Módulo I“La Reforma Integral de la Educación Media Superior”

Actividad 1: Presentación del módulo

Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS.

Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

Instrucciones:

La actividad busca identificar los conocimientos previos de los participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comparten en plenaria:

¿Qué conoce de la RIEMS?

Que nos permite el libre tránsito de alumnos entre subsistemas de la educación media superior, desarrollo de competitividad y portabilidad.

¿Qué sabe del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)?

Obtener perfil de egreso para el desarrollo de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales obtenidas en el MCC.

Conclusión.

Considero que es importante que la RIEMS de oportunidades para que todos los jóvenes que se encuentran estudiando el bachillerato puedan hacerlo ya que la RIEMS nos permite el libre tránsito de los alumnos entre subsistemas de educación media superior, también permite que los alumnos desarrollen sus habilidades, conocimientos y actitudes que fomenten una educación integral, también la RIEMS orienta al sistema de educación básica hacia el desarrollo de competencias esta propuesta promueve la inclusión de un MCC, así mismo se contara con un perfil de egreso del alumno donde desarrollara las competencias genéricas, disciplinares y profesionales