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www.fantavolando.it RACCONTA LA STORIA Osserva le scene e racconta la storia, disegna le sequenze mancanti. Qual è il titolo della storia? .................................................................................................................. Quali sono le scene che mancano? .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ..................................................................................................................

RACCONTA LA STORIA · classe e stava attaccando alla parete un grande cartellone sulla preistoria. La mattinata è trascorsa velocemente e la campanella ha annunciato la ˜ne

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RACCONTA LA STORIAOsserva le scene e racconta la storia, disegna le sequenze mancanti.

Qual è il titolo della storia?

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Quali sono le scene che mancano?..................................................................................................................

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RICOSTRUISCI LA STORIAOsserva le immagini e ricostruisci la storia. Aiutati con le domande guida.

ANDREA

LATTE

BURRO

BURRO MAIONESE

MAIONESE

LATTE

ALIMENTARI

ANDREA

DETERSIVI

DETERSIVI

ANDREA

Dove sono Andrea e la sua mamma?Andrea sta dando la mano alla mamma? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Come mai Andrea è da solo?Cosa sta facendo Andrea? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

E’ ancora triste Andrea? Perchè?Cosa gli starà dicendo la sua mamma? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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I FOSSILI: TRACCE DEL PASSATO

I fossili hanno permesso agli studiosi di conoscere antiche forme di vitache popolavano la Terra milioni di anni fa.Anche i dinosauri sono stati studiati grazie ai ritrovamenti fossili delle loro ossa. Le ossa fossili appartenevano ad un animale che, appena morto, è stato sepolto dal fango o dalla cenere. Si poteva trattare di animali annegati oppure rimasti sotterrati da qualche frana, o ancora di animali uccisi da un’eruzione vulcanica.Sotto il fango, o la cenere, la carne si è gradualmente decomposta e sono rimaste le ossa. Nel frattempo sopra al fango si sono accumulati altri strati di terra e sedimenti che hanno compresso ulteriormente le ossa. Con il passare del tempo le ossa si sono trasformate in pietra per cui sonogiunte �no ai nostri giorni.

Secondo te gli studiosi che tipo di informazioni sulle caratteristiche degli animali possono ricavare dai fossili? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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LA PREISTORIA

Colora solo le cose che potevi trovare nella preistoria.

collana di conchiglie

freccia di selce

pitture rupestri

121

2

3

4

56

7

8

9

10

11

orologio

forbice

ombrellociotola di argilla

imbuto

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LA SCOPERTA DEL FUOCOLa scoperta del fuoco ha determinato un grande cambiamento nel modo di vivere degli uomini preistorici. Completa le frasi.

Con il fuoco gli uomini preistorici potevano.................................................. la carne e quindi............................................................................................................................................................................

Con il fuoco gli uomini preistorici potevanotenere lontano ....................................................... e quindi ....................................................................................................................................................

Con il fuoco gli uomini preistorici potevanoilluminare quando c’era ..................................... e quindi .........................................................................................................................................................

Con il fuoco gli uomini preistorici potevanoscaldarsi quando c’era ........................................ e quindi ....................................................................................................................................................

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UNA GIORNATA NELLA PREISTORIALeggi la cronaca nella prima colonna e riscrivila come se ti trovassi nella preistoria. Prova ad immaginare cosa avresti fatto durante una giornata di migliaia di anni fa...

Questa mattina mi sono svegliato alle 7

appena ho sentito suonare la sveglia,

il cielo fuori dalla �nestra era ancora scuro.

Ho dovuto accendere la luce per

cercare i vestiti nell’armadio, poi mi sono

lavato e pettinato e ho indossato una maglietta di

lana rossa ed un paio di jeans.

Dalla cucina proveniva un delizioso profumo

di brioche, la mamma mi aveva preparato anche

una tazza piena di latte e cacao. Appena �nita la

colazione ho preso il mio zainetto, mi sono in�lato

il giubbotto, la sciarpa e i guanti e sono andato alla

fermata ad aspettare l’autobus.

Quando sono arrivato a scuola la maestra era già in

classe e stava attaccando alla parete un grande

cartellone sulla preistoria. La mattinata è trascorsa

velocemente e la campanella ha annunciato la �ne

delle lezioni.

A pranzo la mamma ha preparato la pastasciutta con il

sugo e una bistecca con le patate.

Nel pomeriggio ho fatto i compiti e poi ho guardato

la televisione.

Quando è tornato il papà dall’u�cio mi ha insegnato

a mandare le e-mail con il computer così adesso posso

scrivere al mio amico Jim che abita in America.

Dopo cena ho guardato un po’ di televisione e poi

sono andato a letto.

Questa mattina mi sono svegliato appena

è spuntato...............................

Nella caverna era piuttosto buio così mio

padre ha acceso un .........................................

Ho indossato la mia tunica fatta di

..................................................................................................

La mamma mi ha dato da mangiare ..............................

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Dopo aver mangiato sono andato ...............................

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