PROYECTO DE TRABAJO PARA EXAMEN FINAL DE LITERATURA
LATINOAMERICANA ILA ESCRITURA COMO CONFIGURACIN DE CAMPOS DE PODER
EN LATINOAMRICA: DEL DESCUBRIMIENTO AL MODERNISMONos proponemos
desarrollar el papel de la escritura en Latinoamrica, desde
elDescubrimientoal Modernismo, recorriendolasdiferentesUnidades del
Programapropuesto por la Ctedra de Literatura Latinoamericana I, a
travs de las obras de losescritores analizados
duranteestacursada,ensinton!a conel material cr!ticopertinente"
Debemosaclarar#ue, si bienserespetarel corpusdel material
cr!ticoofrecido, parael temadelimitadoenesteproecto,
nostomaremoslalibertadderecurrir a otros te$tos de los mismos
investigadores #ue %emos traba&ado"'a dos obras cr!ticas #ue,
por su mirada sobre el tema,
consideramoscentralesenesteanlisis(Lavozysuhuella:
Escriturayconflictotnico-social enAmrica Latina (1492-1988)de
Mart!n Lien%ard,La ciua Letraade )ngel *ama"+n su obra *ama
investiga la construcci,n del poder a partir de la configuraci,n de
lasciudadesenrelaci,nconlasprcticasescriturales" +l autor, enel
Cap!tuloII -Laciudad letrada. plantea(+n el centro de toda ciudad,
seg/n diversos grados #ue alcanzaban su plenitud en
lascapitalesvirreinales, %ubounaciudadletrada#uecompon!ael
anilloprotectordelpoder el e&ecutor desus,rdenes(
unapladedereligiosos, administradores,educadores, profesionales,
escritoresm/ltiples servidores intelectuales, todos esos#ue
mane&aban la pluma, estaban estrec%amente asociados a las
funciones del poder compon!an lo #ue 0eorg 1riederici %a visto como
un pa!s modelo de funcionariado de burocracia" 2)ngel *ama, La ciua
Letraa, 3456, pp"
789+nestesentidocoincidimoscon*olena:dornoensuestudioLa!"iualetraa!
y los iscursos coloniales# en el #ue e$presa(+l concepto de la
ciudad letrada se refiere a un con&unto de
prcticasdementalidades #ue no formaban un s,lo discurso ideol,gico,
sino #ue eran polivocales"+l acceso a la imprenta fue precisamente
el fen,meno #ue %izo imposible la creaci,ndel discurso univocal; la
reacci,n de ciertos letrados al nuevo invento atestigua #ue
elentusiasmopor ladiseminaci,ndeinformaci,neideasestabaatenuadopor
lapreocupaci,npor el control deellas" Laciudadletradaens!
eraunlaberintoderivalidades ideol,gicas cuas e$presiones m$imas se
evidenciaban en las pugnasporlaimpresi,nsupresi,ndelibros" 2*olena
:dorno,La!"iualetraa!ylosiscursos coloniales# pp" 69+sta
comple&idad s,lo toma significado al analizar los diferentes
te$tos a travsde este lente" Creemos #ue es importante, ala %oradel
anlisis cr!tico, comoproductoresdesaber,noperder
devistalaconstrucci,nsimb,lica, ideol,gica#uesignificansignificaron
las prcticas escriturales en relaci,n al poder" Como bien describe
Lien%ard, el %ec%o ms impactante para los pueblos #ue%abitaban
:mricaalmomento del Descubrimiento,-No fue necesariamente,en
losprimeros momentos, la imposici,n de un nuevo poder pol!tico. a
#ue +spa alfabtica > del discurso, especialmente deldiscurso del
poder" 2Mart!n Lien%ard,La voz y su huella, pp" 8?9Con el fin de
lograr el anlisis de estos elementos, este proecto se organizarde
acuerdo a las Unidades, especificando los aspectos a desarrollar en
cada una,lacorrespondiente selecci,n de te$tosmaterial cr!tico
pertinente" Para la Unidad 1: R!a"#$ d !#$ %ia&$ d!
d$'()*i+in"# , !a '#n-(i$"adA+.*i'a, abordaremosel actoescritural
comofundaci,ndominaci,ndeunarealidadnueva, mediantelosdiarios,
cartas, cr,nicasrelaciones" Comomaterialcr!tico espec!fico("artas#
cr$nicas y relaciones el escu%rimiento y la con&uistade@alter
Mignolo,La con&uista e Amrica' La cuesti$n el otrode Azveta
Aodorov, Lacolonizaci,n de lo imaginario de Berge 0ruzinsCiAmrica
latina: La ientia y lam(scara de *osalba Campra"+n la Unidad /:
0ia& in"!'"(a!: $a)* , $'*i"(*a n !a '#!#nia tomaremosla obra
de Bor Duana Ins de la Cruz, a partir del e&e del Programa,
Baberescritura(afirmaci,n discursiva de la mu&er letrada" Los
te$tos #ue abordaremos principalmentesernlasCartas,
lecturaatravesadapor lossiguientestraba&oscr!ticos( -El
ramaintelectual e )or *uana y el antiintelectualismo
his+(nico,deManuelDurn,--ilosof.asecocinaoacercamientoel
feminismoe)or*uana/nsela"ruz,Mar!aLuisa1emen!as,01arrocoyconcienciacriollaen2is+anoamrica,deMabelMora
