Programa de La Escuela Del Ministerio Teocratico Del Año 2015

Programa de la Escuela del Ministerio Teocrtico del ao 2015

INSTRUCCIONES

Durante el 2015, la Escuela del Ministerio Teocrtico se dirigir de acuerdo con las siguientesinstrucciones:

FUENTES DE LA INFORMACIN: Traduccin del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12],Introduccin a la Palabra de Dios [igw] Perspicacia para comprender las Escrituras [it].y

La escuela debe comenzar con unas palabras de bienvenida, tras lo cual se proceder del mododescrito a continuacin. Al finalizar cada intervencin, el superintendente de la escuela presentarla siguiente. Si hay suficiente espacio y el superintendente de la escuela desea hacerlo, puedesentarse junto a una mesa en la plataforma y hacer desde all sus comentarios. Tambin puedesentarse entre el pblico cerca de la plataforma, pero en ese caso har sus comentarios desdeel atril.

PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA LECTURA DE LA BIBLIA: 8 minutos. En los primerosdos minutos, un puntoun anciano (o siervo ministerial) capacitado destacar de la lectura dela Biblia asignada para esa semana y se limitar al tiempo que tiene disponible. Cuando seaposible, puede adaptar la informacin a las circunstancias locales y hacer hincapi en laimportancia que esta tiene para nosotros hoy ( 47 prr. 248 prr. 1). El orador tratar debeno excederse de los dos minutos asignados a su exposicin. Debe asegurarse de dejar seisminutos para que los presentes hagan comentarios (de un mximo de treinta segundos)brevessobre aspectos de la lectura bblica semanal que hayan encontrado interesantes. A continuacin,el superintendente de la escuela pedir a los estudiantes asignados a las salas auxiliares que sedirijan a estas.

ASIGNACIN NM. 1: 3 minutos o menos. Lectura a cargo de un hermano que no harcomentarios de introduccin ni de conclusin. El superintendente de la escuela ayudar a losestudiantes para que su lectura refleje que comprenden la informacin y para que lean conprecisin, fluidez, modulacin y naturalidad, as como con las pausas y el nfasis adecuados.

ASIGNACIN NM. 2: 5 minutos. Estar a cargo de una hermana. El superintendente de laescuela podr indicarle qu marco de circunstancias utilizar, o la estudiante podr elegir uno dela lista que aparece en la pgina 82 del libro Benefciese de la Escuela del Ministerio Teocrtico.La hermana debe atenerse al tema asignado. Cuando la asignacin se base en el folletoIntroduccin a la Palabra de Dios, debe presentar la informacin de manera realista y prctica,adaptndola a algn aspecto del ministerio y al territorio de la congregacin. Cuando se base enuna entrada de sobre un personaje bblico,Perspicacia para comprender las Escriturasla estudiante elegir las citas bblicas que considere apropiadas. El objetivo de hablar de unpersonaje bblico es mostrar lo que aprendemos de su ejemplo. Podemos imitar los actos delealtad, valor, humildad y altruismo; mientras que aquellos que reflejan falta de fe y otrascaractersticas indeseables sirven de firme advertencia para que el cristiano se aparte del malcamino. El superintendente se interesar, sobre todo, en que la hermana exponga bien lainformacin y que ayude a la otra persona a razonar usando las Escrituras. Puede incluir otrosversculos que destaquen los principios bblicos relacionados con el tema. El superintendente dela escuela designar una ayudante.

ASIGNACIN NM. 3: 5 minutos. La presentar un hermano o una hermana. En el caso delas hermanas, seguirn las instrucciones correspondientes a la asignacin nmero 2. En el casode los hermanos, si la informacin se basa en una entrada de la obra sobre unPerspicaciapersonaje bblico, pronunciarn un discurso dirigido al auditorio. El estudiante desarrollar eltema, emplear las citas bblicas que considere apropiadas y mostrar lo que podemos aprenderdel ejemplo del personaje. Pero si se le asigna presentar informacin marcada con un asterisco,debe hacerlo como una demostracin en el marco de un estudio de familia o del ministerio delcampo. El ayudante debe ser un miembro de su familia, u otro varn de la congregacin. Por logeneral, el superintendente de la escuela escoger el ayudante y el marco de circunstancias.Si se le encarga esta asignacin a un anciano para que demuestre cmo usar el arte deensear, l puede elegir a su ayudante y el marco. Tambin puede incluir otros versculos quedestaquen los principios bblicos relacionados con el tema.

CONSEJO: 2 minutos. Despus de las asignaciones nmero 1, 2 y 3, el superintendente dela escuela utilizar este tiempo para animar al estudiante y darle algn consejo til tomado dellibro Cuando el superintendente de laBenefciese de la Escuela del Ministerio Teocrtico.

1ss15 pgs. 1-4 Programa de la Escuela del Ministerio Teocrtico del ao 2015

escuela introduzca una intervencin, no mencionar en qu aspecto de la oratoria se centrar elestudiante. Sin embargo, tras la intervencin, dir algunas palabras de elogio, mencionar elaspecto que tena asignado el estudiante y explicar por qu lo hizo bien, o indicar de maneraamable por qu debera darle ms atencin a ese punto. Segn las necesidades de cadaestudiante, se le pueden dar consejos constructivos tomados del libro ya sea conBenefciese,relacin al aspecto de la oratoria que tena asignado o a otro rasgo de su presentacin. Estosdeben darse en privado al finalizar la reunin o en otro momento.

TIEMPO. Todas las intervenciones, incluidos los comentarios del superintendente de laescuela, deben limitarse a los minutos programados. Si a los estudiantes de las asignacionesnmero 1, 2 y 3 se les acaba el tiempo, se les interrumpir con discrecin. En caso de que elhermano que presente los puntos sobresalientes de la lectura de la Biblia se pase de tiempo, sele aconsejar en privado. Todos los participantes deben tener cuidado de no pasarse de tiempo.La duracin total del programa ser de treinta minutos.

LISTA DE ASPECTOS DE LA ORATORIA. Vea el libro Benefciese.

CONSEJERO AUXILIAR. Conviene que esta funcin la cumpla un anciano con experiencia enpresentar discursos. La responsabilidad del consejero auxiliar es dar consejo en privado aancianos y siervos ministeriales, si es necesario, respecto a cualquier intervencin que tengan enla plataforma, sea en la Escuela del Ministerio Teocrtico, discursos pblicos, asignaciones en laReunin de Servicio, dirigiendo el Estudio de o el Estudio Bblico de la CongregacinLa Atalayao leyendo los prrafos. Si la congregacin cuenta con varios ancianos que sean oradores ymaestros capacitados, se puede asignar a uno distinto cada ao como consejero auxiliar. No esnecesario que aconseje a los ancianos y siervos ministeriales cada vez que tengan unaintervencin, sino solo cuando vea que a alguno de ellos le ayudara escuchar unas palabras deestmulo o alguna sugerencia prctica.

REPASO DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRTICO: 20 minutos. Cada dos meses,el superintendente de la escuela dirigir un repaso. Este ir precedido por los puntossobresalientes de la lectura de la Biblia y se basar en la informacin abarcada en la escueladurante los dos meses anteriores, incluida la semana en curso. Si la semana del repaso de laEscuela del Ministerio Teocrtico coincide con la visita del superintendente de circuito, el repasose pospondr para la semana siguiente. En lugar del repaso, se presentarn las asignaciones 1a 3 programadas para la semana siguiente. La lectura semanal de la Biblia y los puntossobresalientes no se cambian. En la semana de la asamblea de circuito o la asamblea regional,no se celebra ninguna reunin en la congregacin. La informacin programada para lasreuniones de esa semana debe estudiarse individualmente o en familia.

PROGRAMA

5 de en. Lectura de la Biblia: Josu 16 a 20

Nm. 1: Josu 17:11-18

Nm. 2: Quin es Dios? ( pg. 2 prrs. 1-3)igw

Nm. 3: Rey Acab. Tema: Los malvados no tienen paz ( -1 pgs. 37, 38)it

12 de en. Lectura de la Biblia: Josu 21 a 24

Nm. 1: Josu 24:14-21

Nm. 2: Rey Acaz. Tema: Dios no aprueba a los idlatras ( -1 pgs. 40, 41)it

Nm. 3: g Jehov es el Creador Todopoderoso ( pg. 2 prr. 4pg. 3 prr. 1)igw

19 de en. Lectura de la Biblia: Jueces 1 a 4

Nm. 1: Jueces 3:1-11

Nm. 2: Cmo puede usted conocer a Dios? ( pg. 4 prrs. 1-4)igw

Nm. 3: Ahitofel. Tema: Jehov frustra los planes de los traidores ( -1 pg. 76)it

26 de en. Lectura de la Biblia: Jueces 5 a 7

Nm. 1: Jueces 7:12-25

Nm. 2: Amnn. Tema: La pasin egosta lleva al desastre ( -1 pg. 118)it


Nm. 3: g Maneras de conocer a Dios ( pg. 5 prrs. 1-4)igw

2 de febr. Lectura de la Biblia: Jueces 8 a 10

Nm. 1: Jueces 8:13-27

Nm. 2: Quin escribi la Biblia? ( pg. 6)igw

Nm. 3: Andrs. Tema: Es mejor ser accesible y leal que ser prominente ( -1 pgs. 137, 138)it


Nm. 1: Jueces 13:15-25

Nm. 2: Ans. Tema: Es intil oponerse con odio a la verdad ( -1 pg. 133)it

Nm. 3: g Es la Biblia cientficamente exacta? ( pg. 7)igw


Nm. 1: Jueces 16:13-24

Nm. 2: Cul es el tema central de la Biblia? ( pg. 8 prrs. 1-4)igw

Nm. 3: Apolos. Tema: Un hombre humilde, elocuente y entusiasta ( -1 pg. 158)it


Repaso de la Escuela del Ministerio Teocrtico

2 de mzo. Lectura de la Biblia: Rut 1 a 4

Nm. 1: Rut 3:144:6

Nm. 2: quila. Tema: Predique con entusiasmo y sea hospitalario ( -1 pg. 164)it

Nm. 3: g El Rey Jesucristo es humilde y poderoso ( pg. 8 prr. 5pg. 9 prr. 4)igw

9 de mzo. Lectura de la Biblia: 1 Samuel 1 a 4

Nm. 1: 1 Samuel 2:30-36

Nm. 2: Qu predijo la Biblia sobre el Mesas? ( pg. 10)igw

Nm. 3: As (nm. 1). Tema: Adoremos a Jehov con celo ( -1 pgs. 221, 222)it


Nm. 1: 1 Samuel 6:10-21

Nm. 2: Atala (nm. 1). Tema: Las malas consecuencias de dejarse influir por personas comoJezabel ( -1 pgs. 246, 247)it

Nm. 3: g Profecas mesinicas que se cumplieron en Jess ( pg. 11)igw


Nm. 1: 1 Samuel 11:1-10

Nm. 2: Qu dicen sobre nuestros das las profecas bblicas? ( pg. 12 prrs. 1-4)igw

Nm. 3: Azaras (nm. 21). Tema: Tuvo una fe firme desde su juventud ( -1 pg. 260)it

30 de mzo. Lectura de la Biblia: 1 Samuel 14 y 15

Nm. 1: 1 Samuel 14:36-45

Nm.2: Balaam. Tema: La codicia puede cegarnos y llevarnos por mal camino ( -1 pgs. 278,it279)

Nm. 3: g El cumplimiento de las profecas bblicas sobre los ltimos das ( pg. 13)igw

6 de abr. Lectura de la Biblia: 1 Samuel 16 a 18

Nm. 1: 1 Samuel 18:17-24


Nm. 2: Tiene Dios la culpa del sufrimiento? ( pg. 14)igw

Nm. 3: Barac. Tema: Seamos valientes y no busquemos la alabanza de la gente ( -1 pgs.it283, 284)


Nm. 1: 1 Samuel 21:1022:4

Nm. 2: Bernab. Tema: Seamos afectuosos y generosos en el ministerio ( -1 pgs. 315, 316)it

Nm. 3: g Por qu pasan cosas malas? ( pg. 15)igw


Nm. 1: 1 Samuel 23:13-23

Nm. 2: Qu promete la Biblia para el futuro? ( pg. 16 prrs. 1-3)igw

Nm. 3: Baruc (nm. 1). Tema: Sirvamos a Jehov sin egosmo ( -1 pg. 287)it



4 de mayo Lectura de la Biblia: 2 Samuel 1 a 3

Nm. 1: 2 Samuel 2:24-32

Nm. 2: Bat-seba. Tema: Los pecadores que se arrepienten pueden recuperar la aprobacin deDios ( -1 pgs. 289, 290)it

Nm. 3: g Pronto se cumplirn las promesas de la Biblia ( pg. 16 prr. 4pg. 17 prr. 1)igw


Nm. 1: 2 Samuel 6:14-23

Nm. 2: Qu nos sucede cuando morimos? ( pg. 18)igw

Nm. 3: Belsasar. Tema: Aprendamos a ser humildes para no acabar mal ( -1 pgs. 305, 306)it


Nm. 1: 2 Samuel 10:1311:4

Nm. 2: Benaya (nm. 1). Tema: Seamos valientes y leales ( -1 pg. 309)it

Nm. 3: g Es posible que los muertos vuelvan a vivir? ( pg. 19)igw


Nm. 1: 2 Samuel 13:3414:7

Nm. 2: Qu dice la Biblia acerca del trabajo? ( pg. 20)igw

Nm. 3: Bezalel (nm. 1). Tema: El espritu de Jehov capacita a sus siervos para hacer unbuen trabajo ( -1 pg. 351)it

1 de jun. Lectura de la Biblia: 2 Samuel 16 a 18

Nm. 1: 2 Samuel 17:14-20

Nm. 2: Boaz, I. Tema: Mantengamos la limpieza moral y cumplamos con lo que Jehov nospide ( -1 pg. 361)it

Nm. 3: g Cmo administrar bien el dinero? ( pg. 21)igw


Nm. 1: 2 Samuel 19:24-37

Nm. 2: Cmo podemos ser felices? ( pg. 22 prrs. 1-3)igw

Nm. 3: Caifs. Tema: Los que tienen culpa de sangre y se oponen a la verdad nunca triunfarn


( -1 pg. 386)it


Nm. 1: 2 Samuel 22:21-32

Nm. 2: Can. Tema: La manera como tomemos un consejo dice mucho de nosotros ( -1 pg.it387)

Nm. 3: g El amor y la obediencia nos hacen felices ( pg. 22 prrs. 4-6)igw

22 de jun. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 1 y 2

Nm. 1: 1 Reyes 1:15-27

Nm. 2: Por qu son felices los verdaderos cristianos ( pg. 23)igw

Nm. 3: Caleb (nm. 2). Tema: Jehov da fuerzas a los que le obedecen sin reservas ( -1itpgs. 390, 391)

29 de jun. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 3 a 6


6 de jul. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 7 y 8

Nm. 1: 1 Reyes 8:27-34

Nm. 2: Cornelio. Tema: Jehov no es parcial ( -1 pgs. 558, 559)it

Nm. 3: g Cmo manejar los problemas y preocupaciones? ( pg. 24 prrs. 1-3)igw

13 de jul. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 9 a 11

Nm. 1: 1 Reyes 9:2410:3

Nm. 2: Seguir los consejos de la Palabra de Dios disminuye la ansiedad ( pg. 24igwprr. 4pg. 25 prr. 2)

Nm. 3: Ciro. Tema: La Palabra de Dios siempre se cumple ( -1 pgs. 485-488)it


Nm. 1: 1 Reyes 12:21-30

Nm. 2: Daniel (nm. 2). Tema: Jehov bendice a los que le sirven de toda alma ( -1 pgs.it626, 627)

Nm. 3: g Consejos de la Biblia para los padres y esposos ( pg. 26 prrs. 1, 2)igw


Nm. 1: 1 Reyes 15:16-24

Nm. 2: Consejos de la Biblia para las esposas ( pg. 26 prrs. 3, 4)igw

Nm. 3: David. Tema: Joven, preprate para servir a Jehov con valor ( -1 pgs. 635-640)it

3 de ag. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 18 a 20

Nm. 1: 1 Reyes 18:30-40

Nm. 2: Dbora (nm. 2). Tema: La mujer leal alaba a Jehov ( -1 pg. 642)it

Nm. 3: g Consejos de la Biblia para los hijos ( pg. 27)igw

10 de ag. Lectura de la Biblia: 1 Reyes 21 y 22

Nm. 1: 1 Reyes 22:13-23

Nm. 2: Cmo podemos acercarnos ms a Dios? ( pg. 28 prrs. 1-4)igw

Nm. 3: Dalila. Tema: El amor al dinero puede volvernos traidores ( -1 pg. 621)it



Nm. 1: 2 Reyes 1:11-18

Nm. 2: Dina. Tema: Las malas compaas pueden traernos muchas desgracias ( -1 pg. 694)it

Nm. 3: g Qu debemos hacer para acercarnos a Dios ( pg. 28 prr. 5pg. 29 prr. 3)igw


Nm. 1: 2 Reyes 6:20-31

Nm. 2: De qu tratan los libros de las Escrituras Hebreas? ( pg. 30)igw

Nm. 3: Doeg. Tema: Cuidado con los que aman el mal ( -1 pg. 716)it



7 de sept. Lectura de la Biblia: 2 Reyes 12 a 15

Nm. 1: 2 Reyes 13:12-19

Nm. 2: Dorcas. Tema: Los cristianos verdaderos hacen muchas obras buenas ( -1 pg. 721)it

Nm. 3: g De qu tratan los libros de las Escrituras Griegas Cristianas? ( pg. 31)igw


Nm. 1: 2 Reyes 17:12-18

Nm. 2: Cmo aprovechar al mximo la lectura de la Biblia? ( pg. 32)igw

Nm. 3: bed-mlec. Tema: Sea valiente y muestre respeto a los siervos de Jehov ( -1 pg.it727)


Nm. 1: 2 Reyes 20:12-21

Nm. 2: Ehd (nm. 2). Tema: Jehov libra a su pueblo ( -1 pgs. 779, 780)it

Nm. 3: g Qu significa la palabra ? ( 1 pgs. 111, 112)amn it-


Nm. 1: 2 Reyes 23:8-15

Nm. 2: Qu papel desempean los ngeles en el propsito de Dios? ( 1 pgs. 138-140)it-

Nm. 3: Eleazar (nm. 1). Tema: Sirvamos a Jehov con constancia ( -1 pgs. 788, 789)it

5 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Crnicas 1 a 4

Nm. 1: 1 Crnicas 1:28-42

Nm. 2: El, I. Tema: La permisividad deshonra a Dios ( -1 pgs. 789, 790)it

Nm. 3: g Quin es el anticristo? ( -1 pgs. 143, 144)it


Nm. 1: 1 Crnicas 6:48-60

Nm. 2: Qu es la apostasa? ( -1 pgs. 158, 159)it

Nm. 3: Elih (nm. 1). Tema: Los amigos verdaderos se dicen la verdad ( -1 pg. 796)it


Nm. 1: 1 Crnicas 11:15-25

Nm. 2: Elas (nm. 1). Tema: No hay que subestimar el poder de la oracin ( -1 pgs.it791-793)

Nm. 3: g Quin es el arcngel? ( -1 pg. 181)it




2 de nov. Lectura de la Biblia: 1 Crnicas 16 a 20

Nm. 1: 1 Crnicas 17:15-27

Nm. 2: Qu era el Arca del Pacto? ( -1 pgs. 179-181)it

Nm. 3: Elifaz (nm. 2). Tema: Jehov odia la mentira ( -1 pgs. 795, 796)it


Nm. 1: 1 Crnicas 23:1-11

Nm. 2: Eliseo. Tema: Mostremos profundo respeto a los siervos de Jehov ( -1 pgs. 798-802)it

Nm. 3: g La verdad sobre el Armagedn ( -1 pg. 1086; -2 pgs. 1155, 1156)it it


Nm. 1: 1 Crnicas 29:20-30

Nm. 2: Qu era la expiacin? ( 1 pgs. 899, 900)it-

Nm. 3: Elisabet. Tema: Respetemos a Dios y seamos irreprochables ( -1 pg. 797)it


Nm. 1: 2 Crnicas 3:144:6

Nm. 2: Enoc (nm. 2). Tema: Andemos con Jehov ( -1 pg. 818)it

Nm. 3: g Qu tipos de bautismo existen? ( -1 pgs. 290-295)it


Nm. 1: 2 Crnicas 6:22-27

Nm. 2: Por qu es mala la conducta desvergonzada? ( -1 pgs. 521, 522)it

Nm. 3: Epafras. Tema: Sea servicial con los hermanos y ore por ellos ( -1 pg. 824)it

7 de dic. Lectura de la Biblia: 2 Crnicas 10 a 14

Nm. 1: 2 Crnicas 13:13-22

Nm. 2: Epafrodito. Tema: Respetemos a los hombres dignos de confianza ( -1 pg. 824)it

Nm. 3: g Qu significa el ttulo Csar? ( -1 pgs. 465, 466)it


Nm. 1: 2 Crnicas 16:1-9

Nm. 2: Dnde quedaba Caldea, y quines eran sus habitantes? ( -1 pg. 390)it

Nm. 3: Esa. Tema: Nuestras decisiones revelan cunto nos importan las cosas sagradas ( -1itpgs. 828, 829)


Nm. 1: 2 Crnicas 20:13-20

Nm. 2: Ester. Tema: Cmo es la verdadera belleza ( -1 pgs. 872, 873)it

Nm. 3: g Quin es el Agente Principal? ( -2 pg. 88)it




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