Factores Biologicosen la Memoria

Valentina BullPsicología SuperiorOctubre 2011

Definición● Memoria La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un

Fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información.

• Proporciona al ser humano una base de conocimiento

• Conserva y reelabora los recuerdos

• Actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante

Tipos de MemoriaMemoria a largo plazo ( LMT) Memoria

declarativa ( explicita) Memoria procedimental ( implícita)

Memorias semánticas memoria de

conceptos

Memorias episódicas memoria de eventos

Memorias procesales memoria de como hacer las cosas Memorias emocionales

memoria de los estados emocionales

Memoria explicita

• Almacena información sobre hechos y acontecimientos de los que tenemos conciencia.

• Conocimientos y hechos generales sobre el mundo

Memoria Semántica

• Recuerdos biográficos de nuestra propia vida. Un momento en particular

Memoria Episódica

Memoria Procedimental

• Habilidades, hábitos y acciones de las que tenemos conocimiento inconscientementeMemorias

procesales

• Están formadas por el sistema límbico. Pero aun no se entiende bien.Memoria

emocional

Como se hacen las cosas. Hábitos y habilidades

Partes del cerebro que juegan unrol en la memoria

Kandel descubrió que el hipocampoesta relacionado con la formación dememorias explicitas

Hay evidencias que la Amygdala juega un rol en elalmacenaje de las memorias emocionales. Deacuerdo al neurocientifico LeDoux algunas memorias tienen un significado emocional.

CASO DE CLIVE WEARING

•pianista, director de orquesta y musicólogo inglés. Sufrió de una encefalitis por herpes simple en 1985.Es uno de los casos de amnesia más devastadores jamás conocido.

7.46am: Me despierto por primera vez.8.07am: “YA ESTOY”, despierto.8.31am: Ahora estoy real, completamente despierto.9.06am: Ahora estoy perfecto, desmesuradamente despierto.

• la memoria explícita (la que nos permite adquirir y recuperar información sobre el mundo y sobre acontecimientos de nuestra vida personal) se ven afectada mientras que aquellas involucradas en la memoria implícita quedan ilesas.

http://www.youtube.com/watch?v=6vTSgtgXRLo

Caso de estudio de HM•Accidente en bicicleta a los 9 años le genero una epilepsia

•intervención en que se le extrajo buena parte del hipocampo •y una zona del lóbulo temporal

http://www.youtube.com/watch?v=KeZq-mcoEp0&feature=related

Como si fuera la primera vez

Lucy sufre de amnesia anterógrada  a consecuencia de un accidente sufrido un año antes. El resultado es que no tiene ningún recuerdo de nada que haya pasado entre el día del accidente y el presente, porque Lucy es incapaz de convertir la memoria de corto plazo a largo plazo.