Programa de asistencia integral a Ciudades Patrimoniales e históricas del Perú

Representación de la UNESCO en Perú Cajamarca, 19 de junio del 2015

Programa de asistencia integral a Ciudades Patrimoniales históricas del Perú Finalidad: Contribuir a la protección, conservación y promoción

del patrimonio cultural de las Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú

Beneficiarios directos: autoridades y cuerpos técnicos del sector

a nivel local y regional. Niñas, niños, adolescentes, jóvenes, estudiantes de Educación Básica Regular. Artistas locales y regionales.

Beneficiarios indirectos: Empresarios, medios de comunicación,

autoridades locales y regionales integrantes de la Red de Centros Históricos, población de Cusco en general.

Componentes

1

2

Fortalecer las capacidades de gestión cultural y urbano-patrimonial de las autoridades locales y regionales.

Fortalecer las capacidades de conservación de los sitios históricos mediante herramientas de registro, monitoreo y gestión de riesgos y desastres.

3 Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo.

1. Fortalecer las capacidades de gestión cultural y urbano-patrimonial de las autoridades locales.

Apoyo a la gestión de la Red de ciudades patrimoniales e Históricas de Perú • AECID, 18 meses.

• Finalidad: Contribuir a la preservación de las Ciudades de Patrimonio

Mundial de Lima, Arequipa y Cusco y de las ciudades históricas en Perú. • Objetivo específico: Fortalecer las capacidades de gestión cultural y

urbano-patrimonial de las autoridades locales y regionales en las ciudades patrimoniales e históricos a través de la actualización de los Planes Maestros de los Centros Históricos.

1. Fortalecer las capacidades de gestión cultural y urbano-patrimonial de las autoridades locales.

Apoyo a la gestión de la Red de ciudades patrimoniales e Históricas de Perú • Principales Actividades: - Diagnóstico participativo y estudio de los Planes Maestros actuales

- Capacitación semi-presencial a autoridades locales y regionales en

gestión urbano-patrimonial.

- Taller de intercambio de buenas prácticas con participación de especialistas internacionales

- Asistencia técnica para movilización de recursos e implementación de los Planes actualizados

Fortalecimiento de la Red de Ciudades

Patrimoniales

Fortalecimiento de una red de

conocimiento, buenas prácticas e

intercambio de ciudades

patrimoniales e históricas

Fortalecimiento de las capacidades de gestión cultural en

los gobiernos locales y regionales.

Diseño participativo de

proyectos de gestión cultural

Curso semi-virtual en

gestión urbano-patrimnonial

Actualización participativa de planes

maestros en las ciudades

patrimoniales

Fortalecimiento del sistema de movilización de

fondos para conservación y

gestión del Centro Histórico

Fortalecimiento de la

planificación integral de la

gestión cultural y patrimonial.

Talleres de intercambios de

buenas prácticas, contando con la participación de

especialistas internacionales

UNESCO

MunicipalidadGobiernoRegional

AECID

2. Fortalecer las capacidades de conservación de los sitios históricos mediante uso de tecnologías innovadoras. • Alianza con el Grupo de Investigación “Engineering & Heritage” (PUCP) • Fortalecimiento del registro, catálogo y catastro de las edificaciones

históricas: - A nivel local: Reconstrucción 3D del Centro Histórico con fines de registro, catálogo y catastro - A nivel regional: Mapeo y modelización de sitios patrimoniales en la región.

• Diagnóstico estructural de edificaciones históricas y determinación de la vulnerabilidad:

- A nivel local: la Instrumentación sísmica de las edificaciones que sean de particular interés. - A nivel regional: Estudio de vulnerabilidad sísmica de alguna(s) edificación(es) que se considere(n) particularmente importante(s)

Fortalecimiento del registro, catálogo y

catastro de las edificaciones

histórica

Diagnóstico estructural de edificaciones históricas y

determinación de la vulnerabilidad

Mejor preservación y protección de

sitios patrimoniales.

Mapeo y modelización

de sitios patrimoniales

Planteamiento de medidas de intervención y

monitoreo.

Reconstrucción 3D del Centro Histórico con

fines de registro,

catálogo y catastro

Instrumentación sísmica de la

Catedral (u otra edificación que

sea de particular interés)

Estudio de vulnerabilidad

sísmica de alguna(s)

edificación(es) que se

considere(n) particularmente

importante(s)

PUCP

Municipalidad GobiernoRegional

UNESCO

3. Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo. • Implementación de programas de educación para el patrimonio para

la puesta en valor de la riqueza cultural - Creación de una guía para docentes

- Capacitación de docentes de Educación Básica Regular para

implementar proyectos educativos de sensibilización al patrimonio.

- Material educativo dirigido a estudiantes de las Instituciones Públicas, que da a conocer la riqueza de su patrimonio y genera un sentido de identificación con su entorno.

3. Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo.

3. Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo. Implementación de programas de educación para el patrimonio para la puesta en valor de la riqueza cultural - Cada volumen de Un paseo por… contará con la participación de

especialistas, la revisión y la validación de UNESCO tanto a nivel pedagógico como para valida informaciones histórico-patrimoniales.

- Cada tomo llevará fotografías e ilustraciones a color, infografías, líneas de tiempo, y referencias a sitios web que complementen los contenidos ofrecidos de un modo entretenido.

- A la entrega de los materiales se desarrollan sesiones de capacitación y sensibilización a docentes para el desarrollo de un plan de educación al patrimonio.

3. Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo. Implementación de programas de educación para el patrimonio para la puesta en valor de la riqueza cultural 1. ¿Dónde está ubicada …………? 2. ¿Qué significa ser una ciudad Patrimonio Mundial? 3. ¿Cuál es el centro histórico de ……….? 4. ¿Cuáles son los principales centros de interés del centro histórico de

…………..? 5. ¿Y cuáles son los platos de comida más representativos de ……………….? 6. ¿Cuáles son las costumbres principales de …………………? 7. ¿Quienes son los principales personajes de ………………..? 8. ¿Qué otros datos de interés debemos conocer sobre …………….? 9. ¿ Cómo protejo mi patrimonio y mi ciudad?

3. Contribuir a la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo. • Generación de espacios de visibilidad para la diversidad de las

expresiones culturales - Planificación de eventos de promoción de la diversidad de expresiones

culturales

- Inventario y promoción de patrimonio cultural inmaterial

• Producción y circulación de conocimiento sobre las ciudades patrimoniales e históricas

UNESCO propone generar un sistema de alianzas académicas para desarrollar e implementar una línea de investigación específica para la creación de conocimientos arqueológicos, históricos y contemporáneos.

Patrimonio cultural potenciado como

estrategia de desarrollo inclusivo.

Implementación de programas de educación

para el patrimonio para la puesta en valor de la

riqueza cultural

Desarrollo de material educativo

dirigido a estudiantes de EBR para educación a riqueza cultural local / regional

Eventos públicos de promoción de

las artes tradicionales y festivales de

folklore.

Generación de espacios de visibilidad para la

diversidad de las expresiones culturales.

Producción y circulación de conocimiento sobre

las ciudades patrimoniales e históricas

Creación de sistema de

investigación y publicación sobre

patrimonio arqueológico, históricos y

contemporáneo

Creación de material y

capacitación a docentes de

EBR

UNESCO DREL Santillana

CIOFF