Problemas socioeconmicos de Mxico

Problemas socioeconmicos de MxicoLA CULTURA MAYAUBICACIN GEOGRFICALa civilizacin maya habit una vasta regin denominada Mesoamrica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de Mxico que son: Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatn; y en Amrica Central, en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador.

Se les dividi para su estudio en tres grandes regiones o zonas naturales: 1 - Zona Norte:Que incluye los actuales estados de Yucatn, en su totalidad y la mayor parte de Campeche y Quintana Roo. 2 - Zona Central:Cuenta desde el ro Usumacinta o Grijalva en el actual estado de Tabasco, hasta la parte oriental de Honduras, incluyendo tambin el Petn guatemalteco, Belice y parte de Chiapas.3 - Zona Sur:Comprende las tierras altas y la faja costera del ocano Pacfico, con parte de Chiapas, Guatemala y El Salvador.

INTRODUCCINDurante los 3000 aos de su historia (2000 a.c 1546 d.c), en ese territorio se hablaron cientos de dialectos que generan hoy cerca de 44 lenguas mayas diferentes. Hablar de los "antiguos mayas" es referirse a la historia de una de las culturas mesoamericanas precolombinas ms importantes, pues su legado cientfico y astronmico es mundial.

Contrariamente a una creencia muy generalizada, la civilizacin maya nunca "desapareci". Por lo menos, no por completo, pues sus descendientes an viven en la regin y muchos de ellos hablan alguno de los idiomas de la familia maya.

En Mxico: Palenque, Calakmul, Kohunlich, Quirigu, Chichen Itz, Uxmal, Kabha, Yaxiln, Labn, Sayil, Xlapak y Mayapan. En Honduras: Copn.En Guatemala: Tical, Machaquil, Rio Azul, Machaquil, Ceibal y Naj Tunich.Principales Ciudades Mayas5

Principales Centros CeremonialesUxmalCobChichn ItzTulum

Kukulcn

ACTIVIDADES ECONMONICAS.AgriculturaTcnicas agrcolas:-Tipo intensivo:+ Riego+ Terraza- Tipo extensivo:+ Sistema de roza-tumba-quema- Combinaban ambas tcnicas con otras alternativas+ Recoleccin+ huertas domesticas+ campos levantados+ arboricultura+ caza+ pescaFue la selva tropical el tipo de ecosistema en el que vivieron y del cual obtuvieron sus alimentos.ComercioSe desarrollaron grandes mercados en las urbes que se llamaban p`plom.Entre los comerciantes hacan largos recorridos para abastecer a pequeos comerciantes de exclusivos artculos.Estos adquiran gran prestigio y fama entre nobleza maya y en ocasiones eran reclutados como espas del reyJade Valle del MotaguaAlgodn NoroesteCochas y pescado Las CostasSal NorteCacao Tabasco, Guatemala y HondurasPedernal de la Zona de PuucMoneda No exista moneda como tal, exista el trueque y en ocasiones el cacao Propiedad de la TierraLos gobernantes superiores otorgaban tierras a sus sbditos, segn su rango social y divisin del trabajo.Transporte MartimoSus primeras embarcaciones tenan como base el remo y carecan de vela.Tcnicas AgrcolasImportantes trabajos de campo fueron cortados y quemados, al preparar la tierra para plantar.

Su intensiva agricultura, que us las tcnicas especiales asociadas con la ingeniera hidrulica, tambin se plane cuidadosamente, cuando la ciudad entera se construy para colectar agua en inmensos depsitos, llamados chultunes, que eran silos cavados bajo el subsuelo recubiertos con estuco para prevenir la absorcin de agua.

CUATRO TIPOS DE MILPA EN CUATRO DIFERENTE TECNICAS. 1) milpa de roza, tumba y quema (RTQ) con vegetacin arbustiva y arbrea; 2) milpa caa de primer ao, es decir, en un lugar en el que ya hubo milpa de RTQ; 3) milpa de segundo ao, proveniente de una milpa caa de primer ao; y 4) milpa intensiva restringida a realizarse en las planadas con suelos profundos del tipo Cambisol o Luvisol, en ellas se utilizan estircol, labranza manual con azadn y cultivos de cobertera (CC) con leguminosas herbceas.

Productos Agrcolas.Maz

frjol, la calabaza, yuca, jcama y camote.sanda, pltano, tomate y jitomate

Practicaban la arboricultura donde cosechaban: papaya zapote blanco huayas o ciruelas amarillas anona zaramullo cacao.

En el periodo clsico (290 al 909 d. C.), Los gobernantes : Kinich (Rostro solar) Ahaw Te (seor rbol) Ahaw (Seor Sagrado) o Bakab (Sostenedor del Mundo). Otros nobles emparentados con l Ahaw (Seor).Haba gobernantes ciudades secundarios Sahl y le rendan fidelidad al Ahaw Te.

Organizacin Poltica (tipo de gobierno). En el periodo clsico terminal (800 al 1000d.C.) y posclsico temprano (909 al 1451 d. C.)

Hubo otra forma de gobierno en la pennsula de YucatnEn el Multepal no hubo un solo gobernante. Cada uno de los integrantes del consejo de gobierno (Multepal) reciba el ttulo de Ah Tepal.

Divisin de cacicazgos mayas en el S.XVI Despus de la destruccin de Mayapn la pennsula de Yucatn se fragment en 16 17 provincias independientes (Kuchkabal)

Cada una tena su capital, donde Halach Winik Halach Uinik (Hombre verdadero), quien tena autoridad militar, judicial y poltica

Funcionarios de alto rango Los Batab le rendan fidelidad al Halach Winik. Se reunan en un consejo para solucionar los asuntos de gobierno .

El segundo nivel de gobierno era ejercido por los Holpop

Sacerdotes

Halach Uinik era el sumo sacerdote Ahaw Kan May o Ah Kin May. ah kin, ah nakom, los sacrificadoreschilan los que profetizaban chakoob hmen

Organizacin Social

Halach Uiinik (Ahau)-> Asuntos terrenales y espirituales.-Escudo redondo y cetros con cabeza de serpiente.-Cargo era hereditario dentro de una sola familia, del padre al hijo mayor.Batab: Jefe local de la ciudad en que viva o de las poblaciones que conformaban la provincia. Reciba tributo, convocaba a los guerreros y formulaba la poltica.Nacom: Comandante militar en la guerra (3aos).Ah Cuch Caboob -> Administraban los barrios en que se encontraba dividida la ciudadAh Kuleloob: Delegados que acompaaban a las Batab; ayudantes, portavoces o mensajeros.Popolna y Ah Holpop: Funcionarios encargados de las cuestiones sociales y ceremoniales.Tupiles!: alguaciles o policas; mantenan el orden y vigilaban el cumplimiento de la ley.

Nobleza (Almehoob)-> Que tienen padres y madres-Ostentaban puestos polticos y religiosos.

Sacerdotes: Ahkincob = Bataboob hereditario y privativo de unas cuantas familias de la nobleza.Ahuacn: Seor Serpiente. Supremo sacerdote. Realizaba rituales,sacrificios,astronoma, clculos cronolgicos, escritura jeroglfica, educacin religiosa y administracin de los templos. Chilames: adivinos que interpretaban los designios de los orculos.Nacom: encargado de llevar a cabo los sacrificios rituales y abrir y sacar el corazn de las victimasChacoob: 4 asistentes que sostenan a la victima, encendan el fuego nuevo en el mes; ayunar y untar de sangre a dolos esculpidos.

*Ppolom: mercaderes profesionales. Eran miembros de la nobleza, no slo por descender de los navegantes conquistadores, sino por tener en sus manos esa importante actividad econmica. fueron aliados poderosos de los jefes militares, ya que les informaban sobre las rutas y las posibilidades econmicas y defensivas de otros pueblos.

*Yalba Uinikoob, Chemal, Uinicoob, Memba Uiniccob, Pizilcan: Hombres pequeos Gente comn. Comprenda a campesinos, pescadores, leadores, albailes, artesanos, tejedores, cargadores. cultivaba el maz y produca los alimentos para s mismo y para la clase noble. Tambin era el que cortaba, cargaba, labraba y esculpa las piedras que conformaran los grandes edificios, decoraban sus fachadas y con su tributo en especie y en trabajo sostena a la clase privilegiada.*Esclavos: (ppentoc, masculino y munach, femenino). Eran, en su mayor parte, individuos capturados en la guerra o bien esclavizados por algn delito.

Las construcciones mayas se hicieron de madera y piedra caliza bsicamente. Entre las maderas se prefirieron la coba y el zapote, por ser muy resistentes a los ataques de las termitas. Entre las piedras se usaron caliza, arenisca, mrmol, etc.Realizaron todo tipo de construcciones: palacios rectangulares y alargados, templos, juegos de pelota, calzadas que unan las ciudades principales, fortificaciones, baos de vapor).

La arquitectura maya requera una cosa en abundancia: fuerza humana

ARQUITECTURA

23ArquitecturaArquitecturaLa planificacin de los centros ceremoniales mayas sigui la topografa y condiciones del terreno, lo que determin las diferentes formas y estructuras de las edificaciones. La arquitectura maya particip de las caractersticas generales de las culturas americanas, pero tuvo modalidades especiales, incluso dentro de su propio estilo (el "arco falso",- bveda maya-, cresteras o peines, estelas y altares.,etc). Se registraron varios estilos arquitectnicos como el "estilo de Petn" en Uxmal; el "estilo Usumacinta:" En Palenque; el "estilo Puuc" de Uxmal, etc. Y, hubo adems otro detalle muy valioso: el de la pintura integrada a la arquitectura.

EsculturaExcelentes son los dinteles figurativos que flanqueaban las puertas de los palacios y templos de Yaxchiln, los altares de Piedras Negras y los zoomorfos de Quirigu, aunque quiz la cumbre de la escultura maya sean los paneles de los edificios de Palenque. El palacio, y los templos de las inscripciones, el Sol, la Cruz y la Cruz Foliada, constituyen uno de los mejores ejemplos de cmo el hombre es capaz de plasmar en piedra su universo religioso.Se conservan importantes pirmides escalonadas en piedra. En lo alto de stas se colocaba el templo. Estaban decoradas con pinturas de una variada gama de colores, y relieves. Algunos de estos son inscripciones de la escritura jeroglfica maya, aun no descifrada completamente. Las construcciones ms importantes de esta poca fueron Chichen Itz, Copn, Piedras Negras, Palenque y Tikal

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Chichen Itz

CopnPalenque

Tikal28EsculturaIncluye una gran variedad de manifestaciones: altares, estelas, lpidas, dinteles zoomorfos, tableros, tronos, jambas, columnas, figuras de bulto y marcadores de juego de pelota. Sus principales caractersticas son la utilizacin del relieve, la monumentalidad en el tratamiento de los temas, el uso del color en el acabado superficial, la dependencia del mbito arquitectnico, la profusin de signos caligrficos y ornamentales, la relevancia de las lneas curvas y el carcter abigarrado y escenogrfico de la composicin. Las estelas conmemorativas son magnficos trabajos entre los que destacaremos las de Tikal, Copn, Quirigu y Cobn. Se trata de enormes lajas de piedra clavadas verticalmente en el suelo, en las que los escultores mayas tallaron en bajorrelieve imgenes del jubileo de sus reyes. Se erigan al finalizar un periodo temporal concreto, cada cinco y cada veinte aos, y en ellas, mediante jeroglficos, se narraban los acontecimientos ms importantes del reinado.

El pueblo Maya logra dominar prcticamente todas las tcnicas de la escultura, ya que existen grabado en alto y bajo relieve y en bulto redondo; altares, estelas, lpidas, tableros, tronos, figuras de bulto y marcadores de juego de pelota; esculturas adosadas y especialmente injertadas en grandes monumentos, que forman parte integrante de lo mismo, para ello utilizaron madera, estuco y piedra calcrea, ocasionalmente recubierta de estuco (pasta hecha de polvo de piedra calcrea, conchas y aglutinantes vegetales) pintado de diversos colores.

ESCULTURA

30Escultura

Cermica Fue rica y variada desde vasos y platos hasta objetos para culto. En su mayora los objetos eran pintados con motivos geomtrico aunque tambin representaban animales y figuras geomtricas.Lacermicatiene paredes muy delgadas, formas simtricas, tintes de base caliza con paredes pulimentadas, muchos colores y excelente terminado deacuarela. Las piezas se cocan a temperaturas de hasta 800 grados enhornosabiertos. Las decoraciones incluyen textos escritos en maya con escenas de nobles, episodios militares, imgenes de gobernantes, de seressobrenaturales, etc. Esto nos hace pensar que fueran hechas por artesanos nobles y firmadas por ellos para poder afianzar alianzas y como ajuar funerario.

La pintura maya

La pintura mural ocupa un lugar relevante como expresin artstica y medio de comunicacin visual, dentro de las manifestaciones plsticas de los grupos mayas. La mayora de las construcciones arquitectnicas estuvieron pintadas en su exterior y los muros del interior de los cuartos fueron cubiertos por imgenes, sin embargo, son pocos los ejemplos que se han conservado.

Los murales ms importantes que se conservan son los del sitio de:Bonampak (Chiapas). Las pinturas ocupan la totalidad de las paredes de tres habitaciones de un edificio (790 d.C.). Relatan acontecimientos blicos que incluyen las ceremonias preliminares a la batalla (cuarto I) la batalla (cuarto II) y el sacrificio final (cuarto III).

Las pinturas datan del ao 790 y fueron realizadas en una compleja tcnica donde sobre un enlucido fresco de cal se aplicaron los pigmentos en un medio de agua cal (lechada) mezclado con un aglutinante orgnico.

Existen fragmentos de antiguas pinturas en Uaxactn, Palenque, Coba y Chichn Itz.

Porque an perduran y que representan?No obstante, la iconografa de las escenas que an perduran en diversos espacios arquitectnicos, debido a que pertenecen a diferentes periodos cronolgicos, permite conocer entre otros aspectos, la cosmovisin y hechos polticos que sucedieron durante el desarrollo de estos grupos en la poca prehispnica.

Cronologa de las pinturas

Las del periodo Clsico (300-900 d.C.) se refieren a hechos histricos y mticos del hombre y de los dioses, guerra, auto sacrificio, rituales relacionados con las familias dinsticas y eventos celestes.En las pinturas del Postclsico (900-1550 d.C.), se presentan algunas variantes iconogrficas;predominan las imgenes de dioses y no la de los miembros de la elite, pero el cambio ms notable es en el estilo y en la presencia de rasgos distintos a los de la tradicin pictrica del Clsico.

Datos curiosos sobre las pinturas

De que estaban hechas?Eran de origen inorgnico y se extraan de las tierras, otros provenan de materiales orgnicos y se encontraban en la vegetacin como el azul y verde.

Qu color predominaba?El Rojo sobre el enlucido blanco

En donde estn la mayora de las pinturas?Actualmente se encuentran en tumbas y en el interior de los cuartos.

Como fijaban los colores?Utilizaban la savia de algunos rboles y de plantas gomosas.Que representas los hallazgos ms actuales?corresponden al periodo Preclsico tardo (400a.C.-250 d.C.) y se trata de pinturas en contextos funerariosCuantas han sido descubiertas hasta la actualidad?163 y las ms notables son las de Xkichmook, Yucatn y las de Dzibilnocac y Santa Rosa Xtampak en Campeche.

Aunque es cierto que en muchas culturas se ha utilizado este tipo de pintura, ninguna supera a la maya en el gran pulimento de las superficies, la amplia gama de colores y su exquisito terminado.

La religin siempre estaba presente en la vida de los mayas tanto en la agricultura, en las ceremonias, arte y cultura.

La religin no solo era adorar a los Dioses sino era una especie de Filosofa que tenan los Mayas.

Religin y principales deidadesLos sacerdotes eran considerados parte de las altas clases sociales, lo que hacia que tuvieran grandes riquezas.

Todos los rituales llevados a cabo por los mayas eran programados y dirigidos por sacerdotesPopol Vuh

Popol en maya quiere decir reunin, casa comn. Y vuh libro, papel.

Por lo que era considerado una especia de biblia para los mayas.MsticosFilosficosArtsticos Cientficos

Que crean en conjunto una unidad religiosa.Dioses MayasLos dioses no eran representaciones divinas con forma humana, sino que eran una plasmacin metafrica basada en mitos de la ideologa maya.

Ix Chevel YaxEra diosa del amor

Kinich Ahau

Era el dios del Sol y patrono de la msica y la poesa

Vucub CaquixEra demonio reinante del inframundoChaacAsociada al agua y sobre todo a la lluvia.

ItzamnaajItzamnaaj era el dios supremo del panten mayaEk ChuakDios de los comerciantes

50Rituales Los ritos del sacrificioLos ritos de sangreLos sacrificios de animalesLos sacrificios humanosLos ritos funerariosLos ritos de la confesinLos ritos del juego de pelota

MAYASEDUCACINNo hay testimonio de que haya existido entre los mayas un sistema educativo. Sin embargo, su desarrollo cientfico y artstico nos hace suponer que tenia que existir una funcin conservadora e incrementadora de la cultura, y que esta funcin estaba sin duda en manos de la clase dominante y de manera particular en los sacerdotes.La educacin entonces, hasta donde sabemos, tenia carcter asistemtico, es decir que no obedeca a una planificacin regida y supervisada por la clase dominante.Entre las atribuciones de los sacerdotes estaba la observacin de los astros y el calculo del tiempo, de manera que era este un grupo social el encargado de custodiar los bienes de la cultura y llevar acabo las investigaciones de carcter cientfico. Para llevar este cometido a lo largo del tiempo, tendra que reparar convenientemente a sus descendientes , con el objeto de que pudieran sustituirlos al ser necesarios.

En cuanto a los grandes sectores del pueblo maya, solamente reciban la educacin que se daba dentro del hogar , la cual comprenda en la preparacin para el trabajo, la habitualidad y adiestramiento tradicional, la instruccin sobre ritos religiosos y las normas de respeto y cortesa.La educacin dentro de la constelacin familiar estaba influida por las necesidades vitales y la organizacin del trabajo, base de sus relaciones de produccin.Las madres eran sumamente cariosas con sus hijos, les hablaban en lenguaje infantil y muy remotamente les aplicaban castigos fsicos.El nio as se educa, mas que rodeada de temores por su deseo de ajustarse a las practicas sociales establecidas.Especiales caractersticas revesta entre los mayas la educacin esttica y la educacin femenina.La educacin de la mujer; la discriminacin exagerada y la vergenza hacia el varn era algo que tenan que aprender.

ARTEEl arte Maya, es un reflejo de su estilo de vida y cultura. Este arte se manifestaba, en dibujos y pinturas en papel o al fresco, bajo y alto relieves en piedra, madera, barro, jade, y hueso, as como figurillas de barro.

54Los mayas desarrollaron, segn las regiones, diversos estilos en:arquitecturatejidos pintura esculturamsica cermica escrituraen las que desplegaron un alto grado de calidad tcnica

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Los reyes y dignatarios aparecen vestidos con taparrabos, camisas, capas y mantas realizadas en algodn, piel y fibra vegetal. Los trabajos plumarios alcanzaron un gran desarrollo. Los artesanos mayas disponan de una tradicin muy rica dentro del medio natural maz apropiado utilizaban, sobre todo, las plumas de quetzal, para la elaboracin de penachos y otros adornos.

ARTES CON PLUMAS Y TEJIDOS

56Aportaciones CulturalesLas aportaciones cientficas de los mayas al mundo son muy significativas en las matemticas, la astronoma, la escritura y la arquitectura, pero apenas conocemos una pequea parte de ese legado, por las destruccin de gran parte de los libros y otros testimonios de esa cultura. los mayas desarrollaron el concepto de cero, mucho antes que lo hicieran en Europa, y usaban un sistema de numeracin de base 20, con el que hacan sumas de hasta cientos de millones.Sus amplios conocimientos en matemticas les permitieron proponer un calendario interrelacionado con los ciclos agrcolas y producir observaciones astronmicas extremadamente precisas.Sus diagramas de los movimientos de la Luna y los planetas son iguales o superiores a los de cualquier otra civilizacin trabajando a simple vista. El clculo maya de la duracin del ao solar era superior al calendario gregoriano, y la duracin de un ao se estimaba ya en 365.25 das.Continuacin El Haab o calendario lunar 13 meses de 28 das conforman 364 das, que ms un da adisional dedicado a Hunab-Ku forman un ciclo de 365 das por ao.

El Tzol el camino serpentiante de los das es la cuenta sagrada de 260 das conformado por 13 nmeros llamados en nahuatl "tonallisy 20 signos geroglificos llamados "nahuallis" (nocturnos/misteriosos) formando un doble engranaje que al avanzar crean un ciclo perfecto de 260 das.

EL calendario mas representativo es el tun, Este calendario que se concidera civil, esta conformado por 18 UINALES (ciclos de 20 dias) dando un total de 360 das; a los que se aade 5 das ms llados UAYEB para completar un ciclo solar de 365 das por ao.

Datos curiosos y ancdotasDebido a su gran conocimiento en astronoma, ellos dejaron 7 profecas que hablan del cambio de mundo:

1 profeca: habla del final del miedo, dice: que nuestro mundo de odio y materialismo terminar el sbado 22 de diciembre del ao 2012, fecha en que termina el ciclo del quinto sol.

2 profeca: la humanidad cambiara rpidamente a partir del eclipse de sol del 11 de agosto de 1999.

3 profeca: una ola de calor aumentar la temperatura del planeta, produciendo cambios climticos, geolgicos y sociales en una magnitud sin precedentes, y a una velocidad asombrosa.

4 profeca: dice que el aumento de temperatura en el planeta y una mayor actividad del sol provocar un derretimiento de hielo en los polos. 5 profeca: dice que todos los sistemas basados en el miedo, sobre la que est fundamentada nuestra civilizacin, se transformarn simultneamente con el planeta y el hombre, para dar paso a una nueva realidad de armona.

6 profeca: dice que en los prximos aos aparecer un cometa cuya trayectoria pondr en peligro la existencia misma del hombre.

7 profeca: nos dice que todos los seres humanos tienen la oportunidad de cambiar y romper sus limitaciones, si nos volvemos compasivos y amorosos recibiremos un nuevo sentido: l a comunicacin a travs del pensamiento.Los mayas consideraban les dotaba de cierta nobleza adems de proporcionar cierta facilidad para sujetar la carga desde la frente.A los pocos das de nacida la criatura la ponan boca abajo o boca arriba sobre un pequeo lecho y durante varios das le compriman fuertemente la cabeza entre dos tablillas cncavas en el medio, una sobre le frente y otra sobre la cabeza, tablillas que se sujetaban por medio de un fuerte amarre. Resultaba as un crneo puntiagudo hacia arriba, rehuido hacia atrs, aplastado por adelante, haciendo mas ancha la frente y acentuando sobremanera el perfil.

Prctica de la deformacin del crneo

Mutilacin de dientes e incrustacin de piezas de jade.El estrabismo como belleza fsica. Las formas en que se hacan estas mutilaciones dentarias eran variadas y siempre afectaban las caras proximales y bordes incisales de los dientes anteriores. El corte que se haca en las parte libre de los incisivos quedaba dividido por escotaduras rectangulares o triangulares, siendo considerado por algunos que se haca con fines ornamentales y religiosos teniendo los cortes mutilantes asociaciones con formas de imgenes de determinado dios, formando una T que era el smbolo del dios del viento IK, relacionndolo con el dios de la lluvia dios B o Chac. al grado que los padres lo provocaban entre sus vstagos al colgar una cuenta de jade pendiente entre los ojos de sus hijos recin nacidos.

Conclusionesde la cultura La cultura maya se origin en el preclsico, pero su mayor auge fue en el periodo clsico. Como pudimos darnos cuenta hicieron muchas aportaciones culturales al arte, a la arquitectura y a la educacin. De igual manera fueron una de las grandes civilizacin de Mesoamrica debido al extenso territorio que llegaron a ocupar.