas buvo pakankamas.

11.Kauno rajono savivaldybės Kontrolės ir audito tarnybos ir kitų kontroliuojančių institucijų tikrinimo išvados.

KOMENTARAS

Kauno r. savivaldybės kontrolės ir audito tarnybos 2017-01-23 tikrinimo akte Nr. 4-5 „Dėl audito metu nustatytų klaidų, neatitikimų ir kitų

pastebėjimų“ nustatyta, kad gimnazijos sudarytose sutartyse su sporto salės nuomotojais nebuvo nustatytos šventinės dienos, mokinių atostogų

laikas, todėl nuomos kaina sutartyje skyrėsi nuo kainos sąskaitoje – faktūroje.

Kauno r. savivaldybės kontrolės ir audito tarnybos 2017-06-20 tikrinimo akte Nr. 4-34 „Dėl audito metu nustatytų dalykų“ nustatyta, kad

gimnazijoje yra 32 daiktų saugojimo spintelės, kurios priklauso mokinių tėvams. Mokinių tėvai spinteles nuomojasi iš juridinių asmenų

asmeniškai su jais sudarę sutartis, o gimnazija leidžia naudotis ugdymo įstaigos plotu neatlygintinai. Rekomenduota inventorizuoti ir apskaityti

spinteles teisės aktų nustatyta tvarka.

Valstybinė energetikos inspekcija prie energetikos ministerijos 2017-10-19 nurodyme Nr. 13ĮP1-76 įpareigojo vadovautis LR energetikos

įstatymo 9 straipsniu ir Valstybinės energetikos inspekcijos prie Energetikos ministerijos nuostatų, patvirtinančių LR energetikos ministro 2011-

03-15 įsakymu Nr. 1-63 „Dėl Valstybinės energetikos inspekcijos prie Energetikos ministerijos nuostatų patvirtinimo“, 12.2 papunkčiu ir

pašalinti išvardytus pažeidimus iki 2017-12-31.

2. Vadovo indėlis siekiant mokyklos pažangos. Problemos, susijusios su mokyklos veikla, ir vadovų siūlomi problemų sprendimo būdai.

Vadovo indėlis siekiant mokyklos pažangos. Problemos, susijusios su mokyklos veikla, ir vadovų siūlomi

problemų sprendimo būdai.

KOMENTARAS

1. Pereita prie patobulintos „Mokinio individualios pažangos stebėjimo

sistemos“, skatinančios kiekvieną mokinį įsivertinti individualią pažangą,

apmąstyti sėkmes ir tobulintinus dalykus pagal šią struktūrą:

Mokinio įsivertinimas, refleksija.

Mokytojo vertinimas.

Aptarimas tikslinėse grupėse.

Pagalbos teikimas.

2. Pakeistas klasės valandėlių laikas ir paskirtis daugiau dėmesio skiriant

individualios mokinio pažangos aptarimui.

3. Modernizuota gimnazijos ugdymo ir mokymosi bazė:

Įrengta virtuali 15 vietų kalbų klasė – kalbų laboratorija užsienio kalbų

pasiekimams tobulinti.

Gimnazija įsigijo 25 planšetinius kompiuterius darbui su

skaitmeninėmis mokymosi priemonėmis 5-8 ir I-IV klasėse lietuvių kalbos

KOMENTARAS

1. Didėjant mokymosi sunkumų ir elgesio sutrikimų turinčių

mokinių skaičiui reikėtų bent vieno mokytojo padėjėjo.

2. Padidėjus mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių

skaičiui reikėtų viso specialiojo pedagogo etato.

3. Specialistų trūkumas – fizikos mokytojo, psichologo vaikų

dienos centre, specialiojo pedagogo.

Atlikti veiksmai:

Kreiptasi į Kauno r. kultūros, švietimo ir sporto skyriaus

specialistus, pateikta paraiška programai „Renkuosi mokyti“,

skelbimai gimnazijos internetiniame puslapyje ir darbo biržos

portale. Ekonomikos mokytojas pateikė paraišką

persikvalifikavimui pagal fizikos mokytojų programą.

ir matematikos pamokoms bei 30 planšetinių kompiuterių pradinių klasių

ugdymo programai įgyvendinti.

Dalyvaujant projekte naujam maitinimo modeliui pagal „švediško stalo“

principą išbandyti pagerintos mokinių maitinimo sąlygos.

Naujai įrengta gimnazijos biblioteka ir skaitykla.

Pakeistos grindys I ir II aukštų kabinetuose.

Geografijos ir biologijos kabinetai perkelti į kitas patalpas.

Pradėti stadiono rekonstrukcijos darbai.

4. Stiprinama Vaikų dienos centro materialinė bazė ir veikla:

Bazė praturtinta interaktyviomis grindimis.

Mokinių, lankančių VDC, skaičius išaugo iki 56. Jiems teikiama

socialinė pedagoginė pagalba, sudarytos sąlygos paruošti pamokas,

dalyvauti 5 būreliuose ir įvairiuose renginiuose.