Metodologii şi strategii inovative de mentorat şi coaching pentru

prevenirea renunţării la cariera didactică a profesorilor debutanţi

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53PREGĂTIŢI PENTRU DRUMUL SPRE

FRANŢA

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53DAR A VENIT ŞI PLECAREA SPRE NANCY...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53NANCY: UNA DINTRE CELE PATRU PORŢI

ALE PIEŢEI STANISLAS

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53TOŢI... ÎN ACEEAŞI FOTOGRAFIE...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AU ÎNCEPUT ACTIVITĂŢILE...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM FOST PRIMIŢI CĂLDUROS...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM SCHIMBAT IDEI...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM ADMIRAT DOTĂRILE...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53PROIECTELE CARE AU CÂŞTIGAT LOCURI

FRUNTAŞE LA CONCURSURI ...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM DEZBĂTUT TEMA PROIECTULUI...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM FOST ŞI MONITORIZAŢI...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53AM LUCRAT ÎN ECHIPĂ...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53... EVALUARE FINALA...

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Metodologii și Strategii Inovative de Mentorat și Coaching

pentru Prevenirea Renunțării la Cariera

Didactică a Profesorilor Debutanți

(MSIMCPRCDPD)

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Similitudini geografice si nu numai…

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Prezentare generala a sistemului de invatamant francez

2 6 11 15 18

Invatamant superior

Scoala maternala

Scoala elementara

Colegiu Liceu Invatamant superior

Varsta

CLASA a II -a Pro Anul II CAP

CLASA I Pro Anul I CAP

CLASA TERMINALA BAC profesional

Diploma Nationala de Brevet - DNB

Bac general, tehnologic si profesional

Licenta(3 ans)

Master (2 ans)

Doctorat(3 ans)

IUT et BTS(2 ans)

Scoala primara(de 3 la 10 ani)

Curs mediu 2

Curs mediu 1

Curs elementar nivel 2

Curs elementar nivel 1

Curs pregatitor

Grupa mare

Grupa mijlocie

Grupa mica

10

9

8

7

6

5

4

3

Varsta de intrare

Scoala maternala

Scoala elementara

Ciclul de invatare primara

Ciclul de invatare fundamentala

Ciclul de aprofundare

11

Debutul scolaritatii este obligatoriu la 6 ani (lege aplicabila din 1959)

Invatamantul secundar - Colegiul (de la 11 la 15 ani)

Nu exista examen pentru intrarea in colegiu

Clasa a III - aCiclul de orientare – La sfarsitul ciclului 3 elevii trec un examen denumit ,, Brevet des collèges’’ = DNB

Clasa a IV- aCiclul Central

Clasa a V- aCiclul central

Clasa a VI - aCiclul de adaptare

Diploma national de brevet - DNB

Liceul Profesional CFA

Liceul General si Tehnologic

Varsta de intrare

15

14

13

12

11

27

Liceul ( 16-18 ani)

Clasa a II –a (15 - 16 ans)

Clasa I(16 - 17 ans)

Clasa Terminala(17 - 18 ans)

La sfarsitul clasei terminale elevii sustin examenul de bacalaureat

Insertia profesionala

Traseul general si Tehnologic Traseul profesional

ClasaTerminala–18 ani

Clasa I

Clasa a II -a

Clasa I

Anul 3 de colegiu

Invatamant superior

Anul 2

Acco

mpa

gnem

ent

Anul I Clasa a II - a

Liceu profesional

Clasa Terminala – 18 ani

Bac profesionalClasa terminala

liceu profesional

Clasa I Liceu profesional

Bac tehnologic Bac general

CAP

Traseul de formare profesionala

Traseul profesional

Formarea initiala in cadrul scoliiLiceul profesional public si privatStagii de formare profesionala in Centre de Formare a Adultilor( CFA)

Formarea initiala prin uceniciein Centre de formare prin ucenicie, publice si private Formarea in alternanta in intreprinderiCAP (2 ani)

BAC PROFESIONAL (2 ani)

16

Formarea profesorilor

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

BACALAUREAT

LICENȚA 1

LICENȚA 2

LICENȚA 3

MASTERAT 1

MASTERAT 2

PROF. STAGIAR

Exist

ă st

uden

ți tu

tori

care

se

ocup

ă de

st

uden

ții d

in a

nii m

ai m

ici

Prof stagiar este indrumat de un prof.

tutore.

In timpul masteratului există formare profesionala –

studentii din M1 sau M2 predau 9 ore/sapt

M1 se termină cu 2 examene scrise – fiecare 5 ore – unul in specialitate, unul

in metodica si pedagogie

M2 se termină cu 2 examene orale – fiecare 5 ore – unul in specialitate, unul in metodica

si pedagogie

La sfarșitul anului de stagiu are loc inspecția pentru titularizare

(definitivat) în învățământ

Parcursul Individualizat de Susținere Profesională

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53

Beneficiarul parcursului

Radiografia profesională

Obiectivele parcursului individual

Crearea cadrului instituțional favorabil

Modalități ale parcursului de formare propus

Finalizarea parcursului individualizat (final de an

școlar

Nume, prenume, formatie profesională

Competențe, atitudini profesionale de ameliorat

Identificarea dificultăților profesionale ale cadrului didactic

Unitatea școlară oferă orar specific pentru realizarea activităților propuse

Repartizarea unui mentor, stabilirea calendarului de lucru cu mentorul,

modalități concrete de lucru.

Raportul de bilanț al anului de remediere elaborat de inspectorul de specialitate în colaborare cu directia de resurse umane

Proi

ect L

LP-L

DV/

VETP

RO/2

013/

RO/3

53VĂ MULŢUMIM PENTRU ATENŢIE

ŞI RĂBDARE!