PRITARTA PATVIRTINTAciauskute.lt/wp-content/uploads/2014/02/2014_veiklos...PRITARTA Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ tarybos 2014 m. sausio 13 d. protokoliniu nutarimu

PRITARTA

Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ tarybos

2014 m. sausio 13 d. protokoliniu nutarimu

(protokolas Nr. V-3-01)

PATVIRTINTA

Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ direktoriaus

2014 m. sausio 14 d. įsakymu Nr. V-01

KLAIPĖDOS LOPŠELIO-DARŽELIO „ČIAUŠKUTĖ“ 2014 METŲ VEIKLOS PLANAS

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ metinis veiklos planas 2014 metams (toliau –

planas), atsižvelgus į strateginius įstaigos planus, švietimo būklę, bendruomenės poreikius, nustato

metinius įstaigos tikslus bei uždavinius, apibrėžia prioritetus ir priemones uždaviniams vykdyti.

2. Planu siekiama, įgyvendinti valstybinę švietimo politiką, teikti kokybiškas švietimo

paslaugas, atitinkančias nuolat kintančias visuomenės reikmes, tenkinti klaipėdiečių ugdymosi

poreikius ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje, racionaliai, taupiai ir tikslingai naudoti

švietimui skirtus išteklius.

3. Planas parengtas atsižvelgus į Klaipėdos miesto savivaldybės administracijos Ugdymo

ir kultūros departamento Švietimo skyriaus vedėjo 2013–2015 m. strateginį veiklos planą,

Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ 2012–2014 metų strateginį veiklos planą, patvirtintą

Klaipėdos lopšelio-darželio direktoriaus 2011-11-22 įsakymu Nr. V-92.

4. Planą įgyvendins Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ administracija, pedagoginiai

ir kiti pedagoginiame procese dalyvaujantys specialistai, nepedagoginiai darbuotojai, ugdytiniai ir

jų tėvai.

II. 2013 METŲ VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ

5. Įgyvendinant 2013 metų veiklos planą, buvo siekta teikti kokybiškas švietimo paslaugas

saugioje, šiuolaikinius reikalavimus atitinkančioje aplinkoje. Šio tikslo įgyvendinimui iškelti 2

metiniai veiklos tikslai: 1. Didinti ugdymo organizavimo įvairovę ikimokyklinio ir priešmokyklinio

ugdymo grupėse. 2. Siekti nuolatinio pedagogų profesinės kompetencijos augimo ir ugdymo

proceso kokybės.

Numatytos priemonės 4 uždavinių įgyvendinimui:

5.1. Įgyvendintas pirmas uždavinys – įgyvendinti sveikos ir saugios gyvensenos bei patyčių

ir smurto saugaus eismo prevencijos projektus – įgyvendinimo rezultatai - įgyvendintos sveikos ir

saugios gyvensenos programos bei patyčių, saugaus eismo, kalbos ir kalbėjimo vaikų prevencijos

projektai.

Įgyvendinant numatytas priemones, įstaigoje siekta glaudaus dirbančių pedagogų,

specialistų ir tėvų bendradarbiavimo, domėtasi sveikos ir saugios gyvensenos klausimais.

Sėkmingai įgyvendintos grupių individualios vaikų sveikatos stiprinimo programos: „Sveika mityba-sveikas vaikas“ (2013-02) ir „Sveikos ir saugios gyvensenos ugdymo programa“ (2013-11).

Siekta, kad vaikai įgytų žinių apie mitybos poveikį sveikatai, sveiką ir saugią gyvenseną,

išmoktų kultūringo elgesio prie stalo valgio metu, suvoktų maisto kilmę, žinotų, kokius maisto

produktus reikia valgyti kasdien, o ko valgyti nebūtina, formuoti teisingo maitinimosi įgūdžiai ir

įpročiai, skatinta kasdien laikytis kultūrinių-higieninių įgūdžių.

Įgyvendinti grupių individualūs sveikatos stiprinimo ir sveikos gyvensenos projektai: „Fui“

ir Fe“ (2013-01), „TV, kompiuteris. Poveikis vaikų fizinei ir psichinei sveiktai“, „Ekologinės

2

gyvensenos ugdymas darželyje“, „Dantukas ir draugai“ (2013-12). Visų grupių vaikams

organizuota gydytojos-odontologės paskaita „Kaip teisingai valyti dantukus“ apie dantukų

priežiūrą, burnos higieną bei vaisių ir daržovių naudą (2013-01).

Grupėse organizuotos sveikatos saugojimo teminės savaitės: „Dantukas ir draugai“ (2013-

01), „Būkite sveikos mano akytės“ (2013-03). Sveikatos saugojimo dienomis, vaikai supažindinti su

dantų ir akių saugojimu bei priežiūros būdais. Paruošti informaciniai lankstinukai tėvams: „Sveika

mityba-sveikatos pagrindas“ (2013-01), „Ką reikia žinoti apie daržoves?“ (2013-03), „Vaikų

plokščiapėdystė“, „Kaip skatinti vaikų savivoką?“ (2013-04), „Košė-sveika ir naudinga“ (2013-

05), „Apsaugokime vaikus nuo smurto ekrane“ (2013-10). Įstaigos vaikams organizuota viktorina

„Kur gyvena vitaminai?“ (2013-04). Organizuota atvira veikla: „Sveikatos kompetencijos ugdymas

ikimokyklinio ugdymo grupėje“ (2013-03).

Bendro tėvų susirinkimo metu organizuotas įstaigoje sveikatos stiprinimo ir sveikos

gyvensenos gebėjimų ugdymo organizavimo įstaigoje aptarimas (2013-10), teikta informacinė,

konsultacinė pagalba, vaikų sveikatos ir sveikos mitybos klausimais.

Vykdytas ekologinis vaikų ugdymas, integruojant į vaikų veiklas aplinkosaugos-meilės gamtai

idėjas. Skatintas vaikų prigimtinis smalsumas, ugdant ekologinių vertybių nuostatų pradmenis.

Vykdytos įvairios diskusijos, daryti vaikų darbeliai sveikatingumo ir ekologinėmis temomis.

Parengtas stendas ekologinės gyvensenos tema: „Antrinių žaliavų panaudojimas“ (2013-11).

Dalyvauta respublikiniame sveikatingumo „Trapučių Nature“ konkurse „Blogą įprotį keisk

po truputį“ (2013-10), respublikiniame projekte „Sveikatiada“, kurio metu organizuotos įstaigoje

visų grupių ugdomosios veiklos: „Maisto pasirinkimo piramidės statybos“ ir „Mėgstamiausio

vaisiaus/daržovės rinkimai“ (2013-11).

Bendradarbiaujant su tėvais, atlikta anketinė apklausa apie tėvų požiūrį į sveiką mitybą.

Apklausos rezultatai parodė, kad tėvai rūpinasi vaikų sveikta, stengiasi formuoti teisingus

maitinimosi įgūdžius, moko kultūringo elgesio prie stalo bei dažnai vaikų maisto racioną papildo

vaisiais ir daržovėmis. Auklėtojų paraginti tėveliai prisidėjo prie sveikos gyvensenos nuostatų

vaikams formavimo, užtikrino darželyje vykdomos veiklos tęstinumą ir namuose.

Nuolat atnaujinama informacinė medžiaga tėvams grupių informaciniuose stenduose vaikų

sveikos mitybos temomis. Visose grupių stenduose yra pakabinti plakatai: „Vaisiai ir daržovės-

energijos šaltinis“, „Sveiko maisto piramidė“.

Vykdytas patyčių ir smurto prevencijos projektas „Išmokime gyventi be patyčių”, kartu tuo

pačiu metu visų grupių vaikams ir pedagogams dalyvaujant respublikos mastu „Vaikų linijos“,

organizuojamoje akcijoje „Savaitė be patyčių“. Organizuota teminė savaitė „Savaitė be patyčių“

(2013-03), kurios metu ugdytas draugiškas vaikų elgesys vienas kito atžvilgiu, tobulinti elgesio

įgūdžiai, skatinta nebūti abejingais neadekvačiam aplinkinių elgesiui, įsitraukta į bendrą veiklą,

sukurti plakatai tema „Būk mano draugas“.

Vykdant saugaus eismo prevenciją, grupėse formuoti saugaus eismo įgūdžiai veiklose per

žaidimus, praktines situacijas, padedant vaikams susikurti saugaus elgesio modelį. Organizuota

teminė savaitė: „Saugus kelias į darželį“ (2013-09). Vyresniųjų grupių vaikams organizuotos 2

saugaus eismo pamokėlės: su Klaipėdos apskrities Kelių policijos biuro policininku, (2013-03) ir

su Klaipėdos apskrities Kelių policijos biuro atstove (2013-04), kurių metu vaikai supažindinti su

saugaus eismo taisyklėmis ir įvairiomis situacijomis.

Parengti įstaigos kūrybinės grupės „Saugus eismas“ stendai saugaus eismo tema,

organizuota paroda „Šviesoforas“ (2013-10). Organizuota priešmokyklinio ugdymo grupių saugaus

eismo viktorina su lopšeliu-darželiu „Sakalėlis“ (2013-04).

5.2. Įgyvendintas antras uždavinys – teikti specialiąją-korekcinę ir pedagoginę pagalbą

vaikams – įgyvendinimo rezultatai - įstaigos logopedai specialiojo ir bendrojo ugdymo grupėse

teikė specialiąją korekcinę pagalbą vaikams, turintiems įvairius kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos

sutrikimus, vertino vaikų ikikalbinius įgūdžius, kalbinius gebėjimus, identifikavo individualiuosius

poreikius, pagalbos būdus. Specialiojo ugdymo grupėse logopedai kartu su auklėtojais kiekvienam

vaikui parengė kalbos ugdymo – pritaikytas programas, mokė taisyklingo garsų tarimo, siekė

3

žodyno plėtros, garsinės analizės ir sintezės, gramatiškai taisyklingos kalbos įgūdžių tobulinimo.

Korekcinės veiklos rezultatus įtvirtino įvairioje integruotoje veikloje, bendradarbiaujant su kitais

pedagogais bei ugdytinių tėvais.

Ankstyvojo amžiaus grupėse įgyvendintas logopedinis-korekcinis projektas „Miklūs

piršteliai-graži kalba” (2013-12). Logopedams bendradarbiaujant su pedagogais, meninio ugdymo

mokytoja bei tėvais, surasti prevenciniai būdai, padedantys ankstyvojo amžiaus vaikams gerai tarti

garsus, sudarytos sąlygos lavinti smulkiąją motoriką.

Teikta pedagoginė pagalba socialinės rizikos šeimoms, bendradarbiaujant su tėvais,

auklėtojais, socialiniais pedagogais bei Klaipėdos Ugdymo ir kultūros departamento Švietimo

skyriumi, teikta pagalba įvertinimo (surinkta informaciją apie šeimos problemas), konsultacinė

(suteikta informaciją apie paramą), korekcinė ( teikti siūlymai), šviečiamoji (ugdyta atsakomybė).

5.3. Įgyvendintas trečias uždavinys – ugdyti ir plėtoti vaikų kompetencijas per prigimtinių,

socialinių, komunikavimo, pažintinių ir saviraiškos poreikių tenkinimą – įgyvendinimo rezultatai -

buvo sukurtos palankios sąlygos vaikų saviraiškai ir kūrybiniams poreikiams tenkinti bei

meniniams gebėjimams ugdyti. Lavinti vaikų muzikiniai gebėjimai ir patirtis. Įstaigoje organizuota

10 tradicinių ir 3 netradiciniai renginiai.

Siekiant turtinti vaikų patirtį, skatinant jų aktyvumą, įgyvendinti įstaigos projektai:

„Kepaliuko kelionė“ (2013-02), „Knygelės – mūsų draugai“ (2013-03), „Nuo piemenuko dūdelės“,

„Mes-žemės vaikai“ (2013-12). Organizuotos teminės savaitės grupėse: „Knygelės ir aš“ (2013-03),

„Keliaujantis lietuvių liaudies instrumentų kampelis“, „Lietuvių liaudies dainų ir instrumentų įrašų

klausymasis“ (2013-04), „Muzikinio instrumento tapymas ant drobės“ (2013-05), „Mano

mylimiausias augintinis“ (2013-10). Organizuota grupių teminė paroda „Vaikų iliustruotų knygelių

parodėlė“ (2013-04) .

Dalyvauta įvairiuose miesto, respublikos ir tarptautiniuose renginiuose. Dalyvauta miesto

parodose: „Kuriu pasaką“ (2013-03), „Balta žiema lekia sniegą berdama“ (2013-12), organizuotose

Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro. Dalyvauta miesto renginiuose: muzikiniame

koncerte Klaipėdos Jeronimo Kačinsko muzikos mokykloje „Dainuokime kartu“ (2013-04),

Klaipėdos ikimokyklinių įstaigų renginyje „Ralio, karvytės, ralio“ (2013-05), Klaipėdos

ikimokyklinių įstaigų muzikinėje pramogoje „Vaikystės svajonių pieva“, skirtoje vaikų gynimo

dienai (2013-06). Dalyvauta respublikiniame socialiniame kūrybiniame projekte taikai ir vienybei

Žemėje „Apkabinkime žemę“ ir respublikiniame taikomojo dizaino konkurse „Nupiešk sau

kojinytę“ (2013-03).

Organizuotos parodos su socialiniais parneriais: lopšelyje-darželyje „Sakalėlis“,,Čir vir vir

pavasaris” (2013 03), Klaipėdos m. savivaldybės Viešosios bibliotekos Vaikų literatūros skyriuje:

“Lietuva ” (2013 02), „Mūsų knygelių pasakėlės“ (2013-05), Klaipėdos m. savivaldybės viešosios

bibliotekos Debreceno filialo vaikų literatūros išdavimo padalinyje: „Kaip rudenėlį įdomu“ (2013-

10), „Seka pasaką žiema“ (2013-12).

Vykdyti projektai: kūrybinės grupės „Gamtos bičiuliai“ „Mes-žemės vaikai“ ir logopedinis-

korekcinis „Miklūs piršteliai-graži kalba” (2013-12), kurių dėka didėjo vaikų socialinė patirtis,

lavėjo smulkioji motorika.

Vykdytas gamtosauginis vaikų ugdymas, formuojant vaikų teigiamą požiūrį į gamtą,

gyvybę, įtvirtinant rūpinimosi gyvąja gamta įgūdžius. Parengtas kūrybinės grupės „Gamtos

bičiuliai“ stendas gamtos saugojimo tema (2013-12). Įstaigoje organizuoti kūrybinės grupės

„Gamtos bičiuliai“ gamtosauginiai renginiai: „Mes mylim ir globojam paukštelius“ (2013-01),

„Sveiki sugrįžę paukšteliai“ (2013-03), „Gero skrydžio-paukštelių palydėtuvės“ (2013-03), „Švarus

kelias į darželį“ (2013-04).

5.4. Įgyvendintas ketvirtas uždavinys – kelti pedagogų kvalifikaciją kūrybiškumo, sveikatos

stiprinimo, socialinių gebėjimų, specialiosios-korekcinės pagalbos srityse ir dalintis gerąja darbo

patirtimi su įstaigos pedagogais. Pedagogai dalyvavo kvalifikacijos kėlimo kursuose ir seminaruose,

tobulindami savo kompetencijas kūrybiškumo, sveikatos stiprinimo, socialinių gebėjimų,

specialiosios-korekcinės pagalbos srityse. Gerąją patirtimi dalinosi metodiniuose pasitarimuose.

4

Pedagogai pristatė pranešimus: „Muzikos įtaka ankstyvojo amžiaus vaikų ugdymui“ (2013-05),

„Komunikavimo kompetencijos ugdymas jaunesniame ikimokykliniame amžiuje“ (2013-10).

6. 2013 metų programos įgyvendinimo vertinimas pagal SSGG

Stiprybės

Silpnybės

1. Įstaigoje įgyvendinama specialiųjų poreikių

vaikų integraciją į bendro ugdymo grupes

1. Blogėja vaikų sveikatos indeksas, mažėja vaikų

lankomumas

2. Nuolat auga pedagogų kompetencija, keliant

kvalifikaciją Klaipėdos universiteto Tęstinių

studijų institute ir Klaipėdos pedagogų

švietimo ir kultūros centre

2. Dalis pedagogų nepakankamai atviri pokyčiams, kas

laiduoja bendradarbiavimo stoką

3. Įstaigos kompiuterizacija pagerina pedagogų

pasiruošimą ugdomosioms veikloms ir

gerosios patirties sklaidai

3. Darželio aikštynai, įrengimai nemodernūs, netenkina

aktyvaus vaikų judėjimo poreikio

Galimybės

Grėsmės

1. Sudarytos sąlygos dalyvauti ES struktūrinių

fondų programose, projektuose

1. Tėvų išvažiavimas į užsienį, išsivežant vaikus

2.Teikti logopedinę-korekcinę pagalbą spec.

poreikų vaikams, pedagoginę-psichologinę

pagalbą socialinės rizikos šeimoms

2. Dėl tėvų abejingumo vaiko auklėjimui, laiko stokos,

pasyvumo daugėja pedagogiškai apleistų vaikų

3. Tenkinti vaikų poreikius per kompetencijų

ugdymą, dirbant pagal įstaigos parengtą

ikimokyklinio ugdymo programą

3. Neužtikrinta įstaigos teritorijos ir joje esančių

įrengimų apsauga

III. STRATEGINIS TIKSLAS, METINIAI VEIKLOS TIKSLAI, PRIORITETAI

7. 2014 m. suformuluoti strateginiai tikslai: užtikrinti ugdymo programų įvairovę ir gerinti

įstaigos materialinę bazę bei užtikrinti saugią ugdymo aplinką.

8. Prioritetai:

8.1. saugios ir sveikos aplinkos kūrimas, užtikrinant vaiko judėjimo, fizinio ir psichinio

saugumo, bendravimo ir pažinimo poreikius;

8.2. mokytojų kvalifikacijos tobulinimas, stiprinant įstaigos metodinę veiklą, įtraukiant

visus įstaigos pedagogus ir pagalbos mokiniui specialistus.

8.3. gerosios patirties dalinimasis iš įgytų kompetencijų kvalifikaciniuose renginiuose.

9. Metinis veiklos tikslas:

9.1. Puoselėti visas vaiko galias (intelektines, emocijų, valios, fizines), lemiančias

asmenybės brandą ir socializacijos sėkmę, teikiant ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo

programas, projektus ir pedagoginę-psichologinę, socialinę-pedagoginę bei korekcinę pagalbą

vaikui ir šeimai.

9.1.1.Uždaviniai:

9.1.1.1. Įtraukti į sveikos ir saugios gyvensenos, saugaus eismo ugdymo ir korekcinę bei

prevencinę veiklą pedagogus ir specialistus, ugdytinių šeimas ir socialinius partnerius;

9.1.1.2. ugdyti ir plėtoti vaikų kompetencijas per saviraiškos poreikio tenkinimą.

10. Metinis veiklos tikslas:

10.1. Sudaryti sąlygas kiekvienam pedagogui ir pagalbos mokiniui specialistui dalyvauti

kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, tenkinant individualius poreikius bei plėtojant savo

profesines kompetencijas.

10.1.1. Uždavinys:

5

10.1.1.1. Tobulinti pedagogų ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikaciją, dalyvaujant

kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, plėtojant asmens ir profesinei veiklai reikalingas

kompetencijas;

10.1.1.2. plėtoti profesinį bendradarbiavimą ir gerosios patirties sklaidą.

IV. METINIAI UŽDAVINIAI IR PRIEMONĖS

11. Metiniai uždaviniai ir priemonės jiems vykdyti:

11.1. Įtraukti į sveikos ir saugios gyvensenos, saugaus eismo ugdymo ir korekcinę bei

prevencinę veiklą pedagogus ir specialistus, ugdytinių šeimas ir socialinius partnerius.

Eil.

Nr.

Priemonės pavadinimas Atsakingas asmuo

arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

1. Sveikatos stiprinimo ir

sveikos gyvensenos

programos vykdymas:

individualios tęstinės 10-os

specialiojo ugdymo grupės

programos „Sveikos ir

saugios gyvensenos ugdymo

programa“

Ž. Venclauskienė,

B. Katkienė

Visus metus Programa,

aptarimas metodinės

tarybos posėdyje

2. Tarptautinės, pagalbos

vaikams-prevencinės

programos „Zipio draugai“

taikymo 8-oje bendro

ugdymo grupėje aptarimas

I. Kerušauskienė Visus metus

Aptarimas metodiniame

pasitarime

3. Įstaigos parengtų sveikatos

stiprinimo ir sveikos

gyvensenos projektų

vykdymas

J. Butkienė

Visus metus

Projektai,

aptarimas metodiniame

pasitarime

3.1. 9-os specialiojo ugdymo

grupės sveikatos stiprinimo

projekto „Sveika mityba-

sveikas vaikas“ veiklos tema

„Vanduo gyvybės –šaltinis“

įgyvendinimas

S. Ilginienė,

I. Laurinavičienė,

2014-02 Projektas,


pasitarime

3.2. 10-os specialiojo ugdymo

grupės projekto „Ekologinės

gyvensenos ugdymas

darželyje“ įgyvendinimas

Ž. Venclauskienė,

B. Katkienė,

R. Jašinskienė

Visus metus

Projektas,


pasitarime

4. Bendradarbiavimo su šeima

organizavimas

J. Butkienė Nuolat Aptarimas metodiniame

pasitarime

4.1. sveikatos stiprinimo ir

sveikos gyvensenos gebėjimų

ugdymo organizavimo

įstaigoje aptarimas bendro

tėvų susirinkimo metu

E. Sobutienė,

J. Butkienė,

A. Petkienė

2014-10 Susirinkimo protokolas

6

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

4.2. informacinė, konsultacinė

pagalba tėvams, vaikų

auklėjimo, sveikatos ir

sveikos mitybos klausimais

A. Petkienė,

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

Visus metus

Individualūs pokalbiai

5. Atvirų veiklų vykdymas J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Aptarimas metodinės

tarybos posėdyje

5.1. atviros veiklos tema

„Pažinimo kompetencijos

ugdymas bendrojo ugdymo

grupėje pagal savaitės temą

„Aš auginu gėlytę“ vykdymas

J. Kanišauskienė

2014-03 Aptarimas metodinės

tarybos posėdyje


„Interaktyvios lentos

galimybės logopedinėse

pratybose“ vykdymas

E. Juzuitienė 2014-05 Aptarimas metodinės

tarybos posėdyje

6. Teminių savaičių įstaigoje

organizavimas

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Apibendrinimas

metodiniame pasitarime

6.1. „Sveikatiados mankštiada“ J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-01 Teminė savaitė

6.2. „Aš saugus, kai žinau

(tykojantys pavojai

aplinkoje)“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


6.3. „Ekologinė savaitė“ J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


7. Lankstinuko „Vanduo

žmogaus-džiaugsmas ir

sveikata“ paruošimas

S. Ilginienė,

I. Laurinavičienė

2014-02 Informacinis

lankstinukas, aptarimas


8. Pranešimo „Saugios ir

sveikos gyvensenos

formavimas ankstyvajame

amžiuje“ paruošimas

G. Barchatova 2014-05 Pranešimas,

aptarimas mokytojų

tarybos posėdyje

9. Stendų tėvams parengimas J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

Pagal numatytus

terminus

Parengtai stendai

9.1. kūrybinės grupės „Gamtos

bičiuliai“ gamtos saugojimo

tema stendų parengimas

L. Kalvienė,

D. Leščiauskienė,

V. Jansonienė,

D. Juškauskienė,

G. Barchatova

Visus metus

Parengtas stendas

9.2. kūrybinės grupės „Saugus

eismas“ saugaus eismo tema

stendų parengimas

J. Kanišauskienė,


Visus metus

Parengtas stendas

9.3. logopedų stendo logopedine-

korekcine tema „Graži

kalba“ parengimas

V. Verpečinskienė,

E. Juzuitienė

2014-02 Parengtas stendas

7

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

10. Patyčių prevencijos

vykdymas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2013-03

Apibendrinimas


10.1. patyčių prevencijos projekto

„Be patyčių” vykdymas

J. Butkienė,

A. Paldavičienė,

J. Kanišauskienė,

E. Juzuitienė

2013-03


pasitarime

10.2. teminės savaitės „Savaitė be

patyčių“ įstaigoje

organizavimas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-03 Teminė savaitė,

apibendrinimas


10.3. psichologinės pagalbos

tėvams organizavimas su

Klaipėdos pedagoginės-

psichologinės tarnybos

psichologu smurto ir patyčių

prevencijos temomis

E. Sobutienė,

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

Visus metus

Individualūs pokalbiai

11. Saugaus eismo prevencijos

vykdymas

J. Butkienė,

Pagal numatytus

terminus

Apibendrinimas


11.1. Klaipėdos Kelių policijos

atstovo saugaus eismo

paskaitos organizavimas

J. Butkienė 2014-04 Saugaus eismo paskaita

11.2. teminės savaitės „Būk

atsargus gatvėje“ įstaigoje

organizavimas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-09 Teminė savaitė,

apibendrinimas


12. Tiriamosios veiklos

organizavimo analizė

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Analizė metodiniame

pasitarime

12.1. anketinės apklausos „Veiklos

su tėvais veiksmingumo

nustatymas-tėvų nuomonė

apie įstaigos darbą (ugdymo

kokybę, tarpusavio

santykius)“ analizė

J. Butkienė 2014-04 Anketinė apklausa,

analizė metodiniame

pasitarime

12.2. vaikų kompetencijų

priešmokyklinio ugdymo

grupėse ir vaikų vystymosi

gebėjimų visose amžiaus

grupėse nustatymas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-05

2014-11


pasitarime

12.3. anketinės apklausos bendrojo

ugdymo priešmokyklinėje

grupėje tema „Orientavimasis

grupėje“ analizė

D. Lygutienė 2014-04 Anketinė apklausa,


pasitarime

12.4. anketinės apklausos bendrojo

ugdymo priešmokyklinėje

grupėje tema „Aš skubu į

mokyklą“ analizė

D. Lygutienė 2014-05 Anketinė apklausa,


pasitarime

8

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

12.5. ankstyvojo amžiaus vaikų

adaptacijos stebėjimas,

analizė

J. Butkienė,

A. Nikitina,

G. Barchatova,

S. Navgreckienė,

D. Juškauskienė

2014 10


pasitarime

13. pedagogų savianalizės ir

veiklos tobulinimo

įsivertinimo analizė

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-05 Analizė metodiniame

pasitarime

14. Pritaikytų logopedinių

programų vaikams, turintiems

kompleksinių sutrikimų

aptarimas

Logopedai 2014-05

Aptarimas


11.2. ugdyti ir plėtoti vaikų kompetencijas per saviraiškos poreikio tenkinimą

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

1. Teminių savaičių įstaigoje

organizavimas

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Apibendrinimas


1.1. „Rask, vaikeli, man

sparnuočiui menką trupinėlį“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


1.2.

„Ilgas duonelės kelias“ J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


1.3.

„Sveika pabudusi, Žeme“ J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


1.4. „Mano vaikystės medis“ J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


1.5. „Aš augu su knyga-kurkime

pasaką“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


2. Teminių parodų įstaigoje

organizavimas

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Apibendrinimas


2.1. „Ekologinė paroda-iš antrinių

žaliavų“

J. Kanišauskienė,

J. Rimkutė,

A. Paldavičienė,

E. Juzuitienė

2014-01 Paroda

2.2. „Lietuva, tėvyne mūsų“ D. Lygutienė,

J. Bučienė

2014-02 Paroda

2.3. „Mes žemės vaikai“ L. Kalvienė,

D. Juškauskienė,

Ž. Venclauskienė,

2014-03 Paroda

2.4. „Nuo piemenuko dūdelės“ S. Brazdeikienė 2014-04 Paroda

2.5. „Visos gėlės, tau, mamyte“

D. Valiulienė,

I. Kerušauskienė

2014-05 Paroda

9

2.6. „Rieda ratai“ I. Laurinavičienė,

S. Ilginienė,

J. Kanišauskienė

2014-10 Paroda

2.7. „Mano vaikystės medis“ J. Urboneinė

J. Sobeckeinė

2014-10 Paroda

2.8. „Mano augintinis“ L. Kalvienė,


V. Jansonienė

2014-11 Paroda

3. Atvirų veiklų vykdymas J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus


tarybos posėdyje


„Komunikacinės

kompetencijos ugdymas

bendrojo ugdymo grupėje

pagal savaitės temą

„Pašokdinkim pirštukus“

vykdymas

D. Juškauskienė,

S. Brazdeikienė,

L. Kalvienė


tarybos posėdyje



ugdymas bendrojo ugdymo

grupėje“ vykdymas

I. Kerušauskienė


tarybos posėdyje


„Meninės kompetencijos

ugdymas tema „Skrido bitelės

į puotą“ vykdymas

S. Brazdeikienė


tarybos posėdyje



ugdymas specialiojo ugdymo

grupėje pagal savaitės temą

„Kuo rengsimės šiandien“

vykdymas

A. Paldavičienė


tarybos posėdyje

4. Lankstinukų tėvams

paruošimas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai,

Pagal numatytus

terminus

Informaciniai

lankstinukai, aptarimas


4.1. „Vanduo-žmogaus

džiaugsmas ir sveikata“

I. Laurinavičienė 2014-02 Informacinis



4.2. „Dislalija“ E. Juzuitienė 2014-04 Informacinis



4.3. „Rekomendacijos tėvams“ D. Lygutienė 2014-05 Informacinis



4.4. „Saugaus eismo patarimai

tėvams“


J. Kanišauskienė,

S. Ilginienė

2014-05 Informacinis



4.5. „Miklūs piršteliai-sklandi

kalba“

V. Jansonienė 2014-05 Informacinis



10

4.6. „Meninis ugdymas darželyje“ S. Brazdeikienė 2014-10 Informacinis



4.7. „Ekologija“ B. Katkienė 2014-11 Informacinis



4.8. „Pagrindiniai gerų tarpusavio

santykių šeimoje

komponentai“

I. Kerušauskienė 2014-05 Informacinis



5. Įstaigos projektų vykdymas J. Butkienė

Visus metus


pasitarime

5.1. 4-os bendrojo ugdymo grupės

projekto „Ilgas duonelės

kelias“ vykdymo

įgyvendinimas

D. Lygutienė 2014-03 Aptarimas metodiniame

pasitarime


projekto „Keliaujame kalbos

takeliu“ vykdymo

įgyvendinimas


pasitarime


projekto „Mano vaikystės

medis“ vykdymo

įgyvendinimas

J. Sobeckienė,

J. Urbonienė

2014-10 Aptarimas metodiniame

pasitarime


projekto „Aš augu su knyga“

vykdymo įgyvendinimas

D. Valiulienė,

I. Kerušauskienė,

J. Kanišauskienė,

J. Rimkutė


pasitarime


projekto „Darbščios rankytės

gali daug padaryti“ vykdymo

įgyvendinimas


pasitarime

5.6. meninio ugdymo mokytojos

S. Brazdeikienės projekto

„Nuo piemenuko dūdelės“


S. Brazdeikienė 2014-12 Aptarimas metodiniame

pasitarime


bičiuliai“ tęstinio projekto

„Mes-žemės vaikai“


L. Kalvienė,

L. Leščiauskienė,

D. Juškauskienė,

V. Jansonienė,

G. Barchatova

Visus metus Aptarimas metodiniame

pasitarime

5.8. logopedinio-korekcinio

tęstinio projekto „Miklūs

piršteliai-graži kalba”


E. Juzuitienė,

V.Verpečinskienė

R. Jašinskienė,

V. Jansonienė,

D. Juškauskienė,

S. Navagreckienė,

G. Barchatova,

A. Nikitina

Visus metus Aptarimas metodiniame

pasitarime

11

6. Gerosios pedagoginės patirties

sklaidos užtikrinimas

J. Butkienė Pagal numatytus

terminus


tarybos posėdyje

6.1. pranešimo „Vaiko sensorinis

ugdymas ankstyvajame

amžiuje“ paruošimas

A. Nikitina 2014-04 Pranešimas,


pasitarime

6.2. priemonės „Kortelės-

skaitykime“ parengimas,

aptarimas

D. Lygutienė 2014-01 Priemonė,


tarybos posėdyje

6.3. priemonės „S-Š-Ž-Z-L garsų

įtvirtinimas“ parengimas,

aptarimas

V. Jansonienė 2014-05 Priemonė,


tarybos posėdyje

7. Pedagoginės stebėsenos

vykdymas

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus


pasitarime

7.1 pedagoginės stebėsenos

bendrojo ugdymo grupėje

pagal savaitės temą „Metų

ratas“ vykdymas


pasitarime

7.2. pedagoginės stebėsenos

specialiojo ugdymo grupėje

vykdymas

I. Laurinavičienė 2013-05 Aptarimas metodiniame

pasitarime

8. Mokinių saviraiškos ir

užimtumo įvairovės

užtikrinimas

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus

Apibendrinimas


8.1. „Lik sveika Kalėdų eglute“-

Trijų Karalių sutiktuvės

S. Brazdeikienė,

D. Lygutienė,

J. Bučienė

2014-01 Renginys

8.2. „Sveikatiados mankštiada“-

Sveikatiados renginys

J. Butkienė,

I. Kerušauskienė,

J. Rimkutė,

A. Paldavičienė,

J. Sobeckienė

2014-01 Renginys

8.3. „Ekologija“- ekologinio

ugdymo renginys

J. Kanišauskienė,

J. Rimkutė,

A. Paldavičienė,

E. Juzuitienė

2014-01 Renginys

8.4. „Graži mano tėvynė-

Lietuva“-Vasario 16-oji

Lietuvos Valstybės atkūrimo

dienos minėjimas

S. Brazdeikienė,,

D. Lygutienė,

J. Bučienė,

S.Ilgininenė

2013-02 Minėjimas

8.5. „Žiema, žiema, bėk iš

kiemo“-archajiškiausia

žiemos varymo šventė

S. Brazdeikienė,

I. Kerušauskienė,

J. Sobeckienė,

J. Rimkutė

2013-03 Šventė

8.6. „Be patyčių“- patyčių

prevencinis renginys

A. Paldavičienė,

J. Kanišauskienė

2014-03 Renginys

8.7. „Gintarais nusėtas mūsų

kraštas-kovo 11-osios

Lietuvos nepriklausomybės

atkūrimo diena

S. Brazdeikienė,

J. Kanišauskienė,

2014-03 Renginys

12

8.8. „Su vėjeliu vėtrungėlę-2014

metai-Vėtrungių metai

Klaipėdoje“ renginys

S. Brazdeikienė,


J. Rimkutė

2014-03 Renginys

8.9. „Rieda, rieda margučiukas-tas

Velykų kiaušinukas“- šv.

Velykų pramoga

S. Brazdeikienė,

L. Kalvienė,

D. Juškauskienė,

Ž. Venclauskienė,

B. Katkienė

2014-04 Pramoga

8.10. „Mano mamytė-gražiausia“

šeimos šventė

S. Brazdeikienė,

Pedagoginai

darbuotojai

2014-05 Šventė

8.11. „Lik sveikas, Darželi-jau

skamba varpelis“–

priešmokyklinukų išleistuvių

šventė

S. Brazdeikienė,

D. Lygutienė,

M. Maldienė,

J. Bučienė,

S. Ilginienė

2014-05 Šventė

8.12. „Lapas sukasi ratu-Rudenėli,

kaip gražu“ – rudens pramoga

S. Brazdeikienė,

I. Kerušauskienė

A. Paldavičienė,

J. Sobeckienė,

S. Ilginienė

2014-10 Pramoga

8.13. „Rudens vakarojimai“

renginys

S. Brazdeikienė,

J. Urbonienė

2014-11 Renginys

8.14. „Advento vakarai“ renginys D. Lygutienė,

J. Bučienė

2014-12 Renginys


bičiuliai“ renginys „Mažą

lesyklėlę padariau“

V. Jansonienė,

L. Kalvienė,


G. Barchatova,

D. Juškauskienė

2014-01 Renginys


bičiuliai“ renginys „Sveika

pabudusi, Žeme“

V. Jansonienė,

L. Kalvienė,


G. Barchatova,

D. Juškauskienė

2014-03 Renginys


bičiuliai“ renginys „Švarus

kelias į darželį“

V. Jansonienė,

L. Kalvienė,


G. Barchatova,

D. Juškauskienė

2014-04 Renginys


bičiuliai“ renginys „Gero

kelio-paukštelių palydėtuvės“

V. Jansonienė,

L. Kalvienė,


G. Barchatova,

D. Juškauskienė

2014-10 Renginys

8.19. kūrybinės grupės „Saugus

eismas“ renginys

„Šviesoforas“

J. Kanišauskienė,


M. Maldienė,

S. Ilginienė,

J. Urbonienė

2014-10 Renginys

13

9. Bendradarbiavimo su

socialiniais partneriais

organizavimas ir plėtra:

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

Pagal numatytus

terminus


pasitarime

9.1. lopšelyje-darželyje

„Sakalėlis“ paroda

„Papuoškime žemę žiedais“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-03 Paroda, aptarimas


9.2. lopšelyje-darželyje

„Sakalėlis“ saugaus eismo

viktorina

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-05 Viktorina, aptarimas


9.3. mokykloje-darželyje

„Nykštukas“ paroda

„Lietuvos gamta“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai



9.4. mokykloje-darželyje

„Nykštukas“ paroda „Rid rid

margi margučiai“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai



9.5. Klaipėdos m. savivaldybės

Viešosios bibliotekos

Debreceno filialo Vaikų

literatūros išdavimo

padalinyje paroda „Mes iš

pasakos atėję“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai



9.6. Klaipėdos m. savivaldybės

Viešosios bibliotekos Vaikų

literatūros skyriuje paroda

„Knygelės-mano draugai“

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai



11.3. tobulinti pedagogų ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikaciją, dalyvaujant kvalifikacijos

tobulinimo renginiuose, plėtojant asmens ir profesinei veiklai reikalingas kompetencijas

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

1. Tiriamosios veiklos

organizavimo analizė

J. Butkienė

Pagal numatytus

terminus


pasitarime

1.1. anketinės apklausos

„Kvalifikacijos renginių

poreikio tyrimas“ analizė

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

2014-05 Anketinė apklausa,


pasitarime

1.2. pedagogų ir pagalbos

mokiniui specialistų

kvalifikacijos kėlimo kursuose

ir seminaruose, įgytų asmens

ir profesinei veiklai

reikalingų kompetencijų dienų

suvestinės aptarimas

J. Butkienė


pasitarime

14

11.4. plėtoti profesinį bendradarbiavimą ir gerosios patirties sklaidą

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminas

Atsiskaitymo forma

1. Pedagogų dalinimosi gerąja

darbo patirtimi su įstaigos ir

miesto pedagogais aptarimas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai


pasitarime

2. Pedagogų ir pagalbos

mokiniui specialistų gerosios

patirties, gautos iš

kvalifikacinių renginių

sklaida įstaigos pedagogams

aptarimas

J. Butkienė,

pedagoginiai

darbuotojai

Visus metus,

pagal švietimo,

KPŠKC,

KUTSI planus


pasitarime

15

V. SAVIVALDOS INSTITUCIJŲ POSĖDŽIAI

12. Planuojami savivaldos institucijų posėdžiai:

12.1. Įstaigos tarybos

Eil.

Nr.

Posėdžio tema Atsakingas asmuo

arba vykdytojas

Vykdymo

terminai

1. Įstaigos tarybos 2013 m. veiklos ataskaita B. Katkienė 2014-09

2. 2015 m. parengto metinio veiklos plano svarstymas,

pritarimas

E. Sobutienė,

J. Bučienė

2014-12

12.2. Mokytojų tarybos:

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminai

1. Vaikų sveikatos saugojimo ir stiprinimo būdų

aptarimas

J. Butkienė,

A. Petkienė

2014-05

2. 2013-09-2014-09 m. veiklos aprašo apie įstaigą

ataskaita

J. Butkienė 2014-09

12.3. Metodinės tarybos

Eil.

Nr.


arba vykdytojas

Vykdymo

terminai

1. Teminių savaičių ir parodų, planuojamų organizuoti

įstaigoje koregavimas, aptarimas

J. Butkienė

2014-09

2. Pedagogų kvalifikacijos kėlimo kursuose ir

seminaruose apskaitos suvestinės aptarimas

J. Butkienė

2014-12

VI. LAUKIAMAS REZULTATAS

13. Įgyvendinus uždavinius bus pasiekti kokybiniai įstaigos darbo (ugdymo proceso

organizavimo) pokyčiai:

13.1. užtikrintas kokybiškas ugdymas(is);

13.2. organizuotas mokytojų kvalifikacijos tobulinimas ir metodinės veiklos efektyvumas.

VII. LĖŠŲ ŠALTINIAI

14. Plano įgyvendinimui 2014 m. planuojamas gauti finansavimas iš savivaldybės biudžeto

906,1 tūkst. Lt ir finansuoti 433,2 tūkst. Lt valstybės biudžeto specialiosios tikslinės dotacijos

mokinio krepšeliui.

15. Dalis plano bus finansuojama iš įmokų už išlaikymą įstaigose (planuojama surinkti

187,6 tūkst.) ir paramos lėšų (planuojama gauti 6,0 tūkst. Lt).

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

16. Plano įgyvendinimą koordinuos direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

17. Priežiūrą vykdys direktorius.

18. Už programos vykdymą bus atsiskaitoma įstaigos savivaldos institucijoms.

______________________

Documents

PRITARTA PATVIRTINTAciauskute.lt/wp-content/uploads/2014/02/2014_veiklos...PRITARTA Klaipėdos lopšelio-darželio „Čiauškutė“ tarybos 2014 m. sausio 13 d. protokoliniu nutarimu