8/19/2019 Qüestionari detecció dislexia
1/1
QÜESTIONARI PER A LA DETECCIÓ DE POSSIBLES TRASTORNS DE LA
LECTOESCRIPTURA
Observacions complementàries a les proves de lectura, dictat i
redacció. EOEP Eivissa i FormenteraCARACTERÍSTIQUES I DIFICULTATS
HABITUALS SI NO OBSERACIONS!ESPECIFICAR
1. Te dificultats per a orientar"se a #$es%ai
(davant-darrera, dreta-esquerra, dalt-baix, dins-fora, ...).
2.Te dificultats per a orientar"se en e# tem%s
(abans-després, ahir-demà, present-passat-futur, rellote i les
hores, ...).
3. !ificultats habituals per &i'eren(iar e# )*e +s essen(ia#
&e# )*e +sse(*n&ari en les experi"ncies que viu. #s a dir,
capta els detalls per$ esqueda en ells, no arriba a relacionar-los
i a adonar-se del sinificatlobal. %embla immadur&a i no té
criteris propis.
4. 'ostra &i'i(*#tats &$aten(i, en les tasques que
requereixen elpensament verbal abstracte (lleir, escriure,
estudiar, resoldre
problemes matemàtics, ...).
5. #ls pares comenten que li (osta mo#t 'er e#s &e*res tot
so#. ecessita
un adult que faci les funcions d*oranit+ador extern.6. Té
&i'i(*#tats &e (om%rensi, quan lleeix ell&a, en
canvi sembla que si li
lleim ho compren o si li expliquem encara compren millor.
7. %embla que a%r-n mi##or #es (oses )*an #es ve* 'er.8. Li
(osta e.%#i(ar #es e.%eri-n(ies )*e vi* o (om /a 'et *na (osa .
%ol
explicar framents solts, amb poca coher"ncia, sense situar-los
en eltemps.
9. F*n(ionament inesta0#e un dia sap fer les coses i al dia
seent semblaque ha oblidat el que /a sabia fer.
10.
So# 1a&/erir"se2 i a&a%tar"se a#s &em+s, seuir al
seu amic o amia oal rup i adaptar-se al que els altres proposen o
decideixen.11. Te &i'i(*#tats %er 'er s-ries n*m-ri)*es,
aprendre els dies de la
setmana, mesos de l*an0, taules de multiplicar, llistes d coses,
alfabet ...
ALU3NA!E4 .................................................................................................................................................
NIELL4 ........................CENTRE4
111111111111111111111111111111111111
DATA4........&.............&.............PROFESSOR!A4
111111111111111111111111111111..
