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ACTIVIDAD 1.6: LA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
EL DESEMPEÑO IDONEO: SABER HACER, SABER CONOCER, SABER
SER.
ESTRUCTURA DEL DESEMPEÑO IDEAL
PROCESO, ESTRATEGIAS Y DESEMPEÑO
Cada uno de los tres saberes de las competencias, se compone de: Procesos: Operaciones mentales generales que constituyen la esencia de la estructura y procesamiento de información. Instrumentos: Herramientas internas psicológicas mediante las cuales los seres humanos sienten, piensan y actúan, y Estrategias: Planes de acción consientes que las personas ejecutan, con la finalidad de optimizar los procesos al servicio de los instrumentos.
Desempeño idóneo a partir de estrategias
Las estrategias metacognitivas consisten en un conjunto de planes de acción que posibilitan el conocimiento de los proceso mentales.
A partir del procesamiento metacognitivo se toma conciencia y se controlan los diversos proceso que intervienen en el aprendizaje como en el comportamiento idóneo.
Tres saberes para el desempeño idóneo
Requiere de la integración del saber ser, saber conocer y saber hacer, lo que constituye actividad fundamental dentro del proceso curricular.
INSTRUMENTOS DE: