Piano di rientro a.s. 2020-2021

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Premessa:

In l inea con le indicazioni del Piano Scuola 2020 -21 (D. M . 39 del 26 giugno 2020) e del ComitatoTecnico Scienti f ico, i l Liceo Artist ico Statal e d iLatina intende att uare una serie di azioni al f ined i rendere i l r ientro a settembre 2020 adeguato esicuro per gl i studenti e per tutto i l personaledel la scuola .

Piano di rientro

Sono state esaminate le criticità emergenti dai vincoli e dai provvedimenti conseguenti la situazionepandemica emergente, valutate con attenzione le necessità della popolazione scolastica, i bisogni dellacomunità territoriale cui afferisce in stretta sinergia l’azione didattico-educativa e culturale della nostrascuola e si è lavorato alacremente al fine di poter accogliere, in presenza, tutti gli studenti nel rispettodelle norme di sicurezza, di contenimento del rischio di contagio, benessere socio emotivo di studenti elavoratori della scuola, qualità dei contesti e dei processi di apprendimento e rispetto dei diritticostituzionali alla salute e all’istruzione.

Pur garantendo il distanziamento previsto nelle condizioni “statiche” utilizzando tutti i locali checompongono la nostra struttura (comprese palestre, laboratori ed aula magna evitando la rotazione deglistudenti nelle aule come lo scorso anno), si ritiene necessario poter verificare direttamente sul “campo”l’efficacia delle soluzioni organizzative nelle prime settimane di lezione con orario provvisorioridotto, al fine di verificare la possibilità di attuare tutte le attività scolastiche previste dall’offertaformativa e procedere alla rilevazione dei bisogni della comunità, in considerazione dell’alto tasso dipendolarismo e delle soluzioni per il trasporto che il territorio prevede di adottare alla ripresa delle lezioni.

Unitamente sarà indispensabile avviare una rilevazione del fabbisogno della comunità rispetto allesituazioni di svantaggio e di fragilità. L’attività didattica in presenza si considera estesa a tutto ilcorpo studentesco con la sola eccezione di quegli alunni con particolari esigenze legate alproprio stato di salute.

Piano di rientro

Si propone, quindi, la seguente programmazione didattica che consenta di garantire con efficacia: la

didattica curriculare, il diritto/dovere all’inclusione e alla socialità che caratterizzano la specificità della

nostra offerta formativa, ispirata alla difesa etica ed estetica dell’arte e della bellezza come valori di

autenticità della comunità scolastica.

Tale ipotesi si formula tenendo conto soprattutto dei seguenti aspetti:

1) l’alto tasso di pendolarismo della popolazione scolastica (studenti, docenti e ATA),

2) le esigenze e i bisogni espressi dalle famiglie e dagli alunni,

3) l’organizzazione degli spazi legata alla complessità della struttura scolastica,

4) il dovere di garantire lo svolgimento della didattica laboratoriale,

5) il rispetto delle norme di distanziamento e di assembramento,

6) la salute di tutta la popolazione scolastica,

7) l’indisponibilità, al momento, di ricevere altri spazi/aule da enti esterni,

8) la possibilità di utilizzo della Didattica Digitale Integrata con lezioni video sincrone e

asincrone laddove le opportunità tecnologiche, l’età e le competenze degli studenti lo

consentano.

Piano di rientro

Il Liceo realizzerà attività di informazione e formazione in materia di salute e sicurezza sullavoro, relativamente anche alle misure di prevenzione igienico-sanitarie, al fine diprevenire il contagio e limitare il rischio di diffusione del COVID-19, per tutta lapopolazione scolastica comprese le famiglie (con webinar dedicati).

«Tutte le attività didattiche di carattere laboratoriale saranno svolte avendo cura di predisporrel’ambiente con le consuete accortezze in ordine alla sicurezza, ma con particolare attenzione a che losvolgimento di qualsivoglia attività non avvenga prima che il luogo dell’attività didattica non sia statoopportunamente e approfonditamente igienizzato, nell’alternarsi tra un gruppo classe e l’altro. In tutte leattività scolastiche di laboratorio sarà utile, inoltre, a seconda dell’indirizzo e delle particolari attivitàsvolte, in un’ottica di reale formazione alla cultura condivisa della sicurezza, sensibilizzare gli studenti aprovvedere autonomamente al riassetto della postazione di lavoro, al netto delle operazioni complesse dicompetenza del personale tecnico» (D.M. 39 del 26/06/2020).

In particolare le classi del biennio usufruiranno di aule attrezzate con la LIM e i laboratoriinformatici disporranno di un proiettore collegato al portatile del docente per illustrare leattività didattiche garantendo e mantenendo le dovute distanze di distanziamento.

Per tutte le indicazioni concernenti le modalità dei regolamenti adottati per la prevenzionedel contagio, si rimanda ad apposite circolari e informative che saranno pubblicate di voltain volta sul sito della scuola.

RIMODULAZIONE DELLA DIDATTICA

PER L’ANNO SCOLASTICO

2020 – 2021

AZIONI

Apertura della scuola 24 settembre 2020

Ripartiamo! Andrà tutto bene

- PRIMO GIORNO DI SCUOLA -

Classi Prime:

1 A e 1 B orario 9:00 - 9:45 ingresso e uscita via G. Cesare

1 C e 1 D orario 10:00 - 10:45 ingresso e uscita via G. Cesare

1 E e 1 F orario 11:00 - 11:45 ingresso e uscita via G. Cesare

Le classi prime saranno accolte in aula magna dalla Dirigente Scolastica Prof.ssa Anna Rita Leone e dagli insegnanti dei rispettivi Consigli di Classe.

Dopo l'accoglienza gli alunni si recheranno nelle aule assegnate accompagnati dai docenti fino alle 12:30, seguiranno le indicazioni per l'uscita.

La dirigente scolastica avrà il piacere di salutare anche i genitori degli alunni delle classi prime nello stesso orario di accoglienza degli alunni.

Classi dalla Seconda alla Quinta

orario 8:30 - 11:30

(seconde e terze ingresso e uscita da via G. Cesare, quarte e quinte ingresso e uscita da via Pasubio)

Periodo dal 25 al 26 settembre 2020

rientro in presenza

per tutti gli studenti

con orario ridotto

attività di accoglienza

e formazione

Covid

Tutte le classi frequenteranno “in presenza”, ma conun orario scolastico ridotto di 3 ore da 60’ (con ingresso euscita diversificati e cadenzati dai due punti di accesso di viaGiulio Cesare e di via Pasubio), per evitare sia ilsovraffollamento nelle fasi di ingresso e di uscita che lamobilitazione interna della popolazione, sia quello nei mezzipubblici di trasporto negli orari di punta.

BIENNIO e TRIENNIO

ora

1 08:30 – 09:30

2 09:30 – 10:30

3 10:30 – 11:30

Periodo dal 28 settembreal 30 settembre 2020

rientro in presenza

per tutti gli studenti

con orario ridotto

attività di accoglienza

e formazione

Covid

Tutte le classi frequenteranno “in presenza”, ma conun orario scolastico ridotto di 4 ore da 60’ (con ingresso euscita diversificati e cadenzati dai due punti di accesso di viaGiulio Cesare e di via Pasubio), per evitare sia ilsovraffollamento nelle fasi di ingresso e di uscita che lamobilitazione interna della popolazione, sia quello nei mezzipubblici di trasporto negli orari di punta.

BIENNIO e TRIENNIO

ora

1 08:30 – 09:30

2 09:30 – 10:30

3 10:30 – 11:30

4 11:30 – 12:30

Tale soluzione si rende necessaria per consentire alla scuola la predisposizione degli ambienti nel massimo della sicurezza e delle prescrizioni indicate dai protocolli.Ancora insistono, nella nostra scuola, interventi di edilizia strutturale e leggera avviati lo scorso anno da parte della Provincia che non sono stati ancora completati.In considerazione delle principali misure organizzative e di prevenzione per il contenimento della diffusione nel settore scolastico, è necessario, nelle prime settimane di apertura, svolgere attività formative specifiche in presenza per gli alunni rapportate all’età degli allievi e alla presenza di eventuali disabilità e/o disturbi di apprendimento finalizzate alla valorizzazione dei comportamenti.

rientro in presenza

per tutti gli studenti

con orario ridotto

attività di accoglienza

e formazione

CovidPeriodo dal 25 settembre

al 30 settembre 2020

ATTIVITÀ PREVISTE

In questa prima fase si dovrà favorire «l’acquisizione di comportamenti attraverso un coinvolgimento diretto

degli studenti nella realizzazione di iniziative per la prevenzione e la protezione (es. realizzazione di

cartellonistica, valorizzazione degli spazi, condivisione di idee, etc.) anche con campagne informative interne

all’Istituto con la partecipazione proattiva di studenti e famiglie. Sarà utile estendere le azioni di informazione

e formazione anche ai famigliari degli allievi perché assumano un comportamento proattivo per il

contenimento del rischio di trasmissione del contagio» (D.M. 39, 26/06/2020), così come espressamente

indicato dalle ordinanze ministeriali.

Con calendario opportunamente predisposto, le classi parteciperanno alle iniziative messe in atto dalla

scuola quali:

Progetto Accoglienza rivolto a tutte le classi a seguito dell’adesione della scuola al più ampio progetto regionale

«Avere la pace, per essere pace. La pace secondo te».

Attività di formazione proattiva degli studenti delle misure di contenimento del rischio all’interno degli

ambienti della scuola (come muoversi e disporsi).

Attività di realizzazione della cartellonistica e valorizzazione degli ambienti da parte degli studenti con

campagna di sensibilizzazione dal titolo: “Io mi proteggo”, tutti i corsi saranno impegnati, secondo le

reciproche specificità, a diffondere la cultura della prevenzione verso se stessi e la propria comunità scolastica

e territoriale con realizzazione di video, locandine, gadget, riflessioni scritte, opere plastiche e pittoriche.

Le classi che dispongono della LIM potranno visionare video di prevenzione e informazione sul Codiv-19, le

altre classi, a rotazione e distanziati, in aula magna o con proiettore in classe.

A seguire dibattito con gli studenti.

CLASSI PRIME

I c o o r d i n a t o r i e i d o c e n t i d e l l e c l a s s i p r i m es o m m i n i s t r e r a n n o a g l i s t u d e n t i u n a s c h e d a d ir i l e v a z i o n e d e i b i s o g n i r e l a t i v a me n t e a g l is t r u m e n t i i n f o r m a t i c i e a l l a c o m p e t e n z a /a l f a b e t i z z a z i o n e d i g i t a l e , a l f i n e d i p r e d i s p o r r e ea v v i a r e l a D D I .G l i s t u d e n t i i n d i f f i c o l t à , i n q u e s t a f a s e , p o t r a n n of r e q u e n t a r e s e mp r e i n p r e s e n z a i n a u l e c o nl ’ a s s i s t e n z a d i u n d o c e n t e e c o l l e g a r s i d a s c u o l a , a lf i n e d i p r o v v e d e r e i n t e m p i r a p i d i a l l a s o l u z i o n ed e l l e n e c e s s i t à e m e r g e n t i r i l e v a t e .

INIZIO

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

IN PRESENZA E A DISTANZA PER TUTTE LE CLASSI

Periodo dal 1 ottobre al 10 ottobre 2020

Tutte le classi frequenteranno “in presenza” e “a distanza”, ma con unorario scolastico ridotto di 6 ore da 50’ (con ingresso e uscita diversificati ecadenzati dai due punti di accesso di via Giulio Cesare e di via Pasubio), per evitaresia il sovraffollamento nelle fasi di ingresso e di uscita che la mobilitazione internadella popolazione, sia quello nei mezzi pubblici di trasporto negli orari di punta.

Periodo dal 1 ottobre al 10 ottobre 2020

Frequenza integrata “a distanza/in presenza”

Durante tale periodo il DS, con le figure di sistema e i referenti COVID, valuterà l’efficacia della proposta organizzativa, tenendo conto delle modalità di trasporto, dell’andamento della curva epidemiologica, del benessere degli studenti a scuola, dello svolgimento della didattica in linea con l’offerta formativa.Valutate e risolte le eventuali criticità si potrà proseguire in questa modalità.

PIANO DDI

(Didattica DigitaleIntegrata)

con rotazione delle classi a giorni alterni

15 classi in presenza e

15 classi a distanza

con orario a

6 ore da 50’

BIENNIO e TRIENNIO

ora

1 08:15 – 09:05

2 09:05 – 09:55

3 09:55 – 10:45

4 10:45 – 11:35

5 11:35 - 12:25

6 12:25 - 13:15

USCITA

PROSPETTO ORARIO 2020-2021

Il sabato

il biennio esce alle ore 11: 35

il triennio esce alle ore 12:25

Recupero di 10’ per ogni ora di riduzione in modalità asincrona documentata.

Il piano orario prevede:

1) laboratori informatici classi 4^ e 5^ prevalentemente a

distanza,

3) che i docenti impegnati in presenza possano utilizzare gli

spazi della scuola per svolgere le attività di didattica integrata

(ADI) venendo incontro alle esigenze di viaggio,

4) che gli studenti abbiano i laboratori artistici sempre in

presenza, ma in giorni diversi,

5) le attività di discipline plastiche quasi sempre in presenza,

6) il piano DDI tiene conto delle esigenze didattiche degli

alunni e di quelle organizzative della scuola, si distribuiranno

le discipline in presenza tenendo conto dei tempi di attenzione

degli alunni tra le materie comuni e di indirizzo,

ORARIO DEFINITIVO 2020-2021PIANO DDI

(Didattica DigitaleIntegrata)

con rotazione delle classi a giorni alterni

15 classi in presenza e

15 classi a distanza

con orario

definitivo a

6 ore da 50’

7) essendo l’orario a 50’, per favorire l’efficacia dell’azione didattica,

laddove necessario, le ore in presenza delle discipline comuni di due

ore, si accorpano,

8) nel biennio e nel triennio le discipline di indirizzo possono avere

più di 2 ore consecutive in presenza, soprattutto per lo svolgimento

in continuità delle attività progettuali e laboratoriali, piuttosto che a

distanza,

9) sulla base dell’assegnazione classi, dell’attribuzione del giorno

libero, del numero delle classi assegnato a molti docenti su indirizzi

diversi, della presenza dei docenti sia sul biennio che sul triennio, si

cercherà di equilibrare per tutti i docenti ore in presenza e

ore a distanza, trattandosi di rotazione alternata delle giornate

settimanali. La scansione oraria a 50’ è questa:

GRUPPO DA 2h: 1 e 40’ di lezione

DA 3h: 2 e 30’ di lezione

DA 4h: 3 e 20’ di lezione

ORARIO DEFINITIVO 2020-2021

PIANO DDI

(Didattica DigitaleIntegrata)

con rotazione delle classi a giorni alterni

15 classi in presenza e

15 classi a distanza

con orario

definitivo a

6 ore da 50’