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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE -
CECAR
INFORME DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
ADMINISTRATIVA Y ACADÉMICA AÑO 2011
Noel Alfonso Morales Calao Presidente
Jorge Ganem Robles
Rector
Asamblea General
31 de Marzo de 2012
2
CONTENIDO
1. GESTIÓN ACADÉMICA ............................................................. 3
1.1. DOCENCIA .............................................................................. 3
1.1.1. Cualificación y Promoción docente ............................................. 3
1.1.2. Docentes apoyados por la Corporación en estudios de y Maestrías y
Doctorados .............................................................................. 4
1.1.3. Registros calificados ................................................................. 5
1.1.4. Posgrado ................................................................................. 5
1.2. INVESTIGACIÓN ...................................................................... 6
1.3. ACTIVIDADES ACADÉMICAS .................................................. 11
1.4. FORTALECIMIENTO DEL ACERVO BIBLIOGRAFICO Y
HEMEROGRAFICO ................................................................. 12
1.5. PROYECCION SOCIAL Y ORI ................................................... 13
1.5.1. Convenios ............................................................................. 13
1.5.2. Unidad de Emprendimiento..................................................... 14
1.5.3. Centros de proyección social ................................................... 15
1.6. BIENESTAR UNIVERSITARIO .................................................. 16
2. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA ............................. 21
2.1 MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO Y
FINANCIERO ......................................................................... 21
2.2 GESTIÓN EN INFRAESTRUCTURA .......................................... 23
2.2.1 Construcciones ...................................................................... 23
2.2.2 Otras Inversiones en Infraestructura ........................................ 25
2.3 GESTIÓN EN DESARROLLO TECNOLÓGICO ............................ 25
2.3.1 Avances del proyecto PlanEstic ................................................ 26
2.4 DINÁMICA DE LA MATRÍCULA ................................................ 27
2.5 GESTIÓN DE CARTERA .......................................................... 31
2.6 COMPARACIÓN DE INGRESOS PRESUPUESTADOS VS INGRESOS
EJECUTADOS ....................................................................... 32
3
1. GESTIÓN ACADÉMICA
1.1. DOCENCIA 1.1.1. Cualificación y Promoción docente
Los docentes asistieron a los siguientes eventos:
1er Foro Internacional de revistas Científicas. Cinco (5) docentes
II Encuentro Nacional de Profesores de Economía.
Seminario Estrategia del aprendizaje en ambientes virtuales
Congreso internacional de la Cátedra Unesco. Dos (2) docentes
Congreso Internacional de Ciencias del Deporte
XXXI Congreso Colombiano de Arquitectura. Tres (3) docentes
Evento de Moodlemoot. Dos (2) docentes
III curso internacional para técnicos de futbol de salón
II Congreso Internacional de Educación- IV encuentro de experiencias
significativas en la región Caribe. Dos (2) Docentes
III Seminario Internacional de Trabajo Social Comunitario.
III Congreso de Arquitectura e Ingeniería Hospitalaria.
III encuentro nacional de Gestores Culturales.
Encuentro de Acciones y cambios de las facultades de ingeniería
ACOFI 2011. Un Docente (1)
XXXII Congreso Colombiano de Derecho. Un Docente (1)
Capacitación en Fisiología del Ejercicio. Organizada por COLFOSIS.
Tres (3) docentes
I Seminario Internacional Funcional Training
Seminario de alto nivel oportunidades y desafío de las mipymes
Capacitación en Curso en Atlas-Tic como complemento de la maestras
en el manejo de la información proveniente de investigaciones de corte
cualitativo. Dos docentes
Curso de Calidad, Educación y Acreditación en Educación. Dos (2)
docentes
Seminario de Intervención Psicodeportiva. Un (1) docente
Seminario Herramientas Teoricometodológicas
Congreso Entrepeneural Activity: Individual Porcesses and Contexts.
(1) docente
4
Congreso Nacional y I Internacional de Investigación y Pedagogía. Un
( 1) docente II
Congreso internacional E-learning en la Universidad Nacional (UNAD),
Un (1) docente
V Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias.
Un (1) docente
Participación en la Asociación Colombiana para el Avance de la
Ciencia.
Expo-motricidad 2011. Cuatro (4) docentes
Seminario Planeación Estratégica de Tecnología Informática
Capacitación en Competencias básicas tecnológicas y web 2.0: Ciento
treinta (131) docentes
Seminario Internacional de la Ley 1437 de 2011 (Nuevo código de
procedimiento administrativo). Un (1) docente.
Seminario de Investigación en Trabajo Social en la Universidad Simón
Bolívar. Dos (2) docentes.
Participación en la Asamblea de Ascolfa 2011.
Congreso Virtual de Emprendimiento Social.
1.1.2. Docentes apoyados por la Corporación en estudios de y Maestrías y Doctorados
Cuadro 1. Docentes apoyados por la Corporación en estudios de y Maestrías y Doctorados
DOCENTE PROGRAMA ESTUDIOS UNIVERSIDAD
Francisco Martínez
Ochoa
Facultad de
Arquitectura
Maestría en Diseño del
Paisaje
Universidad Pontificia
Bolivariana
Carlos Cohen Manrique
Facultad de Ingeniería
Maestría en Ingeniería Universidad Tecnológica de Bolívar
Rafael Merlano
Porto
Facultad de
Ingeniería
Maestría en Ingeniería
con énfasis en
Industrial
Universidad Tecnológica
de Bolívar
Alex Tamara Garay Facultad de
Derecho
Doctorado en Ciencias
de la Educación Universidad del Atlántico
Ulises Tinoco
Cantillo
Facultad Ciencias
Económicas y
Administrativas
Maestría en
Administración
Convenio Universidad
Nacional
5
DOCENTE PROGRAMA ESTUDIOS UNIVERSIDAD
Carlos Pacheco Ruiz
Facultad Ciencias
Económicas y
Administrativas
Maestría en
Administración
Convenio Universidad
Nacional
Carlos Buelvas
Meza
Facultad Ciencias
Económicas y
Administrativas
Maestría en
Administración
Convenio Universidad
Nacional
Claudia Rojas
Martínez
Facultad Ciencias
Económicas y
Administrativas
Maestría en
Administración
Convenio Universidad
Nacional
Emigdio Contreras Sierra
Facultad Ciencias Económicas y
Administrativas
Maestría en Administración
Convenio Universidad Nacional
Edgar Anaya Vélez División EAD Maestría en
Administración
Convenio Universidad
Nacional
Juan Ignacio Aduen
Ángel
Facultad de
Humanidades y c.
sociales
Maestría en
Intervención Integral
del Deportista
Universidad Autónoma
de Manizales
1.1.3. Registros calificados
El 100% de los programas de pregrado con registro calificado.
Renovación de los registros calificados de programa de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas y envío al Ministerio de Educación Nacional del documento para renovación del registro calificado del
programa de Arquitectura.
1.1.4. Posgrado
En el año 2011 inicio una especialización en el área de Arquitectura Cuadro 2. Especialización 2011
Código Snies Especialización Resolución
101294 PROCESOS URBANOS SUSTENTABLES 9253
6
1.2. INVESTIGACIÓN
Grupos de investigación reconocidos en COLCIENCIAS
Cuadro 3. Grupos de investigación reconocidos en Colciencias NOMBRE DEL GRUPO DIRECTOR DEL GRUPO
Acción de acompañamiento Académico Esteban Alberto Rodríguez Garrido
Dimensiones Humanas Elsy Domínguez de la Ossa
Salud Publica y auditoria en salud Juan José Morales Tuesca
Grupo de Investigación Socio-jurídica-
GISCER
Jacqueline María Hernández Pallares
Investigadores de Educación a Distancia- IDEAD
Ramón José Taboada Hernández
Grupo de Investigación Teoría e Historia de la
Arquitectura y la Ciudad
Pedro Arturo Martínez Osorio
Innovación y Tecnología Asdrúbal Atencia Andrade
Economía de la Salud Edgar Ibarra Ayerbe
Montes de María Blanca Flor Pereza Contreras
Red de docentes investigadores en el aula-
REDINA
Lidia Flórez de Albis
Pensamiento Ambiental Ulises Segundo Oviedo
TOTAL GRUPOS RECONOCIDOS 11
Grupos de investigación que participaron en la convocatoria de
COLCIENCIAS (2011) para reconocimiento Cuadro 4. Grupos de investigación participantes en convocatoria
Colciencias
Nombre del grupo Director Estado Clasificado en
1 Estudios socioeconómicos,
administrativos y contables
Tatiana Margarita
Mercado Covo
Sin
clasificar
Sin clasificar
Convocatoria
2011
2 Investigadores en ciencias del deporte
Alicia Ramírez Jaraba
Sin clasificar
Sin clasificar
Convocatoria 2011
Proyectos de investigación en ejecución 2011
Cuadro 5. Proyectos de investigación en ejecución
Nombre del proyecto Investigador
Principal Programa
Análisis de la estructura empresarial del
sector turístico en los municipios de Tolú y
Tatiana Mercado
Covo
Administración de
Empresas
7
Coveñas
Caracterización del abuso sexual en niños y
niñas de 5 a 10 años de edad del
Departamento de Sucre
Leslie Bravo Psicología
Número de proyectos de investigación aprobados convocatoria 2011
Cuadro 6. Proyectos aprobados Nombre del programa/facultad/división N° proyectos presentados
Arquitectura 1
DEAD 1
Ingeniería Industrial 2
Ingeniería de Sistemas 2
Derecho 1
Humanidades y Ciencias Sociales 1
Educación 0
Ciencias Económicas y Administrativas 0
Total proyectos presentados 8
Participación en Encuentros Departamentales y Nacionales – 2011
Cuadro 7. Encuentros departamentales
NOMBRE DEL EVENTO FECHA Y LUGAR
NUMERO DE
PONENCIAS
PRESENTADAS
IV Encuentro departamental de
Semilleros de Investigación
Mayo de 2011
Universidad de Sucre
Sincelejo- Sucre
27
XIV encuentro nacional y VII
internacional de Semilleros de
Investigación
Octubre de 2011
Neiva-Colombia 16
Publicaciones
Cuadro 8. Publicaciones de libros y revistas
Nombre del libro Autor (es)
Derecho Civil. BIENES Roberto Yances Pinedo
Sím. La edificación del símbolo Alex Támara Garay
Manual de representación en perspectiva Honorio Pérez
Revista Búsqueda edición N°12 Docentes varios
8
Capacitaciones
Cuadro 9. Capacitaciones de investigación
Nombre de la capacitación Tallerista
Taller sobre Metodología de Investigación. Esteban Rodríguez
Taller sobre elaboración de artículos para docentes
de la facultad de Derecho
Elsy Domínguez de la Ossa
Taller sobre Metodología de la Investigación Andrés Ramírez Giraldo
Taller “Elaboración de artículos científicos” Germán Arrieta Bernate
Taller para la elaboración de artículos Científicos. German Arrieta Bernate
Taller para la elaboración de artículos Científicos. German Arrieta Bernate
Seminario: Edición de revistas seriadas y elaboración de artículos
Carlos de los Reyes Aragón Universidad del Norte
Seminario: diseño y elaboración de proyectos de
investigación científica
Pablo Guadarrama González
Asesorías en redacción de proyectos científicos,
formato MGA
Adolfo de Oro
Eventos realizados 2011
Cuadro 10. Eventos de investigación NOMBRE DEL EVENTO FECHA Y LUGAR N° DE PARTICIPANTES
Encuentro interno de
Semilleros de Investigación
27 de Abril de 2011
CECAR
58 ponentes (ESTUDIANTES)
Lanzamiento de libros y
revistas
01 de Abril de 2011
Aula Múltiple de CECAR
40 asistentes (COMUNIDAD
EN GENERAL)
Ponencias presentadas en Encuentros nacionales y gestionadas desde
el centro de investigaciones Cuadro 11. Ponencias de investigación
NOMBRE DE LA
PONENCIA PONENTE FECHA Y LUGAR
NOMBRE DEL
EVENTO
“Consideraciones
sobre la ley 30” Esteban Rodríguez
Mes de Marzo
Barranquilla-
Atlántico
“Espacios Físicos y Ambientes
Académicos”
Esteban Rodríguez Mes de Junio
Neiva- Huila
La percepción de los
habitantes de
Sincelejo sobre el
quehacer de la
Ramón Taboada
29- 30 de Junio
Barranquilla-
Atlántico
I Encuentro regional
de Policía en
Investigación
Científica
9
veeduría ciudadana
La ineficacia de la legislación
Colombiana para la
prevención y
resolución de la
Violencia de género
María Cristina Arrieta Blanquiceth
Justa Rosa Escobar
Juan Vicente
Medina Cuentas
18- 19 Agosto 2011
Medellín- Colombia
II Encuentro
Nacional de Investigadores en
Género y Derecho.
Universidad
Autónoma
Latinoamericana.
Competencias
parentales y capacidades
Resilientes en
infantes victimas
del desplazamiento
forzado en Sucre.
Elsy Domínguez de
la Ossa
19- 20 de Octubre
2011
Cartagena-Colombia
VII Encuentro de Investigadores de la
Red de Instituciones
de Educación del
Caribe-RIESCAR.
Unicolombo.
Arquitectura e imaginarios urbanos
en la creación del
departamento de
Sucre. 1948-1968
Pedro Martínez
Osorio
19- 20 de Octubre
2011
Cartagena-Colombia
VII Encuentro de Investigadores de la
Red de Instituciones
de Educación del
Caribe-RIESCAR.
Unicolombo.
Pasantías
Cuadro 12. Pasantías de investigación Pasante Universidad Fecha
Elsy Domínguez de la Ossa Universidad Nacional de
Lanús- Buenos Aires.
Noviembre 10 a
Diciembre 10/2011
Becas jóvenes investigadores de COLCIENCIAS gestionadas y aprobadas ante junta directiva
Cuadro 13. Estudiantes jóvenes investigadores becados
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE PROGRAMA GRUPO DE INVESTIGACION
Angélica Sierra Arquitectura Grupo de Investigación en Teoria e Historia de la Arquitectura (PEDRO MARTINEZ)
Liliana Meza Cueto Psicología DIMENSIONES HUMANAS(ELSY
DOMINGUEZ)
Angie Paola Luna
Pinedo
Derecho GISCER(JACQUELIN HERNANDEZ)
Becas gestionadas y aprobadas para estudiantes de semilleros
Cuadro 14. Estudiantes de semilleros de investigación becados NOMBRE DEL PROGRAMA BECA OTORGADA MOTIVO
10
ESTUDIANTE
Katty Fuentes
Orozco
Licenciatura en
Educación- DEAD
100% de la
matricula
Primer puesto de
Semilleros en CECAR (
Encuentro nacional
2011)
David Toscano
Monterroza
Administración de
Empresas
50% para matricula
de tesis de grado
Segundo puesto de
Semilleros en
CECAR (Encuentro
nacional 2011)
Proyectos priorizados en Barranquilla y avalados en junta directiva
Diciembre/2011 Evaluación Neuropsicológica y neuroconductual de personas
y comunidades que utilizan o tienen contacto con solventes Evaluación socioeconómica y Psicológica de la población
infantil afectada por la ola invernal en Sucre y Córdoba
Automatización del monitoreo de Mercurio Aplicación de los dispositivos RFID en el control de
desplazamiento en el ganado Vacuno dela región Caribe Evaluación de los sistemas electrónicos para el control de
plagas en cultivos de hortforuticultura
Automatización de sistema de riegos con sensores aplicados a la hortofruticultura
Proyectos alianza Universidad de Córdoba-CECAR.
Cuadro 15. Proyectos en alianza
Nombre de los proyectos Investigador
1. Evaluación Neuropsicológica de trabajadores expuestos a solventes y plomo en estaciones de gasolina de la ciudad de
Sincelejo.
2. Evaluación Neuropsicológica de trabajadores expuestos a metales pesados de la industria metalmecánica en la ciudad
de Sincelejo: operaciones de soldadura.
3. Evaluación neuropsicológica de habitantes de las cuenca de los ríos Sinú, San Jorge y la Mojana Sucreña expuesta a
metales pesados generados por actividades mineras.
4. Evaluación Neuropsicológica de mineros expuestos a mercurio en mina Santa Cruz, Sur de Bolívar.
Andrés Ramírez
Giraldo (investigador
de medio tiempo
CECAR)
11
1.3. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Pruebas Saber Pro
Cuadro 16. Estadísticas institucionales de pruebas Saber Pro
12
1.4. FORTALECIMIENTO DEL ACERVO BIBLIOGRAFICO Y
HEMEROGRAFICO
Compra de Libros
Cuadro N° 17. Resumen de las compras 2011 Ord. Programa Títulos Ejemplares Observación
01 Administración 16 49
02 Arquitectura 55 55
03 Ciencias Deporte 18 36
04 Contaduría 25 91 Pregrado. S/jo
05 Contaduría 8 16 Montería
06 Derecho 101 236 Pregrado. S/jo
07 Derecho. 97 190 Montería
08 Economía 48 58
09 Educación 99 170
10 Ing. Industrial 20 20
11 Ing. Sistema 20 40
12 Psicología 27 54
13 Trabajo Social 59 59
14 Docencia 18 33 Especialización
Bases de datos o PROQUEST + ERIC
o MULTILEGIS o Banco De Datos Jurídico Y Contratación Estatal
o Portal De Internet CONTRUDATA o Licencia Académica CONTRUCAC Y CONTRUPLAN
Audiovisuales o 1 Cámara filmadora
o 5 Micrófonos para el Aula Múltiple o 4Tarjeta Inalámbricas
o 4 C.P.U.
Compra de 3 equipos de la hemeroteca jurídica.
Difusión de boletín de nuevas adquisiciones
13
1.5. PROYECCION SOCIAL Y ORI
Reconocimiento de la Unidad de Atención Integral a Victimas de la
Violencia, creada con articulación de los programas de Derecho, Psicología y Trabajo Social. Segunda Unidad creada en el país.
Desarrollo del proyecto de casas de inversión social Nueva Esperanza en asocio con SENA y la Policía Nacional.
Empalme entre la Gobernación de Sucre y la facultad de Arquitectura para desarrollar un proyecto de infraestructura y
tratamiento de fuentes hídricas en el departamento.
1ª Etapa del proyecto Leernos
Construcción del monumento a las victimas de la violencia en la región caribe “Por la Dignidad Memoria de las Cicatrices”
Capacitación a facultades de Ciencias Económicas y Administrativas, Arquitectura, Ingeniería, Humanidades y Ciencias
Sociales en proyección social y Responsabilidad Social Universitaria RSU.
Capacitación en estrategias de internacionalización de los programas académicos en investigación, proyección social y currículo alas
facultades de Derechos, Ciencias Económicas y Administrativas e Ingeniería.
2 Convenios Internacionales firmados con la Universidad central de
Las Villas (Cuba) y Especifico Psicología (Teruel U de Zaragoza) para la movilidad académica e investigativa
1.5.1. Convenios
Convenio entre Sena, Ministerio de Vivienda y CECAR para construcción de casas de interés social.
Convenios para programas de Maestría: Se encuentra en el segundo año de la primera cohorte el programa en convenio CECAR-
UNIVERSIDAD NACIONAL de Maestría en Administración de empresas.
Suscripción de convenio con el Politécnico Agroindustrial de Villavicencio, el cual coadyuvó con el crecimiento de la población
estudiantil de EAD
Suscripción de convenio con Oandes, el cual le permitirá a la
Corporación penetrar en el mercado de la Educación en Bogotá y otras regiones del país
Se realizaron convenios en el año 2011 de cooperación y de prácticas
con entidades como las siguientes: o CARSUCRE
o Alcaldía de Sampues
14
o Gimnasio Altair de la Sabana o Hospital Regional de II Nivel Nuestra Señora de las Mercedes
de Corozal ESE
o Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y carcelario de Sincelejo-Sucre
o Parquesoft
o Ese Centro de Salud San José de San Marcos o MANEXCA IPS
o Alcaldía Municipal de Tuchín o E.S.E. Hospital San José De Achí o N y L Santos ltda.
o Empresa Oficial de Acueducto y Saneamiento Básico de Corozal - EMPACOR E.S.P
o Fundación para la Educación y el Desarrollo del Caribe
"FUNOPCIÓN Futuro Caribe o Interaseo S.A. E.S.P.
o Centro de Salud Sampues E.S.E o Alcaldía Municipal de Sincelejo o Escuela de Infantería de Marina
o Asociación Nacional de Productores y Procesadores de Yuca "ANPY"
o Instituto Colombiano de Bienestar Familiar o Cosméticos Jhonvery S.A o Hijos de la Sierra Flor
o Departamento Administrativo de la Presidencia de la Republica - Alta Consejería Presidencial para la Reintegración Social y Económica de Personas y Grupos Alzados en Armas
o Corporación Opción Legal o Alcaldía Municipal de Toluviejo
o Contraloría General del Departamento de Sucre o Asociación de Funcionario y de Empleados de la Rama Judicial
- ASONAL Judicial
o Universidad Autónoma del Caribe o Aguas de la Sabana S.A. E.S.P.
1.5.2. Unidad de Emprendimiento
Conformación del Comité Técnico de Emprendimiento con docentes de cada programa académico en Pregrado, Educación Abierta y a
Distancia y Posgrado
Diseño de implementación de los formatos e imagen de la Unidad de
Emprendimiento
Diseño y recopilación de las herramientas de sensibilización en
emprendimiento
15
Diseño de procesos y procedimientos de la Unidad
Conformación de la red de apoyo al emprendimiento con SENA,
Cámara de Comercio de Sincelejo y Parquesoft Sucre
Sensibilización en Emprendimiento a estudiantes de pregrado de
primero a décimo semestre
Conferencia en emprendimiento a egresados
Diseño y lanzamiento de convocatorias internas de ideas de negocios
Direccionamiento a estudiantes en la presentación de planes de
negocio en convocatorias
Inicio del proceso de diseño de la Plataforma de información y sitio
Web interactivo
Desarrollo de conversatorios con empresarios de la región
Realización del taller del Emprendimiento con los hijos de los
trabajadores de CECAR, en las edades de 4 a 12 años
Desarrollo del Seminario de Comercio Electrónico. Modelo de
Negocios por Internet
Realización de EXPOCECAR 2011, contando con la participación de
42 empresas de la región que instalaron su stand en CECAR y fueron ejemplo de emprendimiento para los estudiantes y visitantes,
a la vez se propició la comercialización de los productos
Realización del primer Foro Regional de Emprendimiento 2011, el
tema tratado fue las políticas nacionales en emprendimiento, el desarrollo de emprendimientos de alto impacto y motivación a emprender
1.5.3. Centros de proyección social
Estadísticas de usuarios atendidos, vinculando el programa de prácticas
estudiantiles Año 2011 Cuadro 18. Atención en Centros de proyección social
Centro de Proyección social Casos atendidos
Unidad de Atención a Víctimas de la Violencia socio-política
583
Consultorio Arquitectónico Popular 105
Centro de Familia 342
Centro de Conciliación 296 audiencias
Consultorio Jurídico 1.262 asuntos tramitados
16
Relaciones con el sector externo
o Sociedad Civil: FRDPMM, CDPBM, ANUC, Fundación Hijos de la Sierra Flor, Asociación Mutual SER, Observatorio del Mercado Laboral, CSIR
o Cooperación Internacional: Unión Europea, Plan Internacional, III Laboratorio de Paz, PNUD, FUPAD, Médicos sin fronteras.
o Empresa: Argos, Bavaria, FENALCE, Surtigas y Clínicas,
principalmente o Estado: ICBF, Mesa Regional, Sec. Educación Municipal, Alcaldía
Sincelejo, Gobernación de Sucre, Policía Nacional, Colciencias, Instituciones Educativas, COMFASUCRE, CARSUCRE, ACR, CNRR.
1.6. BIENESTAR UNIVERSITARIO
Deserción
Cuadro 19. Estadísticas de Deserción
OBJETIVO GENERAL INDICADOR LÍNEA
DE BASE
META
2011
RESULTADO
2011
Disminuir la tasa de deserción
institucional, la cual debe ser
reportada a través de SPADIES,
demostrando el compromiso con el fomento a la permanencia de
sus estudiantes
Tasa de
deserción por
periodo
reportada por
SPADIES
16.25% 10.97% 9.47
Tasa de
deserción por
cohorte
reportada por
SPADIES
23.11% 19.00% 13.59%
La meta de deserción para el 2011 fue de 10.97 la cual logro superarse
en un 9.47, estas cifras indican que la meta trazada se logró y superó en 1.5%.
El proyecto TAE amplió su cobertura a 1500 beneficiarios atendiendo a la meta trazada. Con relación a la vinculación de los padres de familia se vincularon en un 16 %
17
Estadísticas de los servicios ofrecidos
Cuadro 20. Servicios ofrecidos en Bienestar Universitario
TIPO DE ATENCIÓN No. PERSONAS
ATENDIDAS
Medicina general 1621
Enfermería 1441
Monitorias y auxilios especiales 133
Auxilios de cultura 222
Auxilios de deporte
Psicológica 205
Visitas domiciliarias 15
Seguimiento académico 75
Beneficiarios monitorias de refuerzo 730
Padres de familia 118
TOTAL
Reconocimientos de aptitudes e intereses.
En el año 2011 se adjudicaron auxilios distribuidos así: Deporte 200, Cultura 222 y Monitoria y auxilios especiales 133. Se destacan por su participación en estos beneficios los estudiantes de
Ciencias del Deporte, Derecho, Contaduría Pública, Psicología, Educación y Administración de Empresas.
Recreación Y Deportes
Como reconocimiento a la aptitud Deportiva se otorgaron 82 auxilios distribuidos entre los diferentes programas académicos, quedando el
porcentaje mayor de ellos en el programa de Ciencias del Deporte con el 39.0% le siguen en su orden Derecho con el 14.6%, Contaduría Pública
con el 8.53%, y con igualdad para los programas de Psicología, Ingeniería industrial, Lic. Bas en humanidades, arquitectura e ingeniería de sistemas con el 6%, los demás no tiene porcentajes significativos.
En el Nodo de Recreación y Deporte se obtuvo el primer puesto en los siguientes eventos año 2010:
o Torneo Nacional de Clubes de Baloncesto Femenino realizado en
Montería en el mes de Agosto.
o Torneo Regional de TAEKWONDO CLUB OLIMPOS, realizado en
Sincelejo en el mes de Septiembre.
o Regional Universitario de TAEKWONDO, realizado en
Barranquilla en el mes de Mayo.
o Participación año 2011, juegos regionales Cartagena
o Tercer puesto Baloncesto Femenino
18
o Tercer puesto Taekwondo femenino
o Segundo puesto Taekwondo femenino y masculino
o Campeones Softbol copa COMFASUCRE
Cultura y Convivencia
Se adjudicaron 222 auxilios repartidos entre los diferentes programas académicos, como un reconocimiento a las aptitudes artísticas de los
estudiantes, la población más beneficiada es la del programa de Derecho con 22.4%, siguiéndole en su orden Lic. Básica Énfasis Educación Artística con el 14.4%, Psicología con el 13.5%, Administración de
Empresas con el 9%, Contaduría Publica con el 7.2%. Los programas restantes no tienen una participación representativa en estos auxilios.
En el Nodo de Cultura y Convivencia se obtuvieron los siguientes logros y se realizaron los siguientes eventos:
o CECAR quedo en la Junta Directiva Regional de ASCUN Cultura representándola el Coordinador de Actividades Culturales LEONARDO ORTEGA VILLALBA en calidad de Revisor Fiscal, por
ende la Corporación queda como Presidente Local Nodo Sucre ante las Universidades del Departamento.
o Primer puesto en el desfile tradicional de Fandangueras en el 20 de Enero.
o Tercer puesto en el desfile tradicional de Fandangueras en el
Festival de Bandas. o Obtuvimos en el Decimo primero Festival Regional de Teatro
Universitario organizado por CECAR que se realizó en el Mes de Agosto el segundo puesto Regional y en el Nacional de Teatro organizado por la UNIAUTONOMA de Barranquilla obtuvimos
premios de mejor director y mejor puesta en escena. o Premio la EXELENCIA NACIONAL DE DANZA Y MUSICA
FOLCLORICA en el Concurso Nacional de Danza y Música
Folclórica organizado por la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
o Segundo puesto Regional de la Canción en la modalidad Interprete Femenino en el Concurso Regional Universitario de la Canción Costa Caribe organizado por la Universidad de
Cartagena. o Primer puesto en el Concurso Regional de Cuentearía en la
Ciudad de Barranquilla. Se logró obtener las sedes de las siguientes modalidades:
o Concurso Regional Universitario de Danza Moderna y Contemporánea.
19
o Concurso Regional de Danza y Música Folclórica Universitario. o Concurso Regional Universitario de Teatro
Escuela De Formación Integral
Esta Escuela que inició en el año 2.010, cuenta para su desarrollo con un
espacio de 2 horas semanales dentro del horario de actividades académicas de cada uno de los programas que ofrece la Corporación. En el año 2011 se atendieron 1.504 estudiantes.
La Escuela de Formación Integral es un espacio formativo que potencia el
desarrollo de habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes propias de cada una de las dimensiones del ser humano requeridas para disfrutar de una buena calidad de vida en la interacción consigo mismo, los demás y su
entorno académico, laboral, familiar, cultural y ecológico. Esta Escuela está integrada por los miembros de la comunidad Cecarense, Estudiantes, Docentes, Administrativos, Graduados, Jubilados y Padres de Familia.
Programa de Inclusión
El programa de inclusión realizado en el 2011 tuvo el siguiente desarrollo: o Acompañamiento y seguimiento a grupos de estudiantes sordos
del programa de Licenciatura en Educación con Énfasis en
Tecnología Informática o Asesoría y acompañamiento a los padres de familia de
estudiantes sordos o Gestión de becas ante la Fundación Saldarriaga Concha para
estudiantes discapacitados
o Conformación del servicio de interpretación de lengua de señas Colombianas
o Desarrollo del diagnóstico institucional en el cual se identificaron
24 estudiantes con discapacidad física, auditivas y visuales o Charlas de socialización del tema de discapacidad e inclusión
o Taller de fortalecimiento de español como segunda lengua/ castellano lecto – escrito
o Taller de fortalecimiento de Lengua de Señas Colombiana LSC
o Convenio CECAR – INSOR (Instituto Nacional para Sordos) o Convenio CECAR – Universidad de Sucre, estudiantes en práctica
en asistencia en terapias fonoaudiológicas. o Realización de los exámenes de ingreso de Audiometrías y
visiometrías.
20
Para el desarrollo del programa se contó con la asesoría y acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional, de la Universidad Pedagógica Nacional y la Red de Universidades por la Discapacidad.
21
2. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
2.1 MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO Y
FINANCIERO
Creación de la oficina de Comunicaciones o Diseño del Manual de Imagen Corporativa
o Fortalecimiento de las relaciones públicas y los lazos de amistad con los diferentes medios masivos tradicionales de
comunicaciones; los cuales son radio, prensa y televisión o Diseño de protocolos de comunicaciones internas y externas o Se han realizado pruebas de la emisora Virtual
Desempeño en el área financiera
Disminución del nivel de endeudamiento financiero y el costo de capital: Desde el año 2006 hasta la fecha, la Corporación ha venido disminuyendo
su nivel de endeudamiento financiero al pasar del 9,5% de sus activos en el 2006 al 5,4% a octubre de 2011.
9,5% 9,3%
11,7%
9,9%
6,9% 7,3%
0,0%
2,0%
4,0%
6,0%
8,0%
10,0%
12,0%
14,0%
2006 2007 2008 2009 2010 2011
Gráfica 1. Endeudamiento Financiero de CECAR
22
16,9%
14,7%
17,0%
20,3%
16,5%
7,9%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
2006 2007 2008 2009 2010 2011
Gráfica 2. Costo del capítal externo
Disminución del nivel de gastos financieros, comparados con los recursos generados con la operación.
16,06%
10,02% 10,49%11,58%
7,08%
2007 2008 2009 2010 2011
Gráfica 3. Proporción de los intereses bancarios Vs el Flujo de Caja generado
Incremento de la capacidad de crecimiento y consolidación futura de la
Corporación a través de la generación de Flujo de Caja
23
0
500.000.000
1.000.000.000
1.500.000.000
2.000.000.000
2.500.000.000
3.000.000.000
3.500.000.000
2007 2008 2009 2010 2011
pe
sos
Gráfica 4. Disponible para Inversión y pago obligaciones financieras
2.2 GESTIÓN EN INFRAESTRUCTURA
2.2.1 Construcciones
Avance de la obra de construcción del Bloque F
Se previó la culminación y entrega de la construcción del Bloque F para el mes de enero del 2012, el cual cumple con todas las exigencias de las normas de Inclusión e infraestructura en la Educación Superior, además
cuenta con tecnología que permite el ahorro de agua en sus instalaciones sanitarias, sistema de iluminación de emergencia autónomo permanente
que cuenta con recarga de respaldo en caso de fallas en el fluido eléctrico y que disminuyen el impacto negativo al medio ambiente, paredes y acabados que disminuyen los costos de mantenimiento.
Adecuación de parqueadero para Motocicletas
24
Construcción de nuevas oficinas para mercadeo y comunicaciones,
Rectoría, Presidencia, que le dieron nueva imagen al acceso a las edificaciones del Bloque A.
Construcción de oficinas para la atención de estudiantes por parte de
las entidades crediticias, las cuales brindaron mayor comodidad y agilidad en los procesos de matrícula
Remodelación de los baños hombres del Bloque A
25
2.2.2 Otras Inversiones en Infraestructura
Aula Virtual
Remodelación de: Oficina de Sistemas, Talento Humano, Admisiones,
Laboratorio Contable, oficinas de Ingeniería, sala de profesores de la facultad de Humanidades y de Ciencias Económicas y Administrativas, Facultad de Arquitectura
Adecuaciones y dotación del Laboratorio de Física
Seguridad locativa: Se adquirió 8 cámaras de vigilancia, aportando
cuatro cámaras la empresa VIPERS y cuatro cámaras CECAR, incrementando así en 24 cámaras, localizadas en sitios estratégicos de
la Corporación para apoyar la seguridad y se implementó el sistema de seguridad electrónico en el Consultorio Jurídico que funciona en el
centro de la ciudad.
Activos fijos y Equipos
o El inventario de activos fijos de la Corporación fue actualizado satisfactoriamente
o Adecuación de sala de computación del cread de Magangué ( 15 computadores presario todo en 1 compaq)
o Adquisición de 2 tableros para video proyecciones para la
facultad de arquitectura o Adquisición de 1 tableros para vídeo proyecciones para el
laboratorio contable. o En el software de activos fijos se han hecho modificaciones por
medio de la cual cada oficina debe pasar un comunicado cuando
se vaya a realizar un cambio o adecuación de oficinas.
2.3 GESTIÓN EN DESARROLLO TECNOLÓGICO
Ampliación del ancho de banda, para mejorar los niveles de navegación administrativa y de los estudiantes
Establecimiento de la Inscripción y Matrícula en línea
26
Comunicación en línea con la extensión Montería, y las oficinas de Cartagena, Barranquilla y Sahagún (Tiempo real, directo a las bases de
datos)
2.3.1 Avances del proyecto PlanEstic
Implementación de una herramienta de software para articular el LMS
con el sistema de información académico
Se hizo la adquisición del servidor de base de datos para atender a la
modernización de la plataforma tecnológica
Se hizo mantenimiento y reubicación de los dispositivos de acceso
inalámbrico con el fin de mejorar la cobertura de la red
Se realizaron campañas de socialización de PlanESTIC a los estudiantes
mediante las siguientes estrategias: A través del montaje de la sala PlanESTIC en la cual hubo
permanencia de una persona quien se encargó de repartir
material publicitario y brindar información sobre la visión,
alcances y beneficios del proyecto.
Socialización de un video animado sobre el proyecto y que se pasa
constantemente en la sala PlanESTIC.
Socialización del proyecto a través de décimas, cuentos y
canciones por parte del cuentero tío pello (José Arrieta).
Socialización de los encuentros organizados desde Bienestar
Universitario a los estudiantes de primer ingreso.
cultura en el uso del correo electrónico institucional especialmente en
los profesores y estudiantes
Promoción a la creación de sitios web y blogs como apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
131 Personas Capacitadas en competencias básicas tecnológicas y web
2.0
La formación en competencias básicas tecnológicas de los estudiantes,
se dio inicio en el primer semestre de 2.011 a 25 grupos de los programas de psicología, Trabajo Social, Derecho, Administración de
Empresas, Contaduría, Arquitectura y educación, para un total de 582 estudiantes y fue apoyada por el grupo de estudiantes de la Facultad de
Educación capacitados para este fin. En el segundo período del 2.011 se capacitaron 30 Grupos, con un total de estudiantes en de 1.200.
Se diseñó la “PROPUESTA PEDAGÓGICA DE INTEGRACION DE LAS
TIC AL MODELO SOCIAL COGNITIVO DE CECAR”
27
2.4 DINÁMICA DE LA MATRÍCULA
Con la creación de la oficina de Comunicaciones y mejoramiento de la de
Mercadeo, el posicionamiento de la Corporación ha crecido. Captación de nuevos estudiantes: Gracias al posicionamiento
institucional de la Corporación en el Departamento y la Región y a estrategias efectivas de mercadeo, se logró aumentar la población
estudiantil de la Corporación. La población presencial experimentó un crecimiento promedio anual del 15,28%, al pasar de 2.216 en el 2006-1 a 4.516 en el 2011-2
Cuadro 21. Comportamiento de la población matriculada (nueva y antigua)
en metodología presencial
Lo anterior se presenta no solo por el incremento de la población nueva, si no por la disminución de los niveles de deserción, en parte gracias al
proyecto Trayectoria Académica Exitosa (TAE).
28
2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
Inscritos 575 326 664 471 851 487 828 532 936 582 1185 677
Inscritos. no Matriculados 106 36 84 66 108 68 140 97 142 143 192 166
Matriculados nuevos 469 290 580 405 743 419 688 435 794 439 993 511
0
200
400
600
800
1000
1200
1400ca
nti
dad
Gráfica 3. Inscritos,inscritos no matriculados,y matriculados nuevos, metodología presencial
La metodología de EAD experimentó un crecimiento promedio anual del 8,95%, al pasar de 1.843 en el 2006-1 a 2.829 en el 2011-1
Cuadro 22. Comportamiento de la población matriculada (nueva y antigua) en metodología EAD
29
2006-1
2006-2
2007-1
2007-2
2008-1
2008-2
2009-1
2009-2
2010-1
2010-2
2011-1
Inscritos 498 233 560 358 665 468 585 334 669 374 615
Matriculados nuevos 230 128 292 208 427 301 502 293 606 340 550
0
100
200
300
400
500
600
700
800
CA
NTI
DA
D
Gráfica 3. INSCRITOS Y MATRICULADOS NUEVOS DE E.A.D. SERIE. 2006-2011-1
Por otra parte la División de Posgrados experimentó un crecimiento
promedio anual del 4,64%, al pasar de 766 en el 2006-1 a 961 en el 2011-1
Cuadro 23. Inscritos y matriculados en Posgrado 2006 – 2011
30
2006-1
2006-2
2007-1
2007-2
2008-1
2008-2
2009-1
2009-2
2010-1
2010-2
2011-1
Inscritos 585 449 759 598 676 638 502 455 421 597 586
Matriculados nuevos 551 422 702 596 631 604 486 451 440 595 583
0
100
200
300
400
500
600
700
800
CA
NTI
DA
D
Gráfica 4. Inscritos y matriculados nuevos de posgrado.serie.2006-2011-1.
Cuadro 24. Crecimiento consolidado de la población estudiantil
DETALLE 2006-1 2011-2
CRECIMIENTO
CANTIDAD
% Promedio
anual
Pregrado presencial 2.218 4.516 2.298 15,3%
EAD 1.843 2.829 986 8,9%
Posgrado 766 961 195 4,6%
TOTAL 4.827 8.306 3.479 11,5%
Reingresos y Traslados
Cuadro 25. Reingresos y Traslados programas presenciales Primer Periodo
2011
N° PROGRAMA REINGRESOS TRASLADOS
1 Arquitectura 23
2 Derecho 97 2
3 Administración de Empresas 24 2
4 Economía 5 1
5 Contaduría Pública 21
6 Psicología 21
7 Trabajo Social 11 1
8 Ciencias del Deporte 8 1
9 Ingeniería Industrial 14
31
N° PROGRAMA REINGRESOS TRASLADOS
10 Ingeniería de Sistemas 9
Licenciaturas
11 Humanidades 10 2
12 Artística 7
13 Ciencias Naturales 1
14 Tecnología e Informática 3 2
TOTAL 254 11
Cuadro 26. Reingresos Y Traslados Programas E.A.D. Primer Periodo 2011
N° PROGRAMA REINGRESOS TRASLADOS
1 Administración de Empresas 15 9
2 Administración Pública 4
Licenciaturas:
3 Tecnología e Informática 8 1
4 Humanidades 5 4
5 Ciencias Naturales 3
TOTAL 35 14
Cuadro 27. Resumen de reingresos y traslados
SOLICITUDES TOTAL
Reingresos 254
Traslados 11
Reingresos E.A.D. 35
Traslados E.A.D. 14
Transferencias 37
2.5 GESTIÓN DE CARTERA
Disminución del crédito directo, antes la relación era 20/80, hoy es
80/20
Se gestionó crédito BRILLA DE SURTIGAS en el año 2011 para iniciar
en el año 2012.
32
Recaudo de la cartera
Cuadro 28. Recaudo de cartera Cartera generada 2011 $6.871.277.040
Cartera recaudada correspondiente a deuda 2011 $5.588.076.000
Cartera recaudada correspondiente a deudas
anteriores $1.223.789.858
Total Cartera recaudada 2011 $6.811.865.858
Se recaudó un 81.3% del total de la cartera generada en el año 2011 Cuadro 29. Comparativo de recaudo de cartera
COMPARATIVO DE RECAUDO Año 2.010 Año 2011
Cartera generada $5.195.892.361 $6.871.277.040
Cartera recaudada $4.936.025.905 $5.588.076.000
% de recaudo 95% 81%
2.6 COMPARACIÓN DE INGRESOS PRESUPUESTADOS VS INGRESOS
EJECUTADOS Cuadro 30. Ingresos por Matrícula 2011
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO DISTRIBUCIÓN
% PRESUPUESTO EJECUTADO
DIFERENCIA VARIACIÓN
%
A. PREGRADO PRESENCIAL $12.856.348.122 56 $13.867.047.000 $1.010.698.878 8
B. PREGRADO A DISTANCIA $3.915.899.000 17 $4.806.863.900 $ 890.964.900 23
C. OFICINA DE MONTERIA $656.223.518 3 $834.106.618 $177.883.100 27
D. POSGRADO $2.849.519.990 12 $3.046.245.484 $196.725.494 7
TOTAL INGRESOS POR MATRICULA
$20.277.990.630 88 $22.554.263.002 $2.276.272.372 11
33
Cuadro 31. Total de ingresos por otros derechos académicos
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO DISTRIBUCIÓN
% PRESUPUESTO EJECUTADO
DIFERENCIA VARIACIÓN
%
A. PREGRADO PRESENCIAL $366.228.218 2 $374.901.654 $8.673.436 2
B. PREGRADO A DISTANCIA $60.938.562 0 $430.406.700 $369.468.138 606
C. OFICINA DE MONTERIA $48.803.151 0 $42.429.046 $(6.374.105) -13
D. POSGRADO $173.521.028 1 $111.508.690 $(62.012.338) -36
TOTAL DE INGRESOS POR OTROS DERECHOS ACAD.
$649.490.959 3 $959.246.090
$309.755.131 48
Cuadro 32. Ingresos por Recuperación de Cartera
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO
DISTRIBUCIÓN
%
PRESUPUESTO
EJECUTADO DIFERENCIA
VARIACIÓN
%
A. PREGRADO PRESENCIAL $731.150.459 3 $1.107.057.183 $375.906.724 51
B. PREGRADO A DISTANCIA $830.745.351 4 $1.380.832.086 $550.086.735 66
C. OFICINA DE MONTERIA $137.679.474 1 $98.706.897 $(38.972.577) -28
D. POSGRADO $ - 0 $430.930.626 $430.930.626 -
TOTAL DE INGRESOS POR
RECUPERACIÓN DE CARTERA
$ 1.699.575.284
7
$3.017.526.792 $1.317.951.508 78
34
Cuadro 33. Ingresos Recursos de Capital
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO DISTRIBUCIÓN
% PRESUPUESTO EJECUTADO
DIFERENCIA VARIACIÓN
%
A. PREGRADO PRESENCIAL $ 96.577.009 0 $108.337.107 $11.760.098 12
B. PREGRADO A DISTANCIA $2.734.551 0 $7.768.040 $5.033.489 184
C. OFICINA DE MONTERIA $49.161.579 0 $46.706.500 $(2.455.079) -5
D. POSGRADO $ - 0 $- -
TOTAL INGRESOS RECURSOS DE CAPITAL
$ 148.473.139 1
$162.811.647 $14.338.508 10
Cuadro 34. Otros Ingresos Corrientes
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO
DISTRIBUCIÓN
%
PRESUPUESTO
EJECUTADO DIFERENCIA
VARIACIÓN
%
A. PREGRADO PRESENCIAL $
286.946.180 1 $466.128.102 $179.181.922 62
35
CONCEPTO PRESUPUESTO
APROBADO
DISTRIBUCIÓN
%
PRESUPUESTO
EJECUTADO DIFERENCIA
VARIACIÓN
%
B. PREGRADO A DISTANCIA $ - 0 $- $- -
C. OFICINA DE MONTERIA $14.008.497 0 $51.570.000 $37.561.503 268
D. POSGRADO $- 0 $192.535.000 $192.535.000 -
OTROS INGRESOS
CORRIENTES
$300.954.677
1 $710.233.102 $ 409.278.425 136
