PROYECTO CLUB EXPRESION CORPORALExpresin corporal Magnfico mundo del movimiento

Datos informativos:Nombre del Proyecto:Expresin CorporalInstitucin Educativa: Centro Educativo Planeta AzulProvincia: PichinchaUbicacin:Avenida Eloy Alfaro y Calle CapriCantn: QuitoFacilitadora:Licenciada Jenny Tupiza. Nivel:Educacin BsicaGrado:1r Ao de Educacin BsicaAo lectivo:2014-2015Fecha de inicio:17 de Octubre del 2014Fecha de trmino:26 de junio del 2015Lema:Expresin corporal Magnfico mundo del movimiento

Logotipo:

Nmero de participantes:NNMINA DE PARTICIPANTESGRADO

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OBJETIVO GENERAL: Desarrollar procesos de aprendizaje ante propuestas que implican movimientos ms generales interviniendo en ellos todas las partes del cuerpo y habiendo alcanzado esta capacidad con una armona y soltura que variara segn las edades con la cooperacin y experiencias entre compaeros dentro del club,

OBJETIVOS ESPECFICOS: Fortalecer el dominio de su cuerpo, motricidad as como la capacidad de estructurar el espacio en el que se realizaran estos movimientos al hacer la interiorizacin y la abstraccin de todo este proceso global. Estructurar el esquema corporal y construir una apropiada imagen de s mismo mediante la ejecucin de movimientos para lograr una maduracin motriz en el sentido neurolgico. Disfrutar de los movimientos corporales con diferentes ritmos. Desarrollar hbitos de educacin y disciplina a travs del movimiento Convivir entre compaeros una nueva experiencia.

IMPORTANCIA:El periodo que vive el nio desde que nace hasta que empieza la escolarizacin propiamente dicha a los 6 aos es extraordinariamente importante, puesto que es a travs de esta poca, que toma conciencia de s mismo, del mundo que le rodea y a la vez adquiere el dominio de una serie de reas que van a configurar su madurez global, tanto intelectual como afectiva.Estas reas que mencionamos sonPsicomotricidad Espacio, tiempo, dominio corporal. Sociabilidad Juego, relacin. Anatoma Habituacin y resolucin de necesidades. Lenguaje Comunicacin, expresin y comprensin. Afectividad Maduracin de la personalidad y equilibrio emocional. Aprendizajes Culturales y escolares. Expresin corporal sensibilidad, imaginacin, creatividad y comunicacin humana.

VALORES Y COMPROMISOS:VALORES: Respeto y consideracin Compaerismo Cooperacin Compromiso Obediencia Solidaridad Puntualidad Honestidad COMPROMISOS:Contribuir y fortalecer el dominio de los movimientos de los ni@s y colaborar con la disciplina, compaerismo y respeto hacia los estudiantes, con la participacin de cada uno se podr cumplir este magnfico proyecto.

ACTIVIDADES:Se propone las siguientes actividades: Comunicar a los padres de familia sobre el proyecto que desarrollaran sus hijos. Antes de realizar las actividades sobre el club, hacer una actividad de motivacin. Dar indicaciones sobre lo que se realizar, para poder interactuar de la misma manera toda. Las actividades se realizarn a partir de las 12 y 10 hasta las 14:00 pm. Observar y realizar una presentacin de expresin corporal. Realizar movimientos globales. Observar videos de expresin corporal. . Ejecutar los movimientos aprendidos. Crear e imitar varios movimientos de acuerdo al ritmo y los pasos que se establezcan. . Armar una coreografa en base a expresin corporal tomando en cuenta los siguientes parmetros. 1. Realizar ejercicios de respiracin2. Ejercicios de calentamiento.3. Ejercicios de construccin del conocimiento.4. Ejercicios de relajacin.

METODOLOGA:

Partiremos de una metodologa general movimientos globales para llegar a movimientos coordinados y segmentarios donde desarrollaremos el dominio corporal dinmico y dominio corporal esttico como motricidad gruesa, motricidad fina y esquema corporal porque tienen una estrecha relacin expresin corporal y psicomotricidad. Ejecutaremos movimientos en donde desarrollaremos las funciones bsicas como correr, marchar, reptar, saltar, saltar alternando los pies etc., y los elementos psicomotores como tonicidad, control postural, control respiratorio, estructuracin espacial, estructuracin temporal, capacidades perceptivas y actividades grafo motrices. RECURSOS:

Utilizaremos material concreto como Espejo Pelotas Cuerdas, Claves Conos Ulas Revistas Grabadora Proyector Cds Globos Zapatos de valet. Cabe mencionar que el trabajo de expresin corporal lo realizamos utilizando todas las reas verdes del centro educativo.

RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATGICOS:

Comisin institucional para clubes. Tutor promotor del club Docentes de apoyo Estudiantes Se debe incorpora formas de comportamiento para convivir en una sociedad cada vez ms cooperativa, colaboradora y activa.

RESULTADOS:

Los estudiantes el Centro Educativo Planeta Azul sern capaces de haber desarrollado algunas habilidades de expresin corporal, musicales, artsticas, creativas y emocionales, el avance se lo realizar en una presentacin donde se demostrar todo lo aprendido.

CRONOGRAMA:

NACTIVIDADONDEFMAMJRESPONSABLE

1Comunicar a los padres de familia en que consiste el proyecto.xTutora/estudiantes

2Inauguracin de los clubes por parte de las tutoras encargadas de 1 y 2 A.E.G.BxTutora de 1 y 2 A.E.G.B

3Dar a conocer cada club, presentacin del club de expresin corporal y coreografa por parte de las maestras tutoras encargadas.XTutora de 1 y 2 A.E.G.B

4Observar la primera clase de expresin corporal, seleccionar el material y msica y empezar a ejecutar movimientos. x

Tutora/estudiantes

5Ejecutar movimientos y armar la primera coreografaxxxxTutora/estudiantes

6Presentacin de la primera coreografaxEstudiantes

7Creacin de una nueva coreografaxTutora/estudiantes

8Presentacin de una segunda coreografaxxEstudiantes

BIBLIOGRAFA:Coleccin educacin y enseanza Direccin de Jaime SarramonaCatedrtico de Pedagoga de la Universidad Autnoma de Barcelona. Ediciones C.E.A.C

Director de la coleccin. Juan Antonio Garca Nez Madrid. Pedro pablo Berruezo.Educacin infantil y psicomotricidad.

Webliografiahttp://www.cosasdelainfancia.com/biblioteca-psico10.htm

Centro Educativo Planeta AzulProyecto: Expresin Corporal.Expresin corporal Magnfico mundo del movimiento

Dirigido a nios y nias de primero y segundo de bsica.Distrito Norte. Lcda.: Jenny Tupiza.Ao lectivo 2014 - 2015