Rangkuman B.I

14

Materi Bahasa Indonesia kelas 7Semester 1

1. BERITA

Berita adalah informasi baru mengenai sesuatu yang sedang terjadi. Berita disebut juga kabar, pemberitahuan atau pengumuman. Agar sebuah berita dapat diketahui oleh umum maka sebuah berita akan disebarkan melalui media massa.

Menyimpulkan isi berita berarti mengambil bagian-bagian yang penting. Bagian-bagian yang penting dalam sebuah berita disebut gagasan pokok. Gabungan dari beberapa gagasan pokok akan menghasilkan sebuah kesimpulan isi berita secara keseluruhan.

Gagasan pokok adalah inti atau dasar pemikiran dari teks atau paragraf. Biasanya gagasan pokok hanya berupa satu kalimat yang berada di bagian awal, tengah ata akhir.

Gagasan pokok akan didukung gagasan penjelas. Gagasan penjelas adalah ide atau pemikiran tambahan dai sebuah gagasan pokok.

Cara membedakan gagasan pokok dengan gagasan penjelas dapat dilakukan dengan mencari bagian yang diterangkan dan bagian yang menerangkan. Bagian yang diterangkan merupakan gagasan pokok karena diterangkan oleh bagian-bagian lainnya. Sebaliknya bagian-bagian yang menerangkan merupakan gagasan penjelas karena menerangkan satu bagian yang menjadi dasar atau inti.

Kesimpulan dalam suatu berita dapat dicari dengan cara sebagai berikut :a. Mendengarkan kalimat demi kalimat dalam berita dengan penuh

konsentrasib. Mencatat informasi penting dari berita tersebutc. Mencatat pokok-pokok berita seperti apa, siapa, dimana, kapan,

mengapa dan bagaimanad. Menyarikan pokok-pokok berita menjadi kalimate. Menyimpulkan isi berita berdasarkan pokok-pokok berita yang telah

dicatatf. Menyampaikan isi berita secara lisan atau tertulis

Yang perlu diperhatikan dalam menulis beritaa. Menyimak isi beritab. Mancatat hal-hal penting dari isi beritac. Menulis simpulan isi beritad. Melaporkan isi berita

Laporan kegiatan menyimak beritaSumber berita:Pokok berita :Isi berita :

2. BERCERITA DENGAN BAIK

Hal-hal yang harus diperhatikan saat bercerita sebagai berikut :a. Runtut dan urutb. Suara c. Lafal : pengucapan bunyi bahasa seperti vokal dan konsonand. Intonasi : lagu kalimat yang diucapkan/tinggi rendahnya suarae. Jeda : pemberhentian saat membaca / pengambilan nafas

14


f. Gesture : bahasa tubuhg. Mimik muka

Langkah-langkah bercerita :a. Membaca cerita sampai selesaib. Mencatat pokok-pokok cerita (tema, tokoh, watak dan alur untuk

memahami isi cerita)c. Mencatat urut-urutan ceritad. Merangkaikan urut-urutan ceritae. Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gerak dan

mimik yang tepat.

3. DONGENG

Dongeng merupakan cerita rekaan, fiktif/tidak nyata.Unsur dongeng terdiri dari :

a. Tema : gagasan pokok yang mendasari sebuah ceritab. Tokoh : pelaku dalam dongengc. Alur cerita : jalannya ceritad. Latar : tempat, waktu,dan suasana dalam dongenge. Amanat : pesan yang disampaikan oleh pengarang kepada pembaca

Jenis dongeng :a. Legenda : cerita tentang asal mula terjadinya suatu daerah

Contoh : asal mula terjadinya Danau Tobab. Mitos :cerita yang berhubungan dengan roh halus/ghaib

(animisme)Contoh : cerita tentang Nyi Blorong

c. Fabel : cerita tentang binatangContoh : Si Kancil dan Buaya

d. Sage : dongeng yang banyak mengandung unsur sejarahContoh : Joko Tingkir

e. Parabel : cerita yang banyak mengandung nilai-nilai pendidikan atau cerita pendek yang mengandung hikmah sebagai pedoman hidupContoh : Malin Kundang

f. Cerita JenakaContoh : Si Kabayan

4. BUKU HARIAN

Buku harian adalah buku catatan harian yang berisi curahan perasaan atau peristiwa-peristiwa pribadi.Kalimat dalam buku harian adalah kalimat ekspresif yaitu kalimat atau bahasa yang mengungkapkan perasaan. Ada tiga hal yang dapat dituangkan ke dalam buku harian :

a. Pengalaman adalah sesuatu yang telah dialami. Yang dialami itu bisa menyenangkan dan bisa pula menyedihkan.

b. Perasaan adalah sesuatu yang dirasakan tentang atau terhadap hal tertentu. Perasaan itu bisa senang, sedih, duka, gembira, lucu, dan sebagainya.

c. Pemikiran adalah sesuatu yang menjadi hasil berpikir, sesuatu yang dilahirkan oleh proses berpikir. Pemikiran itu bisa berupa pendapat, gagasan, dan ide tentang atau yang berhubungan dengan sesuatu.

14


Unsur-unsur buku harian :a. Tanggal penulisanb. Peristiwa yang dialamic. Waktu peristiwa itu terjadid. Orang yang terlibat dalam peristiwa itue. Perasaan/kesan atau harapan terhadap peristiwa itu

Manfaat menulis buku harian :a. Menjadi sumber inspirasib. Mengasah rasa bahasac. Sebagai alat pengingat kejadian yang sudah terjadid. Membuat mengerti banyak hale. Membuat lebih kreatiff. Mengabadikan peristiwa pentingg. Melatih kecerdasan emosih. Dapat mencurahkan perasaani. Dapat mengambil hikmah dari apa yang dialamij. Dapat mengetahui kekurangan atau kesalahan dari apa yang sudah

Langkah-langkah menulis buku harian :

a. Menulis pokok-pokok sebuah pengalaman pribadi.b. Mengembangkan pokok-pokok pengalaman tersebut dengan

memperhatikan waktu dan tempat peristiwa. c. Menggunakan bahasa yang ekspresif untuk mencurahkan perasaan

dan pemikiranmu

Contoh buku harian

5. MENGGUNAKAN KATA BERIMBUHAN MeN-Transitif dan MeN Intransitif

1) Imbuhan meN- Transitf : maksudnya kata berimbuhan tersebut dalam kalimat memerlukan objek.Contoh :

Dio membuat lukisan di sekolahS P O Ket.

Alya memaku kursi di terasS P O Ket.

Sita menulis puisiS P O

30 September 2012Dear diary ....Hari ini, aku sangat senang. Tau nggak kenapa? Saat istirahat sekolah aku tadi, bu Ina meminta aku untuk mewakili sekolah dalam lomba siswa teladan tingkat kabupaten. Menyenangkan sekali kan? Tidak sia-sia deh aku belajar siang malam. Kata Bu Nina nilaiku membaik, sehingga terpilih. Bu Nina juga berpesan agar aku terus belajar agar bisa membawa nama sekolah ke tingkat nasional. Tadi, saat aku mendengar kabar gembira ini aku beritahukan kepada ayah, beliau juga ikut bergembira. Bahkan kata ayah, jika nanti aku bisa menang di lomba siswa teladan tingkat kabupaten ini, ayah akan mengajak aku ke Taman Safari. Wow, doakan aku semoga menang ya. Sudah dulu ya, aku mau belajar lagi. Met malam, diary.....

14


2) Imbuhan meN- Intarsitif : maksudnya kata berimbuhan tersebut dalam kalimat tidak memerlukan objekContoh :

Ari menjerit-jeritS P

Dila menari dengan gemulaiS P Ket.

Pesawat akan mendarat di Bandara Adi SumarmoS P Ket.

Padi-padi mulai menguningS P

6. MEMBACA CEPAT

Menggunakan teknik membaca cepat akan lebih mudah memahami gagasan dan menyimpulkan bacaan yang bersangkutan.Membaca cepat dalam dilakukan dengan cara-cara berikut :

a. Membaca teks dalam hatib. Berkonsentrasi hanya pada bacaan yang akan dibacac. Tidak menggerakkan bibir untuk melafalkan kata yang akan dibacad. Tidak menggunakan jari atau benda lain untuk menunjuk kata demi

kata yang dibacae. Tidak menggerakkan kepala ke kiri dan ke kananf. Tidak mengulang kata atau kalimat yang sudah dibacag. Tidak mengeja dalam batin/pikiran huruf pada kata-kata yang dibaca

7. MEMBACA MEMINDAI atau SCANNING Membaca yang berguna untuk mencari bahan, data, atau kata yang

hendak diketahui.

Membaca scanning/memindai misalnya membaca mencari arti kata di kamus, membaca siaran berita di telivisi, membaca daftar pejalanan, mencari nomor telepon di buku telepon,membaca daftar menu makan di rumah makan, membaca jadwal pelajaran,mencari info pada papan pengumuman, mencari topik pada daftar isi sebuah buku dll

Adapun tujuan dari membaca scanning yaitu:1) Mencari informasi dalam buku secara cepat,2) Mencari kata yang dibutuhkan 3) Mendapatkan informasi spesifik dari sebuah teks

8. MENULIS SURAT PRIBADI

Surat adalah sarana komunikasi untuk menyampaikan informasi atau pernyataan secara tertulis dari pihak satu ke pihak yang lain.

14


Dari segi bentuk, isi dan bahasanya surat dapat digolongkan menjadi tiga jenis:

a. Surat pribadi adalah surat yang dibuat oleh seseorang yang isinya menyangkut kepentingan pribadi.

b. Surat Dinas atau Resmi adalah surat resim yang di dalamnya menyangkut berbagai hal tentang kedinasan.

c. Surat niaga adalah surat yang dipergunakan oleh orang atau badan yang menyelenggarakan kegiatan niaga.

Fungsi surat yaitu :1. sarana pemberitahuan, permintaan, 2. alat bukti tertulis; 3. alat pengingat; 4. bukti historis.

Surat pribadi adalah surat yang dibuat oleh seseorang yang isinya menyangkut kepentingan pribadi.Ciri-ciri surat pribadi yaitu:

1. Tidak menggunakan kop surat2. Tidak ada nomor surat3. Salam pembuka dan penutup bervariasi4. Penggunaan bahasa bebas, sesuai keinginan penulis

Format surat bebas

Contoh surat pribadi

Ternate, 10 Februari 2012Teruntuk Sahabatku, Kurnaimdi Makasar

Salam rindu, Hai Kurnaim, bagaimana kabarmu? Sehat-sehat saja, kan? Aku dan keluargaku di sini juga dalam keadaan sehat. Wah, selamat ya kamu terpilih menjadi kiper terbaik kedua di ajang Danone Nations Cups 2012, di Marid Spanyol. Tentu kamu bangga, dong? Aku sebagai temanmu juga sangat bangga dengan kesebelasan DNC Indonesia yang telah mengharumkan nama bangsa. Meskipun tidak bisa lolos 16 besar, jangan pernah berkecil hati ya, Kur. O, iya, teman-teman di Ternate nitip salam untuk teman-teman di SSB Hasanudin.Pasti pengalamanmu selama di Madrid sangat mengasyikkan. Ceritakan kepadaku dong, Kur, pengalamanmu selama di sana! Siapa tahu tahun depan giliran SSB kami yang berangkat ke kompetisi itu. He.....he......he..... doakan kami, ya, Kur? Aku ingin sekali bermain sepak bola bersamamu lagi. Oya, meskipun kamu sibuk latihan sepak bola, jangan lupa tetap belajar, ya. Semoga kamu juga bisa berprestasi di ajang akademik.Sudah dulu ya, surat dariku. Kutunggu balasanmu.

Sahabatmu

Roni

14


9. PANTUN

Merupakan salah satu karya sastra dari Melayu.Ciri – ciri pantun :

a. Tiap bait terdiri atas empat larik/ barisb. Tiap baris terdiri atas 8 – 12 suku katac. Baris 1 dan 2 disebut sampirand. Baris 3 dan 4 disebut isie. Bersajak a-b-a-bf. Baris 1 dan 3 mempunyai (rima) akhir bunyi yang sama. Sebaliknya

baris 2 dan 4 mempunyai akhir bunyi yang sama juga.g. Isi pantun mengungkapkan suatu perasaan

Langkah membuat pantun :a. Tentukan dahulu topik atau tema pantunb. Pilihlah jenis pantun yang akan kamu buatc. Tulislah dahulu isi pantun yaitu baris 3 dan 4d. Kemudian buatlah sampirannyae. Gabungkan isi dan sampiran yang sudah dibuat

Jenis-jenis Pantun1) Pantun Anak-Anak

a. Pantun Suka Citab. Pantun Duka Cita

2) Pantun Remaja atau Dewasaa. Pantun Perkenalanb. Pantun Berkasih-kasihanc. Pantun Perpisahand. Pantun Beriba Hatie. Pantun Dagang

3) Pantun Orang Tuaa. Pantun Adatb. Pantun Nasihatc. Pantun Agamad. Pantun Budie. Pantun Kepahlawanan

4) Pantun Teka-Teki5) Pantun Jenaka

Contoh pantun :Pantun nasihatJalan-jalan ke SemarangBawa bandeng tanpa duriBelajar mulai sekarangUntuk hidup kemudian hari

Pantun dukacitaBeras miskin disebut raskinYang mendapat tak semuaAku ini anak miskinHarta benda tak kupunya

Pantun jenaka Pantun sukacita

14


Orang mudik bawa barangPakai kain jatuh tergulingKamu senang dilirik orangSetelah sadar ternyata juling

Gurih nian ikan guramiTambah nikmat dengan kacangAlangkah senang hati kamiPanen raya telah datang

10. MENGGUNAKAN UNGKAPAN / IDIOM

Ungkapan atau idiom adalah gabungan kata yang maknanya sudah menyatu dan tidak dapat ditafsirkan dengan makna unsur yang membangunnya. Menurut unsur pembentuknya, ungkapan atau idiom dibedakan menjadi beberapa bagian, sebagi berikut :

1) Ungkapan dengan bagian tubuhContoh :

Besar kepala : sombong Mengadu mulut : bertengkar Mengabui mata : menipu Angkat kaki : pergi, melarikan diri Muka batu : seseorang yang tidak tampak ada perubahan

wajahnya walaupun terkejut2) Ungkapan dengan indra

Contoh : Bermuka masam :berwajah cemberut, tampak tidak senang Mencium jejak : mencari jejak seseorang Tangan dingin : selalu berhasil dalam usahanya Berkata manis : merayu Muka manis : wajah yang berseri-seri

3) Ungkapan dengan nama warnaContoh :

Meja hijau : pengadilan Lapangan hijau : lapangan sepak bola Buku hitam : daftar nama para penjahat atau buronan Kuda hitam : pemenang yang tidak terduga Merah muka : malu sekali

4) Ungkapan dengan nama benda-benda alamContoh :

Mata air : sumber air Anak sungai : cabang sebuah sungai Kejatuhan bulan: beruntung, mendapat rezeki Mencium tanah : jatuh tersungkur Tanah air : negeri

5) Ungkapan dengan nama binatangContoh :

Akal bulus : tipu muslihat Tidur-tidur ayam : tidur tetapi belum lelap benar Buaya darat : penipu Bertulang cacing : amat lemah Lintah darat : pemeras uang, rentenir

6) Ungkapan dengan nama bagian tumbuh-tumbuhanContoh :

14


Tangkai hati : kesayangan Akar pertengkaran : penyebab pertengkaran Pinang sebatang : tidak bersanak saudara Anak buah : orang-orang dibawah pimpinannnya Lidah bercabang : tidak dapat dipercaya

7) Ungkapan dengan nama bilanganContoh :

Berkaki seribu : lari karena takut Menarik muka dua belas : cemberut Setali tiga uang : sama saja

11. DENOTASI dan KONOTASI

Denotasi adalah makna yang sebenarnya bersifat faktualContoh : Anton membeli kambing hitam kemarin sore

Konotasi adalah makna yang tidak sebenarnya (kiasan)Contoh :

Anton dijadikan kambing hitam dalam kasus itu(Kambing hitam) = dipermasalahkan/dicari-cari kesalahannya

Petugas merazia kupu-kupu malam tadi malamKupu-kupu malam = WTS (Wanita Tuna Susila)

12. KALIMAT BERITA

Kalimat positif adalah berisi hal-hal positif. Dapat disertai kata tugas memang, betul, sungguh, sudah tentu.Contoh : Dik, sudah tentu kamu akan jaadi pemenang lomba menyanyi nanti

Kalimat negatif adalah berisi penyangkalan atau pengingkaran. Dapat disertai kata tugas tidak, bukan, mustahil.Contoh :mustahil kamu bisa membuat mainan dari bambu

Kalimat larangan adalah kalimat yang ditandai oleh kata (jangan/dilarang/tida boleh)Contoh :

Dilarang membuang sampah sembarangan ! Jangan bermain petasan dik, berbahaya ! Tidak boleh mencontek !

Tambahan13. AWALAN Me-

kata awalan "me-" sebagai fungsi kata kerja aktif dan dapat diubah menjadi kata kerja pasif dengan awalan di-

a. Kata awal /l/, /m/, /n/, /r/, /w/, /y/ tetap. Contoh : lukis -> melukis masak -> memasak

nyanyi -> menyanyi

http://id.wikipedia.org/wiki/Di-

14


rasa -> merasa

waris -> mewaris[i]

yakin -> meyakin[i]

b. untuk kata awal /a/, /e/, /g/, /h/, /i/, /k*/, /o/, /u/ diubah menjadi meng-. Contoh:

ambil -> mengambil

emis -> mengemis

gali -> menggali

hitung -> menghitung

ikat -> mengikat

kurang -> mengurang

olah -> mengolah

utus -> mengutus

c. untuk kata awal /b/, /f/, /p*/, /v/ maka diubah menjadi mem-. Contoh:

bantu -> membantu

fitnah -> memfitnah

panggil -> memanggil

vonis -> memvonis

Pengecualian:

perkara -> memperkara[i] (bukan memerkarai)

punya - -> mempunya[i] (bukan memunyai)

d. untuk kata awal /c/, /d/, /j/, /t*/ maka diubah menjadi men-. Contoh:

campur -> mencampur

duduk -> menduduk

jenguk -> menjenguk

tari -> menari

e. untuk kata awal /s*/ maka kata awal luluh dan diubah menjadi meny-. Contoh:

sontek -> menyontek

sapu -> menyapu

sorak -> menyorak

sapa -> menyapa

14


f. Untuk kata yang bersuku kata satu diubah menjadi menge. Contoh:

bom -> mengebom

cat -> mengecat

klik -> mengeklik

lap -> mengelap

las -> mengelas

tik -> mengetik

MENULIS PENGUMUMANPengumuman adalah informasi tentang suatu hal yang ditujukan kepada khalayak. Berdasarkan pengertian pengumuman tersebut sudah jelas bahwa tujuan menulis pengumuman adalah untuk memberikan informasi kepada masyarakat tentang suatu hal. Oleh karena itu, pada saat menulis pengumuman kamu harus menggunakan bahasa yang efektif dan komunikatif. Kalimat yang ditulis harus jelas sehingga tidak salah tafsir.Berdasarkan sifatnya, pengumuman dibedakan menjadi pengumuman resmi dan pengumuman tidak resmi. Untuk membuat pengumuman resmi kamu dapat memperhatikan aturan-aturan berikut.1. Pengumuman resmi harus menggunakan kop surat. Kop surat dapat berupa logo dan nama

instansi atau lembaga yang mengeluarkan pengumuman.2. Pemberian nomor surat pengumuman.3. Pembuka pengumuman4. Isi pengumuman5. Tempat dan waktu penulisan pengumuman6. Pihak yang mengeluarkan pengumuman

Sementara itu pengumuman tidak resmi boleh tidak mencantumkan kop surat, nomor dan tanda tangan pembuat pengumuman. Namun, mencantumkan waktu, tempat dan keperluan yang dimaksud. Pengumuman tidak resmi tidak menuntut aturan yang berlaku seperti dalam pengumuman resmi. Hal terpenting yaitu maksud dan tujuan pembuat pengumuman dapat tersampaikan pembaca. Langkah menulis pengumuman :

a. Susunlah dahulu kalimat pembukaContoh :Diberitahukan kepada .............Diumumkan kepada ..................Kepala Sekolah mengumumkan ...............Kepala Desa mengumumkan .....................

b. Sebutkan untuk siapa pengumuman itu ditujukanContoh :Warga Desa Sidomukti,seluruh siswa SMP Bakti Negeri,karyawan PT Jaya Cemerlang,Bapak dan Ibu guru SMP Bakti Negeri,

c. Tulislah isi pengumuman yang terdiri atas hari, tanggal, waktu, tempat dan keperluan.Contoh :hari : Kamis,tanggal : 1 November 2012pukul : 08.00 WIBkeperluan : penyerahan bantuan kepada korban bencana alam.

14


d. Akhiri pengumuman tersebut dengan kata terima kasih.Contoh :Atas perhatian semua siswa, kami ucapkan terima kasih.

e. Bubuhkan nama pembuat beserta jabatannyaContoh : Kepala Sekolah,Ketua RT, atauKetua panitia,

f. Bubuhkan tanda tangan pembuat pengumuman

Contoh pengumuman resmi

SMP NUSANTARAJalan Frans Seda 20, Kupang

PengumumanNomor : 20/N-PENG/III/2012

Dalam rangka memperingati hari Air Sedunia, SMP Nusantara akan mengadakan bakti sosial pemberian bantuan air bersih dan bahan makanan ke daerah kekeringan. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada Kamis, 22 Maret 2012. Oleh karena itu setiap siswa diminta membawa satu liter beras. Beras dikumpulkan paling lambat pada :Hari/tanggal : Rabu, 21 Maret 2012,Pukul : 14.00,Tempat : aula SMP Nusantara.Demikian pengumuman ini kami buat. Atas perhatian para siswa kami ucapkan terima kasih.

Kupang, 20 Maret 2012Kepala Sekolah

Andreas Jaya

14


Contoh pengumuman 2

TUGAS!1. Buatlah sebuah pengumuman resmi,yang dibuat oleh ketua OSIS

Sekolah SMP Sarinah Jakarta(Andi Faisal) yang beralamat di jln. Pemuda 3, Jakarta Timur, yang ditujukan kepada grup Teater SMP Sarinah Jakarta tentang pemberitahuan pentas drama yang akan dilaksanakan pada kamis-sabtu (1-3 November 2012) di Aula SMP Sarinah, pada pukul 08.00-10.00

2. Buatlah pengumuman yang ditujukan kepada teman-teman di kelasmu berkenaan dengan kegiatan Jumat Bersih! Silakan kamu tentukan sendiri waktu dan temmpat kegiatan tersebut !

Pengumuman

Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional SMP Setya Budi mengadakan kegiatan bakti sosial di Desa Sendang Ayu. Bakti sosial diikuti oleh seluruh siswa kelas VII dan VIII SMP Setya Budi. Kegiatan bakti sosial akan diadakan pada :Hari, tanggal : Rabu, 2 Mei 2012,Waktu : 09.00WIB – selesai,Tempat : Desa Sendang Ayu.Demikian pengumuman ini. Atas perhatian para siswa, kami ucpakan terima kasih.

Banjarnegara, 25 April 2012Kepala Sekolah

Widya Ratnasari

Documents

Rangkuman B.I