nvtoare: Pun Marcela-AlinaData: 05.12.2013Clasa: pregatitoare

Aria curricular:Limb i comunicareDisciplina: Comunicare n limba romanaUnitatea de nvare: PrieteniaSubiectul leciei: Mos NicolaeTema sptmanii: n ateptarea lui Mo NicolaeTipul leciei: activitate integratDurata: 35 minuteCompetenta fundamentala: Memorarea si reproducerea voluntar a poeziei, in vederea cunoasterii semnificatiei zilei de 6 decembrie Competente generale:1. Receptarea de mesaje orale in contexte de comunicare cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale simple in diverse situatii de comunicare

3. Receptarea unei varietati de mesaje scrise, in contexte de comunicare cunoscute

4. Redactarea de mesaje simple in diverse situatii de comunicare

Competente specifice:1.1 sesizarea semnificatiei globale a unui mesaj scurt, rostit clar si rar;

1.2 recunoasterea unor detalii dintr-un mesaj scurt, rostit clar si rar;

1.5 manifestarea curiozitatii fata de receptarea semnificatiei mesajelor orale, in contexte de comunicare cunoscute;

2.3 participarea la dialoguri scurte, in situatii de comunicare uzuala

2.4 manifestrea interesului pentru exprimarea de idei in contexte cunoscute

4.1 reproducerea unor mesaje simple, in contexte uzuale de comunicare.

Competene vizate:

C1:S memoreze poezia logic Mos Nicolae pe baza modelului si a unor ilustratii, reproducand-o corect, respectand intonatia.C2: S sesizeze mesajul transmis de poezie.C3: S-i insuseasca sensul cuvintelor necunoscute:taina, dar.C4: S utilizeze in contexte noi cuvintele necunoscute

C5: S participe la dialoguri scurte.

C6: S manifeste curiozitate si interes pentru activitate.

C7:S rezolve cel putin doua sarcini pe fia de lucru.Strategii de nvare:

Resurse procedurale:

- observaia,

- conversaia,

- demonstraia,

- exerciiul

- jocul didactic

Resurse materiale:

- jetoane

- ghetuta lui Mos Nicolae

- fise

-calculator

-planse

Forme de organizare:

- frontal,

- individual.

BIBLIOGRAFIA :Programa scolara pentru disciplina Comunicare in limba romana

Ghidul invatatorului-clasa pregatitoare, Ed. Deltacart-2012ACTIVITATE INTEGRATA:

Discipline avizate:Comunicare in limba romana memorizare Mos Nicolae

Arte vizuale si lucru manual- Coloreaza ce ai vrea sa iti aduca Mos NicolaeMatematica si explorarea mediului: Completarea calendarului naturii

Fisa de lucru Mos NicolaeSecvenele lecieiC.S.Coninut instructiv-educativStrategii de predare-nvareEvaluare

Activitatea invatatoruluiActivitatea elevului

1. Moment organizatoricC5Se pregatesc materialele necesare desfasurarii lectiei.

Se realizeaza momentul Intalnirea de dimineata.

-Buna dimineata copii!

-In bancute ne-am asezat

Si frumos am salutat

Pe colegi i-am intalnit

Oare cine n-a venit?

-Data, ziua, luna, anul, anotimpul,

-Cine ni-le-arata? (calendarul naturii)

Deci sa il completam indata.

Se va completa Calendarul Naturii, se va aminti anotimpul n care suntem, lunile acestuia i cteva caracteristici, ziua sptmnii i simbolul potrivit vremiiPregatesc materialele necesare

Elevii saluta.

Elevii recita.

Un elev raspunde.

Elevii raspund.

Un elev numit va completa calendarul naturii.ConversatiaFrontal

2.Reactualizarea cunostintelorVoi discuta cu elevii despre tema saptamanii si anume In asteptarea lui Mos Nicolae.Elevii raspund.ConversaiaFrontalEvaluare formativ

3. Captarea ateniei

C5C6

Le prezint elevilor un material cu ajutorul calculatorului n programul power-point cu titlul Cine e Mos Nicolae

Sfntul Nicolae vine in fiecare an, n noaptea de 5 spre 6 Decembrie cu daruri att pentru copii, ct i pentru aduli. El este recunoscut pentru blndeea i nelepciunea sa

Mo Nicolae iubete toi copiii i-i rspltete dac sunt buni i asculttori. De asemenea, Sfntul Nicolae i ajut pe cei sraci i nevoiai, el fiind un model de buntate i drnicie.

-Eu , cu siguranta cred, ca toti elevii veti primi cadouri de la Mos Nicolae, pentru ca sunteti buni si ascultatori, nu-i asa?Raspund la intrebari.Raspund la intrebariExplicatia

Conversatia

FrontalApreciere verbala

Observare sistemati

ca

4. Anuntarea temei si a obiectivelorC4Se prezinta tema si obiectivele .

-Acum, copii ca am aflat mai multe lucruri despre Mos Nicolae a stazi la ora de comunicare in limba romana o sa invatam poeziaMos Nicolae.

-Cum se numeste poezia? Va rog sa fiti atenti pentru ca la sfarsitul activitatii sa stiti sa recitati poezia si cu siguranta atunci Mos Nicolae va va bucura cu darurile aduse.

Elevii raspund.Conversatia

Frontal

5. Dirijarea nvrii i obinerea performanelorC1C2

C3

C4

Voi recita poezia in intregime . Mos NicolaeNicolae, mos iubit

Nu uita te rog de mine

Caci in taina mi-am dorit

Un dar frumos de la tine.

Eu iti spun ca sunt cuminte

Si pe parinti ii ascult

Te rog sa-ti aduci aminte

De darul ce ti-am cerut.

Ghetele le curat bine

Si pe geam frumos le-asez,

Si astept cu nerabdare

Darul pe care-l visez.

-V-a placut, copii?-Despre ce este vorba in poezie?

- Explic cuvintele necunoscute si le cer elevilor alcatuirea de propozitii scurte.

-Mai intai vom invata prima strofa.

Citesc model prima strofa, elevii recita vers cu vers dupa invatatoare, apoi impreuna cu invatatoarea.

-Acum , copii vom invata a doua strofa.

Citesc a doua strofa, elevii recita vers cu vers dupa invatatoare, apoi impreuna cu invatatoarea.

-Copii, acum vom recita impreuna toata poezia( de 4-5 ori)2,3 copii recita poezia cu ajutorul invatatoarei.

Sunt atenti la recitarea poeziei .

Elevii raspund.

Sunt atenti.

Recita dupa invatatoare.

Recita impreuna cu invatatoarea.

Elevii recitaConversatia

Explicatia

Frontal

Planse

Conversatia

Frontal

Explicatia

Frontal

Conversatia

Observare

Sistemati

ca

6.Realizarea feed back-uluiC1C6

C7

-Voi , copii v-ati pregatit ghetutele pentru cadourile lui Mos Nicolae?-Acum copii, veti primi o fisa de lucru care contine multimi de ghetute, acadele, cadouri. (anexa 3)Citesc clar si rar sarcinile de lucru.

1.Scrieti in fiecare caseta cifra corespunzatoare elementelor din fiecare multime. Colorati-le.2. .Colorati cadourile pe care ati vrea sa le gasiti in ghete.

3. Colorati cifra care arata ziua in care soseste Mos Nicolae..Sunt atenti la sarcinile de lucru.

Elevii rezolva fisa.

Conversatia

Explicatia

Fisa de lucru

Frontal

Individual

Apreciere verbala

7.Incheierea activitatii.C5Se fac aprecieri asupra comportamentului si modului de lucru al elevilor la activitate si se ofera drept recompense cate o ghetuta fiecarui elev pentru a primi cadouri de la Mos Nicolae in ea.Elevii sunt atenti.ConversatiaApreciere verbala.Recompense

Obs: Activitati in completare: Durata : 15 minute

Elevii vor primi puzzle cu imagini de iarna, cu Mos Nicolae si respectiv crti ilustrate cu srbtorile lunii decembrie Traditii si obiceiuri.