E.E. “Dona Maria Izabel Cruz Pimentel”Idealizadores : Adriana D.S.G. Henriques, Ana Carolina R. Pasin , Célia M.Negrão Lanfredi, Celene Muniz, Elaine Ferreira C. de Alvarenga , Maria Regina Parizze Lourenço, Odair A. Ferrazzini

Problematização  Percebe-se um aumento significativo de usuários na escola e em

seu entorno ocasionada pelo uso indiscriminado  do tabaco  (cigarro), droga licita de alcance da maioria da população. Torna-se relevante buscar dados sobre o nível de conhecimento que a comunidade tem sobre o assunto e promover ações  preventivas junto á comunidade. Afinal, o tabagismo tornou-se há muito tempo uma questão de saúde pública e talvez a sua prevenção necessite que os órgãos governamentais e a comunidade trabalhem juntos e para isso. Percebe-se a necessidade de uma campanha de conscientização para enfatizar os malefícios que o tabagismo traz não só para o usuário, mais também para as pessoas que convivem como os fumantes. Portanto, vamos conhecer os problemas que este hábito nos traz para podemos organizar uma campanha educativa e conscientizar os demais membros da comunidade quanto ao perigo do tabagismo. Com isso poderemos não só refletir , mas agir , fazendo valer o nosso papel de cidadão ativo na sociedade.

Objetivos Gerais:  Conhecer os efeitos nocivos do habito de

consumir tabaco.Reconhecer que o tabagismo causa dependência (vício), trazendo riscos à saúde da pessoa;

Analisar, de forma crítica como os textos científicos e as propagandas podem influenciar em nossas praticas cotidiana.

Conscientizar-se dos prejuízos sociais que o consumo de tabaco pode trazer para a pessoa.Desenvolver uma campanha de prevenção ao tabagismo entre os estudantes e demais membros da comunidade escolar.

Aula 1 – O que  é o tabagismo?

Conceito de tabagismo e suas formas de consumoObjetivos: Conceituar o tabagismo e sua forma de

consumoFazer um levantamento sobre os conhecimentos

prévios dos estudantes sobre o tabagismoMateriais: Questionário estruturado para cada estudante. Tabelas para anotação de dados e calculo de porcentagem

Atividades:Responder o questionário sobre o tabagismo.Tabular as respostas para melhor visualização.Discutir o conceito tabagismo.

Aula 2 - Números de mortes causadas pelo hábito de fumar

O papel do grupo social em relação ao habito de fumar;O número de pessoas e a faixa etária que consome cigarro,  e quais as causas que levam os consumidores a morte

Objetivos: Perceber a necessidade de trabalhar o assunto de maneira mais aprofundada, conhecendo e entendendo os malefícios que o cigarro trás as pessoas.Investigar as causas do hábito de fumar.

Conhecer o número de mortes causadas pelo tabagismo. Materiais: Questionário estruturado para que os estudantes possam entrevistar

fumantes e ex-fumantes. Textos informativos Atividades: Leitura e análise dos textos Cigarro: apague essa idéia. A escola tem papel

fundamental em ajudar a acabar com o vício que mata 5 milhões de pessoas por ano. Helena Fruet, Saúde: Dependência Química – Males do fumo passivo e Cigarro é a principal causa de morte por doença respiratória. Juliana Vines

Distribuir um questionário de entrevistas o a qual devera ser aplicado para  pessoas próximas que possuem ou já possuíram o hábito se fumar. Após a leitura do questionário, acrescentar alguma pergunta se houver necessidade.

Aula 3 – Nível de informação dos fumantes e ex-fumantes

Analise de dados colhidos na pesquisa. Relação do número de pessoas que possuem ou já possuíram o hábito

de fumar; Os motivos que levaram a adquirir esse hábito, o porque de não parar

e quais as causas que podem levam os consumidores a morte. Objetivos:Quantificar os dados obtidos na pesquisa sobre o hábito de

fumar. Possibilitar a compreensão dos principais motivos para se começar a

fumar. Materiais: Tabelas para anotação de dados e calculo de porcentagem Atividades: Tabular as respostas obtidas nas entrevistas elaborando

tabelas com quantidade e cada grupo deverá calcular a porcentagem de 3 questões e socializar os resultados com a classe. Análise e discussão dos resultados (atividade de avaliação 1).

Aula 4 – Problemas de saúde causados pelo consumo de cigarros.

Os efeitos do tabagismo no corpo de uma pessoa.Doenças câncer de pulmão, boca faringe laringe esôfago,

pâncreas, rim, bexiga, colo do útero, doenças cardiovasculares, complicações maternas e fetais em grávidas.

Objetivos:Informar-se sobre problemas de saúde a que estão sujeitos os fumantes.

Desenvolver a consciência dos danos causados pelo consumo de cigarro para prevenir o seu uso.

Materiais: Imagem de um ser humano com as doenças possíveis de se desenvolver através do consumo de cigarros. Texto informativo sobre a imagem.

Atividades: Analise de imagens  que demonstram os problemas causados no organismo do fumante e leitura  e analise de  texto sobre os problemas de saúde causados pelo tabagismo.

Debate sobre as imagens e o texto. (atividade de avaliação 2)

Aula 5 – Dificuldades em se deixar o vício do tabagismo.

Os efeitos físicos e psicológicos quando se para de fumar.

Objetivos: Analisar as dificuldades que os consumidores do tabagismo tem em para com o consumo.

Estimular o levantamento de argumentos e posturas que evitem o hábito de fumar

Materiais: Vídeos da série  “ Brasil sem cigarro” do Dr. Dráuzio Varella, (vídeos de 1 ao4;) 

Atividades: Assistir os Vídeos “ Brasil sem cigarro” do Dr. Dráuzio Varella. Reflexão sobre as dificuldades em se deixar o vício

Aula 6 – A influência que a mídia exerce sobre o tabagismo.

Os efeitos físicos e psicológicos quando se para de fumar. A influência que a mídia tem sobre as pessoas. Como ao ambiente social influência as decisões das pessoas. Objetivos: Analisar as dificuldades que os consumidores do tabagismo tem

em para com o consumo. Analisar o papel da mídia a respeito do uso e do não uso do cigarro. Debater o quanto as pessoas no entorno podem influenciar o consumo. Desenvolver a capacidade de diálogo e de argumentação.

Materiais: Vídeos da série  “ Brasil sem cigarro” do Dr. Dráuzio Varella (vídeos de 5 e 6;) Vídeos (7 a 11) que tratam  de campanhas publicitárias contra e favor do cigarro.

Atividades: Assistir o Vídeo “ Brasil sem cigarro” do Dr. Dráuzio Varella, (vídeos de 5 e 6;) Assistir Vídeos (7 a 11)que tratam  de campanhas publicitárias contra e favor do cigarro;

Debate sobre os vídeos. (atividade de avaliação 3) 

Aula 7 – Campanha de conscientização sobre os males do tabagismo

Os resultados dos efeitos do  tabagismo na saúde  física e mental.

Objetivos: Analisar textos informativos e imagens, para a utilização dos mesmos  na elaboração de um campanha contra o tabagismo. Desenvolver a capacidade de diálogo e de argumentação.

Materiais: Computadores, impressoras e sulfite.Atividades: Utilização da sala de informática para

buscar elementos para a produção de uma campanha de prevenção ao tabagismo. Confecção de panfletos.

 

Aula 8 – Percepção dos  males causados pelo tabagismo

Analisar os resultados, debater sobre o tabagismo: a frequência desse habito na população e as possíveis consequencias para a saúde dos fumantes e das pessoas próximas ao a eles (fumantes passivos). 

Saúde do fumante e do fumante passivo Objetivos: Fomentar atitudes de investigação e de reflexão sobre as vantagens

e desvantagens do tabagismo. Desenvolver a capacidade de diálogo e de argumentação.

Desenvolver a visão crítica a respeito dos males do tabagismo.  Desenvolver a consciência dos danos causados pelo consumo de cigarro para

prevenir o seu uso. Materiais: Panfletos confeccionados pelos estudantes, questionário estruturado

para cada estudante, tabelas para anotação de dados e cálculo de porcentagem. Atividades: Exibição dos panfletos criados para a campanha contra o

tabagismo. (atividade de avaliação 4). Responder o questionário sobre o tabagismo. Tabular as respostas para melhor visualização Discussão dos resultados e devolutiva das atividades realizadas.