República Bolivariana de Venezuela

Instituto Universitario de Tecnología

“Antonio José de Sucre”

Ampliación Guarenas

Escuela: Publicidad

Psicología Social

Autores:

Karla Ponce C.l: 26.089.732

Profesora: Adira González

Guarenas, Diciembre 2015.

INTRODUCCIÓN

La Psicología Social como una ciencia estudia los fenómenos sociales, de cómo influyen los pensamientos, sentimientos y comportamientos reales, imaginados o implícitos en los seres humanos. Conjuntamente con la psicología clínica, la educativa y la organizacional. La Psicología tiene una gran transcendencia para nuestra conducta, en la cual, intervienen los procesos de socialización (familia, escuela, cultura, etc.) a los que estamos sometidos desde la infancia, por las ideas sociales dominantes y por la forma de comportarse las personas que nos rodean.

Este trabajo tiene una distribución que incluye: Antecedentes Históricos de la psicología social, Concepto de la psicología social, Campos de estudio de la psicología social, Características de la psicología social, Socialización primaria, Socialización secundaria, Teoría de la Identidad, Teoría del Vínculo y Teoría de la Comunicación Humana.

Una de las otras razones por la que hemos realizado este trabajo, es porque estamos cumpliendo con una de las actividades asignadas por nuestra Profesora Adira, González; como parte de la planificación del segundo corte.

Historia de la Psicología Social

Nace a finales del siglo XIX, es considerada como una ciencia nueva. En sus inicios la psicología social es considerada como una disciplina, la cual se remonta a dos fechas: 1897 y 1908. En 1897, Norman Triplett, considerado el primer psicólogo experimental en el campo social. El estudio de Triplett marco notablemente en la evolución del campo social; su planteamiento acerca del efecto de la presencia de otras personas en el comportamiento individual, sigue siendo actualmente materia de investigación.

Norman Triplett

En 1908, fue la publicación de los dos primeros textos sobre psicología social, uno de los cuales fue escrito por el norteamericano Edward Ross y el otro por el psicólogo Inglés William McDougall. Este último aporto en forma significativa al desarrollo de la disciplina, al mostrar que el comportamiento social puede ser estudiado de una manera metódica y sistemática.

Edward Ross William McDougall

Es en 1924, se publico el tercer libro titulado “Psicología Social” de Floyd Allport, sostuvo que el comportamiento social proviene de muchos y diferentes factores, inclusive la presencia de otras personas y sus acciones específicas.

Floyd Allport

Muzafer Sherif (1930), citado por Feldman, 1998, desarrollado entre 1935 y 1936 acerca de las normas sociales aporto a las investigaciones posteriores sobre la conformidad y la influencia social.

Muzafer Sherif Morton Feldman

Durante este mismo periodo, surgió Kurt Lewin, quien aporto los fundamentos de la investigación contemporánea sobre el cambio de actitudes, la persuasión y la psicología política.

Kurt Lewin

A finales de los años 50, León Festinger, publico un libro que influyo en una generación de psicólogos sociales: “La teoría de la disonancia cognoscitiva”, la cual establece que cuando las personas sostienen actitudes opuestas dentro de sí, ellas experimentan sentimientos no placenteros, los que están motivados a reducir.

León Festinger

En los años 60 se consideró que la disciplina había entrado en un periodo de crisis. Los psicólogos sociales empezaron a expresar un sentimiento de duda acerca del valor y la utilidad de su ciencia.

Esta crisis temporal fortaleció el campo de la psicología social. Se incremento la atención en los factores históricos y culturales, tomándolos en cuenta dentro del desarrollo de la teoría.

Durante la década de los 70, muchos psicólogos sociales concluyeron que la comprensión en los seres humanos sobre todos los aspectos del comportamiento social, podría aumentar si se prestaba atención a procesos cognoscitivos, como la atención, la memoria y el razonamiento, ya que estos son primordiales para el pensamiento y comportamiento social.

Actualmente la psicología social es una disciplina madura y multifacética. La primera tendencia hace énfasis acerca de cómo los factores cognoscitivos, los pensamientos, creencias, actitudes y en general la comprensión del mundo, influyen en el comportamiento social.

La segunda tendencia de la disciplina es el incremento de la aplicación del conocimiento obtenido en situaciones de laboratorio por los psicólogos sociales, a escenarios fuera del laboratorio.

Psicología Social

Está basada en el conocimiento de otras ciencias como: política, biología, sociología. Con el fin, de conocer el individuo dentro de un entorno social.

Los campos de estudio de la Psicología Social

La Psicología Clínica: es la proximidad a los problemas humanos (individuales e interpersonales), a través de diagnostico, consulta, tratamiento, desarrollo, administración e investigación de programas que se aplican a numerosas poblaciones que incluyen niños, adolescentes, adultos, ancianos, familias, grupos, personas discapacitadas, entre otros.

Psicología de la Educación: es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos.

Psicología Social: analiza y aplica los fenómenos que se producen en los grupos y brindan información necesaria para poder relacionarse.

Psicología Laboral: selección del personal para trabajar en la empresa, control de las relaciones laborales, conciliación de los intereses.

Psicología Comunitaria: problemas sociales, marginales, drogadicción, familia y educación.

Características de la psicología social

Examina el comportamiento del ser humano. Señala el desarrollo psicológico que debe de tener el ser humano a

determinada edad. Estudia las relaciones entre sujeto a sujeto, grupo a grupo y de

sociedad a sociedad. Determina patologías o formas inadecuadas de conducta.

Socialización primaria

Es aquella durante la cual, el individuo adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales (hábitos, normas y comportamientos sociales).

Socialización secundaria

Es cualquier proceso posterior a la socialización primaria, de permanente aprendizaje de pautas y reglas de convivencia que dura toda la vida.

Teorías de la identidad

La Teoría de identidad social (TIS) fue desarrollada por Henri TajfelY John Turner en 1979. Dicha teoría contiene tres ideas centrales:

Categorización: consiste en la forma como el ser humano entiende y comprende su entorno social.

Identificación: la identificación consta de dos significados: parte de quienes somos y al grupo al que pertenecemos, en ocasiones pensamos como “nosotros” y otras veces como “yo”.

Comparación: es un proceso que hace el ser humano con el fin de identificar mediante un análisis sensorial los diferentes aspectos que se relacionan o no entre dos o varios objetos.

Henri Tajfel John Turner

Teorías del vínculo

Es la que está relacionada con los vínculos afectivos que el niño establece con sus padres, y otros cuidadores clave, con la finalidad de mejorar el bienestar para su desarrollo emocional y social.

Teorías de la comunicación humana

Toda comunicación poseerá un contenido, a través de la cual todos podemos expresar nuestra forma de ser y el punto de vista que tenemos de la otra persona.

La comunicación humana puede dividirse en tres áreas:

Semántica: abarca los problemas relativos a la transmisión de la información. Toda conducta es comunicación, y toda comunicación afecta a la conducta.

Sintáctica y pragmática: la primera es el estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación. La segunda se basa en que orienta la construcción adecuada de oraciones, dando como resultado una expresión oral coherente.

CONCLUSIÓN

El gran aporte de Piaget Norman Triplett, considerado el primer psicólogo experimental en el campo social. El estudio de Triplett marco gran importancia en la evolución del campo social; su planteamiento acerca del efecto de la presencia de otras personas en el comportamiento individual, aun sigue siendo en la actualidad materia de investigación.

Debido esta investigación se puede concluir que actualmente la psicología social es una disciplina madura y multidisciplinaria. La primera tendencia hace hincapiés acerca de cómo los factores cognoscitivos, los pensamientos, creencias, actitudes influyen en el comportamiento social.

La segunda tendencia es el incremento de la aplicación del conocimiento obtenido por los psicólogos sociales mediante la investigación de otros campos.

BIBLIOGRAFÍA

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia de la_psicolog%C3%ADa_social

http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/cuadernos_hispnoamericanos_psicologia/volumen1_numero2/articulo_2.pdf

https://psocial3ccss.wordpress.com/2012/09/27/relacion-de-la-psicologia-social-con-otras-ciencias/

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Tema3.html

http://www.significados.com/psicologia-social/

https://es.wikipedia.org/wiki/Socializaci%C3%B3n

http://www.monografias.com/trabajos14/watzlawick/watzlawick.shtml

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https://es.wikipedia.org/wiki/Identidad_%28ciencias_sociales%29

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