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Progetto Alternanza Scuola Lavoro Annualità 2003-2006 Il progetto è rivolto agli studenti degli Istituti di Istruzione Superiore della Toscana (Licei,

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Progetto Alternanza Scuola Lavoro

Annualità 2003-2006

Il progetto è rivolto agli studenti degli Istituti di Istruzione Superiore della Toscana

(Licei, Istituti Tecnici e d’Arte, Istituti Professionali) che hanno compiuto il quindicesimo anno di età.

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Sistema delle Camere di Commercio

Sistema delle Camere di Commercio

Ufficio Scolastico

Regionale per la Toscana

Ufficio Scolastico

Regionale per la Toscana

Istituzioni Scolastiche Provinciali

Istituzioni Scolastiche Provinciali

Organizzazioni Imprese/Enti pubblici

Organizzazioni Imprese/Enti pubblici

FirenzeGrosseto

Lucca

Pisa

Pistoia

Livorno

Siena

Arezzo

Unioncamere Toscana

C.O.A.P.

Unioncamere Toscana

C.O.A.P.

Carrara

Amministrazioni Amministrazioni Provinciali Provinciali

Amministrazioni Amministrazioni Provinciali Provinciali

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Progetto Alternanza Scuola LavoroIn Toscana

Camere di Commercio 9

Istituti di Istruzione Secondaria Licei, Artistici, Scientifici e Tecnici

29

Classi 32

Alunni 603

Docenti in formazioneTutor scolastici

80

Referenti aziendali in formazione Tutor aziendali

120

Aziende /Organizzazioni 350

Il progetto è realizzato nelle province di Arezzo Carrara Firenze Grosseto Livorno Lucca Pisa Pistoia Siena

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• Creare un Sistema Territoriale di Rete Integrato tra Camere di Commercio

Istituzioni scolastiche,Organizzazioni, (Aziende-Enti Pubblici)i finalizzato alla

sperimentazione, attuazione e monitoraggio di un modello di apprendimento in

alternanza scuola-lavoro

• Migliorare l’efficacia didattica del percorso scolastico fornendo al tempo stesso

all’alunno maggiori opportunità di inserire un’esperienza d’impresa durante il

proprio percorso di formazione

• Favorire l’acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro da

parte dei giovani studenti

Obiettivi generali di progetto

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COORDINAMENTOCOORDINAMENTO

MONITORAGGIOE VALUTAZIONEVALUTAZIONE

MATERIALEMATERIALEDIDATTICO

FORMAZIONE

Referenti Camerali

FORMAZIONE

Referenti Camerali

FORMAZIONE

Tutor

FORMAZIONE

Tutor

DEFINIZIONE SISTEMA

ORGANIZZAZIONI

DEFINIZIONE SISTEMA

ORGANIZZAZIONI

FORMAZIONE ORIENTAMENTO

ALTERNANZA STUDENTI

FORMAZIONE ORIENTAMENTO

ALTERNANZA STUDENTI

IL P

IAN

O D

ELLE A

TTIV

ITA

’IL

PIA

NO

DELLE A

TTIV

ITA

CERTIFICAZIONE COMPETENZE

CERTIFICAZIONE COMPETENZE

DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI

DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI

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2° annoConoscenza

mondo del lavoro

3° annoPartecipazione

al lavoro

1° annoSocializzazione

al lavoro

Obiettivi della sperimentazione

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Acquisizione delle “chiavi di lettura” di un contesto organizzativo

Orientamento al mondo del lavoro e delle

professioni

1° annoSocializzazione al lavoro

Obiettivi

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Individuazione di Competenze professionali

Acquisizione di Competenze professionali

2° annoConoscenza del mondo del lavoro

Obiettivi

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Certificazione di competenze

Gestione di un processo lavorativo

3° annoPartecipazione al lavoro

Obiettivi

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Gestire un processo lavorativo

3° annoPartecipazione al lavoro

per favorire l’integrazione di

ambiti disciplinari con

attività lavorative

per garantire la continuità nel

triennio di sperimentazion

e

per sviluppare e realizzare gli interessi degli

studenti

per favorire processi di

rimotivazione allo studio

per consolidare l’integrazione tra scuola e

azienda

Terza annualità

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Formazione studenti

in Azienda

Formazione

operatori

Percorsi di formazione in Alternanza Scuola - Lavoro

Progettazione dei percorsi

individualizzati

Preparazione all’Esperienza

in azienda

Esperienze in azienda

Valutazione e Certificazione

Tutor Scolastici

Tutor Aziendali

Consulente Orientamento

Tutor scolastici

Studenti

Formazione

Orientamento

studenti

in Aula

Studenti

Tutor Aziendali

Tutor scolastico

Tutor Aziendale

Istituzione Scolastica

Ritorno inaula

Consulente Orientamento

Tutor scolastici

Studenti

Formazione

Orientamento

studenti

in Aula

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Ipotesi di Percorsi

Individuazione di un prodotto o di un servizio

Progettazione del processo

lavorativo

Realizzazione Valutazione e Certificazione

3° anno

Materiale promozione evento turistico

Ideazione progettazione e

pianificazione del processo

Produzione dell’opuscolo

Organizzazione dei flussi documentali e

Protocollo

Servizi bibliotecari

Gestione del protocollo e dei flussi documentali

Organizzazione del patrimonio bibliografico e documentario

Valutazione e certificazione delle

competenze acquisite

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Elementi di criticità Elementi di criticità dell’Alternanza Scuola - Lavorodell’Alternanza Scuola - Lavoro

• Limitata informazione in tema di ASL nelle scuole

• Mancanza di uno standard di riferimento per l’attuazione dei percorsi formativi

• Difficoltà di dialogo tra il sistema scolastico ed il mercato del lavoro

• Limitata informazione in tema di ASL nelle aziende

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Punti di forza Punti di forza dell’Alternanza Scuola - Lavorodell’Alternanza Scuola - Lavoro

• Integrazione dei sistemi Scuola e Lavoro

• Attivazione di un sistema tutoriale

• Progettazione integrata

• Valorizzazione dei bisogni formativi dello studente

• Orientamento dei giovani alla scelta

• Arricchimento/integrazione della formazione scolastica