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ESCUELA BASICA FRONTERIZA JUAN SOLER MANFREDINI Primer Semestre 2015 ASIGNATURA: Matemática Quinto año A PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre:…………………………………………………………………………… Curso: 5ª A Fecha:…….. /03/2015 Puntaje ideal: ______ puntos. Puntaje obtenido:______ Nota: I. Selección múltiple 1. ¿Cuál es el número que completa la siguiente serie? 5.800, 5.400, 5.000, ______ A) 4.000 B) 5.200 C) 4.600 D) 4.800 2. De los siguientes conjuntos de números, elige cuál de ellos está ordenado de MENOR a MAYOR A) {7.850 , 7.580 , 7.085} B) {5.679 , 5.796 , 5.697} C) {6.490 , 6.940 , 6.980} D) {8.155 , 8.107 , 8.109} 3. En una colecta del Cuerpo de Bomberos se reunió la siguiente cantidad de billetes y monedas: 6 billete de $ 10.000 3 billetes de $ 1.000 4 monedas de $ 100 8 monedas de $ 10 ¿Cuánto dinero se reunió en la colecta? A) $ 64.380 B) $ 63.480 C) $ 63.408 D) $ 64.308 4. Miguel reunió $ 82.188 en una colecta del Cuerpo de bomberos. Indica el desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por Miguel. A) 8 DM + 2 UM + 1 D + 8 U B) 8 UM + 2 C + 8 D + U Instrucciones : Escuchar atentamente al profesor(a). ► Evita borrones y desorden en tú prueba. Objetivo de aprendizaje : Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos. Resolver problemas asociados al cálculo de multiplicaciones y divisiones.

Prueba Quinto Año. Restitución de Saberes

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Restitución de saberes, marzo

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ESCUELA BASICA FRONTERIZA JUAN SOLER MANFREDINI Primer Semestre 2015ASIGNATURA: Matemtica Quinto ao A

PRUEBA DE MATEMTICANombre:Curso: 5 A Fecha:.. /03/2015

Puntaje ideal: ______ puntos.Puntaje obtenido:______ Nota:

Instrucciones: Escuchar atentamente al profesor(a). Evita borrones y desorden en t prueba. Piensa bien t respuesta antes de contestar. Al escribir revisa que este bien la ortografa.Objetivo de aprendizaje: Representar y describir nmeros de hasta ms de 6 dgitos. Resolver problemas asociados al clculo de multiplicaciones y divisiones.Identificar y representar fracciones y nmeros mixtos.Sumar y restar fracciones de igual denominador.

I. Seleccin mltiple1. Cul es el nmero que completa la siguiente serie?5.800, 5.400, 5.000, ______ A) 4.000B) 5.200C) 4.600 D) 4.800

2. De los siguientes conjuntos de nmeros, elige cul de ellos est ordenado de MENOR a MAYORA) {7.850 , 7.580 , 7.085}B) {5.679 , 5.796 , 5.697}C) {6.490 , 6.940 , 6.980}D) {8.155 , 8.107 , 8.109}

3. En una colecta del Cuerpo de Bomberos se reuni la siguiente cantidad de billetes y monedas:6 billete de $ 10.0003 billetes de $ 1.0004 monedas de $ 1008 monedas de $ 10 Cunto dinero se reuni en la colecta?A) $ 64.380B) $ 63.480C) $ 63.408D) $ 64.308

4. Miguel reuni $ 82.188 en una colecta del Cuerpo de bomberos. Indica el desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por Miguel.A) 8 DM + 2 UM + 1 D + 8 UB) 8 UM + 2 C + 8 D + UC) 8 DM + 2 UM + 1C + 8DD) 8 DM +2 UM + 8C + 1D + 8U

16. Qu hora marca el reloj?

A) las dos y cuarenta y cinco minutosB) la una y quince minutosC) quince minutos para las dosD) quince minutos para la una.

Si tengo 16 calcetines y debo ordenarlos de a dos. Cuntos pares lograr juntar?a) 9b) 8c) 7d) 5

II. Desarrollo1) Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), segn correspondaNmeroSignoNmero

458479

456879521587

2) Escritura de nmeros

1.701.040

678.148

365.124

963.214

789.125

658

452.133

10.559.014

3)