Upload
vantuong
View
254
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Raport privind starea învătământului,
în Colegiul National “Silvania” – Zalău
anul scolar 2013-2014
Director,
Prof.Bulgarean Vasile
MISIUNEA
Scoala noastra are un rol important in formarea generatiilor care i-au trecut pragul, din randul
lor provenind numerosi specialisti. Evolutia tinerilor care studiaza la Colegiul National „Silvania” se
concretizeaza in continuare studiilor in invatamantul superior, postliceal sau in insertia activa in
mediul social. In viata socioculturala a Salajului, liceul nostru este un simbol al calitatii pentru ca aici
se practica un invatamant care incurajeaza competenta in scopul formarii unui absolvent responsabil,
autonom, capabil sa decida asupra carierei. De asemenea, activitatile scolare sunt proiectate in scopul
integrarii in spatiul european si a convertirii actului de predare-invatare, dintr-un act reproductiv intr-
un act creativ, explicativ, prin perfectionarea colectivului didactic in vederea inlaturarii formalismului.
Obiectivul prioritar a ramas afirmarea in continuare a scolii noastre ca scoala buna, chiar foarte buna si
mentinerea, respectiv, cresterea prestigiului dobandit de generatiile anterioare de profesori si elevi.
Obiectivele generale care au fost urmarite conform planului managerial pe anul scolar 2013-
2014 sunt:
- Reforma si personalizarea activitatii instructiv educative;
- Cresterea calitatii fluxului de elevi si asigurarea finalitatilor educationale;
- Imbunatatirea standardelor de performanta a resurselor umane si a managementului scolar;
- Ameliorarea si modernizarea infrastructurii si generalizarea accesului la informatia electronica;
- Adaptarea ofertei de educatie si formare la dinamica pietei locurilor de munca;
- Optimizarea relatiilor intersistemice, comunitare si internationale.
Aspectele vizate au fost:
- Cresterea calitatii managementului scolar la toate nivelurile (al unitatii, al ariilor curriculare, al
comisiilor metodice, al comisiilor permanente, cat si la nivelul fiecarei clase) prin valorificarea
cat mai buna a resurselor materiale si umane de care dispune liceul;
- Aplicarea standardelor de calitate necesare unui invatamant de calitate (organizarea de comisii
permanente si comisii metodice, scheme orare in conformitate cu efortul de invatare predare);
- Asigurarea cu cadre didactice calificate a catedrelor vacante, a logisticii necesera unui proces
didactic corespunzator cerintelor si repartizarea judicioasa a sarcinilor in cadrul comisiilor
metodice si comisiilor permanente;
- Perfectionarea continua a intregului personal;
- Imbunatatirea permanenta a bazei materiale;
- Ameliorarea nivelului de competente al elevilor in conformitate cu nevoile de instruire la nivel
individual si la nivel de clasa;
- Constientizarea elevilor in ceea ce priveste exigenta impusa de cerintele examenelor de
absolvire;
- Pregatirea elevilor la clasa si in cadrul orelor suplimentere in vederea sustinerii examenului de
bacalaureat, examenului de certificare a competentelor profesionale, a atestatului de catre
absolventii claselor de matematica – informatica, intensiv informatica si a atestatului de
competenta lingvistica pentru absolvemtii claselor cu studiu intensiv – limba engleza.
- Desfasurarea de actiuni educative extracurriculare atractive si utile, precum si participarea
activa a cat mai multi elevi la acestea in scopul pregatirii lor pentru viata sociala;
- Colaborarea cu toate structurile locale – Primaria Municipiului Zalau, Consiliul Judetean Salaj,
I.S.J. Salaj, C.C.D.Salaj – implicati in procesul instructiv – educativ si extinderea colaborarii
internationale si de integrare europeana a liceului in vederea armonizarii demersului
educational cu cel european.
MANAGEMENTUL INTERN
In acest an scolar, activitatea manageriala a debutat cu proiectarea activitatii (Planul
managerial anual si semestrial, Tematica sedintelor C.A., componentele educatieie si repartizarea
anuala a orelor de dirigentie), organizarea activitatilor didactice (constituirea Consiliului de
Administratie, a comisiilor permanente, organizarea activitatii metodice si a colectivelor de lucru,
constituirea Consiliului elevilor, a Consiliului reprezentativ al parintilor, reactualizarea sarcinilor
fiecarui salariat prin fisa postului).
In acest sens, in scoala functioneaza 7 catedre metodice si 12 de comisii, fiecare cu regulamentul
proriu si programul managerial specific.
1. Catedra metodica – Limba si literatura romana – responsabil prof. Dan Clara;
2. Catedra metodica – Limba moderna – responsabil – prof. Medve Anca;
3. Catedra metodica- Matematica – responsabil – prof Jecan Ioan
4. Catedra metodica – Informatica – responsabil – prof. Morar Florin
5. Catedra metodica – fizica – chimie – responsabil – Prof. Laszlo Judith
6. Catedra metodica – biologie-ed.fizica-geografie –responsabil Prof. Pop Emilia
7. Catedra metodica- stiinte socio umane – responsabil – prof. Ciurbe Calin
Comisii permanente:
1. Comisia pentru asigurarea calitatii in educatie – responsabil – Director, prof. Bulgarean Vasile
2. Comisia pentru elaborarea schemei orare – responsabil- Dir. adj. Prof.Faluvegi Ervin.
3. Comisia pentru evidenta si distribuirea manualelor – responsabil – Suciu Maria;
4. Comisia de consiliere si orientare, activitati extracurriculare – responsabil Dir.educati,
Prof.Florian Iulia;
5. Comisia pentru controlul documentelor scolare – responsabil – Dir. Prof. Bulgarean Vasile;
6. Comisia monitorizare a frecventei elevilor si serviciul pe scoala – responsabil – Director,
Prof.Bulgarean Vasile;
7. Comisia pentru acordarea burselor – responsabil – Dir.educativ, Prof.Florian Iulia
8. Comisia – Bursa – Bani de liceu – responsabil – Dir.adj., Prof.Faluvegi Ervin;
9. Comisia pentru securitate si sanatate in munca a profesorilor si elevilor – responsabil –
Dir.adj.Prof.Faluvegi Ervin;
10. Comisia de organizare si coordonare a concursurilor si examenelor – responsabil – Director,
Prof.Bulgarean Vasile;
11. Comisia pentru imaginea scolii – responsabil – Prof. Pop Emilia;
12. Comisia pentru curriculul – responsabil – Director adjunct, Prof. Faluvegi Ervin
Relatii dintre diferite categorii de personal
a.) In relatia director – profesori, profesori - profesori:
In cadrul colectivului de profesori exista, indiferent de varsta si specialitate, colaborare, spirit de
echipa si atmosfera propice desfasurarii procesului instructiv – educativ.
b.) In relatia director - personal administrativ, TESA, profesori, celelalte categorii de personal:
- Se constata respectarea sarcinilor de serviciu, ierarhia este acceptata si respectata;
- Consiliul de administratie apreciaza contributia personalului si o stimuleaza;
- Colaborarea profesori-personal administrativ asigura realizarea conditiilor optime pentru
desfasurarea intregii activitati didactice.
c.) In relatia scoala – parinti:
- Se manifesta o colaborare buna intre parinti si comitetul de parinti, respectiv intre conducerea
scolii si Comitetul de parinti pe scoala, care se implica in organizarea si buna desfasurare a
activitatii scolare si extrascolare, a avut initiative si s-a implicat in imbunatatirea conditiilor de
studiu pentru elevii clasei, necesare bunului mers al vietii scolii.
d.) In relatia Consiliul de administratie - Consiliul elevilor:
- Consiliul elevilor este antrenat in rezolvarea problemelor, referitoare la respectarea
Regulamentului de ordine interioara, organizarea unor activitati extrascolare cu caracter
cultural - artistic si distractiv, asigurarea in mediul elevilor a unui climat de colegialitate si
prietenie.
Toate acestea se reflecta pozitiv in activitatea indstructiv-educativa si in conduita cadrelor
didactice.
Consiliul de Administratie s-a reunit in sedinte ordinare conform planului de munca, analizand
obiectivele propuse si cautand solutii pentru imbunatatirea tuturor aspectelor vizate si in sedinte
extraordinare, ori de cate ori s-au ivit situatii problema, situatii care au fost de fiecare data
rezolvate prompt.
Conducerea scolii impreuna cu membrii Consiliului de Administratie au asigurat respectarea
prevederilor legislatie in vigoare, a actelor normative emise de M.E.N. si deciziile Inspectoratului
Scolar Judetean Salaj.
Proiectarea activitatilor didactice, a unitatilor de invatamant s-a realizat conform programelor
scolare in vigoare si recomandarile inspectorilor de specialitate. Toate cadrele didactice au
intocmit proiecte de activitate didactica, respectiv schite de lectii pentru toate activitatile la clasa.
Toti profesorii au intocmit planificarile calendaristice la timp, corect si in conformitate cu
recomandarile primite la consfatuirile la care au participat. Intreaga activitate didactica si parcursul
educational al elevilor se regaseste in portofoliile personale, portofoliile comisiilor metodice,
portofoliile dirigintilor.
Asistenta la ore reprezinta o componenta a managementului scolar. Rolul acestora este de a
sprijini activitatea de predare-evaluare a cadrelor didactice.
Pe baza asistentelor efectuate la ore, la activitatile comisiilor metodice, pe baza rapoartelor
prezentate de sefii de catedra, se pot sublinia urmatoarele aspecte:
- Planificarile calendaristice au fost corect intocmite in acord cu programa fiecarei discipline si
conform reglementariloe in vigoare, iar acolo unde s-au constatat deficiente, planificarile au
fost refacute;
- Resursele materiale si de timp au fost gestionate in mod eficient, fiind adecvate fiecarei teme si
unitati de invatare. Se folosesc, pe langa metode traditionale se metode moderne. Profesorii
recurg la metode activ-participative: conversatia, invatarea prin descoperire, problematizarea.
Aceste metode si strategii didactice au rol de stimurare a creativitatii, inventivitatii, contribuind
la conturarea unei atitudini pozitive a elevilor fata de educatie;
- Nevoia unei forme speciale a cadrelor didactice pentru conceperea unor strategii specifice de
stimulare a motivatiei si de management al stresului profesional;
- Exista putine cadre didactice care manifesta dezinteres fata de activitatea formativ-educativa,
realizand proiecte didactice formale, neoperationale, lectii putin pregatite, cu obiective si teme
neclare, activitati de invatare inadecvate, cu decalaje mari intre planificare si stadiul parcurgerii
programei la momentul asistentei;
- Tezele au fost date in perioadele stabilite si trecute notele in termenul prevazut;
- Conducerea scolii este preocupata de remedierea punctelor slabe constatate cu ocazia
asistentelor efectuate. Membrii Consiliului de Administratie si responsabilii comisiilor au
efectuat asistente in mod periodic si au stabilit plan de masuri pentru remedierea deficientelor
constatate.
II. RESURSE MATERIALE
1. Baza materială
Şcoala acoperă o suprafaţă construită de 6321,86 m2 cu o suprafaţă desfăşurată de 8439 m2.
Ea include 31 de săli, 17 laboratoare şi cabinete, 1 sală profesorală, 1 bibliotecă cu sală de
lectură, 5 birouri, 1 cabinet medical, 1 sala de sport, 1 cabinet psihologic, 1 sală festivă cu 140 de
locuri, 1 muzeu, 1 chioşc alimentar.
2. Spaţii pentru învăţământ
Dotările pentru învăţământ ale colegiului includ 31 de săli de clasă, 17 laboratoare (chimie,
fizică, biologie), 7 cabinete de informatică (dotate cu calculatoare din ultima generaţie), 1 cabinet
psihologic.
3. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)
Biblioteca şcolii dispune de 49.897 volume, are abonament la ziarele locale, precum si la
reviste de specialitate (literatura, matematica, chimie, fizica, informatica, filosofie). Orarul de
functionare este zilnic de la 7,30 – 15,30 , numărul constant de cititori este de 1000 iar ritmul mediu
zilnic de împrumut/restituire este 50-60.
De asemenea, prin bibliotecă s-a făcut achiziţia de manuale şcolare pentru liceu.
Tot prin biblioteca s-au achizitionat cartile pentru premiile de sfarsit de an scolar, iar prin
biblioteca s-au achizitionat 200 volume.
Biblioteca Colegiului National „Silvania” este centrul de distribuire a manualelor de excelenta
pentru tot judetul.
4. Baza sportiva
Sala de sport moderna, sala de fitness, 2 terenuri de handbal si un teren de fotbal cu suprafata
de iarba.
5. Alte spatii
Soala dispune de 1 cabinet medical de medicina generala, de un cabinet de psihologie si de un
club pentru derularea activitătilor educative si extrascolare.
III. RESURSE FINACIARE
1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual
Bugetul anual se proiectează pornind de la necesarul estimat de fiecare compartiment de
activitate: catedre didactice, servicii (administrativ, contabilitate, secretariat, bibliotecă).
2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare
Resursele propriu-zise se asigură de Primăria Zalau şi ele au fost la un nivel de aproximativ 84
% faţă de solicitări .
În afara resurselor asigurate de primărie, s-au atras resurse extrabugetare, după cum urmează:-
închirieri de spaţii pentru firme şi persoane din afara şcolii – 16.407 RON
3. Analiza utilizării acestora. Motivaţie, eficienţă:
Resursele s-au folosit integral pentru:
- salarizarea personalului;
- reparaţii curente;
- dotări cu aparatură şi materiale didactice;
- îmbunătăţirea ambientală a spaţiilor de lucru;
- procurarea de materiale consumabile;
IV. RESURSE UMANE- PERSONAL DIDACTIC
1.Încadrarea cu personal didactic.
Statul de funcţii al colegiului a inclus, în anul şcolar 2013-2014 următorul personal didactic:
- total norme didactice – 70,17
- numar cadre didactice - 70
Situaţia cadrelor didactice cu studii superioare, după grade, a fost următoarea:
- 53 cu gradul I
- 6 cu gradul II
- 7 cu definitivat
- 0 stagiari
- 4 doctori
Personalul didactic a avut următorul statut:
- 55 titulari.
- 11 suplinitori (include si pensionarii).
- 4 asociati
2. Activitatea consiliilor, comisiilor.
Toate comisiile de lucru şi-au întocmit proiectele de activitate la începutul anului şcolar iar
transpunerea lor în practică s-a urmărit de către directorii şcolii. Periodic, în Consiliul de Administraţie
s-au analizat rezultatele şi eficienţa fiecărui proiect.
3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice
Activitatea de auto(perfecţionare) a cadrelor s-a defăşurat pe mai multe direcţii:
- perfecţionarea în cadrul catedrelor, prin activităţi specifice ;
- participarea la diverse cursuri de formare;
- perfecţionarea prin inscrierea la examenele pentru obţinerea gradelor didactice.
V. Elevi
1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia şcolară/zonă
În Proiectul Instituţional pentru anul şcolar 2013-2014 , cu prilejul diagnozei mediului
intern şi extern al unităţii, se arată că atât prin prestigiul pe care şi l-a creat cât şi prin situarea
centrală a sa, colegiul constituie o şcoală atractivă pentru populaţia şcolară. Numărul
potentialilor elevi depăşeşte cu mult numărul locurilor pe care le poate asigura şcoala şi
această tendinţă se menţine şi în perspectiva următorilor ani.
2. Şcolarizarea şi frecvenţa.
Şcolarizarea şi frecvenţa, deocamdată, nu constituie motive de analize speciale.
Comparativ cu anul şcolar anterior, situaţia se prezintă conform tabelului următor:
Clasa Nr. total absenţe Absenţe motivate Absenţe
nemotivate
Elevi
exmatriculaţiIX A 550 419 131 29IX B 424 366 58 27IX C 169 130 39 30IX D 217 187 30 29IX E 923 754 169 32IX F 502 169 333 25IX G 847 776 71 30IX H 320 289 31 29IX I 1054 916 138 33TOTAL IX 5006 4006 1000 264X A 994 796 198 27X B 1135 969 166 30X C 877 720 157 31X D 1045 829 216 28X E 1084 738 346 29X F 863 617 246 30X G 1438 1217 221 29X H 344 270 70 28X I 680 521 159 32TOTAL X 8460 6677 1783 264XI A 945 772 173 28XI B 567 476 91 30XI C 2159 2027 132 30
XI D 1254 874 380 31XI E 1073 812 261 31XI F 1761 1466 295 30XI G 863 666 197 32XI H 767 746 21 30XI I 2013 1588 425 33TOTAL XI 11402 9427 1975 275XII A 1670 1485 185 28XII B 1464 1125 339 30XII C 2048 1703 345 28XII D 2631 2275 456 30XII E 1488 1179 309 32XII F 3140 2578 562 29XII G 1179 928 251 28XII H 1234 1025 209 30XII I 1275 1048 227 33TOTAL XII 16129 13346 2783 268
3. Cauze ale absenteismului.
Din păcate au început să apară şi în şcoala noastră situaţii de absenteism, dar nu
constituie motive de analize speciale.
4. Situatia promovabilitatii la sfarsitul anului şcolar 2013 – 2014
Clasa Elevi
înscrişi
Elevi
promovaţi
Elevi
corigenti
Elevi
repetenti
Elevi
exmatriculatia IX-a 264 264 0 0 0
a X-a 264 262 2 0 0a XI-a 275 266 7 2 0a XII-a 268 265 3 0 0
5. Situatia la invăţătură pe medii
Sfarsit de an scolar 2013-2014
Clasa Nr. total elevi
inscrisi
Nr.elevi
promovaţii
Tranşe pe medii5-6,99 7-8,99 9-10
IX A 29 29 0 8 21IX B 27 27 0 11 16IX C 30 30 0 5 25IX D 29 29 0 2 27IX E 32 32 0 5 27IX F 25 25 0 4 21IX G 30 30 0 2 28IX H 29 29 0 14 15IX I 33 33 0 5 28X A 27 27 0 2 25X B 30 30 0 9 21
X C 31 31 0 2 29X D 28 28 0 13 15X E 29 29 0 4 24X F 30 28 0 10 19X G 29 29 0 4 25X H 28 28 0 5 23X I 32 32 0 1 31XI A 28 28 0 3 25XI B 30 29 0 12 28XI C 30 30 0 1 27XI D 31 27 0 25 5XI E 31 31 0 10 22XI F 30 28 0 21 5XI G 32 32 0 2 26XI H 30 30 0 11 19XI I 33 33 0 0 33XII A 28 28 0 4 24XII B 30 30 0 8 21XII C 28 28 0 7 22XII D 30 30 0 22 4XII E 32 32 0 8 23XII F 29 26 0 20 8XII G 28 28 0 15 17XII H 30 30 0 6 24XII I 33 33 0 0 32
Situatia promovabilităţii la sfârşitul anului şcolar 2013 - 2014
Nr. total elevi 1071 Promovabilitate %
Promovabilitate 1069 99,81%
Situaţii neîncheiate 2 -
Exmatriculaţi 0 -Nr. elevi corigenti 12 -
Analiza situatiei la examenului de Bacalaureat
Absolventi an scolar 2013-2014
Total
candidati
IntreAdmisi Respinsi 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
266 262 4 7 26 89 137 1
Proba Total candidati
Intre1-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
E - a 266 1 9 8 52 83 107 6
E - b 60 0 2 9 20 10 13 6
E - c 266 1 5 18 33 57 117 35
E - d 266 2 1 13 23 38 133 56
Situatia admiterii in invatamantul superior- absolventi an scolar 2013-2014:Admisi la facultate – clasa a XII a A
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1.ALUNGEI C. PAULA CARLA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
2. ARDELEAN A. ANDREEA CRISTINA
FSEGA Cluj Napoca
3.BARBANTA G. LIDIA MARIA
4.BOLBOACA C. ANDRADA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
5.BOLOGA M. MARIUS VASILE
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
6.CHEZAN S. IULIA VALERIA
Facultatea de Studii Europene Cluj Napoca
7.CIOBOTARIU R. IRINA MONICA
UMFCluj Napoca
8.CUREA D. SERGIU DAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
9.DAMSA E. ANDREEA MARIA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
10.FESTEU I. DENISA CRINA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
11. GAZDA SALLAI A. DENISA ALEXANDRA
Universitatea Oradea
12.GOMBOS S. DENISA MARIA
Facultatea de Business Cluj Napoca
13.GRINDEAN M. BEATRICE
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
14.JECAN D. ALEXANDRU
UMFCluj Napoca
15.MANTE I. OANA DENISA
FSPAC Cluj Napoca
16.OPRIS V. ANDREEA ALEXANDRA
17.OROS G. LAVINIA MIOARA
Facultatea de Matematica si Informatica
18.PENCU S. ALEXANDRU
Universitatea Bucuresti
19.POCOL M. DRAGOS ALEXANDRU
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
20.POP I. DIANA LAVINIA
ASE Bucuresti
21.PUSCAS A. ANDREI DUMITRU
Facultatea de Matematica si Informatica
22.SUCITU G. STEFANIA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
23.SIUCIU PAULA IULIA
Universitatea Oradea
24.TURIAN D. ALEXANDRA MARIA
Facultatea de Matematica si Informatica
25.VLAIC I. ANAMARIA DACIANA
UMFCluj Napoca
26.VULTURAR D. DAMIANA MARIA
UMFCluj Napoca
27.ZAHA I. IONUT RAUL
Facultatea de Matematica si Informatica
28.ZAHARIA S. ANDREEA IOANA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
Admisi la facultate clasa a XII a B
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1. ANGI Z. DALMA ZSUZSA Universitatea Oradea
2. BALINT B. DAVID UBB-Facultatea de Educatie fizica si sport
3. BAN Z. ORSOLYA FSEGA- Cluj Napoca
4. BANHIDI G. ZOLTAN Universitatea Tehnica Cluj Napoca
5. BARTHA N. ERIKA NORA UBB-Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
6. BOCZOR I. GERGO NORBERT Universitatea Tehnica Cluj Napoca
7. BOROS S. ALEXANDRA UMFCluj Napoca
8. ERDEI G. EMESE UBB-Facultatea de Teatru si Televiziune
9. FARKAS LORAND Szente Istvan Egyetem Mezogazdasagi mernok Godollo _Ungaria
10. GAL G. KRISZTIAN RUDOLF Institutul Teologic Protestant Cluj Napoca
11. GERGELY C. MARK CSABA Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina veterinara – Cluj
Napoca
12. GERGELY N. KRISZTIAN PETER
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
13. HUNYADI BOTAND UMF – Targu Mures
14. JOZSA B. AKOS UBB - Informatica
15. KOCSIS FERI G. DAVID UBB - Informatica
16. KOVACS L. AGOTA Universitatea Tehnica Cluj Napoca
17. KUI S. NORBERT UBB - Informatica
18. KULCSAR S. NORBERT RUDOLF
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
19. LUKACS G. KINGA FSEGA Cluj Napoca
20. MONI Z. LORAND -
21. NAGY N. HANNA Universitatea Tehnica Cluj Napoca
22. NAGY S. ILONA FSEGA Cluj Napoca
23. PANCI L. XINTIA GABRIELA -
24. PETKES A. RICHARD ANDRAS UBB - Informatica
25. SLAVU C. RAMONA RENATA FSEGA Cluj Napoca
26. SOLYOM F. FERENC UBB - Informatica
27. SZEREDAI D. TIMEA Universitatea Tehnica Cluj Napoca-Facultatea de Automatica si
calculataore
28. TOLNAI M. MATE Universitatea Tehnica Cluj Napoca-Facultatea de Automatica si
calculataore
29. VICSI L. JUDITH Facultatea de Stiinte Politice, administrative si ele
comunicarii:Jurnalism(limba maghiara)
30. VINCZE S. EMESE BOGLARKA UBB Cluj Napoca- Facultatea de Litere
Admisi la facultate clasa a XII a C
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1. ALB V. CORINA BIANCA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
2. ARDELEAN A. ANDREEA UBB-Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
3. CHIS T. RAZVAN FLORIN Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
4. CIMPAN A. ROXANA ADRIANA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
5. COCA P. SERGIU ADRIAN Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si Calculatoare
6. COSMA D. DRAGOS CRISTIAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si Calculatoare
7. FER V. ANDREI Academia Tehnica Militara - Bucuresti
8. GIRBOAN D. DARIUS VASILE
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
9. HADADE C. SERGIU ANDREI
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
10. IANCHIS N. AUGUSTA MARIA
UBB Cluj Napoca- Facultatea de Biologie si Geografie
11. ILIES C. ALINA DENISA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
12. MARCUS I. SERGIU IOAN UBB Cluj Napoca- Facultatea de Stiinte Economice
13. MARGIN I. DAN ANDREI Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
14. MILAS I. BOGDAN ADRIAN Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
15. NERTAN E. EUGEN GEORGE
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
16. ONACIU V. ANDREEA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
17. ORGAS S. DIANA CLAUDIA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
18. ORGAS V. ANDREI ILIUTA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii de
masini
19. PASCUTA F. TANIA DIANA UBB-Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
20. PERNES A. PAULA CEZARA Facultatea de Inginerie – Baia Mare
21. POP MANUELA NICOLETA Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica si
Calculatoare
22. PRECUP D. DANUT VASILE Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de electronica
Telecomunicatii si Tehnologia Informatiei
23. PROTOPOPU G. PATRICIU UMFCluj Napoca
24. SANDOR I. LAURA MARIA UMFCluj Napoca
25. STRIMBU R. GEORGIANA Facultatea de Arte si Desing- Cluj Napoca
26. STURZU P. TEODORA CRISTINA
UBB Cluj Napoca - Facultatea de drept
27. SZABO C. MIHAI ROBERT Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de electronica
Telecomunicatii si Tehnologia Informatiei
28. TURC R. MIHAI VASILE Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii de
masini
Admisi la facultate clasa a XII a D
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1.BOCEA V. DACIAN
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
2.BOCEA V. VLADIAN
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
3.BOSCA D. BOGDAN DAN
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
4.CRISAN LUPA O. PAUL
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Mecatronica
5.FARCAS I. DAVID PAUL
6.GHIURUTAN S. LARISA MADALINA
UBB Cluj Napoca – Studii de Securitate
7.GROZA A. ADINA GEORGIANA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Teatru si Televiziune
8.HOSU ANDREI
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Business
9.INDRECAN M. PAUL CALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Mecatronica
10.
LASZLO M. NORBERT SZILARD
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Automatica
si Calculatoare
11.MAIER ALINA MARIANA
UBB Cluj Napoca _ Facultatea de Drept
12.MARCUS R. CRISTIAN CORNEL
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Mecatronica
13.MAXIM T. MARCO LAURENTIU
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
14.MERCEA S. ALEXANDRU
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
15.
MILAS A. ANDREI CATALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Electronica
si Telecomunicatii
16.MOIGRADEAN S. SORINA DELIA
UMF – Cluj Napoca
17.PINTEA A. ALEXANDRA LARISA
18.POP ANDREI SORIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Arhitectura
19.
POP F. HORATIU
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Electronica
si Telecomunicatii
20.
POP G. CALIN OVIDIU
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Automatica
si Calculatoare
21.POP V. ALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Robotica
22.ROTAR C. RARES
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
23.
SABOU P. DENISA CRISTINA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Electronica
si Telecomunicatii
24.SANDOR I. ANA EMANUELA
UBB Cluj Napoca - FSEGA
25.SANDRU G. BIANCA RALUCA
UBB Cluj Napoca – Stiinte Politice
26.SIPOS C. CRISTIANA MARIA
UMF - Timisoara
27.STAN MOCAN V. ALINA VIORELA
28.HODIS V. MIRCEA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Matematica Informatica
29.VALE S. CATALINA ANCA
UMF – Cluj Napoca - Farmacie
30.
VASS COSTE C. PAUL CRISTIAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Automatizari
si Calculatoare
Admisi la facultatea clasa a XII a E
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1.AVRAM C. OANA SIMINA
FSEGA – UBB Cluj Napoca
2.BELISICA A. LUMINITA
USAMV
3.
BIRJAC L. LUIGI ROBERT
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
4.
BOTOS D. ANDREEA MARIA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Inginerie Economica
Industriala
5.
BUBOI I. DAN ANDREI
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
6.CLITAN R. IULIANA
UBB-Facultatea de Educatie fizica si sport
7.
CORCIAC A. IULIAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
8.COSTE V. OANA DIANA
UBB Cluj Napoca- Facultatea de Litere
9.CRECAN M. MARC EDUARD
Facultatea de Educatie Fizica si Sport - Bucuresti
10.
DEAC L. ALEXANDRU MARIUS
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
11.
DUMA V. VLAD CATALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
de masini
12.GHILE D. OANA DIANA
UBB Cluj Napoca - FSEGA
13.GHIRAN L. BOGDAN DOREL
UBB - Informatica
14.GHIRAN L. PAUL DANIEL
UBB - Informatica
15.IANCAU M. OVIDIU
UBB Cluj Napoca - FSEGA
16.IEPURE N. RUBEN TIMOTEI
Academia de Subofiteri
17.KANALUS I. LAURA
Ingineria Produselor Alimentare - Oradea
18.
LAZA CALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de electronica
Telecomunicatii si Tehnologia Informatiei
19.
MATYAS J. AMALIA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
20.MURESAN V. ANDREEA DIANA
Academia de Subofiteri
21.
NEGREAN V. RAUL VLAD
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
22.NICOARA A. ALEXANDRU
USAMV – Medicina Veterinara
23.PASTEAN G. CALIN VLAD
Universitatea of Bristol
24.PATCAS V. RAZVAN FLORIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Robotica
25.
PETRICAS D. CRISTIAN IOAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
de masini
26.PETRUS POP V. CATALINA IULIA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Psihologie
27.
POP I. MIHAI
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
28.
POP M. CRISTIAN VLAD
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
29.
POPA I. IOANA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
30.RAT E. FLAVIUS EMILIAN
USAMV – Masuratori Terestre
31.
SFAT ALEXANRU CATALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Automatica
si Calculatoare
32. VALCELEAN G. EMANUELA ROXANA
FSEGA – UBB Cluj Napoca
Admisi la facultate clasa a XII a F
Nr.
crt.
Numele si prenumele Facultatea
1.BOLOGA D. ROXANA MARIA
2.BRINDUSAN I. GABRIEL IONUT
Universitatea Tehnica Cluj Napoca (extensia Zalau)
3.BUDAI A. RENATA JULIA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Macatronica
4.BUMB L. ALEXANDRU EUGEN
Scoala de agenti de Politie „Septimiu Muresan”- Cluj Napoca
5.BURLAN A. LAURENTIU DAN
6.BURSUC G. IONEL CRISTIAN
7.CORDIS I. ANDRADA IOANA
8.CUCUIAN F. CRISTINA
9.FECHETE C. CORNELIA FLORINA
10.
HEGEDUS HOREA FLAVIU
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Electronica
Telecomunicatii si Tehnologia Informatiei
11.IANCAU I. LARISA MARINA
FSEGA Cluj Napoca
12.MARGIN ALIN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
13.MASTAN C. RARES CLAUDIU
14.MASTAN D. DAMARIS PENINA
15.MUNTEAN R. ADELA ESTERA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
16.MURESAN I. ANDREI IONEL
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
17.OPRIS I. DAN ALEXANDRU
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
18.OROS I. ANDRADA BIANCA
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
19. PARJE M. FLORIN ALEXANDRU IONUT
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
20.PASCALAU I. ALEXANDRU IONUT
21.PETREAN F. ALEXANDRA MARIA
22.POP C. ALEXANDRU RADU
23.RAD I. STEFANIA IOANA
24.REMES VALENTINA MADALINA
Scoala Postliceala Sanitara Zalau
25.SABADIS V. ALEXANDRU MIHAI
26.SANTA I. RALUCA MONICA
27.TUNEA G. ROXANA GABRIELA
USAMV Cluj Napoca – Biotehnologii pentru industria alimentara
28.VAIDA C. PAUL DAN
29.VARGA L. FLAVIUS BOGDAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca - Facultatea de Constructii
Admisi la facultate clasa a XII aG
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1.ADI E. BRIGITTA DORA
UMF – Cluj Napoca – Asistenta Medicala Generala
2.
BEJAN L. CRISTIAN
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Autovehicule
Rutiere
3.BUDA G. MARIA IULIA
Universitatea de Arta si Design – Cluj Napoca
4. CADAR I. ALEXANDRA IOANA
Scoala de agenti de Politie „Septimiu Muresan”- Cluj Napoca
5. CATUNA E. DARIANA LARISA
UMF – Cluj Napoca – Medicina Generala
6. CHIOREAN G. ANDREI RAUL
7.CRISAN F. PATRICIA
8. CUCIOVAN V. ANDREEA DENISA
9. FIT D. DUMITRANA DANIELA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Biologie
10.FODOCA P. IULIA
UMF – Cluj Napoca – Asistenta Medicala Generala
11.GLODEAN G. CARLA IOANA
UBB Cluj Napoca - LMA
12. HAIDUC E. ANDRADA DENISA
UMF – Cluj Napoca - Balneologie
13.HEDESAN G. MARA DIANA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Inginerie Chimica
14.
HOSU D. FLAVIU DAN
Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara – Cluj
Napoca – Facultatea de Medicina Veterinara
15.IEPAN C. LIGIA ELIZA
16.IOSIF V. ANDREEA MARIA
UMF – Cluj Napoca - Farmacie
17.JURCAU T. ANCA DIANA
UMF – Cluj Napoca – Medicina Generala
18.MATEI V. NAOMI LARISA
UMF – Cluj Napoca - Farmacie
19. MOCAN Z. MADALINA ALEXANDRA
Scoala Postliceala Sanitara Zalau
20.
OLAR POP C. LIGIA
Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara – Cluj
Napoca – Facultatea de Stiinte si Tehnologia Alimentelor
21. OPRE F. PATRICIA ROXANA
UMF – Cluj Napoca - Farmacie
22.ROMITAN I. IOANA
UMF – Cluj Napoca – Asistenta Medicala Generala
23.
RUSU F. DIANA ROXANA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Automatizari si
Calculatoare
24.
SZABO A. DENISA ADELA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de Inginerie si
Management
25.TOMA G. TIANA GABRIELA
26.TULBURE OCTAVIAN RADU
UMF Arad - Stomatologie
27.TURCAS E. IULIA AMALIA
28.VARGAS V. BIANCA SIMINA
UBB Cluj Napoca – Facultatea de Asistenta Sociala
Admisi la facultate clasa a XII a H
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1. ALMASI F. MARIA MAGDOLNA
UMF – Targu Mures
2.ALMASI L. ANDREA RITA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Litere
3.BALINT G. ORSOLYA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Litere
4.BALOG S. KINGA DORA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
5. BALOGH A. DORA BRIGITTA
Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara
6.BALOGH S. LEONA
UMF – Targu Mures
7. CSOKA V. SZILVIA GABRIELA
Faculatea de Stiinte Economice si Gestiunea Afacerilor
8.DENES V. MARIA ORSOLYA
UMF – Targu Mures
9.FERECZ DEBORA
10.GALL A. MARK ROBERT
Universitatea Tehnica Cluj Napoca
11.GERGELY I. ISTVAN
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
12.ISTVAN A. ZSUZSANNA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
13.KASA L. ANTONIA KATALIN
Universitatea Corvinus – Budapesta
14.KOMLOSI I. ANITA
15.KOVACS S. BIBORKA
Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara
16.KOVACS S. DORA EVA
Universitatea Tehnica Cluj Napoca – Facultatea de constructii
17.KOVENDI S. HILDA ANETTA
18. MAIER F. ADRIENN CSENGE
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
19.MATIS C. KITTY
Faculatea de Stiinte Economice si Gestiunea Afacerilor
20.OLAH D. REBEKA
UMF – Targu Mures
21. SALLAI I. HENRIETTA BRIGITTA
22.SZABO A. SZENDE ANETTA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
23.SZABO B. EVELYN ANETT
24.SZELES Z. EVELIN JULIA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
25.SZODORAI F. RITA
UMF – Targu Mures
26.TONKO V. BRIGITTA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Educatie Fizica si Sport
27. TURCANU M. EDINA BIANCA
UMF – Targu Mures
28. TURDEAN L. TAMAS LASZLO
Universitatea din Edinburgh
29.VARGA A. RUTH KRISZTINA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Chimie si Inginerie Chimica
30. VIZAKNAI A. HELGA ANDREA
UMF – Targu Mures
Admisi la facultate clasa a XII a I
Nr.crt. Numele si prenumele Facultatea
1.BALTAN L. DAN ALEXANDRU
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
2.BLAGA R. ANDREEA ROXANA
Universitatea Oradea – Resurse umane
3.BONTEA I. OANA MARINA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de Litere
4.BRICIU I. ADELINA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de drept
5.CHETE L. DIANA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de drept
6.CHIVU M. LUCIAN CORNEL
Kinetoterapie
7.CIGHER V. DENISA GABRIELA
Comunicare si Relatii Publice – Cluj Napoca
8.CLITAN S. SERGIU SEBASTIAN
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
9.COSTA A. DIANA
Comunicare si Relatii Publice – Cluj Napoca
10.COSTE I. ANDREI IUSTIN
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
11.COSTIN D. HOREA
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de drept
12.FLORIAN V. DARIUS
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
13.GALE G. EDINA IONELA
14.GOIA M. ANDREI IOAN
UBB – Cluj Napoca – Facultatea de drept
15.GROZA G. RAUL GRIGORE
16.GUDEA C. IULIA MARIA
17.HOLHOS A. DANA CATALINA
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
18.MARIAN I. CLARISA ANITA
Studii de Securitate – UBB Cluj Napoca
19.MOLDOVAN L. IOANA GEORGIANA
Facultatea de drept – UBB Cluj Napoca
20.MORENT L. STEFANIA TEODORA
Facultatea de drept – Bucuresti
21.MURESAN D. SIMINA MARA
Studii Europene – UBB Cluj Napoca
22.MURESAN R. CALIN FLAVIU
Comunicare si Relatii Publice – UBB Cluj Napoca
23.NAZNEAN I. ALINA ANDREEA
Administratie publica – UBB Cluj Napoca
24.PACURAR G. RALUCA DENISA
25.PASCUTA D. ALEXANDRA DORA
26.POP C. CATALIN DANIEL
Facultatea de drept – UBB Cluj Napoca
27.POP C. CRISTINA VIORICA
Facultatea de drept – UBB Cluj Napoca
28.POP D. ANA MARIA
Facultatea de Psihologie si resurse Umane Cluj _ Napoca
29.POPOIU G. MEDINA CARLA
Facultatea de drept – UBB Cluj Napoca
30.RECHISAN I. PAULA FLORINA
Facultatea de jurnalism –UBB Cluj Napoca
31.SERDAN G. CRISTINA MARIA
Comunicare si Relatii Publice – UBB Cluj Napoca
32.TIRAN M. CRISTINA MARIA
Academia de Politie „A.I.Cuza” Bucuresti
33.TORJE T. ANCA
Studii de Securitate – UBB Cluj Napoca
VI.CALITATEA ACTULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV.
EVALUAREA SI REZULTATELE SCOLARE.
Puncte tari:
- Majoritatea cadrelor didactice realizează în clasă demersuri didactice eficiente, având
obiective corect formulate; au fost stabilite standardele de performantă si criterii de evaluare a
nivelului de insusire si gradului de utilizare a cunostintelor elevilor.
- Toate cadrele didactice stăpânesc disciplina pe care o predau, folosesc strategii didactice
corespunzatoare, creează în clase o atmosferă prielnică actului instructiv-educativ, fără însă a crea o
stare de stres si apasare asupra elevilor.
- Rezultatele scolare inregistrate sunt bune la toti indicatorii: procent de promovabilitate mare.
Puncte slabe:
- Constatam la unele clase si la unele discipline de invatamant, anumite situatii pe care noi le-
am explicat ca fiind datorate lipsei de comunicare sau de intelegere dintre cadrele didactice si elevi. As
dori ca in randul cadrelor cu mai putina experienta sa existe o mai buna comunicare, iar nota sa nu
reprezinte mijloc de pedeapsa.
- Nu toate cadrele creeaza în clase o atmosfera prielnica actului instructiv-educativ.
1. Concordanta dintre curriculum-ul national si oferta educationala a unitatii
La toate ariile curriculare s-au respectat prevederile planurilor cadru şi ale programelor. La
partea de CDŞ s-a adăugat în oferta şcolii şi prin urmare în structura disciplinelor predate în semestrul
I 2013-2014, discipline specifice unor arii curriculare şi pentru unii ani de studiu.
2. Prezentarea opţionalelor/pachetelor opţionale.
În curriculum-ul specific şcolii noastre, în anul şcolar 2013-2014, au fost incluse diferite
opţionale .
COLEGIUL NAŢIONAL “SILVANIA”-ZALĂU
REPARTIZAREA GRUPELOR DE CDSANUL ŞCOLAR 2013-2014
CLASA A XI-A
CLASA OBIECTUL Tipul Nr. grupe
DENUMIREA CURSULUI PROFESOR
XI BH, XIH
Biologie exitndere 2 ANATOMIA UMANĂ
TŐTŐS ZOLTÁNXI BFHI Lb. germană extindere 1 Germana pentru carieră (examene
DSD II / DSD I / Bacalaureat) Széles BeátaXIB-XIIH Fizică extindere 1 Fizică experimentală Laszlo Judit
XIEI-XIIEG
Fizică extindere 1Astrofizică
Olar Gabriela
XI EF Fizică extindere 1 Fizica altfel Olar Gabriela
XI EF, XI I
Lb. română extindere 2 Gramatica normativă Tuduce Ioana
XI BH Chimie extindere 1 Relaţia structură-proprietăţi la compuşi organici Mátyás Éva
XI E Matematică extindere 1 Ecuatii nestandard Farcas NicolaeXI EF,
XI ISocio-umane extindere 2
Consiliere şi orientare pentru carieră Morar MonicaXI I Socio-umane extindere 1 Uniunea europeană de la ideal la
realizare Barjac DumitruXI B Informatică extindere 1 Limbaj de programare C++ László Judit
XI EGI Educaţie fizică extindere 1 Aprofundarea elementelor tehnice din jocul de volei
Tarle Monica
XI G Chimie extindere 1 Relaţia structură-proprietăţi la compuşi organici Bodea Carmen
XI BF Educaţie fizică extindere 1 Aprofundarea elementelor din jocul de baschet
Katona Alexandru
XI Biologie extindere 1 Anatomia organismului uman Pop Dorina
CLASA A XII-ACLASA OBIECTUL NR.
GRUPEDENUMIREA CURSULUI PROFESOR
XII BH Biologie 1 FIZIOLOGIA, PATOLOGIA ȘI GENETICA ORGANISMULUI UMAN
TŐTŐS ZOLTÁN
XII BH Lb. germană 1 Germana pentru carieră (examene DSD II / DSD I / Bacalaureat) Széles Beáta
XII I Lb. română 1 Stilistică şi redactare de texte funcţionale Lung Voichiţa
XII F Lb. română 2 Limba română contemporană. Aplicaţii Ţicală Maria
XII EG Lb. română 1 Analize de texte literare, nonliterare şi de graniţă
Chinţa Imelda
XII I Lb. română 1 Iniţiere în cercetarea documentară. Cultură şi civilizaţie.
Iepure Ioana
XII BH Chimie 1 Compuşi cu importanţă biochimică Mátyás ÉvaXII G Matematică 1 Complemente de analiza matematica Jecan IoanXII F Matematică 1 Ecuatii nestandard Farcas Nicolae
XII BH Matematică 1 Matematica aplicativa Zay EvaXII E Matematică 2 Complemente de matematica Lucaciu SimonaXII B Matematică 1 Complemente de matematica Turdean KatalinXII GI Istorie 1 Personalităţi ale Istoriei moderne a Românilor Ciocian IoanXII I Istorie 1 O istorie a comunismului din România Mărginean ViorelXII Educaţi fizică 1 Volei-aprufundarea elementelor tehnice Berceanu Marcel
XII EI Socio-umane 1 Consiliere şi orientare pentru carieră Morar Monica
3. Program de pregatire suplimentară
La clasele a XII-a, în funcţie de solicitările elevilor, s-au stabilit programe speciale de pregătire
pentru examene. Majoritatea pregătirilor au avut loc în zile de sâmbătă.
VII. ACTIVITATEA EDUCATIVA
Activităţile educative extracurriculare si extraşcolare desfăşurate în cadrul Colegiului Naţional
„Silvania” Zalău, pe parcursul anului şcolar 2013 – 2014 au avut ca principal scop îndeplinirea
obiectivelor prevăzute in planul managerial al activităţilor educative şi extraşcolare pe acest an,
precum si derularea lor conform Calendarului Activităţilor Educative. Proiectele realizate au vizat
implicarea unui număr mai mare de elevi în viaţa şcolii, prin participarea la diverse activităţi
educative, şcolare şi extraşcolare, dar şi diversificarea activităţilor extracurriculare.
1. Activităţi educative extracurriculare şi extraşcolare
Nr.crt
Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. Flash mob – Ziua Europeană de Luptă Împotriva Traficului de Persoane
18.10.2013 Monica Morar Elevii colegiului
2. Participare la Colocviile Culturale de la Nicula – excursie
Octombrie 2013
Ioana Tuduce Elevii claselor a XI-a A i Iș
3. Cangurul lingvistic – limba franceză
Noiembrie 2013
Costea Valeria Elevii colegiului
4. Săptămâna Mondială a Spaţiului Cosmic
octombrie 2013
Groza Carmen Elevii colegiului
5. „25 Octombrie – Ziua Armatei Române”
25.10.2013 Ciocian Ioan Elevii claselor a X-a şi a XI-a
6. Comemorarea Holocaustului
9.10.2013 Ciocian Ioan, Mărginean Viorel, Laszlo Laszlo
Elevii claselor a X-a
7. 1 Decembrie 1918 – cea mai înălţătoare zi din istoria românilor”
28.11.2013 Ciocian Ioan, Mărginean Viorel
Elevii colegiului
8. „Fadrusz Janos – un destin legat de Transilvania”
5.11.2013 László László Elevii colegiului
9. „TU tun (crezi?)” noiembrie 2013
Morar Monica Elevii colegiului
10. „Cuza Vodă, ctitorul României moderne”
12.01.2014 Ciocian Ioan, Mărginean Viorel, Laszlo Laszlo, Ciurbe Călin
Elevii colegiului
11. Elevi olimpici la Regio TV Noiembrie 2014
Profesorii coordonatori Elevii olimpici naţionali
12. „Săptămâna fructelor şi a legumelor donate”
Noiembrie-decembrie 2013
Monica Morar Elevii colegiului
13. „Demografie” februarie-mai 2014
Szeles Beata Elevii claselor a IX-XI care studiază limba germană
14. „Adventskalender” noiembrie-decembrie 2013
Szeles Beata Elevii claselor a IX-XII care studiază limba germană
15. ”Colegiul între tradi ie i ț șmodernitate” – Clubul de istorie orală
septembrie-decembrie 2013
László László Elevii colegiului
16. Colinde - participarea corului colii la diferite șspectacole
decembrie 2013
Istvan Fazakaș Elevii colegiului
17. Spectacol de colinde 20.12.2013 Iulia Florian Elevii i profesorii școlegiului
18. Balul Bobocilor 8.11.2013 Iulia Florian Elevii clasei a IX-a 19. Balul Mikulas decembrie
2013Faluvegi Ervin, Szabo Katalin, Szeles Beata, László László.
Elevii sectia maghiara
20. Participare la „RUIF”-târgul facultăţilor Cluj Napoca
octombrie 2013
Dirigintii claselor a XII-a
Elevii claselor a XII-a
21. “Luna curăţeniei generale” aprilie 2013 Pop Emilia Elevii colegiului22. „Nu striga, şopteşte!” martie-mai
2014Dan Clara Elevii clasei a X-a I şi
elevii colegiului23. Zilele Eminescu ianuarie 2014 Catedra de limba şi
literatura românăElevii colegiului
24. Excursii educative în ară ți străinătateș
pe întreg parcursul anului şcolar
diriginţii Elevii colegiului
25. Zilele Şcolii „CNS- un + de calitate”
17.05.2013 Directori, consilier educativ, profesorii colegiului
Elevii colegiului
2. Cercuri tematice şi cluburi la nivelul şcolii:
- Cerc de filosofie si literatură “Ad Astra” – prof. Chiş Mirela, Ivanov Tamara;
- „Club de lectură” – prof. Lung Voichita;
- Cenaclu de limba i literatura maghiară – prof. coordonator Szabo Katalin;ș- trupa de teatru ”Mimesis” – prof. coordonatori: Dan Clara, Iepure Ioana;
- trupa de teatru „Musca’n lapte” – prof. coordonatori: Pop Eugenia, Cirţi Raluca;
- trupa de teatru în limba engleză ”Prosopeio” – prof. coordonator Sei anu Gilda;ș- cercul de istorie orală – prof. coordonator László László;
- trupa de teatru în limba maghiară „Zelma” – prof. coordonator László László.
3. Educaţie prin şi pentru cultură:
- redactarea revistelor şcolare: „Ecouri”-revista colegiului, ”Clubul de presă CNS”,
”CNS – Cuvinte.Nume.Speran e”, “Our Magazine”, “Ritmuri adolescentine”, ”Quasar”, “Elipsa”,ț
„Valente”, ”Impuls”;
- participarea la edin ele Cenaclului „Silvania”;ș ț- organizarea Balului Bobocilor;
- vizionari de spectacole de teatru, film, operă.
4. Rezultate obţinute la concursurile extraşcolare :
Concursul Premiul obţinut Elev/echipaj Profesor coordonator
Festivalul Jude ean deț Teatru pentru Elevi
Menţiune pentru cel mai bun actor
Băbănaş Raluca -Trupa ”Mimesis”
Dan ClaraIepure Ioana
Concursul Naţional de Proiecte Antidrog „Împreună”
Premiul I etapa judeţeană şi locul VII etapa naţională
Matei DenisaPetric TeodoraMatyas EduardLupşe Cristian
Florian Iulia
Concursul Naţional de Proiecte ale Consiliilor Elevilor „Parteneriat în educaţie”
Premiul II etapa naţională
Matyas Eduard Florian Iulia
Concursul Naţional de eseuri pe teme de consiliere şi orientare în carieră pentru elevi „Next Generation”
Menţiune etapa naţională
Matei Denisa Florian Iulia
Festivalului National de Teatru in Limba Engleza pentru elevi „Come with Us to Dramaland”
premiul al II-lea pentru cea mai buna trupa de teatru, premiul pentru cel mai popular show, premiul pentru cele mai originale costume si premiul juriului pentru cea mai buna actrita (Andra Riza din clasa a IX-a I) si pentru cel mai bun actor (Andrei Parau din clasa XI-a I
Trupa de teatru în limba engleză „Prosopeio”
Seişanu Gilda
Proiecte şi parteneriate şcolare
a. la nivel local i judeteanșŞcoala are relaţii foarte bune de colaborare cu numeroase instituţii locale si judeţene:
Biblioteca Judeţeană „I.S.Bădescu” Sălaj, Muzeul Judeţean de Istorie si Artă, Centrul de Prevenire,
Evaluare şi Consiliere Antidrog Sălaj, Autoritatea de Sănătate Publică Sălaj, Crucea Rosie Salaj,
şcoli si alte licee. Astfel, colegiul a derulat in parteneriat urmatoarele proiecte:
”Zilele învăţământului sălăjean” – proiect ISJ
Nr. crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. „Mentorii spirituali ai CNS” 25.11.2013 Imelda Chin a, Clara ț
Dan, Tamara IvanovElevii colegiului
2. „Şcoala – arc peste timp” 25.11.2013 Imelda Chin a, Clara țDan, Tamara Ivanov
Elevii colegiului
3. „Căldură mare”- dramatizare
26.11.2013 Pop Eugenia Elevii colegiului
”Fără fumuri” – proiect in parteneriat cu CPECA Sălaj, DJTS Sălaj, DSP Sălaj, Crucea
Rosie:
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. Activitate de informare 21.11.2013 Medve Anca, Morar Monica
Clasa a IX-a I
2. ”Campanie de informare în CNS”
noiembrie 2013
Medve Anca, Morar Monica
Elevii colegiului
3. ”De ce să nu fumăm?!” – activitate de informare
noiembrie 2013
Medve Anca, Morar Monica
Elevii colegiului
4. ”Fără fumuri”-prezentare proiecte, concurs între licee
noiembrie 2013
Medve Anca, Morar Monica
Elevii implicati in proiect
„Alege viaţa!” – proiect în parteneriat cu Episcopia Sălajului, ISJ Sălaj, Crucea Roşie,
CJRAE.
Nr. crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Lansarea proiectului în
cadrul şcolii19-20.11.2013 Emilia Pop, Călin Ciurbe Elevii colegiului
2. Aplicarea de chestionare elevilor şi interpretarea lor
Decembrie 2013
Emilia Pop, Călin Ciurbe Elevii cls. a IX A, C, G, X G, D
3. Concurs de deseneFebruarie martie
Emilia Pop, Călin Ciurbe Elevii cls. a IX A, C, G, X G, D
4. Campanie de informare despre avort prin prezentare aprilie
Emilia Pop, Călin Ciurbe Elevii cls. a IX A, C, G, X G, D
de materiale informative şi dezbaterea lor cu elevii
5. Activitate sub deviza “Manifest pentru viaţă“Mars pe traseul CNS,- Platoul de marmura
aprilieEmilia Pop, Călin Ciurbe Elevii cls. a IX A, C,
G, X G, D
“HIGHT – SPUNE NU!” - proiect iniţiat de Directia Judeteană pentru Sport și Tineret Sălaj şi
CEPCA Sălaj.
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Lansarea proiectului în
cadrul şcolii – activitate de informare
mai 2014 Morar Monica, Medve Anca
Elevii clasei a IX-a I
2. Realizarea unor materiale informative
mai 2014 Morar Monica, Medve Anca
Elevii clasei a IX-a I
3. Campanie de informare referitoare la efectele consumului de droguri
mai 2014Morar Monica, Medve Anca
Elevii colegiului
4. Organizarea unei competiţii înre clase
mai 2014 Morar Monica, Medve Anca
Elevii claselor implicate
“FERICIREA SE INVAŢA ÎN FAMILIE” – Campanie de prevenire a violeţei domestice iniţiată de CJRAE Sălaj
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Lansarea proiectului în
cadrul şcolii – activitate de informare
februarie 2014 Morar Monica Elevii colegiului
2. Realizarea desenelor februarie 2014 Morar Monica Elevii implicaţi în proiect
3. Jurizarea desenelor februarie 2014 Morar Monica Elevii implicaţi în proiect
“EXPRIMA-TE LIBER” - proiect iniţiat de CJRAE Salaj
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Lansarea proiectului în
cadrul şcolii – activitate de informare cu privire la importanţa exprimării libere prin artă.
februarie 2014 Morar Monica Elevii colegiului
2. Realizarea lucrărilor cu tema “ Gândul – prieten sau
februarie 2014 Morar Monica Elevii implicaţi în proiect
duşman”3. Jurizarea lucrărilor februarie 2014 Morar Monica Elevii implicaţi în
proiect
„Cuvintele rănesc” – proiect iniţiat împreună cu Şcoala Gimnazială „Simion Bărnuţiu”,
în parteneriat cu ISJ Sălaj, CJRAE Salaj, Centrul Judeţean de Asistenţă
Psihopedagogică Sălaj, Primăria Municipiului Zalău, Poliţia Municipiului Zalău
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Realizarea şi aplicarea de
chestionaremartie 2014 Morar Monica, Medve
AncaElevii clasei a XI-a I
2. Realizarea de materiale informative cu mesaje anti-violenţă
martie-aprilie 2014
Morar Monica, Medve Anca
Elevii implicaţi în proiect
3. „Cuvintele rănesc” interviuri, discuţii libere, momente artistice
2.04. 2014 Morar Monica, Medve Anca
Elevii implicaţi în proiect
„Ape curate = mediu de viaţă sănătos” proiect iniţiat în parteneriat cu Administraţia
Naţională „Apele române”- Sistemul de Gospodărire a Apelor Sălaj
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Aniversarea unui centenar de
la înfiinţarea primului departament de ape în România
noiembrie 2013
Pop Dorina Elevii colegiului
2. Importanţa apei – sesiune de referate ştiinţifice
ianuarie 2014 Pop Dorina Elevii colegiului
3. Vizită la staţia de epurare a apei Zalău
februarie 2014 Pop Dorina Elevii colegiului
4. „22 Martie - Ziua mondială a apei” - vizită la Dispeceratul şi Laboratorul de calitate a apei
martie 2014 Pop Dorina Elevii colegiului
5. Luna curăţeniei – igienizarea apelor
aprilie 2014 Pop Dorina Elevii colegiului
6. Vizită la Centru Dispecer Vârşolţ
mai 2014 Pop Dorina Elevii colegiului
„Sunt cum vreau să fiu”- proiect iniţiat împreună cu Şcoala Gimnazială „Simion
Bărnuţiu”, în parteneriat cu Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică Sălaj
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Realizarea de materiale utile
derulării proiectuluimartie - aprilie 2014
Morar Monica, Medve Anca
Elevii clasei a IX-a I
2. Organizarea de standuri şi activităţi care promovează comportamente pozitive
7.04. 2014 Morar Monica, Medve Anca
Elevii colegiului
„Şi TU poţi fi poliţist de frontieră” proiect iniţiat de Şcoala de Pregătire a Agenţilor
Poliţiei de Frontieră „Avram Iancu”, Oradea
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Activităţi de promovare a
ofertei educaţionale a Şcolii de Pregătire a Agenţilor Poliţiei de Frontieră „Avram Iancu”, Oradea
februarie-iunie 2014
Catedra de specialitate a Şcolii de Pregătire a Agenţilor Poliţiei de Frontieră „Avram Iancu”, Oradea
Elevii colegiului
„Sălajul Interactiv” proiect iniţiat de Asociaţia de Dezvoltare Intercomunitară în
colaborare cu Muzeul Judeţean de Istorie şi Artă Zalău, ISJ Sălaj, Tenaris Silcotub
Nr.crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă1. Lansarea proiectului în
cadrul şcolii – activitate de informare
martie - aprilie 2014
Groza Carmen Elevii colegiului
2. Acţiuni de explorare şi exprimare
aprilie-septembrie 2014
Groza Carmen Elevii implicaţi în proiect
Colaborări numeroase au existat şi între Consiliul Local al Tinerilor Zalau şi Consiliul Judeţean
al Elevilor Sălaj, numeroşi elevi ai colegiului fiind membri activi ai acestor organizaţii, iar elevul
Matyas Eduard este preşedintele Consiliul Judeţean al Elevilor Sălaj.
b) la nivel naţional si internaţional
In cadrul Colegiului Naţional “Silvania” se derulează activităţi desfăşurate în parteneriat cu
mai multe institutii si ONG-uri din ţară şi din străinătate:
”EDMUNDO” - proiect în parteneriat cu ”Grupul EDUCATIVA”, Bucureşti
Nr
crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. Activită i de informare, ț martie-mai Boda Julianna Elevii claselor a XI-a
consiliere i asisten ă ș țpentru admiterea elevilor la colegii i universită i din ș țEuropa, America de Nord iș Asia
2014 i a XII-aș
”HOLA!” – proiect susținut în parteneriat de către Organizația Youth Academy
Nr
crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. Activități de workshop de
dezvoltare personală
1-2 martie
2014
Naznean Alina, Gombos
Denisa, Muresan Calin
Elevii colegiului
”Fii european şi promovează egalitatea de gen în şcoala ta!” – proiect internațional de
promovare a egalităţii de gen în şcoală - parteneriat cu ISJ Sălaj, Casa Corpului Didactic
Sălaj, Şcoala Gimnazială „Dimitrie Cantemir” Oradea, Grădinița ”I.Creangă”, ”St.
Mary & St. Thomas” Catholic Primary School-Gateshead – Blaydon – Anglia
Nr
crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. Elaborarea de articole foto şi colaj-postere
Noiembrie-decembrie 2013
Maria Țicală Elevii colegiului
2. Organizarea expoziţiei Decembrie 2013
Maria Țicală Elevii colegiului
“Julianus Testveriskola Program” – proiect în parteneriat cu licee din Csenger si
Balassagyarmat Ungaria
Nr
crt Activitatea Data Coordonator Grup ţintă
1. „Zilele Ady” – concurs de recitări
Noiembrie 2013
Faluvegi Ervin Elevii secţia maghiară din judeţ
2. „Zilele Ady” – dialog fotografie-literatură
16-18.11.2012 Faluvegi Ervin Elevii secţia maghiară din judeţ
3. Excursie tematică 17.11.2012 Faluvegi Ervin Elevii implicați în proiect
4. Concurs de recitări – Balassagyarmat, Ungaria
ianuarie 2014 Faluvegi Ervin Elevii implicați în proiect
5. Concurs de recitări – Aprilie 2014 Faluvegi Ervin Elevii implicați în
Csenger, Ungaria proiect
ZILELE COLEGIULUI NAŢIONAL „SILVANIA” mai 2014
Activităţi în catedre;
Careu festiv;
„CNS, un + de calitate, îşi deschide catalogul” - activităţi de prezentare a colegiului;
Spectacole de teatru, dansuri, proiectări de filme;
Expoziţii de fotografii, lansări de carte şi reviste şcolare;
Campionat de fotbal, tenis de masă, fotbal;
„CNS are talent”.
PROIECTE ALE CONSILIULUI ŞCOLAR AL ELEVILOR
Nr.crt Proiect/Activitate Perioada Descriere
1.Alegeri CŞE 6 -30.10.2013
În luna octombrie au avut loc algerile pentru Consiliul Şcolar al Elevilor, perioadă care a fost împărţită pe două etape: promovarea alegerilor în rân-dul liceenilor de la CNS, or-ganizarea procesului de vot
2. Halloween Party 31.10.2014 În data de 31 octombrie a avut loc o petrecere tematică de Halloween, or-ganizată în Tea Club de către mem-brii CŞE. Scopul acestei acţiuni a constat în sărbătorirea într-un mod plăcut a evenimentului. S-au desfăşu-rat o serie de probe şi concursuri spe-cific temei petrecerii, oferindu-se ul-terior şi premii participanţilor.
3. Un zâmbet de Crăciun Luna decembrie Proiectul “Un zâmbet de Crăciun” a fost demarat şi organizat în mai multe activităţi:- Târgul de Crăciun – eveniment în cadrul căruia elevii au oferit din obiectele lor dragi sau au con-fecţionat altele care s-au dat spre vân-
zare la standurile existente în curtea şcolii.- Seara de desene animate – în seara de 16 decembrie elevii de la CNS au vizionat desenele copilăriei, la in-trarea putând să îşi aducă contribuţia cu o mică donaţie- În 18 şi 19 decembrie s-a realizat distribuirea unor produse achiziţion-ate în urma activităţilor mai sus menţionate, la Casa de tip familial din Cehu şi la Mănăstirea Bic. Activitatea derulată a fost în scop car-itabil.
4. “Călătoria unei cărţi” 1-17.12.2013 Un proiect marca CJE SJ a fost real-izat şi la Colegiul Naţional “Silva-nia”. Pe parcursul a două săptămâni elevii au putut să doneze cărţi, con-tribuind astfel la deschiderea bib-liotecii din comuna Derşida. La CNS s-au adunat aproximativ 1200 de cărţi în limba română, engleză şi maghiară.
5. Seri de film bilunar Pe parcursul anului şcolar 2013-2014, bilunar s-a organizat un “maraton” al filmelor. Scopul proiectului a constat în formarea unor abilităţi şi cunoşt-inţe cinematografice în rândul elevilor. La activităţi au participat constant între 15, până la 50 de elevi.
6. Karaoke party 29.01.2014 În luna ianuarie, una dintre activ-ităţile de succes a fost seara de Karaoke, eveniment la care au luat parte aproximativ 150 de elevi care au cântat şi s-au simţit bine într-o at-mosferă plăcută la Colegiul Naţional “Silvania”
7. Luna iubirii la CNS Februarie 2014 În 14 februarie câţiva cupidoni de la CNS au distribuit prin liceu mesaje de dragoste. S-au distribuit în jur de 800 de bilete cu mesaje frumoase şi tematică pentru luna iubirii.În data de 24 februarie a avut loc pe-trecerea de Dragobete unde elevii au avut oportunitatea de a petrece după-masa alături de alţi colegi, cu activ-ităţi şi concursuri antrenante în Tea
Club.
8. CiNE contează pe tine Luna martie Judeţul Sălaj a luat parte la proiectul naţional “CiNE contează pe tine”, im-plicit şi Colegiul Naţional “Silvania”.În cadru acestui proiect elevii de la CNS au completat chestionare în ved-erea obţinerii unor informaţii despre principalele problem cu care se con-fruntă tinerii. În Sălaj şi la CNS pe primul loc s-a clasat absenteismul. Din cele 3000 de chestionare din Sălaj, CNS a contribuit cu aproxima-tiv 150.
9. Ora Pământului 28 martie 2014 Cu ocazia orei Pământului în Grădina CNS s-a pregătit un foc de tabără unde s-a cântat, iar timp de o oră liceeni au stins luminile artificial şi au prăjit o nalbă. Evenimentul a con-tinuat după participarea la Marşul Lu-minii organizat de CJE Sălaj în parteneriat cu Biblioteca Judeţeană-
10. Zilele Şcolii şi Şcoala Altfel Mai-iunie 2014 Atât în cadrul Zilelor Şcolii, cât şi în cadrul Săptămânii Şcoala Altfel, Consiliul Elevilor a demarat diferite activităţi cu rol educative, dar şi ca alternativă de petrecere a timpului pentru liceeni. Astfel, s-au organizat competiţii de fotbal, shah, ateliere de lucru, prezentări şi experimente.
11. CNS are talent Mai 2014 Una dintre activităţile cu istorie la CNS a avut loc şi în luna mai. Echipele câştigătoare au participat la specta-colul “CJE are talent”, unde Colegiul Naţional “silvania” a reuşit să câştige locul I şi II.Evenimentul a putut să ofere un cadru prielnic de manisfestare a talentelor elevilor, dar şi de promovare a aces-tora.
RAPORT FINAL PROGRAM “SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”
1. Contextualitatea programului săptămânii, în raport cu analiza de nevoi/intituţie de
învăţământ( prezentare sintetică):
În cadrul săptămânii „Să ştii mai multe, să fii mai bun!” activităţile proiectate şi derulate în
cadrul Colegiul Naţional „Silvania” au corespuns unor nevoi identificate şi analizate pe parcursul
anului şcolar. Astfel, s-a constat nevoia unor activităţi care să aibă ca finalitate dezvoltarea unor
abilităţi si competenţe, altele decât cele ştiinţifice dezvoltate în cadrul orelor de curs.
2. Obiectivele strategice ale programului:
- dezvoltarea unor abilităţi şi competenţe complementare celor formate în cadrul procesului
instructiv-educativ formal: muzicale, artistice, oratorice, de gândire critică, gospodăreşti, de
voluntariat, etc.
- stimularea interesului pentru domenii noi de cunoaştere şi cultură;
- descoperirea unor noi abilităţi ale elevilor;
- valorificarea potenţialului creativ al elevilor;
- cultivarea toleranţei şi spiritului civic;
- adoptarea unui stil de viaţă sănătos;
- dezvoltarea abilităţilor de cunoaştere şi autocunoaştere.
3. Tipologia activităţilor derulate:
- educaţie pentru sănătate, educaţie civică, educaţie culturală-artistică, educaţie ştiinţifică,
educaţie pentru cetăţenie democratică, orientare în carieră, educaţie pentru mediu înconjurator,
activităţi de voluntariat, excursii.
4. Numărul de activităţi derulate: 123
5. Elemente de management al resurselor implicate –umane,materiale etc.:
- umane: elevi, cadre didactice, parteneri, persoane invitate;
- materiale: fişe de lucru, flipchart, videoproiector, calculatoare, postere, cd-player, filme
documentare, aţă de cusut, de tricotat, materiale reciclabile, consumabile, vopsele, unelte de lucru, de
traforaj, de cusut, săli şi materiale de sport, albume de artă şi istorice, articole de presă, documente
istorice, cărţi.
6. Parteneri,colaboratori(intituţii,ONG-uri etc.):
- comitetul de părinţi;
- Inspectoratul Scolar Judeţean Sălaj;
- Muzeul de Artă I.Sima;
- Casa memorială O.Goga – Ciucea;
- Biblioteca Judeţeană „Scipione Bădescu”,
- Direcţia Judeţeană de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Sălaj;
- Complexul Multifuncţional Cehu Silvaniei;
- Universitatea Babeş-Bolyai şi Tehnică, Cluj Napoca;
- Centrul de Documentare şi Informare;
- Liceul „Ady Endre” Csenger;
- firme locale: Grupama, Tenaris Silcotub, Michelin SA Zalău;
- parteneri media: Graiul Sălajului, Sălajanul;
- şcoli generale şi licee.
7. Modalităţi de evaluare şi monitorizare:
- numărul de activităţi desfăşurate;
- numărul de elevi implicaţi;
- rezultatele (numărul şi calitatea acestora) obţinute;
- portofolii tematice, fotografii şi filmuleţe realizate;
- monitorizarea derulării activităţilor de către conducerea şcolii;
- fişele de activitate completate de fiecare cadru didactic;
8. Rezultate înregistrate-impactul acestora asupra beneficiarilor:
- obiecte realizate de elevi în cadrul atelierelor de lucru;
- filmuleţe şi poze realizate de elevi;
- jurnale de călătorie;
- materiale arhivistice digitale;
- îmbunătăţirea relaţiilor dintre elevii diferitelor clase şi profesor-elev;
- formarea şi dezvoltarea unor noi deprinderi;
- descoperirea unor talente noi şi valorificarea lor;
- obţinerea unor noi cunoştinţe şi informaţii.
9. ANALIZA SWOT:
a. Puncte tari:
- unele activităţi au avut un impact deosebit asupra elevilor şi persoanelor implicate;
- colaborare foarte bună cu partenerii;
- optimizarea relaţiilor interumane: profesor-elev, profesor-profesor, elevi-prof.diriginte, elevi-
elevi;
- valorificarea potenţialului creativ al elevilor;
- diversitatea activităţilor propuse şi realizate;
b. Puncte slabe:
- unele neconcordanţe între planificarea realizată şi activităţile desfăşurate efectiv;
- slaba popularizare a activităţilor;
- lipsa, în anumite situaţii, a unor activităţi alternative, atunci cand vremea nefavorabilă nu a
permis desfăşurarea activităţilor propuse;
- formalismul unor cadre didactice şi slaba lor implicare în activităţi diferite;
- slaba implicare a părinţilor;
c. Oportunităţi:
- entuziasmul elevilor de a participala acest gen de activităţi;
- disponibilitatea diferitelor instituţii şi organizaţii de a se implica în parteneriate educative;
- posibilitatea cadrelor didactice de a proiecta activităţi pe care nu le pot derula în cadrul orelor
de curs;
d. Ameninţări:
- participarea unui număr din ce în ce mai mare de cadre didactice ale şcolii la etapele naţionale
ale olimpiadelor şi reducerea astfel a numărului de profesori care să acopere activităţile din această
săptămână;
- aglomerarea obiectivelor turistice;
- imposibilitatea de a se sincroniza activităţile cu unii parteneri;
- vremea nefavorabilă specifică acestei perioade din an;
- lipsa interesului elevilor claselor terminale ţinând cont de faptul ca se află în etapa de
pregătire a examenului de bacalaureat.
VIII.ÎNCADRAREA CU PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR
Şcoala este încadrată cu 8 persoane din grupa personalului didactic auxiliar.
La categoria personal nedidactic, în şcoală sunt angajate 12 persoane.
IX. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR.
1. Secretară
Secretariatul şcolii este încadrat cu 1 persoana, având rolul de secretară a Colegiului. Sarcinile
de serviciu s-au îndeplinit corect, cu menţiunea că cerinţele birocratice ale forurilor superioare, uneori
excesive şi fără rost, au îngreunat activitatea generală a şcolii.
2. Bibliotecară
Biblioteca şcolii funcţionează normal cu un flux de 50-60 de cititori pe zi.
3. Laboranti
Laboratorul scolii este incadrat cu 2 persoane, 1 persoana care deserveşte toate laboratoarele
de fizica si chimie, si 1 persoana care deserveste laboratoarele de biologie, istorie si geografie şi
asigură multiplicarea documentelor cerute de elevi şi colectivele de catedră.
4. Ajutor programator
Ajutor programatorul – asigura funcţionarea corectă a reţelei de calculatoare extinsă în toate
compartimentele de activitate din şcoală.
X. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC. CALITATE, EFICIENŢĂ
1. Contabilitate
Serviciul contabilitate este încadrat cu 2 persoane: 1 contabil şi 1 casieră. Munca specifică a fot
îndeplinită corect şi în cursul, anului şcolar 2013-2014.
2. Personal de întreţinere şi îngrijire
Deşi normele de lucru ale personalului de îngrijire şi întreţinere sunt exagerat de mari, starea
de curăţenie în şcoală şi funcţionalitatea instalaţiilor au fost asigurate acceptabil.
XI. CONCLUZII
Nivelul calitativ al procesului instructiv-educativ este analizat prin prezenta urmatorilor
indicatori statistici: promovabilitatea, situaţia şcolară şi disciplinara.
Se impune o mai mare implicare a dirigintilor in parteneriatul scoala – familie, o mai buna
cunoastere psiho-pedagogica a elevilor si o mai mare grija pentru depistarea devierilor de
comportament si a cauzelor acestora si stabilirea masurilor adecvate impreuna cu familia.
Consideram ca pentru a imbunatati situatia disciplinara si realizarea progresului scolar trebuie
sa punem mai mare accent pe sporirea motivatiei pentru invăţare.
De asemenea, se recomanda dirigintilor o mai mare rabdare si atentie in discutiile pe care le
poarta cu elevii cu privire la problemele lor, in special la o corecta orientare scolara a elevilor clasei a
XII-a.
DISFUNCTIONALITATI:
- persistenta mentalitatii potrivit careia profesorul este “actorul” principal, iar elevul este un
simplu receptor, fapt ce elimina dialogul real profesor-elev, elev-elev, elev-profesor.
- strategiile didactice interactive, bazate pe problematizare, modelare, conversatie euristica,
investigatie, experimentele sunt folosite cu timiditate, sporadic, preferandu-se metode traditionale, fapt
ce determina favorizarea caracterului informativ al activitatilor.
- lipsa mijloacelor de invatamant face ca realizarea curriculum-ului sa fie partiala.
- defectiuni in propunerea, corectarea si valorificarea temelor de casa.
- acceptarea prioritatii manualului de programa, de aici rezultand greseli de proiectare a
activitatii.
- marea majoritate a colegilor, considera serviciul pe scoala ca si o obligatie de care sa scape
daca se poate si cat mai repede, fara sa fie constient de rolul pe care-l avem, de ceea ce se intampla in
jurul nostru.
- la o privire mai atenta prin cataloage se observa un fenomen de absenteism la unii colegi si
asta ridica mari semne de intrebare fata de rolul nostru in educatie. La verificarea cataloagelor
efectuata la sfarsitul semestrului s-au observat unele neregului in completarea cataloagelor. Desi au
fost sesizate nu au fost remediate.
- limbajul folosit nu este adecvat la unii colegi pentru institutia in care ne aflam. Sa incercam
sa respectam personalitatea elevilor daca ne dorim la randul nostru sa fim respectati, sa nu jignim si sa
nu poreclim elevii, chiar daca la disciplia noastra nu stralucesc.
- notarea elevilor la unele discipline este cum nu se poate mai haotica si inconsecventa. La unii
colegi disciplina din timpul orelor lasa de dorit.
- notarea este folosita in multe cazuri ca mijloc de pedeapsa. Mai sunt colegi care lipsesc de la
ore fara sa anunte conducerea scolii si fara sa-si asigure suplinirea. Intarzierea la ore a ramas de
asemenea o mare problema; se intra la clasa cu intarzieri mari de 10 chiar 15 minute.
- fiecare coleg poate sa-si propuna orice activitate, sa ceara acordul si sprijinul conducerii, iar
ceilalti ar trebui sa-i felicite , fara sa fie invidiosi. Se manifesta in randul cadrelor didactice un fel de
ostilitati, unii fata de altii, care nu ar trebui sa existe, cu atat mai mult cu cat ele se refera negativ
asupra intregului colectiv didactic al scolii.
- notele de la lucrarile scrise nu sunt dezbatute impreuna cu elevii – se trec in sala profesorala.
Nu se urmareste feedback dupa fiecare ora de curs – se preda pentru ca asta-mi este datoria.
Raportul de activitate al comisiei metodice la MATEMATICĂ
Anul scolar 2013– 2014 1. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI
PUNCTE TARI
Pregătirea profesională a cadrelor didactice;
Formarea continuă a membrilor catedrei;
Comunicare bună între membrii catedrei şi
cu elevii;
Existența revistei de matematică Elipsa
PUNCTE SLABE
Interes scăzut pentru matematica de
performanţă la mulţi elevi
Lipsa de interes pentru învăţătură a
unor elevi;
Puţine ore desfăşurate cu ajutorul
sistemului AEL;
Pregătirea superficială a unor elevi pentru examenul de bacalaureat
OPORTUNITĂŢI
Necesitatea pregătirii temeinice pentru
examene;
Piaţa forţei de muncă cere persoane bine
pregătite, cu baza de cunoştinţe bine puse la
punct;
Lansarea unor programe şi proiecte naţionale;
AMENINŢĂRI
Scăderea nivelului de pregătire a
absolvenţilor de clasa a VIII-a;
Creşterea dezinteresului familiilor
pentru şcoală şi învăţătură;
Diminuarea statutului de profesor în societate;
2. CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE
Studierea programelor şcolare şi a manualelor
alternative la disciplina matematică
Studierea şi proiectarea materiei la disciplina
matematică şi clasele vizate;
Pregătirea permanentă a profesorilor pentru ore;
Ritmicitatea notării elevilor;
Procurarea din timp a manualelor pentru elevii
claselor XI-XII;
Procurarea unor cărţi şi reviste de specialitate
pentru profesori şi elevi;
Întocmirea de programe la discipline opţionale;
Participarea activă a cadrelor didactice la
consfătuire şi la cercurile pedagogice organizate
de ISJ;
Perfecţionarea pedagogică şi metodică a
profesorilor
Recomandarea de materiale auxiliare pentru elevii capabili de performanţă;
ASPECTE NEGATIVE
3. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLAREElevii capabili de performanţă la disciplina matematică sunt pregatiti de către profesorii de la
clasă prin muncă diferenţiată, şi prin recomandarea de teme şi bibliografii adecvate.În absenta centrului de excelentă a fost foarte dificilă pregătirea elevilor pentru performantă.
Elevii au fost antrenati în diverse concursuri scolare pe tot parcursul anului scolar.
Concursul Interjudeţean „Al. Papiu Ilarian” – Târgu Mureş 25-26 octombrie 2013
Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de matematică (anul şcolar trecut) la acest concurs au participat opt elevi (câte doi pe nivel de an) de la liceul nostru. Elevii au fost însoţiţi de dl.profesor Fărcas Nicolae.
Tabelul cu elevii participanti la concurs si cu rezultatele obtinute este următorul:
Concursul interjudetean de matematică „Argument” - Baia Mare
8-9 noiembrie 2013
Lotul de elevi a fost însotit de prof. Fărcas Nicolae care a făcut parte si din comisia de evaluare a lucrărilor.Tabelul cu elevii participanti la concurs si cu rezultatele obtinute este următorul:
Concursul National de Matematică si Fizică
”VRÂNCEANU PROCOPIU”, Bacău
La acest concurs au participat patru elevi (câte unul pe nivel de an) de la liceul nostru. Lotul de elevi a fost însotit de prof. Ilonta Andrei care a făcut parte si din comisia de evaluare a lucrărilor.Tabelul cu elevii participanti la concurs este următorul:
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei2. Petrea Alexandra - a IX-a Ilonta Andrei3. Bodian Bianca - a X-a Bulgarean Vasile4. Moldovan Ana Maria - a X-a Lucaciu Simona5. Bodian Ramona - a XI-a Fărcas Nicolae6. Cimpoies George - a XI-a Jecan Ioan7. Buboi Andrei Premiul II a XII-a Lucaciu Simona8. Hodis Mircea - a XII-a Ilonta Andrei
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei2. Petrea Alexandra - a IX-a Ilonta Andrei3. Bodian Bianca - a X-a Bulgarean Vasile4. Gombos Kriszta - a X-a Zay Eva5. Moldovan Ana Maria - a X-a Lucaciu Simona6. Bodian Ramona - a XI-a Fărcas Nicolae7. Cimpoies George Mentiune a XI-a Jecan Ioan8. Nagy Istvan Mentiune specială a XI-a Zay Eva9. Buboi Andrei Premiul III a XII-a Lucaciu Simona10. Hodis Mircea Mentiune a XII-a Ilonta Andrei
Concursul Interjudeţean „Teodor Topan”– Şimleu Silvaniei
13 decembrie 2013
Lotul de elevi la acest concurs a fost însoţit de către d-l profesor Fărcaş Nicolae. Profesorii Ioan Jecan, Liviu Vlaicu, Simona Lucaciu, Zay Eva, Fărcas Nicolae si Ilonta Andrei făcut parte din comisia de evaluatori. Premiile si metiunile obţinute de elevii nostri sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Concursul Centrului de Excelentă
Colegiul National "Mihai Eminescu", Satu Mare
Lotul de elevi la acest concurs a fost însoţit de către d-l profesor Ilonta Andrei care a făcut parte din comisia de evaluatori.
Premiile si mentiunile obţinute de elevii nostri sunt prezentate în tabelul de mai jos:
La
faza
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei2. Pop Sebastian - a IX-a Jecan Ioan3. Moldovan Ana Maria - a X-a Lucaciu Simona4. Tarba Cosmin Daniel - a XI-a Vlaicu Liviu
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei2. Petrea Alexandra - a IX-a Ilonta Andrei3. Ghiurcuta Andreea - a IX-a Ilonta Andrei4. Ilea Raluca - a IX-a Ilonta Andrei5. Bodian Bianca - a X-a Bulgarean Vasile6. Gombos Kriszta - a X-a Zay Eva7. Basa Alexandru - a X-a Lucaciu Simona8. Vedinas Cătălin - a X-a Fărcas Nicolae9. Nagy Istvan - a XI-a Zay Eva10. Astalâs Paul - a XI-a Vlaicu Liviu11. Cimpoies George - a XI-a Jecan Ioan12. Bodian Ramona - a XI-a Fărcas Nicolae13. Buboi Andrei Premiul I a XII-a Lucaciu Simona14. Hodis Mircea Mentiune a XII-a Ilonta Andrei
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Ilea Raluca - a IX-a Ilonta Andrei2. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei3. Gombos Kriszta - a X-a Zay Eva4. Moldovan Ana Maria Mentiune a X-a Lucaciu Simona5. Pavel Alexandra - a XI-a Jecan Ioan6. Nagy Istvan - a XI-a Zay Eva7. Hodis Mircea Premiul III a XII-a Ilonta Andrei
judeţeană a Olimpiadei Nationale de Matematică s-au obtinut urmatoarele:
Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică
„Grigore Moisil”
Acest concurs se doreste a veni in sprijinul elevilor calificati la etapa nationala a Olimpiadei Nationale de Matematică, pentru o mai buna si temeinica pregatire. Ediţia a XXIX-a a concursului s-a desfăşurat anul acesta la Oradea.
Premiile si mentiunile obţinute de elevii nostri sunt prezentate în tabelul de mai jos:
La
etapa natională a Olimpiadei Nationale de Matematică de matematica care s-a desfăsurat la Sibiu au participat urmatorii elevi de la liceul nostru si s-au obtinut urmatoarele rezultate:
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Totos Gyorgy Premiul I a IX-a Turdean Katalin2. Cupsa Georgiana Premiul II a IX-a Ilonta Andrei3. Păusan Rareș Mentiune a IX-a Jecan Ioan4. Petrea Alexandra Mentiune a IX-a Ilonta Andrei5. Ilea Raluca Mentiune a IX-a Ilonta Andrei6. Moldovan Ana Maria Premiul I a X-a Lucaciu Simona7. Gombos Kriszta Premiul II a X-a Zay Eva8. Nemes Amalia Mentiune a X-a Zay Eva9. Valea Codruta Mentiune a X-a Jecan Ioan10. Vedinas Cătălin Mentiune a X-a Fărcas Nicolae11. Cimpoies George Premiul I a XI-a Jecan Ioan12. Nagy Istvan Premiul II a XI-a Zay Eva13. Astalâs Paul Premiul III a XI-a Vlaicu Liviu14. Veres Robert Mentiune a XI-a Zay Eva15. Salamon Adrian Mentiune a XI-a Lucaciu Simona16. Buboi Andrei Premiul I a XII-a Lucaciu Simona17. Hodis Mircea Premiul II a XII-a Ilonta Andrei18. Cosma Dragos Mentiune a XII-a Vlaicu Liviu
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Totos Gyorgy Mentiune specială a IX-a Turdean Katalin2. Cupsa Georgiana - a IX-a Ilonta Andrei3. Moldovan Ana Maria Mentiune specială a X-a Lucaciu Simona4. Gombos Kriszta - a X-a Zay Eva5. Cimpoies George - a XI-a Jecan Ioan6. Nagy Istvan Mentiune specială a XI-a Zay Eva7. Buboi Andrei Premiul II a XII-a Lucaciu Simona8. Hodis Mircea - a XII-a Ilonta Andrei
Concursul Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici”
Şi în acest an, s-a organizat în paralel cu Olimpiada Naţională de matematică, Concursul Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici” care s-a adresat elevilor care nu studiază la profilul Matematică-Informatică. Etapele de organizare: etapa locală şi etapa judeţeană, au coincis cu cele pentru Olimpiada Naţională.
La etapa nationala , desfasurata la Iasi , s-au obtinut rezultatele urmatoare:
Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină” - Turda
17 mai 2014
Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină”, aflat la a XIV-a ediţie s-a desfăşurat la Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” Turda. Lotul elevilor de matematică a fost însoţit de domnul profesor Ilonta Andrei.
La disciplina matematică s-au remarcat urmatorii elevi:
Concursul National de Matematică ”N.N. MIHĂILEANU” - Constanta30 mai – 1 iunie 2014
Lotul de elevi a fost însotit de prof. Fărcas Nicolae care a făcut parte si din comisia de evaluare a lucrărilor.
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Tötös György - a IX-a Turdean Katalin2. Moldovan Ana-Maria - a X-a Lucaciu Simona3. Cimpoies George - a XI-a Jecan Ioan4. Nagy István - a XI-a Zay Eva5. Buboi Andrei Medalie Bronz SSMR a XII-a Lucaciu Simona6. Hodis Mircea - a XII-a Ilonta Andrei
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Lakatos Angela Mentiune a IX-a Turdean Katalin2. Boda Anita - a X-a Zay Eva3. Inovan Mihaela Mentiune a XI-a Ilonta Andrei4. Istvan Zsuzsanna Mentiune a XII-a Zay Eva5. Cătună Dariana - a XII-a Jecan Ioan
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Totos Gyorgy Mentiune a IX-a Turdean Katalin2. Moldovan Ana Maria - a X-a Lucaciu Simona6. Nagy Istvan - a XI-a Zay Eva8. Hodis Mircea - a XII-a Ilonta Andrei
Tabelul cu elevii participanti la concurs este următorul:
Concursul de matematică al liceelor maghiare din Europa Etapa naţională
La acest concurs participă elevii de la sectia maghiară si s-au obtinut următoarele rezultate:
Concursul de matematică al liceelor maghiare din EuropaEtapa internaţională
La acest concurs participă elevii de la sectia maghiară si s-au obtinut următoarele rezultate:
La sesiunea de referate si comunicari ale elevilor s-au obtinut următoarele rezultate:
Concursul de matematică ,,Moldovan Lajos,,
La acest concurs participă elevii de la sectia maghiară si s-au obtinut următoarele rezultate:Clasa a IX Bota Anita IX- H Premiul I, prof. Zay E Gombos Krisztina IX- B Premiul II ,prof Zay E Nemes Amalia IX- B Premiul III , prof Zay E
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Cupșa Georgiana - a IX-a Ilonța Andrei2. Moldovan Ana Maria - a X-a Lucaciu Simona3. Bodian Ramona - a XI-a Fărcaș Nicolae4. Cimpoieș George - a XI-a Jecan Ioan
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Tötös György Mentiune a IX-a Turdean Katalin2. Lakatos Angela Mentiune a IX-a Turdean Katalin3. Gombos Kriszta - a X-a Zay Eva4. Nagy István Mentiune a XI-a Zay Eva5. Kovacs Agota - a XII-a Turdean Katalin
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Tötös György Premiul IIIMentiune MEN a IX-a Turdean Katalin
2. Lakatos Angela Mentiune a IX-a Turdean Katalin3. Nagy István - a XI-a Zay Eva
Nr.crt. Nume şi prenume Rezultate Clasa Prof.pregătitor
1. Pavel Alexandra Premiul II a XI-a Jecan Ioan2. Pop Mara Premiul II a XI-a Jecan Ioan6. Irimes Roxana Premiul III a XI-a Jecan Ioan8. Mirisan Andreea Premiul III a XI-a Jecan Ioan
Clasa a X Nagy Istvan X –B Premiul I ,prof Zay E
Mate Rudolf X-B Premiul II, prof Zay E Fazakas Peter X-B Premiul III, prof Zay EClasa a XI Istvan Zsuzsanna XI -H Premiul I ,prof Zay E Kovacs Agota XI- B Premiul II, prof Turdean K Nagy Hanna XI B Premiul III, prof Turdean K Clasa a XII Badoki Halmen Zsolt Premiul I,prof Turdrean K Mate Brigitta Premiul II, prof Turdean K
La Concursul Liceelor Maghiare din Transilvania eleva Faluvegi Agota a obtinut mentiune si a participat la Concursul International de matematică din Ungaria.
Anul acesta s-a organizat simularea examenului de bacalaureat pentru clasele a XII-a. Rezultatele au fost sub asteptări , multi elevi n-au reusit să obtină nota 5. Argumente în acest sens ar fi faptul că în luna martie când s-a desfăsurat această simulare nu toti elevii au acordat atentia cuvenită recapitulării si pregătirii temeinice pentru acest examen si faptul că notele nu au fost trecute în catalog.
La examenul de BACALAUREAT majoritatea elevilor au obtinut rezultate multumitoare, toti elevii promovând proba la matematică . Elevii care pe parcursul celor 4 ani au avut o pregătire mediocră la matematică având note si medii mici au obtinut si la examenul de bacalaureat note între 5 si 7 cu toate că subietele au fost accesibile. Pe viitor trebuie sa-i motivam mai bine pe elevi să se pregătească constant si mai serios pentru acest examen pentru ca notele la examenul de matematică să fie mai bune. Activitatea de perfectionare si formare continua
La cursurile de perfectionare Matematica in societatea cunoasterii (mod II) au participat
urmatorii profesori: Bulgarean Vasile, Vlaicu Liviu, Jecan Ioan ,Lucaciu Simona, Zay Eva, Turdean
Katalin, Farcas Nicolae
Cursuri de limba engleza: Jecan Ioan, Zay Eva
PROGRAME ŞI PROIECTE
1. Pregătirea elevilor pentru concursurile din perioada următoare:
-faza locală, judeţeană şi naţională a olimpiadei de matematică;
- faza locală, judeţeană şi naţională a Concursului „A. Haimovici”
-Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil” –editia a 29-a
- Concursul de matematică Cangurul– etapa locală
-Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică „Marian Ţarina”
-Concursul Internaţional de Matematică a Liceelor Maghiare- faza natională la Zalău
- Concursul Memorial Moldovan Lajos, Zalău
2. Proiectarea şi elaborarea revistei Elipsa nr.13
3. Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat şi admitere în învăţământul superior.
Zalău, 16 .10 2014 Catedra de matematică
şef de catedră,
Prof.Liviu Vlaicu
Raportul de activitate alcomisiei metodice la INFORMATICĂ
pe anul şcolar 2013 – 20142. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI
PUNCTE TARI
Pregătirea profesională a cadrelor didactice;
Formarea continuă a membrilor catedrei;
Pregătirea şi activitatea responsabilă a
informaticianului;
Dotare cu calculatoare de ultimă generaţie;
Comunicare foarte bună dintre profesori şi cu
elevii;
Elevi disciplinaţi şi interesaţi de disciplina
informatică;
Elevi participanţi la concursuri şcolare;
Absolvenţi, care îşi continuă studiile în acest
domeniu;
Existenţa grupelor de excelenţă în cadrul
colegiului;
Gestionarea site-ului şcolii;
Funcţionarea centrului de testare ECDL
PUNCTE SLABE
Ineficienţa orelor de laborator desfăşurate cu
clase întregi de elevi;
Predarea într-o oră pe săptămână a
disciplinei informatică la clase de profil în
clasele a IX-a şi a X-a;
Existenţa în laboratorul I1 a 25 de
calculatoare pentru efective de 30 de elevi;
Puţine ore desfăşurate cu ajutorul sistemului
AEL;
Lipsa de interes pentru învăţătură a unor
elevi;
Absenteismul la clasele terminale;
OPORTUNITĂŢI
Necesitatea folosirii calculatorului ;
Piaţa forţei de muncă cere persoane bine
calificate în domeniul IT;
Lansarea unor programe şi proiecte naţionale;
AMENINŢĂRI
Scăderea nivelului de pregătire a
absolvenţilor de clasa a VIII-a;
Creşterea dezinteresului familiilor pentru
şcoală şi învăţătură;
Diminuarea statutului de profesor în
societate;
3. CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE
Studierea programelor şcolare şi a manualelor
alternative la disciplinele informatică,
informatică-intensiv şi TIC;
Existenţa unui Centru de testare ECDL
Studierea şi proiectarea materiei la disciplinele
şi clasele vizate;
Pregătirea permanentă a profesorilor la ore;
Existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;
Procurarea manualelor la clasele XI-XII;
Procurarea unor cărţi de specialitate pentru
biblioteca şcolii;
Întocmirea de programe la discipline
opţionale;
Participarea activă a cadrelor didactice la
consfătuire şi la cercurile pedagogice
organizate de ISJ;
Perfecţionarea pedagogică şi metodică,
Recomandarea de materiale auxiliare pentru
elevii capabili de performanţă;
ASPECTE NEGATIVE
Inexistenţa la şcoală a manualelor pentru
predarea limbajului Pascal la clasele a IX-a
şi a X-a;
Număr scăzut de ore la discipline opţionale;
4. PREGĂTIREA PENTRU EXAMENE NAŢIONALEDisciplina informatică la examenul de bacalaureat poate fi aleasă în cadrul probei E.d. În anul
şcolar 2013-2014 la liceul nostru au ales 54 de absolvenţi. La examen elevii liceului nostru au obţinut
următoarele rezultate:
Candidati
inscrisi
Candidati
reusiti
Din care cu note
Respinsi Neprez Eliminati5 –
5.99
6 –
6.99
7 –
7.99
8 –
8.99
9 –
9.9910
54 54 0 5 8 27 14 0 0 0
În luna mai dintre absolvenţii profilului de matematică-informatică 162 de elevi au susţinut
examenul de atestat profesional. Pregătirea lor pentru proba teoretică şi cea practică a avut loc în
cadrul orelor de laborator. Profesorii au îndrumat atât pregătirea pe plan teoretic şi practic prin
alegerea unei tematici care vine în ajutorul desfăşurării procesului instructiv-educativ din şcoală.
Rezultatele acestui examen sunt cuprinse în următorul tabel:
Prezenti Promovati
7-
7,99
8-
8,99
9-
9,99 10
162 162 6 36 78 52
În intervalul 17–18 iunie 2014 absolvenţii clasei a XII-a au susţin în mod obligatoriu examenul
de Evaluarea competentelor digitale – proba D, în cadrul examenului de bacalaureat. Pentru un număr
de 71 elevi s-a recunoscut acest examen pe baza certificatului ECDL. La această probă elevii noştri au
obţinut următoarele calificative:
Total începător mediu avansat experimentat
164 0 0 6 158
5. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLAREElevii capabili de performanţă la disciplina informatică sunt pregătiţi tot timpul anului de către
profesorii de la clasă prin muncă diferenţiată, recomandare de teme şi bibliografii adecvate şi în cadrul
centrului de excelenţă. În cadrul centrului de excelenţă elevii au fost pregătiţi de către domnul profesor
Morar Florin şi doamna profesoară Vlaicu Cristina.
La aceste activităţi se foloseşte site-ul rezolvitorilor de probleme: www.infoarena.ro. Elevii
trimit rezolvări online şi sunt evaluaţi prin testere.
În perioada pregătirii olimpiadei naţionale, două săptămâni, elevii Blaj Andrei, Vele George,
Puşcaş Sergiu şi Cozma Tudor au avut zilnic şase ore de pregătire sub îndrumarea profesorilor: Morar
Florin şi Vlaicu Cristina.
6. PARTICIPAREA LA CONCURSURI ŞCOLARE
Olimpiada şcolară Faza locală a avut loc la data de 8 februarie 2014 cu concursul a 44 de elevi, din care s-au
calificat 26 la faza judeţeană. La acest concurs au participat toţi profesorii de informatică
prin redactarea subiectelor, organizarea concursului şi corectarea problemelor. Pregătirea
calculatoarelor s-a făcut de către d-na informaticiană Avram Maria.
Faza judeţeană s-a organizat la 1 martie 2014 la Colegiul Naţional „Silvania”. D-na insp.
Puşcaş Florica şi d-na informaticiană Avram Maria au participat la organizarea concursului
iar d-nii profesori Vlaicu Cristina, Vulpe Daniela, László Judit şi Morar Florin au fost
profesori evaluatori. Elevii noştri s-au prezentat onorabil conform tabelului de mai jos:
Nr. Crt.
Numele şi prenumele elevului C
lasa Şcoala Profesor la clasă Premiu
1 COZMA TUDOR 9 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN I
2
SABAU ANDREI 9 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN, VLAICU CRISTINA II
3 PETREA ALEXANDRA 9 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN III
4 POP SEBASTIAN PAUL 9 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN III
5
NIMIGEAN EMANUELA 9 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN, VLAICU CRISTINA Mentiune
6 VELE GEORGE 10 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN I
7 BLAJ ANDREI SORIN 10 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN II
8 CIGHI ADRIAN 10 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN Mentiune
9 SUCIU FLAVIUS 10 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN Mentiune
10 PUSCAS SERGIU 11 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN I
11 IGNA DARIUS 11 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN II
12 HEGHEDUS RAZVAN 11 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN III
13
MOSINCAT CIPRIAN 11 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
MORAR FLORIN, VLAICU CRISTINA Mentiune
14 ROTAR RARES 12 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA"
VLAICU CRISTINA III
15 BANHIDI ZOLTAN 12 COLEGIUL NATIONAL "SILVANIA" PAPP JUDIT Mentiune
Faza naţională s-a desfăşurat la Pitesti în perioada 30 martie – 5 aprilie 2014. Elevii Puşcaş
Sergiu-Dan din clasa XI C, Blaj Andrei din clasa X C si Vele George din clasa X C toti
pregatiti de prof. Morar Florin au obtinut cate menţiune şi Medalie de Bronz.
Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil” – Oradea, 15-17 martie 2013Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de informatică la acest concurs au
participat şapte elevi de la liceul nostru. Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a fost
însoţit de către d-nul Morar Florin si Revnic Gheorghe. Ei ne-au reprezentat cu onoare obţinând
rezultate bune. Elevul Cozma Tudor din clasa IX C, prof. Morar Florin a obţinut menţiune.
Concursul Interjudeţean „Marian Ţarină” –Turda, 10-11 mai 2014Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a fost însoţit de către dl profesor
Revnic Gheorghe. Rezultatele elevilor au fost la nivelul aşteptărilor:
Nr. Numele, Prenumele Clasa Profesor Premiul
1 Puşcaş Sergiu XI C Morar Florin I2 Vele George X C Morar Florin M3 Blaj Andrei X C Morar Florin M4 Cozma Tudor IX C Morar Florin M
Concursul Internaţional „Nemes Tihamér”Acest concurs se organizează în liceele din Transilvania cu sprijinul Societăţii Tehnico-
Ştiinţifice din Transilvania. La liceul nostru concursul se desfăşoară în coordonarea d-nei profesoare
László Judit. Ea organizează, supraveghează şi corectează lucrările elevilor. Cele mai bune lucrări se
trimit la Cluj, unde se aleg participanţii la faza zonală, care este o preselecţie pentru faza
internaţională. În 7 noiembrie 2013 la faza locală au participat 21 de elevi. De la liceul nostru la faza
zonală s-a calificat numai elevul Tasnádi-Tulogdi Tamás, deoarece la secţia maghiară nu există
profilul matematică-informatică, intensiv informatică şi elevii noştri nu pot recupera diferenţa de
programă care există în primii ani de studiu.
Concursul Naţional de Informatică Aplicată (CIA) Faza locală a acestui concurs s-a organizat în 22 martie 2014 de profesorii din catedră.
Faza judeţeană s-a desfăşurat în 20 aprilie 2014 la C.T. API Zalău.. În comisie ca profesor
evaluator a participat d-na prof. Muntean Alina. Elev calificat la faza nationala a fost Ghiran Paul
clasa XII E, sectiunea C#. Rezultatele la faza judeteana au fost:
Nr. Crt. Nume și Prenume Clasa Unitatea scolara Premiul
1 Soran Andreea 9 Colegiul Național "Silvania" Zalău II
2 Pintea Tudor 9 Colegiul Național "Silvania" Zalău mentiune
3Ciurean Oana 10 Colegiul Național "Silvania"
Zalău III
4 Bodian Bianca 10 Colegiul Național "Silvania" mentiune
Zalău
5Inovan Maria Mihaela 11 Colegiul Național "Silvania"
Zalău I
6Pop Naomi Marina 11 Colegiul Național "Silvania"
Zalău III
C# Ghiran Paul 12 Colegiul Național "Silvania" Zalău I
Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor – 6 iunie 2012La faza judeţeană elevii noştri au obţinut următoarele rezultate:
Secţiunea: Programare
Nr crt.
Numele şi prenumele
Clasa Titlul lucrării Profesor Premiul
1. Ghiran Paul XII E Exersoft Morar Florin I2. Maxim
Marco Laurenţiu
XII D Manipularea datelor şi crearea de linkuri externe în jocuri video
Vlaicu Cristina
I
3. Oniţ Carol X D Simulare calculator Muntean Alina
II
Secţiunea: Pagini WEB şi prezentări
Nr crt.
Numele şi prenumele
Clasa Titlul lucrării Profesor Premiul
1. Rusu Alex X C RUSUALEXPHOTOGRAFY – pagină web
Muntean Alina
I
2. Săbadasiu Patricia
IX D Şcoala mea - film Muntean Alina
II
3. Cătuna Dariana
IX G Turism – bază de date Muntean Alina
III
7. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŢURĂRII
ACTIVITĂŢILOR DIDACTICEÎn acest an şcolar s-a optimizat folosirea bazei materiale prin adaptarea laboratoarelor de
informatică la diferite tipuri de activităţi:
- Laboratoarele I1, I4 şi I7 pentru clasă întreagă,
- Laboratoarele I2 şi I3 pentru grupe de elevi.
Toate laboratoarele sunt dotate cu calculatoare performante, cu softuri şi mobilier adecvat.
Întreţinerea calculatoarelor este realizat în mod permanent de către d-na informaticiană Avram Maria.
8. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLIISub îndrumarea profesorilor Muntean Alina şi Vulpe Daniela funcţionează site-ul şcolii..
În săptămâna şcoala altfel membri catedrei au organizat următoarele activităţi: excursii
tematice, vizite de studiu, creaţie de site-uri, concursuri de specialitate, etc.
De zilele şcolii (mai 2014) în cadrul catedrei am organizat mai multe activităţi interesante:
prezentare de site-uri, creare de bloguri, grafică computerizată şi prezentări Power Point etc. Membrii
catedrei au realizat un stand pentru popularizarea disciplinei.
D-na Vlaicu Cristina a participat în calitate de informatician la Examenul de Bacalaureat ,
sesiunea iunie-iulie 2014 , în Centrul de Examen A.P.Ilarian Zalău.
D-nul Morar Florin a participat în calitate de membru la Examenul de Bacalaureat , sesiunea iunie-
iulie 2014 , în Centrul de Examen A.P.Ilarian Zalău.
9. CENTRU DE TESTARE ECDLÎncepând cu luna noiembrie 2010 şcoala noastră este centru de testare ECDL.. În cursul anului
şcolar 2013-2014 58 de elevi din clasele XI-XII au obţinut Permisul ECDL Complet, care poate să fie
echivalat la bacalaureat la examenul de Competenţe digitale.
10.PERFECŢIONARE, PROGRAME ŞI PROIECTED-nele Mátyás Éva şi László Judit au participat la cursul de formare continuă „Dezvoltare
profesională continuă pe componenta instruirii diferenţiate a elevilor” în cadrul proiectului POSDRU
„Formarea profesorilor de matematică şi ştiinţe în societatea cunoaşterii” ID 62534, obţinând 25 de
credite transferabile.
D-nele Mátyás Éva, Avram Maria, Vulpe Daniela, Muntean Alina şi László Judit au participat
la curs de limbă în cadrul proiectului POSDRU „Dezvoltarea de competenţe cheie de comunicare în
limba engleză pentru personalul didactic din categoria nefilologi în vederea creşterii accesibilităţii
informaţiei şi dezvoltării strategiilor educaţionale proprii”, organizat de inspectoratul şcolar.
Dl. Morar Florin, d-na Avram Maria şi László Judit au participat la cursul „Administrarea reţelelor de calculatoare si a laboratoarelor informatice SEI” din cadrul proiectului POSDRU/87/1.3/S/62260 - Extinderea competenţelor IT în învăţământul preuniversitar - utilizarea eficientă a laboratoarelor informatizate (www.competente-it.ro)
D-na Vlaicu Cristina, d-na László Judit şi dl Morar Florin a participat la cursul „Şcoala
membru activ al societăţii informaţionale” POSDRU/87/1.3/S/62979.
Responsabil catedră,
Morar Florin
Raportul de activitate al
comisiei metodice la FIZICĂ şi CHIMIE
pe anul şcolar 2013 – 201411. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI
PUNCTE TARI
catedra de fizică-chimie cuprinde 11
profesori, majoritatea cu gradul didactic
I implicaţi în pregătirea pentru
performanţă a elevilor;
în şedinţele de catedră s-au dezbătut
programele şcolare si s-au stabilit
măsurile necesare menite să
îmbunătăţească activitatea şi să duca la
un plus de performantă;
preocupări pentru perfecţionarea
metodico-ştiinţifică a cadrelor
didactice;
planificarea calendaristică, realizată
unitar pe catedră;
pregătirea elevilor pentru performanţă
nivelul de dotare corespunzător al
laboratoarelor de chimie şi fizică, fapt
care permite realizarea experimentelor
din programa şcolară şi a din programa
de CDŞ;
implicarea laborantei în pregătirea şi
desfăşurarea experimentelor de
laborator;
atmosferă propice, relaţii bune de
colaborare intra- şi interdisciplinară;
pregătirea practică de laborator cu
realizarea tuturor temelor din programa
şcolară;
toţi membrii catedrei au studiat
PUNCTE SLABE
numărul mic de ore de chimie prevăzut
în planul de învăţământ;
numărul mic de elevi cu interes şi
pasiune pentru studiul chimiei şi
fizicii;
lipsa instalaţiei de gaz în laboratorul de
chimie;
volumul mare de munca al laborantei;
nu toţi elevii de clasele XI şi XII şi-au
procurat manuale;
necorelarea în programă a
cunoştinţelor de chimie şi fizică cu
cele de matematică;
deficienţe ale manualelor de fizică şi
chimie.
modalităţile cele mai bune de întocmire
a proiectării activităţii în scopul
realizării competenţelor impuse de
programă;
buna circulaţie a informaţiei la nivelul
catedrei;
număr mare de elevi participanţi la
olimpiadă.
OPORTUNITĂŢI
buna pregătire de specialitate a
profesorilor din catedra şi interesul
acestora pentru perfecţionarea
metodico-ştiinţifica;
posibilitatea pregătirii suplimentare
pentru performanţă în cadrul orelor
opţionale;
condiţia materială şi socială bună a
majorităţii elevilor;
parteneriate şi colaborări cu şcoli şi
instituţii, inclusiv cu primăria
municipiului Zalău;
facilităţi oferite de laboratoarele de
fizică şi chimie în predarea
experimentelor prevăzute de programa
şcolară.
AMENINŢĂRI
scăderea nivelului de pregătire a
absolvenţilor de clasa a VIII-a;
creşterea dezinteresului familiilor
pentru şcoală şi învăţătură;
scăderea naturală a numărului de elevi
şi clase;
lipsa unui spaţiu suficient, în
laboratoare funcţionează săli de clase;
multe săli de clase au un spaţiu prea
mic pentru efective de 30 elevi, multe
săli de clasa nu au lumină suficientă;
subfinanţarea sistemului de
învăţământ;
veniturile modeste ale cadrelor
didactice
orientarea multor profesori spre alte
locuri de muncă mai bine plătite;
12.CURRICULUM ASPECTE POZITIVE
studierea programelor şcolare şi a
manualelor alternative la disciplinele
fizică şi chimie;
studierea şi proiectarea materiei la
ASPECTE NEGATIVE
necorelarea cerinţelor din programele
şcolare cu unele manuale;
necorelarea studiului unor cunoştinţe de
matematică necesare în înţelegerea
disciplinele şi clasele vizate;
oportunitatea pregătirii practice în
laboratoarele de fizică şi chimie, care
au dotarea corespunzătoare şi laborant
de specialitate;
pregătirea permanentă a profesorilor la
ore;
existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;
procurarea manualelor la clasele XI-
XII;
procurarea unor cărţi de specialitate
pentru biblioteca şcolii;
întocmirea de programe la discipline
opţionale;
participarea activă a cadrelor didactice
la consfătuire şi la cercurile pedagogice
organizate de ISJ;
perfecţionarea pedagogică şi metodică,
recomandarea de materiale auxiliare
pentru elevii capabili de performanţă
noţiunilor de fizică şi chimie;
suprapunerea studiului unor teme la
chimie anorganică la clasa a IX-a şi a
XII-a şi la fizică (ex. Curentul
alternativ);
calitatea modestă a unor manuale
şcolare;
numărul mic de ore/săptămână la
chimie;
suspendarea activităţii la grupele de
excelenţă în cursul anului şcolar;
13.PREGĂTIREA PENTRU EXAMENE NAŢIONALEDisciplinele fizică şi chimie, la examenul de bacalaureat, pot fi alese în cadrul probei E.d
Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat s-a realizat de către toţi profesorii, atât în
cadrul orelor de curs, cât şi prin activităţi de pregătire suplimentară ţinute săptămânal.
La clasa a XII-a s-a realizat simulăria examenului de bacalaureat la nivel naţional.
În anul şcolar 2013-2014 la examenul de bacalaureat au optat pentru disciplinele fizică şi chimie
un număr de 39 elevi clasificând pe următoarele tranşe de medii:
Note sub 5 5 -6,99 7-8,99 9-10
Fizică 1 4 6 4
Chimie 1 2 9 12
14.PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLARE
Elevii capabili de performanţă la disciplinele fizică şi chimie sunt pregătiţi tot timpul anului de
către profesorii de la clasă prin muncă diferenţiată, recomandare de teme şi bibliografii adecvate.
În anul şcolar 2013-2014, în primul semestru, elevii au fost pregătiţi de domnii profesori Bodea
Carmen, Faluvégi Ervin, László Judit, Mátyás Éva, Olar Gabriela şi Pop Ştefania, în cadrul orelor de
excelenţă din curriculumul diferenţiat.
În perioada pregătirii olimpiadei naţionale, două săptămâni, lotul elevilor participanţi la faza
naţională au fost îndrumaţi de profesorii de la clasă şi laboranta, domnişoara Ioana Duma.
15.PARTICIPAREA LA CONCURSURI ŞCOLARE
Olimpiada şcolară la FIZICĂ Faza locală a avut loc la data de 15 ianuarie 2014 cu concursul a 80 de elevi, din care s-au calificat
35 la faza judeţeană. La acest concurs au participat toţi profesorii de fizică şi a laborantei prin
redactarea şi multiplicarea subiectelor, organizarea concursului şi corectarea lucrărilor.
Faza judeţeană s-a organizat la 15 februarie 2014 la Liceul Teoretic „Gheorghe Şincai” Zalău.. Dl.
inspector Opriş Ioan a organizat concursul iar d-nii profesori Faluvégi Ervin, László Judit, Olar
Gabriela şi Pop Ştefania au fost profesori evaluatori. Elevii noştri s-au prezentat onorabil conform
tabelului de mai jos:
Nr.
crt
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiul
obtinut
Calificat
1 Mitraşca Andrei IX Faluvégi Ervin Zoltán II Naţională
2 Bolduţ Denisa IX Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 1
3 Cozma Tudor Andrei IX Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 2
4 Sabău Andrei Mircea IX Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 3
5 Ghiurcuţa Andreea IX Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 5
6 Labo Victor IX Olar Gabriela Carmen Mentiune 6
7 Balog Gabriel IX Pop Ștefania Mentiune 7
8 Sabou Alexandru Mihai IX Opriş Ioan Mentiune 8
9 Matyas Eduard X Pop Ștefania I Naţională
10 Nechita Ionuţ Traian X Opriş Ioan II Naţională
11 Lazăr Matei Marius X Pop Ștefania Mențiune2
12 Moldovan Anamaria X Pop Ștefania Mențiune4
13 Marusca Diana Maria X Olar Gabriela Carmen Mențiune5
14 Máté Rudolf XI László Judit I Naţională
15 Fazakas Péter XI László Judit II Naţională
16 Ilieş Alin XI Sas Florin II
17 Hegheduş Răzvan XI Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 1
18 Páli-Kis Alpár XI László Judit Mentiune 2
19 Tarba Cosmin Daniel XI Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 2
20 Boşca Bogdan Dan XII Opriş Ioan I
21 Patcas Razvan XII Olar Gabriela Carmen II
22 Matyas Amalia XII Olar Gabriela Carmen III
23 Szeredai Timea XII Faluvégi Ervin Zoltán Mentiune 1
Faza naţională s-a desfăşurat la Cluj-Napoca în perioada 6–11 aprilie 2014. Elevul Máté Rudolf din
clasa XI.B., profesor László Judit a obţinut Medalie de Bronz. Dl. profesor Faluvégi Ervin
Zoltán. a participat ca membru în Comisia Naţională.
Olimpiada şcolară la CHIMIE Faza locală a avut loc în luna ianuarie 2014. S-au calificat 14 la faza judeţeană. La acest concurs au
participat toţi profesorii de chimie şi a laborantei prin redactarea şi multiplicarea subiectelor,
organizarea concursului şi corectarea lucrărilor.
Faza judeţeană s-a organizat la 22 februarie 2014 la Liceul Tehnologic „Voievod Gelu” Zalău.. D-
nele profesoare Bodea Carmen şi Mátyás Éva au fost profesori evaluatori. Elevii noştri s-au
prezentat onorabil conform tabelului de mai jos:
Nr.
crt
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiul
obtinut
Calificat
1 Cornea Tudor IX Bodea Carmen II
2 Barna Gheorghe IX Bodea Carmen M
3 Lesuţan Vlad X Bodea Carmen I Naţională
4 Mândraş Iulia X Bodea Carmen II
5 Vegh Anita X Mátyás Éva M
6 Puţina Andrada XI Bodea Carmen I Naţională
7 Popa Loren Betuel XI Bodea Carmen II Naţională
Faza naţională s-a desfăşurat la Iaşi în perioada 6–11 aprilie 2014. Eleva Puţină Andrada din clasa
XI.A., profesor Bodea Carmen a obţinut Menţiune specială. D-na. prof. Bodea Carmen. a partici-
pat ca membru în Comisia Naţională.
Olimpiada Ştiinţele Pământului
Faza judeţeană s-a organizat la 08 martie 2014 la Colegiul Naţional „SILVANIA Zalău. Elevii noştri
s-au prezentat onorabil conform tabelului de mai jos:
Nr.
crt
Numele si
prenumele elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiul
obtinut
Calificat
1 Ilieş Alin XI Sas Florin II Naţională
2 Bancea Raluca XI Pop Ştefania III Naţională
Concursul Interliceal TOPFIZ - Cluj Napoca 15-17 noiembrie 2013Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de fizică la acest concurs au participat
opt elevi de la liceul nostru. Lotul de elevi la acest concurs a fost însoţit de către d-na Olar Gabriela şi
Faluvégi Ervin Ei ne-au reprezentat cu onoare obţinând rezultate bune. Elevul Boşca Bogdan din clasa
XII D, prof. Opriş Ioan a obţinut menţiune.
Din nefericire la acest concurs s-a dat câte o menţiune la nivel de studiu.
Concursul Interjudeţean de Chimie “Gheorghe Spacu” Dej
5. aprilie 2014Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de chimie la acest concurs au participat
opt elevi de la liceul nostru. Lotul de elevi la acest concurs a fost însoţit de către d-na Bodea Carmen.
Ea a participat şi în calitate de corector. Ei ne-au reprezentat cu onoare obţinând rezultate bune. Elevul
Popa Betuel din clasa XI A a obţinut premiul III, iar elevii Cornea Tudor IX.A şi Puţină Andrada XI.A
au obţinut menţiune. Toţi au fost pregătiţi de către d-na prof. Bodea Carmen.
Concursul Naţional Online PHI – 25 ianuarie 2014Acest concurs este organizat de Centrul de excelenţă Iaşi, coordonatorul local fiind dl Faluvégi
Ervin. Profesorii din catedra de fizică au participat ca supraveghetori. În acest an s-au înscris 56 de
elevi, obţinînd rezultatele din tabelul de mai jos:
Nr.
crt.Nume Prenume Rezultat Clasa Profesor
1 Béczi Eliézer M 9 Faluvégi Ervin Zoltán
2 Demjén Dávid M 9 Faluvégi Ervin Zoltán
3 Mitraşca Andrei III 9 Faluvégi Ervin Zoltán
4 Rus Alexandru M 9 Faluvégi Ervin Zoltán
5 Tőtős György M 9 Faluvégi Ervin Zoltán
6 Nechit Ionuţ M 10 Opriş Ioan
Traian
7 Fazakas Péter M 11 László Judit
8 Máté Rudolf III 11 László Judit
Concursul Naţional „Vrînceanu – Procopiu” – Bacău,12 noiembrie 2013La acest concurs judeţul nostru a fost reprezentat de un lot de elevi de la liceul nostru, însoţit de d-l
profesor Ilonţa Andrei.
Nr.
crt.Nume Prenume Clasa Profesor
1 Cupşa Georgiana 9 Faluvégi Ervin Zoltán
2 Pop Sebastian 9 Opriş Ioan
3 Moldovan Ana Maria 10 Pop Ştefania
4 Tarba Cosmin 11 Faluvégi Ervin Zoltán
Concursul Naţional de Fizică„Evrica” – Brăila, 21-23 martie 2014La acest concurs judeţul nostru a fost reprezentat de un lot de elevi de la liceul nostru, însoţit de d-
na profesoară Pop Ştefania.
Nr.
crt.Nume Prenume Clasa Profesor
1 Mitraşca Andrei 9 Faluvégi Ervin Zoltán
2 Mátyás Eduard 10 Pop Ştefania
3 Máté Rudolf 11 László Judit
4 Boşca Bogdan 12 Opriş Ioan
Concursul Naţional de Chimie„Irinyi János” – faza judeţeanăAcest concurs se organizează în liceele din Transilvania cu sprijinul Societăţii Tehnico-Ştiinţifice
din Transilvania. La liceul nostru concursul se desfăşoară în coordonarea d-nei profesoare Mátyás Éva.
Concursul Naţional de Fizică „Öveges József – Vermes Miklós”
Târgu Secuiesc – 12 aprilie 2014Acest concurs se organizează cu sprijinul Societăţii Tehnico-Ştiinţifice din Transilvania. Faza
locală (judeţeană) a fost organizată în 24. februarie 2014 la Colegiul Naţional „Silvania” –Zalău de d-
nii profesori Faluvégi Ervin Zoltán şi László Judit. Au participat un număr de 11 elevi. Lucrările au
fost corectate de profesorii sus numiţi.
La faza naţională s-au calificat 3 elevi de la liceul nostru. Lotul a fost însoţit de d-na László Judit .
Rezultatele sunt în tabelul de mai jos:
Nr.
crt.Nume Prenume Rezultat Clasa Profesor
1 Tőtős György Locul 6 9 Faluvégi Ervin Zoltán
2 Fazakas Péter III 11 László Judit
3 Máté Rudolf M 11 László Judit
Concursul Interaţional de Fizică „Vermes Miklós”
Sopron, Ungaria – 16-19 iunie 2014Pe baza rezultatelor de la faza naţională elevii Máté Rudolf şi Fazakas Péter s-au calificat la
această faza. La acest concurs au participat cu sprijinul Societăţii Tehnico-Ştiinţifice din Transilvania.
Elevii au concurat la categoria Termodinamică la o probă teoretică şi una practică. Elevul Máté
Rudolf ocupând locul IV în clasamentul final.
Festivalul Naţional al Ştiinţei – Zalău, 17 mai 2014La acest concurs liceul nostru a fost reprezentat de un lot de elevi însoţit de d.na profesoară László
Judit, obţinând următoarele rezultate:
Nr.
crt
Numele si prenumele
elevilor
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiul
obtinut
1 Kovács Gábor
Szarvadi Levente
Cseke Ádám
XI B László Judit III
Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor – 17 mai 2014La faza judeţeană, la secţiunea teoretică elevii noştri au obţinut următoarele rezultate:
Nr.
crt.Nume Prenume Rezultat Clasa Profesor
1 Matei Ligia Denisa I 10 Olar Gabriela
2 Vasian Alexandru II 10 Olar Gabriela
3 Sabou Alexandru III 9 Opriş Ioan
La faza judeţeană, la secţiunea practică elevii noştri au obţinut următoarele rezultate:
Nr.
crt
Numele si prenumele
elevilor
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiul
obtinut
1 Kovács Gábor
Szarvadi Levente
Cseke Ádám
XI B László Judit I
16.ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŢURĂRII
ACTIVITĂŢILOR DIDACTICELaboratoarele de fizică şi chimie sunt dotate cu materiale şi mobilier adecvat. Utilizarea lor a
fost ajutată şi coordonată în mod permanent de către doamnele laborante Duma Ioana şi Jozsa-Fechete
Anamaria.
17. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLIIProfesorii din catedrele de fizică şi chimie au prezentat experimente atractive elevilor de clasa
a VIII-a la Zilele Şcolii (mai 2014). Au realizat un stand pentru popularizarea disciplinei.
În săptămâna şcoala altfel membri catedrei au organizat următoarele activităţi: excursii
tematice, vizite de studiu, , concursuri de specialitate. D-na Pop Ştefania a vizitat facultăţile din Cluj
cu elevii clasei XII F..
Profesorii de fizică şi chimie utilizează software educaţionale, materiale didactice proprii în
format electronic şi prezentări PP.
D-na Mátyás Éva a fost evaluator la examenul de Competenţe digitale din cadrul bacalaureatului. Ca
diriginte la clasa XI H a participat la organizarea spectacolului de Moş Nicolae şi la organizarea
„spectacolului de adio” pentru clasa a XII-a H.
18.PERFECŢIONARE, PROGRAME ŞI PROIECTED-na Pop Ştefania a participat la activităţi în cadrul proiectului ROEDUSEIS cu clasele XI A şi
XI G.
Faluvégi Ervin (coordonator), Mátyás Éva şi László Judit au participat la Zilele „Ady Endre”
din cadrul proiectului internaţional realizat cu două şcoli din Ungaria.
D-na Bodea Carmen în perioada 1-8 septembrie 2014 a participat ca lector la Tabăra Naţională
de Chimie „Şcoala de Vară” la Budeasa, judeţul Argeş.
Responsabil catedră,
László Judit
COLEGIUL NAŢIONAL „SILVANIA”CATEDRA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
RAPORT DE ACTIVITATE PE SEMESTRUL I, ANUL ŞCOLAR 2013-2014
I. ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI- Pregătirea metodico-ştiinţifică
foarte buna ;- Implicarea activă în activităţi
de formare (doctorat, master, cursuri);
- Utilizarea unui material curricular bogat;
- Existenţa C.D.I;- Colaborarea cu echipa
managerială, Insectoratul Şcolar Judeţean, instituţii ale judeţului;
- Rezultate foarte bune la concursurile şcolare;
- Promovabilitate 100% la examenul de bacalaureat;
- Evaluarea elevilor prin metode clasice şi moderne.
OPORTUNITĂŢI- Dotarea bibliotecii;- Dotarea cabinetului de limba
şi literatura română cu aparatură electronică;
- Nivelul intelectual ridicat al elevilor;
- Colaborarea cu familia.
PUNCTE SLABE- dificultăţi în tratarea
diferenţiată a elevilor din cauza densităţii şi dificultăţii conţinuturilor din programele şcolare;
- preponderenţa evaluării scrise, în detrimentul celei orale;
- uneori, itemii de evaluare nu respectă sandardele naţionale ori sunt insuficient clarificaţi în faţa elevilor;
- uneori, prmovarea imaginii şcolii este scăzută ori neconcordantă cu statutul colegiului;
- aproximativ aceiaşi elevi sunt antrenaţi în activităţile extracurriculare;
- lipsesc proiectele, colaborările de anvergură şi de durată cu alte instituţii sau foruri din domeniul educaţiei
AMENINȚĂRI- Centrarea majorităţii elevilor
doar pe pregătirea pentru bacalaureat şi nu pe formarea orizontului cultural;
- apelarea la auxiliare didactice şi la internet în detrimentul cărţii, a lecturii integrale;
- apariţia unui sentiment de frustrare în cazul profesorului generat de vocabularul redus, exprimarea lacunară a unor ele
II. CURRICULUMAspecte pozitive- Conţinuturile programelor vizează domeniile literatură, limbă şi comunicare;- Programele şcolare propun o arie largă de texte literare, autori, metode de învăţare;- 20% din numărul de ore este la dispoziţia profesorului;- Manualele de clasa a IX-a şi a X-a propun toate tipurile de texte, astfel încât pot fi
utilizate pentru diferite arii de specializare;Aspecte negative- la clasa a IX-a, textele literare şi nonliterare nu constituie întotdeauna un suport
pentru exemlificarea conceptelor operaţionale sau pentru efectuarea unor exerciţii aplicative de limbă şi comunicare;
- conţinuturile programei pentru clasa a X-a sunt prea dense şi dificile în raport cu numărul de ore şi vârsta elevilor;
- manualele pentru clasele a XI-XII-a abordează superficial studiile de caz, eludează domeniile limbă şi comunicare;
- manualele pentru clasele a XI-XII-a sunt inegal alcătuite, lipsesc texte-suport, comentariile textelor sunt greu accesibile sau, dimpotrivă, simpliste.
III. SITUAŢIA ŞCOLARĂRezultatele şcolare la limba şi literatura română sunt extrem de diverse: câţiva elevi
corigenţi pe semestru, număr destul de mare de medii mici în raort cu nivelul mediilor Colegiului, dar şi foarte multe medii mari. Extremele ilustrează lipsa interesului, centrarea pe alte materii în conformitate cu planul de carieră şi pe de altă parte, interesul constant pentru pregătirea zilnică şi dobândirea de cunoştinţe în domeniul limbii şi literaturii române.
La toate clasele a IX-a s-au aplicat teste iniţiale care au fost ulterior analizate în şedinţa de catedră, discutate cu elevii. În funcţie de rezultate s-au propus măsuri remediale.
IV. EXAMENUL DE BACALAUREAT - Profesoarele au dezbătut cu elevii din clasa a XII-a programa, structura celor două
probe;- S-au aplicat teste după modelul subiectelor de bacalaureat;- Săptămânal, s-au desfăşurat ore de consultaţii în care s-a abordat materia pentru
proba scrisă (cele trei tipuri de subiecte, şi materia pentru competenţele lingvistice);- În şedinţă de catedră, au fost analizate rezulatele din sesiunea anterioară ,
comparându-se cu mediile anuale din clasa a XII-a;- Subiectele de la proba de simulare au fost discutate cu toţi elevii la orele de curs;- După derularea probei de simulare , fiecare profesoară şi-a propus un lan de
pregătire în concordanţă cu rezultatele elevilor; planul a inclus aplicarea tipurilor de itemi prevăzuţi de programa de bacalaureat în procesul de învăţare şi evaluare, intensificarea recapitulării materiei.
La proba de simulare a examenului de bacalaureat, disciplina limba şi literatura română au participat 266 de elevi. Notele s-au situat în intervalul 2-10. Au existat 31 de note sub 5 şi o singură notă de 10.
La examenul de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2014, s-au înscris 265 de candidaţi din promoţia 2014 şi un candidat din promoţia anterioară. Toţi cei 266 de candidaţi au promovat cele două probe astfel:
a. La proba de competenţe lingvistice de comunicare în limba română, 22 de candidaţi au obţinut calificativul avansat, iar 244 au obţinut calificativul experimentat.
b. La proba scrisă de limba şi literatura română, remarcăm progresul faţă de proba de simulare. Situaţia se prezintă în felul următor:
Pe tranşe de note rezultă:Note : 5-5,99: 7 elevi
6-6,99: 7 elevi7-7,99 : 53 elevi8-8,99: 83 elevi9-9,99: 109 elevi 10: 6 elevi
Prin comparaţie cu evaluarea internă rezultă:Clasa Media pe clasă la
limba şi literatura română
Media la bacalaureat la limba şi literatura română
XII A 9,64 9,27XII B 7,83 7,71XII C 8,91 8,91XIID 7,76 8,56XII E 8,27 8,69XII F 8,03 7,81XII G 8,66 9,01XII H 8,06 7,88XII I 9,27 8,99
După media general la limba şi literatura română rezultă:XII A – 9,27XII G – 9, 01XII I – 8,99XII C – 8,91XII E – 8,69XII D – 8,56XII H – 7,88XII F – 7, 81XII B – 7, 71
Desigur, rezultatele individuale şi ale claselor trebuie receptate nuanţat, în funcţie de profilul şi nivelul clasei, limba de predare, planurile de carieră, interesul general pentru şcoală etc.
V. CONCURSURI ŞCOLAREVom expune olimpiadele cronologic:
1. OLIMPIADA DE LINGVISTICĂ (23 NOIEMBRIE 2013)La etapa judeţeană, au participat 16 elevi din clasele a IX-XII-a. Au obţinut premii şi menţiuni:Premiul I – Mândraş Iulia (clasa a X-a) şi Herle Flavia (clasa a XI-a) – prof. coord. Tuduce IoanaPremiul II – Cucuian Georgiana (clasa a IX-a) – prof. coord. Lung VoichiţaPremiul III – Popan Roxana (clasa a XI-a) – prof. coord. Ţicală MariaMenţiune – Mirişan Andreea şi Niţu Corina (clasa a XI-a) - prof. coord. Tuduce Ioana
Elevele Mândraş Iulia şi Herle Flavia au participat la etapa naţională.
2. OLIMPIADA – LECTURA CA ABILITATE DE VIAŢĂ (7 DECEMBRIE 2013)La etapa judeţeană au participat 35 de elevi din cl. a IX-XII. S-au obţinut următoarele rezultate:Clasele IX – X:Premiul I – Petre Cristiana – prof. coord. Dan ClaraPremiul II – Nedelcu Diana – prof. coord. Tuduce IoanaPremiul III – Papiţa Anda Maria - prof. coord. Lung VoichiţaMenţiune – Petrea Alexandra – prof. coord. Dan Clara
Coşar Bianca – prof. coord. Dan Clara Pető Agnes – prof. coord. Chinţa Imelda
Clasele XI-XII:Premiul I – Pavel Ioana – prof. coord. Tuduce IoanaPremiul II – Crişan Patricia – prof. coord. Dan ClaraPremiul III – Prodan Larisa - prof. coord. Tuduce IoanaMenţiune – Alb Corina – prof. coord. Lung Voichiţa
Vulpe Cristian – prof. coord. Ivanov TamaraLa etapa naţională (Bistriţa, aprilie 2014), au particiat elevele Petre Cristiana şi Pavel Ioana. Petre Cristiana a fost distinsă cu premiu special. Prof. Tuduce Ioana a participat în calitate de profesor însoţitor.
3. OLIMPIADA DE LIMBĂ, COMUNICARE ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂLa etapa locală (25 ianuarie 2014), au participat 63 de elevi din clasele IX-XII. Dintre aceştia, 36 s-au calificat pentru etapa judeţeană.La etapa judeţeană (24 februarie 2014) s-au obţinut următoarele rezultate:
Clasa a IX-a:Premiul I – Nedelcu Diana – prof. coord. Tuduce IoanaPremiul III – Tirizică Bianca-Mira - prof. coord. Tuduce IoanaMenţiune- Ilieş Daliana - prof. coord. Chinţa Imelda
Riza Andrada- prof. coord. Tuduce IoanaClasa a X-a:
Premiul I – Petre Cristiana Premiul II – Chiţu CristinaPremiul III – Haidu NorinaMenţiune – Gombos Kriszta
Pop DariaCele cinci eleve au fost coordonate de prof. Dan Clara.
Clasa a XI-a:Premiul I – Pavel Ioana Daniela Premiul II – Prodan LarisaPremiul III – Tat AlexandraMenţiune – Meseşan AntoniaCele cinci eleve au fost coordonate de prof. Tuduce Ioana.
Clasa a XII-aMenţiune – Păcurar Denisa – prof. coord. Lung Voichiţa
Pentru etapa naţională (Timişoara, aprilie 2014), s-au calificat Nedelcu Diana, Petre Cristiana, Chiţu Cristina, Pavel Ioana, Prodan Larisa. Lotul a fost lărgit, drept urmare a
rezultatelor obţinute în anul anterior de Petre Cristiana şi Pavel Ioana. Elevele Petre Cristiana, Pavel Ioana şi Prodan Larisa au obţinut premiu secial. Prof. Dan Clara a participat în calitate de profesor însoţitor.
4. La OLIMPIADA INTERNAŢIONALĂ DE LECTURĂ (CONSTANŢA, SEPTEMBRIE 2014) au participat elevele Petre Cristiana şi Pavel Ioana, selectate datorită rezultatelor (premiul III şi respectiv menţiune) obţinute în 2013 la Olimpiada internaţională. Eleva Petre Cristiana a obţinut premiul III şi în acest an.
Prof. Tuduce Ioana a fost profesor însoţitor.Elevele Petre Cristiana şi Pavel Ioana, împreună cu profesoarele care le-au coordonat –
Dan Clara şi Tuduce Ioana au fost premiate de către Guvernul României în luna decembrie 2013. De asemenea, eleva Petre Cristiana a beneficiat de bursa Meritul olimpic acordată de M.E.N.
5. OLIMPIADA DE LIMBA LATINĂLa etapa judeţeană (23 februarie 2014), s-au obţinut următoarele rezultate:
Premiul I – Nicola GeorgePremiul II – Riza AndradaMenţiune – Nedelcu Diana
Vid AndradaElevii sunt în clasa a IX-a şi au fost coordonaţi de prof. Pop Ioan.La etapa naţională, Riza Andrada a obţinut premiu special.
6. La CONCURSUL DE CULTURĂ ŞI CIVILIZAŢIE ÎN ROMÂNIA echipajul clasei a XI-a I, coordonat de prof. Tuduce Ioana a obţinut premiul I la etapa judeţeană. La etapa naţională, echipajul a fost distins cu menţiune.
7. La SESIUNEA DE REFERATE ŞI COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE ALE ELEVILOR (MAI 2013) , elevii noştri au primit premii şi menţiuni:Clasa a IX-a:Premiul I – Moldovan Andrei – IX G – prof. coord. Ivanov TamaraClasa aX-a:Premiul I – Petre CristianaPremiul II – Haidu NorinaPremiul III – Chiţu CristinaElevele au fost coordonate de prof. Dan Clara.Clasa a XI-a:Premiul I – Pavel Ioana şi Prodan Larisa – prof. coord. Tuduce IoanaPremiul II – Năznean Ioana – prof. coord. Ţicală MariaMenţiune – Matei Denisa – prof. coord. Ivanov TamaraClasa a XII-a:Premiul II – Alb Corina – prof. coord. Lung VoichiţaPremiul III – Muntean Adela – prof. coord. Ţicală MariaMenţiune – Fechete Florina - prof. coord. Ţicală Maria
8. La CONCURSUL DE CREAŢIE LITERARĂ „TINERE CONDEIE” (MAI 2013) s-au obţinut următoarele distincţii:Secţiunea proză:
Premiul I – Chiţu Cristina (clasa a X-a) – prof. coord. Dan ClaraMenţiune – Terheş Denisa (clasa a XI-a)
Pop Cristina (clasa a XI-a) Salamon Adrian (clasa a XI-a), coordonaţi de prof. Tuduce Ioana
Secţiunea eseistică:Premiul I- Chiţu Cristina (clasa a X-a) – prof. coord. Dan ClaraSecţiunea poezie:Menţiune: Haidu Norina (clasa a X-a) – prof. coord. Dan Clara
Lucaciu Cătălin (clasa a X-a) - prof. coord. Tuduce Ioana Pop Cristina (clasa a XI-a)- prof. coord. Tuduce Ioana
În urma selecţiilor la nivel naţional a creaţiilor apreciate cu premiul I, II, III, eleva Chiţu Cristina a primit premiul I şi a participat la o tabără naţională de creaţie (Muncel) în vacanţa de vară.
9. La CONCURSUL REVISTELOR ŞCOLARE, etapa judeţeană, au înscrise revistele „Ritmuri adolescentine”, coordonată de prof. Ţicală Maria şi „Ecou” coordonată de prof. Chinţa Imelda, prof. Lung Voichiţa şi prof.Szabo Katalin. Ambele reviste au fost distinse cu premiul I. Revista „Ecou” a apărut în două ediţii pe parcursul anului şcolar 2013-2014 şi a fost selectată pentru Concursul naţional al revistelor şcolare.
VI. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢII DIDACTICE
- Elevii din clasele IX-X au primit manuale gratuite din fondul şcolii (editura Art şi Humanitas);
- Elevii din clasele XI-XII au optat pentru manuale în urma dezbaterilor de la clasă ( editura Art şi Corint);
- Listele bibliografice au fost întocmite de cadrele didactice în colaborare cu profesorul documentarist Iepure Ioana;
- Studiile de caz, iniţierea în munca de cercetare şi documentare s-au realizat prin colaborarea cu profesorul documentarist şi prin coordonarea acesteia;
- Biblioteca a fost dotată cu albume de artă. Auxiliare didactice, istorie literară, eseistică, lucrări monografice în vederea optimizării procesului instructiv-educativ şi a pregătirii elevilor dotaţi pentru performanşă. Banii au fost repartizaţi catedrei noastre din premiul acordat de Guvernul României Colegiului pentru rezultatele elevelor Petre Cristiana şi Pavel Ioana la Olimpiada Internaţională de limbă, literatură şi spiritualitate românească (Oradea, 2013).
VII. LECŢIA – UNITATEA DIDACTICĂ ESENŢIALĂ Lecţiile derulate au demonstrat caracter ştiinţific şi metodic, echilibrul predare-învătare-evaluare, diversitatea materialului didactic utilizat. Calitatea lecţiilor şi profesionalismul cadrelor didactice au fost certificate de către dl. Inspector Lucaciu Marcel prin calificativul FB acordat în urma inspecţiei şcolare din luna februarie 2014.
VIII. ACTIVITATEA METODICO-ŞTIINŢIFICĂ- participarea la cercurile pedagogice;- prof. Dan Clara şi prof. Tuduce Ioana au fost distinse în cadrul „Săptămânii
învăţământului sălăjean” cu diplome şi premii pentru rezultatele obţinute cu elevii la Olimpiadele şcolare;
- pentru rezultatele obţinute de elevele Petre Cristiana şi Pavel Ioana la Olimpiada internaţională, profesoarele Dan Clara şi Tuduce Ioana au fost premiate de Guvernul României (decembrie 2013)
- toate profesoarele catedrei au primit Diplomă de merit din partea I.S.J. Sălaj pentru rezultatele elevilor la concursurile şcolare.
IX. ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE s-au derulat în conformitate cu planul managerial al catedrei şi cu planul managerial al liceului şi au fost corelate cu proiectele instituţiilor culturale ale judeţului.
Consemnăm activităţile cu impact deosebit, pe cele care au contribuit la promovarea imaginii şcolii noastre în comunitate ori s-au concretizat în produse specifice:
1. Profesoarele catedrei împreună cu grupuri de elevi au participat la Centrul de Cultură şi Artă la o serie de lecturi publice susţinute de oameni de cultură, scriitori sau lansare de carte, conferinţe.
2. În proiectul „Şcoala – arc peste timp” derulat la nivelul Colegiului în „Săptămâna învăţământului sălajean” (noiembrie 2013) au fost implicate prof. Chinţa Imelda, Dan Clara, Ivanov Tamara.
3. Proiectul „Zilele Mihai Eminescu” (13-17 ianuarie 2014) s-a realizat prin implicarea tuturor profesoarelor şi prin colaborarea cu CDI.
4. Cercul de artă dramatică „Mimesis” coordonat de prof. Dan Clara şi Iepure Ioana a participat în luna noiembrie la Festivalul judeţean de teatru organizat de Centrul de Cultură şi Artă. Eleva Băbănaş Raluca (XI E) a primit menţiune pentru Cel mai bun actor.
5. Trupa de teatru „Musca'n lapte” coordonată de prof. Pop Eugenia a avut reprezentaţii în Sala festivă a Colegiului cu ocazia Zilelor şcolii.
6. Elevii noştri au fost îndrumaţi să participe la Concursul de creaţie literară Iuliu Suciu . au fost distinşi cu diplome şi premii în bani: Chiţu Cristina (premiul I), Nedişan Adela (premiul II), Pintea Magda (premiul III), Taloş Anamaria (menţiune), Şandor Flavia (menţiune).
7. Membrii Cenaclului Ad Astra (coordonat de prof. Chinţa Imelda şi Ivanov Tamara) au participat la un concurs de eseuri în cadrul activităţii (5 octombrie 2013) „Presa sălăjeană în context actual” în parteneriat cu Universitatea de Vest „Vasile Goldiş”. Elevii au primit premii în bani.
8. Prof. Ţicală Maria, Imelda Chinţa şi Tuduce Ioana au publicat articole pe teme educaţionaleşi literare în reviste sau volume.
9. Prof. Tuduce Ioana a participat în octombrie 2013 cu un grup de elevi la Colocviile Culturale Nicula, unde au susţinut un spectacol dramatic.
10. Prof. Ivanov Tamara şi Chinţa Imelda au participat la proiectul iniţiat de Sălăjeanul TV, Michelin – România în proiectul local „Reporter pentru o săptămână”.
11. Prof. Lung Voichiţa a iniţiat şi coordonat activitatea Clubului de lectură.
X. PARTENERIATE ŞI PROIECTEAtât parteneriatele cât şi proiectele au fost ocazionale şi au fost iniţiate de instituţii ale
judeţului care ne-au integrat în diferite activităţi. Colaborarea noastră constantă cu Centrul de documentare şi informare conform protocolului încheiat cu profesorul documentarist.
Responsabil de catedră, prof. Clara Dan
RAPORTUL DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE BIOLOGIE, GEOGRAFIE, EDUCAŢIE FIZICĂ, EDUCAŢIE MUZICALĂ
ŞI EDUCAŢIE PLASTICĂ
AN ŞCOLAR 2013 - 2014
RESPONSABIL DE CATEDRĂ: prof. POP EMILIA
În anul şcolar 2013 – 2014 activitatea profesorilor de biologie, geografie, educaţie fizică, educţie muzicală şi educaţie plastică s-a proiectat şi desfăşurat pe mai multe coordonate:
Activităţi curriculare; Concursuri şi olimpiade şcolare; Formare profesională continuă / perfecţionare; Activităţi extracurriculare.
OBIECTIVE PROPUSE:- înţelegerea funcţională a conceptelor ştiinţifice necesare pentru participarea activă a elevului la viaţa civică, economică, încomunitate;- favorizarea înţelegerii fenomenelor naturii din perspective interdisciplinare şi formarea la elevi a unor imagini globale integratoare; -organizarea eficientă a timpului alocat învăţării în clasă şi evitarea supra în cărcării elevilor;- întocmirea planificărilor calendaristice şi a planificărilor peunităţi de învăţare, după cerinţele MECTS;- conceperea subiectelor pentru testările iniţiale la clasele a IX-a, analiza rezultatelor şi măsurile propuse pentru ameliorare;- pregătirea elevilor pentru olimpiadele şcolare, examenul de bacalaureat, admiterea în învăţământul superior la facultăţile de profil;- formarea deprinderilor de lucru intellectual şi aptitudinal la elevi;- utilizarea laboratoarelor de biologie, geografie,astfel încât experimental să contribuie la dezvoltarea deprinderilor practice;
- folosirea metodelor de învăţare centrate pe elev, ca beneficiar direct al actului didactic;- realizarea unei comunicări eficiente cu elevii şi părinţii;- perfecţionarea continuă a cadrelor didactice.
ACTIVITĂŢI DERULATE
1. TESTAREA INIŢIALĂ A fost aplicată de către profesorii de biologie ş igeografie. Sa realizat următoarele activităţi:- proiectarea unui plan de recapitulare a materiei studiate de elevi în anii precedenţi;- elaborarea şi aplicarea testelor inițiale, realizarea matricelor de specificație;- analiza rezultatelor obținute de elevi la testările inițiale ş iîntocmirea planurilor de recuperare, acolounde a fost cazul.
2. PROIECTAREA DIDACTICĂ- toţi profesorii de biologie, geografie, educaţie fizică, educaţie muzicală şi educaţie plastică au avut în vedere proiectarea activităţii didactice în conformitate cu cerinţele programei şcolare, în funcţie de specializarea fiecărei clase;- au fost elaborate documentele de proiectare (proiectarea anuală şi semestrială, proiectarea peunităţi de învăţare, proiectarea CDŞ-urilor, proiectarea activităţii educative) respectând normele în vigoare;- toţi profesorii din cadrul catedrei şi-au realizat portofoliile personale, conform cerinţelor metodologice.
3. ACTIVITATEA METODICĂ- participarea tuturor profesorilor la Cosfătuirile cadrelor didactice şi la Cercurile pedagogice pe discipline de învăţământ;- activitate în cadrul Consiliului consultativ - prof. Păştean Camelia, Pop Emilia, Ţârle Monica;- membră în Consiliul de conducere al Clubului Olimpic din Zalău - prof. Ţârle Monica;- participarea la activităţile metodice organizate şi desfăşurate în şcoală.
4. OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE
OLIMPIADA DE BIOLOGIE ŞI GEOGRAFIE
Disciplina NumeleşiprenumeleelevuluiRezultate-
fazajudeţeanaRezultate -
fazanaţională Profesor
BIOLOGIE Clasa a IX-aLakatos Angela Torma Arpad
Clasa a X-aBoda Anita
PremiulIIMenţiune
PremiulII
--
-
TotosZoltanTotosZoltan
TotosZoltan
GEOGRAFIE
Clasa a XI-aBanceaRalucaŢurcaş Darius
Clasa a IX-a OprişVlad
Clasa a XI-aCiureanOanaClasa a XII-a
PopCătălin
MenţiuneMenţiune
Premiul II
Premiul I
Premiul I
--
-
Premiu specialPremiu special
Pop DorinaPop Dorina
Păştean C.
AbrudanIoan
AbrudanIoan
OLIMPIADA NAŢIONALĂ A SPORTULUI ŞCOLAR
Disciplina Rezultatulobţinut Profesor
ATLETISM (cross fete)TENIS DE MASĂ - băieţiTENIS DE MASĂ - feteHANDBAL - feteVOLEI - băieţi
Locul IILocul ILocul IILocul II
Locul II (fazazonală)
Ţârle MonicaBerceanu MarcelBerceanu MarcelŢârle MonicaBerceanu Marcel
ALTE CONCURSURI Olimpiada “Ştiinţele Pământului “
- Ilieş Alin (cls. XI F) - participare,faza naţională (prof. Pop Dorina, Abrudan Ioan)- Bancea Raluca (cls. XI G) - participare,faza naţională (prof. Pop Dorina, PăşteanCamelia)
Concursul “Sanitarii pricepuţi”- locul I, faza pe judeţ - cls. XI G (prof. Pop Dorina)
Cupa Lyceum- Volei băieţi - locul I (prof. Berceanu Marcel)- Volei fete - locul III (prof. Ţârle Monica)
Campionatul naţional de majorete (Braşov)- loculI - prof. Ţârle Monica
Concurs de artă plastică “Omagiu – Ştefan Luchian”- locul I - Reznek Evelin (prof. CirţiRaluca)5. EXAMENUL DE BACALAUREAT
Procentul de promovabilitate la examenul de bacalaureat sustinut de elevi la biologie şi geografie a fost 100 %, iar notele obţinute au fost foarte bune. Media peşcoală a fost 9,25 la biologieşi 9,44 la geografie.
Disciplina Clasa Mediaobţinută ProfesorBIOLOGIE XII A 9,78 Pop Dorina
XII B 8,67 Totos ZoltanXII C 9,51 Pop DorinaXII D 9,31 Pop Dorina
XII E 9,24 Pop EmiliaXII F 9,12 Pop DorinaXII G 9,24 Pop EmiliaXII H 9,15 Totos Zoltan
GEOGRAFIE XII I 9,44 Abrudan Ioan
6. ADMITEREA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIORElevii noştri au avut rezultate foarte bune la examenul de admitere în învăţământul
superior.Universitatea Numeleşiprenumeleelvului Profesor
UMF CLUJMEDICINĂ
FARMACIE
ASISTENŢĂ MEDICALĂ
UMF ORADEA
UMF TÎRGU MUREŞ
UBB - FACULTATEA DE BIOLOGIE
FACULTATEA DE MEDICINĂ
VETERINARĂ:
CLUJ - NAPOCA
TIMIŞOARA
JurcăuAnca (8,37)Vulturar Damiana (8,34)Boros Alexandra (8,31)Ciobotariu Irina (7,80)
Protopopu Patriciu (7,96)Jecan Alexandru (7,78)Vlaic Daciana (7,71)
Cătună Dariana (9,40)Şandor Laura (9,28)Iosif Andreea (8,79)
RomitanIoana (9,15)Adi Brigitta (9,05)
Suciu Paula (9,80)Gazda Denisa (9,54)
Denes Mari Orsolya (9,91)Hunyadi Botond (9,91)
Szorodai Rita (9,73)Vizaknai Helga (9,70)Almasi Maria (9,64)
Fiţ DumitranaIanchiş Augusta
Nicoară AlexandruHosu Flaviu
Şipoş Cristiana
Pop EmiliaPop Dorina
Totos ZoltanPop DorinaPop DorinaPop DorinaPop Dorina
Pop EmiliaPop DorinaPop Emilia
Pop EmiliaPop Emilia
Pop DorinaPop Dorina
Totos ZoltanTotos ZoltanTotos ZoltanTotos ZoltanTotos Zoltan
Pop EmiliaPop Dorina
Pop EmiliaPop Emilia
Pop Dorina
6. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ / PERFECŢIONAREEste de remarcat faptul că profesorii sunt preocupaţi pentru ridicarea calităţii activităţii
didactice şi educative participând la cursuri postuniversitare, cursuri de perfecţionare, precum şi la cursuri de formare atât în domeniul materiei predate cât şi în domeniul managementului şi a proiectelor educaţionale.
În anul şcolar 2013 – 2014 profesorii din catedră au participat la următoarele cursuri de formare:
“Web design” - prof Cirţi Raluca; “Utilizare portal e Şcoala” - prof. Pop Dorina “Rolul consilierii psihopedagogice în rândul elevilor de clasa a XI- aşi a XII-a - prof.
KatonaAlexandru
7. ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE Membrăînechipa judeţeană a proiectului “Alege viaţa!” şi coordonatoarea activităţilor
acestui proiect în cadrul şcolii - prof. Pop Emilia; proiectul “Sălajul interactiv” - prof. Păştean Camelia, Groza Carmen; proiectul “Săptămâna spaţiului cosmic” -prof. Groza Carmen; însoţirea elevilor in Ungaria (Csengerşi Ballasagyarmat), la concursul de recitări, în
cadrul proiectului internaţional “Ady” - prof. Totos Zoltan,Fazakas Istvan; activităţi de voluntariat “Luna curăţeniei generale” in colaborare cu Primaria Mu-
nicipiului Zalau, “Let’do it Romania” - prof. Pop Emilia, Păşteana Camelia, Pop Do-rina;
excursie de studiu “Arii protejate în judeţul Sălaj”- prof. PăşteanCamelia, Pop Emilia; organizator în cadrul Concursului Internaţional ,,Ady Endre” desfăşurat la Colegiul
Naţional ,,Silvania” - prof. Fazakas Istvan; participare la “Zilele culturii maghiare”, participare în calitate de membru al juriului la
Concursul Naţional Coral - prof, Fazakas Istvan colinde cu corul liceului în mai multe instituţii din oraş (Primărie, Consiliul Judeţean,
Inspectoratul Şcolar), participare cu corul şcolii la concertul de colinde, în cadrul proiectului ,,Biserica, tinerii şi colindele” organizat de Episcopia Sălajului - prof. Fazakas Istvan;
realizarea de corurilor pentru trupa de teatru "Musca'nlapte"- prof. CirţiRaluca; realizarea expoziţiei de desen pentru “Zilele şcolii” - prof. Cirţi Raluca;
Zalău, 10 octombrie, 2014 Responsabil de catedră: prof. POP EMILIA
ARIA CURRICULARĂ ,,OM ŞI SOCIETATE’’RAPORTUL COMISIEI METODICE “ISTORIE, ŞTIINŢE SOCIO-UMANE ŞI
RELIGIE” ANUL ŞCOLAR 2012-2013
1.ANALIZA SWOT A CATEDREI
PUNCTE TARI -Un climat colaborativ excelent ;
- lectii deschise sustinute de profesorii de din catedra noastra in prezenta şefului de catedră- proiectarea activitatii didactice in conformitate cu programele scolare- respectarea proiectarii activitatilor instructiv- educative- comunicarea eficienta intre membrii catedrei si conducerea scolii, intre profesori si elevi- pregatirea continua a elevilor pentru concursurile scolare- implicarea cadrelor didactice in proiecte locale, nationale si internationale- perfectionarea continua a cadrelor didactice- organizarea de activitati extrascolare: şi participarea cu elevii la spectacole, expozitii si licitatii de pictura, teatru, etc.
.
PUNCTE SLABE-lipsa de manuale la clasele mari,elevii nupot fi obligati sa si le cumpere ;-lipsa softurilor educationale :materialeaudio-video create pentru disciplinele noastre ;-utilizare insuficienta a lectiilor in sistemului AEL
OPORTUNITATI -o echipa buna care poate fi stimulata usor;
-crearea unor programe pentru grupe de excelenta;-potential pentru crearea unor softuri educationale ; -orientare catre proiecte si parteneriate la nivel national si international;-perfectionarea metodelor de lucru cu elevii-posibilitatea de a realiza activitati practice
AMENINTARI -programele supraîncărcate diminuează alocarea de timp pentru proiecte si parteneriate ;-cadre didactice ocupate cu responsabilităţi multiple:inspectori scolari-1 ;director educativ-1.-număr redus de ore la discipline de invatamant din cadrul catedrei-programul scolar incarcat ( numar foarte mare de ore pe saptamana pentru elevi)
2.CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE-este din ce in ce mai bun curriculumul de suport :software,indrumatoare didactice,atlase,cd-uri,culegeri de probleme ;-curricumulul la decizia scolii este o modalitate foarte buna de a te apropia de specificul scolii si de aprecia mult mai bine necesitatile de dezvoltare pe care le are elevul-varietate mare de informatie pentru elevi-informatie actualizata-posibilitati de adaptare in functie de nivelul clasei si a particularitatilor individuale ale elevilor
-sunt inca probleme in ceea ce priveste curriculumul evaluat,sunt insuficiente probele de evaluare,poate datorita numarului mic de ore alocat predarii disciplinelor umaniste,astfel incat probele sumative,predictive sunt efectuate in pripa.-programe scolare prea incarcate-teoretizarea continuturilor-informatii inutile-grad ridicat de dificultate al informatiilor pentru elevi
3.SITUATIA SCOLARA PE FIECARE COLECTIV DE ELEVILa sfârşitul anului şcolar au existat 3 corigenţi la economie.
4.PREGATIREA PENTRU EXAMENE NATIONALE DE BACALAUREAT- REZULTATEProfesorii din catedră care predau discipline din care se dă bacalaureatul, au pregatit foarte bine elevii pentru acest examen, fapt ce reiese din rezultatele obtinute.La examenul de bacalaureat elevii din clasa a XII. I. au susţinut examenul la proba E la istorie cu rezultate foarte bune. . 5.PREGATIREA PENTRU CONCURSURI SCOLARE
Au fost alcatuite loturile olimpice la inceputul anului scolar, fiind anuntati elevii asupra locului, timpului desfasurarii pregatirii,li se comunica bibliografiile si programa fiecarei discipline de catre profesorul care ii indruma, iar in urma pregatirii si participarii la etapele judetene si nationale s-au obtinut multe premii si mentiuni.
6.PARTICIPAREA LA CONCURSURI SCOLAREElevii au participat la etapele locale, judetene, nationale şi internaţionale ale olimpiadelor pe discipline, precum si la alte concursuri scolare obtinand rezultate foarte bune şi excepţionale.
Olimpiada de Istorie, faza judeteanapremiu I: Nicola George-Emil clasa a IX a I, prof.Mărginean Viorel premiu III: Petkes Regina şi Tunyogi Rudolf, din clasa a IX-a B-prof Laszlo Laszlopremiu I:Păşcuţă Alexandra Dora clasa a XII a I, prof. Ciocian Ioanpremiu III: Chiorean Andrei- Raul clasa a XII a, prof. Ciocian Ioan
Olimpiada de Stiinte Sociale faza judeţeană:
Logica şi argumentare :
Nr.crt. Numele şi prenumele elevului Şcoala de provenienţă Clasa
Numele şi prenumele profesorului
Nota Premiul
1MITREA PATRICIA Colegiul Naţional " Silvania"
ZalăuX FLORIAN
IULIA 9,4 I
2PINTEA MARIA Colegiul Naţional " Silvania"
Zalău X FLORIAN
IULIA 9 II
3KOVACS ANNA Colegiul Naţional " Silvania"
ZalăuIX FLORIAN
IULIA 8,55 III
4PESTEAN DIANA NICOLETA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău
IX FLORIAN IULIA 8 M
5LUPSE CRISTIAN Colegiul Naţional " Silvania"
Zalău IX FLORIAN
IULIA 7,1
Psihologie:
Nr.crt.
Numele şi prenumele
elevuluiŞcoala de provenienţă Clasa
Numele şi prenumele profesorului
Nota Premiul
1BENEA PATRICIA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău
X MORAR MONICA9,6 I
2CRET ROXANA Colegiul Naţional " Silvania"
Zalău X MORAR MONICA
9,5 II
3HERLE FLAVIA Colegiul Naţional " Silvania"
ZalăuXI CHIS MIRELA
9,15 M
Nr.crt.
Numele şi prenumele
elevuluiŞcoala de provenienţă Clasa
Numele şi prenumele profesorului
Nota Premiul
1POP DIANA LAVINIA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău
XII FLORIAN IULIA9,5 I
2GREC MIHAI LIVIU
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău
XI FLORIAN IULIA8,7 II
3FLORIAN DRAGOS-FLORIN
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău
XI FLORIAN IULIA7,5
Economie, Filosofie:
Nr.crt.Numele şi prenumele
elevuluiŞcoala de provenienţă Clasa
Numele şi prenumele profesorului
Nota Premiul
1VULPE CRISTIAN
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău XI
CHIS MIRELA9,5 I
2CHITU CRISTINA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău X
CHIS MIRELA9,3 II
4CRISTE CRISTINA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău XI
CHIS MIRELA9,15 M
5TAT ALEXANDRA
Colegiul Naţional " Silvania" Zalău XI
CHIS MIRELA9,1 M
Sociologie:
Nr.crt.
Numele şi prenumele
elevuluiŞcoala de Nr.crt.provenienţă Clasa
Numele şi prenumele profesorului
Nota Premiul
7 PARAU ALINColegiul Naţional " Silvania" Zalău XI
CHIS MIRELA9 III
REZULATATE Faza națională: PREMIUL I -ECONOMIE-POP LAVINIA DIANA- clasa a XII-a A, prof. Florian IuliaPREMIUL al II-lea – FILOSOFIE – VULPE DAN – clasa a XI-a C, prof. Chiș Mirela.Mentiune- Istorie-Pascuta Alexandra Dora-clasa a XII-a I, prof. Ciocian Ioan.
REZULATATE Faza internațională: MEDALIE DE AUR – FILOSOFIE- VILNIUS, LITUANIA - VULPE DAN – clasa a XI-a C, prof. Chiş Mirela.
Religie etapa judeteana
Pavel Iioana XI Premiul II Prof. Ciurbe CalinPop Alexandra-Maria XI Premiul III Prof. Ciurbe Calin
Barbinta Lidia-Maria XI Premiul I Prof. Ciurbe CalinMuntean Adela- Estera XI Premiul II Prof. Sulumete Anca
Religie Greco-catolica
Holhos Claudia preemiul I clasa a XI, Prof. Iovita Cristian
Alte concursuri : - locul al II-lea la Concursul Naţional de proiecte pentru consiliile elevilor “Parteneriat in educaţie – Prezent şi perspective” – reprezentant Matyas Eduard, prof. Florian Iulia;- locul I pe judeţ si locul al VII-lea pe ţară la Concursul Naţional de Proiecte Antidrog „Împreună”, echipaj format din: Lupşe Cristian, Matei Denisa, Matyas Eduard, Petric Teodora.
Sabou Georgiana-Valentina X Premiul I Prof. Ciurbe Calin
- Végh Anita clasa a X-a H. a obţinut premiul I. la faza judeţeană -sesiunea de comu-nicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la disciplina istorie.. La faza naţională eleva Végh Anita a obţinut un premiu special cu 93 de puncte- prof. Laszlo Laszlo
7.ASIGURAREA CONDITIILOR NECESARE DESFASURARII ACTIVITATILOR DIDACTICE-preocupare pentru achizitionarea de atlase si documente istorice;
-achizitionarea de manuale scolare pentru clasele a XI a si a XII-a
-preocupari pentru perfectionarea continua.
- utilizarea bazei didactice existente
- folosirea mijloacelor didactice modern- aplicarea noilor metode de instruire- adaptarea continuturilor si a metodelor de instruire la nivelul de pregatire al elevilor si la baza materiala existenta8.ACTIVITATI LA NIVELUL SCOLII
-Pe 24 februarie 2014 în sala festivă a Colegiului Naţional „Silvania” a fost lansată ediţia în limba maghiară a monografiei colegiului: A református kollégiumtól – a Silvania Főgimnáziumig (De la Colegiul Reformat la CNS), monografie de 463 de pagini, autor prof. Laszlo Laszlo
9.PERFECTIONARE
Membrii catedrei au participat la activităţile de perfecţionare organizate în cadrul liceului, precum şi în cele organizzate de ISJ Sălaj, precum şi la activităţile metodice.
Florian Iulia – curs de formare „Scriere de proiecte în cadrul programului Erasmus +”
10.ACTIVITATI EXTRASCOLARE
- Organizarea Balului Bobocilor, Iulia Florian- PROIECT CENACLU ,,AD ASTRA” CNS IN COLABORARARE CU
UNIVERSITATEA ,,VASILE GOLDIS” CU TEMA ,,MASS-MEDIA, TRECUT ŞI VIITOR”-ELEVIII CENACLULUI PREMIATI LA CONCURSUL PENTRU ESEU-OCTOMBRIE 2013-PROF.COORDONATORI TAMARA IVANOV SI MIRELA CHIS;
- membru in Asociatia Scriitorilor Salajeni-Chiş Mirela -Participare la Dezbaterea „Fadrusz János - un destin legat de Transilvania. 110 ani de la
moartea sculptorului” la 5 noiembrie 2013, la Centrul de Cultură şi Artă al Judeţului Sălaj cu două prelegeri: „Relaţia lui Fadrusz cu Zalăul” şi „Prezentarea Albumului memorial dedicat festivităţii de dezvelire în Zalău a statuii baronului Wesselényi Miklós” prof. László László
- excursie cu clasa a IX-a A pe la Arad, Timisoara, Portile de Fier, Tg. Jiu, Alaba Iulia, octombrie 2013, prof. Ciurbe Calin
-18 noiembrie: Prelegere la Casa EMKE dedicată personalităţii lui Gabriel Bethlen – cu ocazia comemorării a 400 de ani de la urcarea pe tron a marelui principe.. prof. László László
--22-24 noiembrie: Organizator la Zilele Ady din acest an şcolar. prof. László László.-30 noiembrie Cluj Napoca, Universitatea „Babeş Bolyai” şi Institutul de Istorie a
organizat o dezbatere legată de manuale şi programe de istorie, la care am participat. prof. László László
În cursul semestrului I. încheiere proiectul VIA - Vocaţie, Interese, Autocunoaştere si dezvoltare, drumul către succesul profesional, lansat în vara anului 2013. (Un proiect POSDRU de orientare şcolară-profesională şi vocaţională.) prof. László László
23-25 ianuarie, participarea cu un grup de elevi de la CNS la vizita de lucru şi schimb de experienţă la Balassagyarmat (în Ungaria). Popularizarea activităţii în presa locală. prof. László László.
- activitati desfasurate cu echipa ANTI-DROG din cadrul Colegiului in lunilemartie,aprilie ,mai –echipa câştigătoare a locului III pe ţară în anul şcolar 2012-2013 - Chiş Mirela;
- propunerea unor materiale de specialitate ,dar si de creatie artistica in suplimentul Caietelor Silvane -Chiş Mirela
- Participare pe 9 mai 2014 am la un simpozion de istorie organizat de Societatea Muzeului Ardelean, filiala Sălaj, cu o comunicare intitulată: „Sălajul în Primul Război Mondial”. Iar pe 17 iulie am susţinut o prelegere la Casa EMKE din Zalău dedicată Centenarului Primului Război Mondial. prof. Laszlo Laszlo
- În perioada 28-31 iulie 2014 a avut loc la Slobozia faza naţională a sesiunii de comu-nicări la istorie unde prof. Laszlo Laszlo a însoţit echipajul judeţean.
- organizarea şi coordonarea activităţilor Consiliul Școlar al Elevilor; Iulia Florian- coordonator proiecte Consiliul Județean al Elevilor, Iulia Florian- “Zilele CNS” – Florian Iulia, Chiş Mirela.
11. PROGRAME SI PROIECTE
Coordonator al proiectului „Zilele învăţământului sălăjan” – proiect în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj – Florian Iulia;
- Coordonator program „Şcola altfel” – Florian Iulia;- Coordonator programe ale Consiliilor Şcolare şi Judeţene ale Elevilor – Florian Iulia
12. PUBLICATII
Publicare de materiale în revistele editate de CNS: „CNS” – supliment la revista „Caiete Silvane”, (mai 2014) şi în revista „C.N.S. - Ecou (aprilie 2014), în revista de cultură „Hepehupa” nr. 2/2014. şi în „Caiete Silvane” (iulie 2014.) prof. Laszlo Laszlo
10.10.2014 responsabil comisie prof. Călin Ciurbe
RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI DE LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
AN ŞCOLAR 2013-2014SEMESTRUL II
Membrii catedrei de lb. şi literatura maghiară/ clasele la care predau:prof. Lakatos István, predă la clsasa: IX. Bprof. Szabó Katalin, predă la clasele: IX. H, X. B, X. H, XI. B, XI. H, XII. B, XII. H
Profesorii din catedră au desfăşurat următoarele activităţi de-a lungul semestrului II.:
Parcurgerea materiei şi pregătirea elevilor pentru ba-
calaureat (promovabilitate 100% la lb. maghiară)
XII. B – media clasei la bacalaureat – limba materna, maghiară: 8.48 (medii între 5-6.99: 2, 7-
8.99: 17, 9-9.99: 7, 10: 4)
XII. H - media clasei la bacalaureat – limba materna, maghiară: 7.93 (medii între 5-6.99: 7, 7-
8.99: 14, 9-9.99: 7, 10: 2)
Selectarea şi pregătirea elevilor pentru olimpiadă, concursuri de spicialitate şi con-
cursuri de recitări. Însoţirea elevilor la aceste activităţi.
OLIMPIADA DE LIMBA SI LITERATURĂ MAGHIARĂ „MIKES KELEMEN”FAZA JUDEŢEANĂ/NAŢIONALĂ
NR. Crt.
Numele si prenumele
elev CLASAProfesorul
coordonatorLOCUL (judeţ)
Observaţii
1Fazakas Dalma IX. H Szabó Katalin II
Calificat faza naţională
2Reznek Evelin X. H Szabó Katalin I
Calificat faza naţională
Prof. Szabó Katalin a făcut parte din comisia de elaborare a subiectelor pentru faza judeţeană. Cei doi profesori au făcut parte din comisia pentru elaborare de subiecte pentru faza internaţională a olimpiadei.
Ambii profesori au făcut parte din comisia de corectare la faza judeşeană.. Faza judeţeană a olimpiadei s-o organizat la CNS – Zalău, astfel ambii profesori au co-
laborat la organizarea acesteia. Prof. Lakatos István a făcut parte din comisia naţională de corectare. Eleva Fazakas Dalma la faza naţională a obţinut premiul al III-lea, calificându-se
la Olimpiada internaţională de limba, literatura şi cultura maghiară „Apáczai Csere
János”. La olimpiada internaţională a primit premiul special al UBB-Cluj Napoca, Catedra de limba şi literatura maghiară
CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE LITERATURĂ „HERMÉSZKEDŐ”
9-11 mai 2014, Baraolt, faza naţională Dobai István (X. B) – premiul al III-lea, premiul special „Mikó András”, premiul I pe
echipă
CONCURSURI DE RECITĂRI, PARTENERIAT INTERNAŢIONALConcursul de recitări „Ady Endre” – Csenger, Ungaria – aprilie 2014Au participat elevii:
Ágoston Cristian (X. B) Szilágyi Anna (XI. H) Szabó Evelyn (XII. H) – menţiune
Prof. Szabó Katalin a însoţit lotul colegiului la acest concurs.Festivalul „Primăvara poeziei” – Zalău, aprilie 2014
Szilágyi Anna (XI. H) – premiul III Szilágyi Beatrix (XI. H) – menţiune Hari Hilda (IX. H) – premiul III Pető Ágnes (IX. H) - menţiune Formare continuă:
o Ambii profesori sunt înscrişi la Şcoala Doctorală de Filosofie - Facultatea de Istorie şi
Filosofie a U.B.B., anul I.
o Prof. Szabó Katalin a participat la cursul de formare continuă organizat de CCD- Za-
lău, WEB design
Alte activităţi
Vizionarea unor piese de teatru – Cluj Napoca, Teatrul Maghiar de Stat
Activităţile au fost coordonate de prof. Lakatos István şi prof. Szabó Katalin. Au participat
elevi de la secţia maghiară.
Concursuri de recitări, parteneriat internaţional
RAPORT DE ACTIVITATE
ANUL ŞCOLAR 2013 – 2014
CATEDRA DE LIMBI MODERNE
1. Analiza SWOTPuncte tari:
- derularea a mai multor activităţi şi concursuri pentru elevi (Teatrul de Engleză Masca,
Cangurul Lingvist, Concursul judeţean de ortografie franceză ACCENTS, seminarul
internaţional „Epochenfestival”);
- participarea activă a profesorilor din catedra de limbi moderne la activităţile organizate
la nivel de judeţ (consfătuiri, comisii metodice, cercuri pedagogice) şi la nivel de
şcoală (şedinţe de catedră, asistenţe la ore);
- implicarea activă a profesorilor la organizarea olimpiadelor şcolare, faza pe şcoală
(întocmirea subiectelor si corectarea lucrărilor), faza locală, participarea în calitate de
profesori corectori la faza judeţeană;
- colaborare cu:
o Consiliul Britanic
o Centrul Cultural Francez
o Centrul Cultural German
- realizarea ritmică şi integrală a curriculum-ului şcolar;
- inspecţii în catedră cu rezultate foarte bune;
- inspecţia Rodis
- implicarea în proiecte, participarea activă a elevilor şi profesorilor;
- creşterea interesului elevilor pentru limbile moderne şi pentru examenele de limbă
străină cu certificare internaţională.
Puncte slabe:
- lipsa unor manuale moderne şi atractive la nivelul claselor a IX-a şi a X-a care să fie în
concordanţă cu necesităţile elevilor (limbile germană şi engleză);
- mărirea efectivului de elevi ceea ce a atras după sine o motivaţie mai scăzută în
învăţarea unei limbi moderne.
- Lipsa conexiunii Internet in spatii dedicate activităţilor extracurriculare pentru a
înlesni utilizarea tehnologiei moderne.
Oportunităţi:
- pregătirea elevilor pentru testarea internaţională la limba germană, franceză şi engleză;
- activităţi la clase cu ocazia Zilei Limbilor Europene (26 Septembrie) de către toţi
profesorii de limba germană;
- organizarea concursului Cangurul lingvist;
- organizarea centrului de testare pentru examenele Cambridge, Cambridge Michigan,
DSD II (B2/C1);
- organizarea sesiunii de formare a profesorilor de limba engleză în vederea pregătirii
elevilor pentru examenele cu certificare internaţională.
Ameninţări:
- scăderea atractivităţii orelor datorată folosirii la nivelul claselor a IX-a şi a X-a a unor
manuale greoaie, depăşite ca informaţie si acoperire a programei şcolare (limbile
germană si engleză).
2. CurriculumPozitiv:
- numărul orelor poate asigura învăţarea limbilor moderne de către toţi elevii la nivel
mediu, iar pentru cei din clasele cu regim special (bilingv) la nivel ridicat datorită
organizării acestora în grupe de conversaţie la limba engleză;
- este axat pe competenţele care sunt evaluate conform Cadrului European Comun de
Referinţă;
- la nivelul claselor a XI-a şi a XII-a se lucrează cu manuale atractive oferite de editurile
prestigioase din UK, Franţa şi Germania.
Negativ:
- schimbarea notării la examenul de Bacalaureat – Competenţe lingvistice;
-
3. Activităţi la nivelul şcolii- Întocmirea planificărilor calendaristice în conformitate cu cerinţele curriculum-ului
şcolar (toţi profesorii de limbi străine);
- Participarea tuturor cadrelor didactice din catedră la consfătuiri, cercuri pedagogice,
precum şi la activităţile catedrei în CNS;
- Participarea la preselecţia elevilor pentru concursul de recitări pentru Zilele “Ady”;
- Verificarea ritmică a nivelului de pregătire a elevilor la limbile moderne de engleză,
franceză, germană (toţi profesorii de limbi străine);
- Pregătirea loturilor de elevi pentru olimpiadele şcolare şi alte concursuri lingvistice
(toţi profesorii de limbi străine);
- Pregătirea elevilor pentru susţinerea examenelor internaţionale prin oferta de cursuri
opţionale;
- Pregătirea elevilor pentru susţinerea examenelor de limba franceză (examenul DELF,
nivelul B2), limba germană (Deutsches Sprachdiplom II organizat de Zentralstelle für
das Auslandsschulwesen Köln), limba engleză (CAE, FCE);
- Activităţi în catedră, în cadrul săptămânii Şcoala Altfel;
- Pregătirea elevilor pentru Competenţele lingvistice 2014 (toţi profesorii de limbi
străine);
- Pregătirea trupei de teatru în limba engleză “Prosopeia”.
4. Limba germană- pregătirea elevilor pentru examenul Deutsches Sprachdiplom (DSD I), organizat de
Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) Köln: Széles Beáta
- activitate ca persoană de contact pentru domnul profesor Waldemar Knoppik din
Germania şi pentru domnişoara Nina Herkt, voluntară UNESCO: Széles Beáta
- activităţi şi concursuri pentru elevi: olimpiada de limba germană faza judeţeană şi
naţională (Galaţi)
- organizarea proiectului “Adventskalender” la nivel de şcoală (noiembrie – decembrie
2013): Széles Beáta, Nina Herkt
- 09- 15.02.2014 – participarea la seminarul de perfecţionare şi pregătire a Olimpiadei
Naţionale de Limba Germană Modernă (in calitate de vicepreşedinte a Comisiei
centrale de organizare şi evaluare a Olimpiadei Naţionale de Limba Germană Modernă
2014) , organizat de MEC şi Institutul Goethe din Bucureşti la Vulcan, jud. Braşov:
Széles Beáta
- organizarea etapei judeţene a Olimpiadei de Limba Germană Modernă la Colegiul
Naţional „Silvania“: Széles Beáta
- implicarea activă a tuturor profesorilor la faza judeţeană a Olimpiadei de Limba
Germană Modernă (corectarea lucrărilor);
- pregătirea elevilor calificaţi pentru etapa naţională a Olimpiadei Naţionale de Limba
Germană Modernă: Széles Beáta, Faragó Elisabeta
- organizarea examenului scris şi oral DSD I la Colegiul Naţional “Silvania“ (21 şi
24.03.2014): Széles Beáta
- participarea la etapa naţională a Olimpiadei Naţionale de Limba Germană Modernă la
Galaţi (30 martie - 10 aprilie 2013) in calitate de vicepreşedinte al Comisiei Centrale:
Széles Beáta (elaborare de subiecte, corectarea lucrărilor)
- organizarea cercului pedagogic în semestrul II la Borla (23.04.2014): Széles Beáta
- participarea la examenul de bacalaureat ca profesor corector (examenul de competenţe
– limbi moderne): Faragó Elisabeta, Széles Beáta
- efectuarea de inspecţii în calitate de metodist (3 inspecţii speciale pentru gradul II; 2
inspecţii curente pentru gradul didactic II): Széles Beáta
Rezultate la concursuri şcolare:
Olimpiada de limba germană – etapa judeţeană, tabel nominal cu rezultatele elevilor
Nr.
Crt.
Numele Nivel Premiul Clasa Profesor
1. Cocerjin Andra-Diana A2 II IX G Széles Beáta
2. Balint Bettina-Csilla* B1 I IX B Faragó Elisabeta
3. Kovacs Anna Melinda B1 II IX A Széles Beáta
4. Kovács Flóra B1 III X A Széles Beáta
5. Molnar Alexandra B1 Menţiune X B Széles Beáta
6. Kocsis-Feri David B1 I XII B Széles Beáta
7. Mátis Adrienn B2 I XI B Széles Beáta
8. Pop Flaviu B2 II XI D Schmidt Anna
9. Pop Alin-Valerian C1 I X C Széles Beáta
10. Chiş Anamaria C1 II IX A Széles Beáta
11. Ruzici Mara C1 III IX G Széles Beáta
12. Ţârle Roberta-Doria C1 III IX I Széles Beáta
13. Bolboacă Andrada C1 I XII A Széles Beáta
14. Kiss Beatrix C1 II XI I Széles Beáta
* Elevii marcaţi cu Bold s-au calificat la etapa naţională
Olimpiada de limba germană – etapa naţională Arad, tabel nominal cu rezultatele elevilor
Nr.
Crt.
Numele Nivel Premiul Cla
sa
Profesor
1. Balint Bettina-Csilla B1 Menţiune- proba
individuală
IX
B
Faragó
Elisabeta
2. Bolboacă Andrada C1 I proiect
şi Menţiune -
proba
individuală
XII
A
Széles Beáta
Examene de limbi:
DSD II (B2/C1):
Nivel C1: Bolboaca Andrada (XII A),
Buda Maria-Iulia (XII G),
Balint Orsolya (XII H)
Nivel B2: Pascuta Tania-Diana (XII C))
Matyas Amalia (XII E)
Pop Andrei-Sorin (XII E)
Perfecţionare:
- participare la cursul de formare pentru profesori care predau la şcoli DSD, organizat de
Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană Mediaş (02-04.09.2013): Széles
Beáta
- participare la Consfătuirile anuale de specialitate ale inspectorilor şi metodiştilor de
limbi moderne la Bucureşti (08-11.09.2013): Széles Beáta
- participare la cursul de formare pentru pregătirea examenului DSD II, organizat de
Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană Mediaş, Filiala Timişoara (03-
05.10.2013): Széles Beáta
- participare la Conferinţa Naţională a Asociaţiei Profesorilor de Limba Germană din
România (10-13.10.2013 Sibiu): Széles Beáta, Schmidt Anna, Farago Elisabeta
- 01–09.02.2014 – participare la seminarul de formare şi selecţie pentru formatori de
limba germană, organizat de MEC şi Institutul Goethe din Bucureşti la Vulcan, jud.
Braşov: Széles Beáta
- 09- 15.02.2014 – participare la seminarul de perfecţionare şi pregătire a Olimpiadei
Naţionale de Limba Germană Modernă (in calitate de vicepreşedinte a Comisiei
centrale de organizare şi evaluare a Olimpiadei Naţionale de Limba Germană Modernă
2014) , organizat de MEC şi Institutul Goethe din Bucureşti la Vulcan, jud. Braşov:
Széles Beáta
- 27.02 – 01.03.2014 - participare la cursul de formare pentru pregătirea examenului
DSD I, organizat de Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană Mediaş la
Satu Mare: Széles Beáta
- 03.04 - 09.04.2014 - participare la Olimpiada de Limba Germană Modernă, etapa
naţională, organizat la Galaţi, în calitate de vicepreşedinte a Comisiei Centrale de Eva-
luare: Széles Beáta
- 09 – 10.05.2014 - participare la cursul de formare cu tema Comunicarea scrisă pentru
examenul DSD II, organizat de Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană
Mediaş, Filiala Timişoara: Széles Beáta
- 11 - 18.06.2014 – participare la seminarul de evaluare „Literatură pentru tineret – for-
matul nou al Olimpiadei Naţionale de Limba Germană Modernă“, organizat de Institu-
tul Goethe din Bucureşti la Eforie Nord: Széles Beáta
5. Limba engleză- activităţi şi concursuri pentru elevi: olimpiada de limba engleză faza judeţeană şi
naţională,
- implicarea activă a tuturor profesorilor la faza judeţeană a Olimpiadei de Limba
Engleză (corectarea lucrărilor);
- organizarea probei de baraj pentru etapa naţională a olimpiadei de limba engleză;
- pregătirea elevilor calificaţi pentru etapa naţională a Olimpiadei Naţionale de Limba
Engleză;
- pregătirea examenului de atestat lingvistic (clasa a XII-a A şi a XII-a I);
- pregătirea trupei de teatru Masca şi participarea la festivalul naţional Dramaland;
- organizarea examenelor de certificare internaţională Cambridge şi Cambridge
Michigan;
- pregătirea activităţilor pentru Zilele şcolii;
- participarea la examenul de bacalaureat ca profesori evaluatori;
Felicitari elevilor care au obtinut certificate internationale pentru nivelul de cunoastere a limbilor straine!
An scolar 2013-2014Limba engleza
Nume si prenume Certificat Nivel Clasa Obs1 Kadar Eniko Julia CAE Level C2 XI B2 Lesutan Vlad CAE Level C2 XI A3 Veres Andrei CAE, ECPE Level C2 XI A ECCE,
Level B24 Urs Alexandra ECPE Level C2 XIA ALCE,
level C15 Puscas Sergiu CAE Level C2 XII C6 Pop Flaviu CAE Level C2 XII C7 Onica Florin CAE Level C2 XII D8 Cupsa Lucian CAE Level XI G9 Rus Mihai CAE Level C1 XII G10 Farcas Andrei CAE Level XII G11 Bancea Raluca CAE Level XII G12 Pasca Razvan CAE Level C1 XII C13 Chis Vlad CAE Level XII I14 Florian Dragos CAE Level XII I15 Kiss Beatrix CAE Level XII I16 Mezei Vlad CAE Level XII I17 Parau Alin CAE Level XII I18 Pop Andrei CAE Level XII I19 Wengritsky Zsuzsanna CAE Level C1 XI B20 Iatica Iris FCE Level B2 XI A21 Pojar Stefania CAE Level B2 XI A22 Olariu Ovidiu FCE Level B2 XI A23 Dumitras Alexandra FCE Level B2 XI A24 Mitrea Patricia FCE Level B2 XI A25 Man Laura ECCE Level B2 XI A26 Blidar George FCE Level B2 XII C27 Chende Andreea FCE Level B2 XII C28 Holhos Claudia FCE Level B2 XII C29 Salamon Adrian FCE Level B2 XII D30 Talpos Diana FCE Level B2 XII G31 Pop Manuela FCE Level B2 XII C32 Szabo Mihai FCE Level B2 XII C33 Ardelean Bogdan FCE Level B2 XII C
34 Gurau Daria FCE Level B2 XII I35 Terhes Denisa FCE Level B2 XII I
Examene Cambridge MichiganBCCE-B1 07.12.2013 ALMAS OANA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 BALANEAN ALEXANDRU DANIEL PASS
BCCE-B1 07.12.2013 BANCEA RALUCA OANA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 BOBOC BIANCA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 CHITU CRISTINA MARIA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 COSMA BOGDAN COSMIN PASS
BCCE-B1 07.12.2013 DAN ANDREI RADU PASS
BCCE-B1 07.12.2013 FER ANDREI PASS
BCCE-B1 07.12.2013 GALE EDINA IONELA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 GERGELY ERIC ERVIN PASS
BCCE-B1 07.12.2013 GROZA ADINA GEORGIANA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 IEPURE IOANA MARIA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 ISTRATE ROMANA MARIA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 ISTRATE ALEXANDRA ELENA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 MAXIM MARCO LAURENTIU PASS
BCCE-B1 07.12.2013 POP DARIA ROMANA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 RIZA ANDRADA ADELA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 STEFANESCU HOREA PASS
BCCE-B1 07.12.2013 SZILAGYI ANDREI MIHAI PASS
ECCE-B2 31.05.2014 BALANEAN ALEXANDRU DANIEL PASS
ECCE-B2 31.05.2014 RIZA ANDRADA ADELA PASS
Olimpiada judeţeană, 2 martie 2014
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Clasa Scoala PunctajLoc/premiu
1 Chis Anamaria IX CNS Zalau 9,50 PREMIUL I2 Holhos Alice IX CNS Zalau 9,50 PREMIUL I3 Papita Anda IX CNS Zalau 8,85 PREMIUL III4 Horincas Mihai IX CNS Zalau 8,80 MENTIUNE5 Riza Andrada IX CNS Zalau 8,70 MENTIUNE
6 Almas Oana IX CNS Zalau 8,60 MENTIUNE7 Kiss Karla IX CNS Zalau 8,60 MENTIUNE8 Moldovan Andrei IX CNS Zalau 8,60 MENTIUNE9 Pinzaru Andreea IX CNS Zalau 8,60 MENTIUNE
CLASA A X-A
Nr. Crt.
Numele si prenumele Clasa Scoala Punctaj Loc/premiu
1 Mandras Iulia X CNS Zalau 9,60 PREMIUL I2 Sima Ioana X CNS Zalau 9,30 PREMIUL III3 Niste Oana X CNS Zalau 8,60 MENTIUNE
CLASA A XI-A
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Clasa Scoala Punctaj Loc/Premiu
1 Pasca Razvan XI CNS Zalau 9,50 PREMIUL I2 Kiss Beatrice XI CNS Zalau 9,20 PREMIUL II3 Prodan Larisa XI CNS Zalau 9,10 PREMIUL III4 Kadar Eniko XI CNS Zalau 9,00 MENTIUNE5 Pop Andrei XI CNS Zalau 8,90 MENTIUNE6 Nedisan Adela XI CNS Zalau 8,80 MENTIUNE
CLASA A XII-A
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Clasa Scoala Punctaj Loc/Premiu
1 Turdean Tamas XII CNS Zalau 8,50 PREMIUL III2 Buda Maria XII CNS Zalau 8,10 MENTIUNE3 Ghiran Bogdan XII CNS Zalau 8,00 MENTIUNE
Rezultate finale bilingv
CLASA a X-a
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Clasa Scoala Punctaj Loc/Premiu
1 Stirb Catalin X CNS Zalau 9,90 PREMIUL I2 Kovacs Flora X CNS Zalau 9,50 PREMIUL II3 Veres Andrei X CNS Zalau 9,50 PREMIUL II4 Lesutan Vlad X CNS Zalau 9,00 PREMIUL
III
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Clasa Scoala Punctaj Loc/Premiu
1 Nitu Corina XI CNS Zalau 9,80 PREMIUL I2 Fazakas Andrea XI CNS Zalau 9,60 PREMIUL II
Rezultate la faza nationala
38 Mandras G. Iulia Cristina, 10 C, Colegiul National Silvania Zalau Salaj 83,92
23 Veres L. Andrei-Tudor 10A, Colegiul National Silvania Zalau Salaj 79,33
40 Pasca E. Razvan 11C, Colegiul National Silvania Zalau Salaj 84,03
Colegiul National`Silvania`Zalau are de citiva ani buni o trupa de teatru englez, numita
`Prosopeio`(`Masca`),coordonata de profesor Seisanu Gilda.
La ultimele patru editii ale Festivalului National `Come with us to Dramaland`-Cluj-Napoca,
elevii colegiului s-au situat de fiecare data pe podium.
La cea de-a XIV-a editie a Festivalului National de Teatru in Limba Engleza pentru elevi
„Come with Us to Dramaland”, ce a avut loc la Cluj-Napoca in perioda 7 - 8 iunie, organizat
de Inspectoratul Scolar Judetean Cluj si Asociatia Profesorilor de Limba Engleza Cluj
(CETA), Trupa de teatru „Prosopeio” si-a adjudecat cinci premii: premiul al II-lea pentru
cea mai buna trupa de teatru, premiul pentru cel mai popular show, premiul pentru cele
mai originale costume si premiul juriului pentru cea mai buna actrita (Andra Riza din
clasa a IX-a I) si pentru cel mai bun actor (Andrei Parau din clasa XI-a I). Interpretând
piesa „Istoria isterica a razboiului Troian”, o parodie a razboiului Troian, cu replici pline de
haz, elevii de la CNS au dat dovada de daruire si de un joc actoricesc extraordinar, reusind sa
ridice piesa la înaltimea celor care sunt prezentate de obicei.
Actuala trupa „Prosopeio” este formata din Andrei Moldovan, Alexandra Istrate, Romana
Istrate, Oana Almas, Mihai Horincas, Anda Papita, Ioana Nechita, Victor Labo, Andreea
Sânzaru, Andra Riza, Patricia Socaciu, Ioana Iepure, Vlad Bejinariu (toti elevi în clasa a X-a),
Stanca Pop, Andreea Chereches, Andrei Parau (clasa a XII-a). Festivalul National de Teatru in
Limba Engleza pentru elevi „Come with Us to Dramaland” are ca scop valorificarea
potentialului artistic, a competentelor lingvistice si dezvoltarea personalitatii elevilor prin
activitati interpretative. Festivalul promoveaza afirmarea tinerelor talente, a elevilor cu
aptitudini speciale, initiaza schimburi de experienta între trupe de teatru de nivel gimnazial si
liceeal si creeaza conditiile unui transfer cultural între elevi apartinând unor comunitati
diferite.
Incepind cu acest an scolar, doamna profesor Balanean Lucia, precum si noi `boboci` se
alatura echipei. Speram ca rezultatale sa fie pe masura implicarii profesorilor si a elevilor
trupei, precum si a sperantelor acestora.
Perfecţionare
- participarea la cursurile de formare organizate de British Council
- participare la Conferinta Nationala RATE, Cluj-Napoca, Noiembrie 2013
- participarea la cursurile organizate de editura Fisher in colaborare cu National Geographic
- participare la cursuri online (webinarii Cambridge si MacMillan)
- Participarea la cursul de Formare continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea
resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii engleze şi evaluarea
la nivel european a competenţelor lingvistice”- ID 62665.
6. Limba franceză-activităţi şi concursuri pentru elevi: olimpiada de limba franceză – faza judeţeană şi
naţională, Sesiunea de Comunicări Ştiinţifice, Cangurul lingvist;
-implicarea activă a profesorilor la faza judeţeană a Olimpiadei de Limba Franceză (corectarea
lucrărilor);
-pregătirea elevilor calificaţi pentru etapa naţională a Olimpiadei Naţionale de Limba
Franceză;
-organizarea concursul judeţean de ortografie franceză ACCENTS;
-pregătirea activităţilor pentru Săptămâna Francofoniei şi Ziua Europeană a Limbilor;
-pregătirea activităţilor pentru Zilele şcolii;
-participarea la examenul de bacalaureat ca profesori evaluatori.
Rezultate la concursuri şcolare
Olimpiada de limba franceză – etapa judeţeană, 15 martie 2014
Nr. crt. Numele elevului Clasa Profesor Observaţii
1 Nimigean Emanuela IX Goga Lucian Premiul I
2 Holhoş Alice IX Costea Valeria Premiul II
3 Nedelcu Diana IX Costea Valeria Menţiune
4 Iepure Diana IX Costea Valeria Menţiune
5 Bodian Bianca X Costea Valeria Premiul II
6 Niţu Corina XI Goga Lucian Premiul II
7 Suciu Sorana XI Goga Lucian Premiul III
8 Ciupe Diana XI Costea Valeria Menţiune
9 Gomboş Denisa XII Costea Valeria Premiul I
10 Păcurar Denisa XII Costea Valeria Premiul II
Olimpiada de limba franceză – etapa naţională, 7-11 aprilie 2014
Nr. crt. Numele elevului Clasa Profesor Observaţii
1 Nimigean Emanuela IX Goga Lucian Menţiune
Premiu special „La
Francophonie”
Concursul şcolar interjudeţean “Prietenii limbii franceze” 26 aprilie 2014 Oradea
Nr.
crt.
Numele elevului Clasa Profesor Observaţii
1 Nimigean Emanuela IX Goga Lucian Menţiune
Concursul judeţean de ortografie franceză ACCENTS – Ediţia a III-a, aprilie 2014
Nr.
crt.
Numele elevului Clasa Profesor Observaţii
1 Nimigean Emanuela IX Goga Lucian Premiul III
2 Gomboş Denisa XII Costea Valeria Premiul I
3 Păcurar Raluca XII Costea Valeria Menţiune
Examene de certificare internaţională DELF Scolaire:
Nr.
crt.
Numele elevului Clasa Profesor Nivel
1 Niţu Corina XI Goga Lucian B2
2 Suciu Sorana XI Goga Lucian B2
3 Păcurar Raluca XII Costea Valeria B2
RAPORT DE ACTIVITATE AL CENTRULUI DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE
AN ŞCOLAR 2013-2014
I. ANALIZA ACTIVITĂŢII CENTRULUI DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE (ANALIZA SWOT)
PUNCTE TARI Existenţa resurselor necesare
pentru desfăşurarea orelor prin metode clasice şi moderne;
Prezenţa profesorului documen-tarist;
Existenţa unui program special-izat de bibliotecă;
Elevi interesaţi să se docu-menteze şi să se informeze;
Frecvenţa cititorilor foarte bună.PUNCTE SLABE
Nu toate cadrele didactice sunt dispuse să desfăşoare activităţi în CDI;
Interesul slab, din partea elevilor, pentru implicarea în activităţi ex-traşcolare;
Invazia audiovizualului.
OPORTUNITĂŢI spaţiu de lectură confortabil şi
atractiv; existenţa unui fond de carte care
cuprinde toate domeniile de studiu;
creşterea gradului de conştienti-zare al rolului C.D.I. în procesul instructiv-educativ;
asigură accesul liber la infor-maţie;
stimulează dezvoltarea gustului pentru lectură;
AMENINŢĂRI preferinţa pentru internet în detri-
mentul cărţii; apariţia, din ce în ce mai mult, a
cărţii electronice; birocraţia excesivă, care va afec-
ta în timp, calitatea actului didac-tic;
inexistenţa unei legislaţii stabile pentru Centrele de documentare şi informare şi pentru profesorul documentarist
Pe parcursul anului s-au înscris 270 de elevi din clasa a IX-a, iar numărul total de utilizatori activi a fost de 1068 până la data de 20.06.2014: 1003 elevi şi 65 de cadre didactice.
II. OBIECTIVELE CENTRULUI DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE
gestionarea resurselor documentare; organizarea şi funcţionarea C.D.I.; atragerea elevilor spre lectură; asigurarea punerii în practică a unei politici documentare; accesul la cultură şi civilizaţie.
III. ACTIVITATEA DE ÎMPRUMUT IN PERIOADA 16.09.2013 –20.06.2014:
Număr total de documente împrumutate/solicitate, atât la domiciliu cât şi la sala de lectură, până la data de 20.06.2012: 8229 de volume împrumutate la domiciliu şi aproximativ 6200 de volume consultate la sala de lectură.
Repartizarea împrumuturilor/solicitărilor de documente monografice pe domenii împrumutate la domiciliu, conform CZU:Filozofie, ştiinţe social-politice şi economice, istorie; CZU: 1/3, 902/904,908, 93/99
Ştiinţe exacte, tehnică, geografie, matematică; CZU:5/6, 91
Lingvistică, filologie şi literatură; CZU: 8
Generalităţi, artă, sport, biografii; CZU: 0, 7, 929
1021 1170 4957 1081
Reprezentare grafică privind gradul de participare al elevilor la C.D.I.
Majoritatea elevilor care frecventează Centrul de documentare şi informare la sala de lectură preferă să se informeze şi documenteze în vederea realizării temelor pentru acasă, în pregătirea lor pentru examene, dar şi pentru dezvoltarea culturii generale sau a vocabularului.
În acest an, fondul CDI a fost comletat cu achiziţionarea unor lucrări valoroase astfel: Istoria literaturii române de azi pe mâine de Marian Popa, albume de artă care abordează curente literare (Romantismul, Simbolismul, Expresionismul), auxiliare la limba şi literatura română pentru clasele IX-XII, o colecţie de volume scrise de Ioana Pârvulescu, matematică de excelenţă pentru clasele IX-XII, toate necesare pentru pregătirea elevilor Colegiului.
IV. ACTIVITĂŢI TEHNICE: Activităţi de gestiune şi împrumut în maniera tradiţională pentru ore, sala de lectura şi
pentru acasă (activitate cu caracter permanent); Dezvoltarea fondului documentar prin analiza nevoii de informare a utilizatorilor; Înregistrarea fondului documentar în mod tradiţional şi informatizat, organizarea circuitu-
lui în CDI prin schema margaretei documentare;
Completarea zilnică a documentelor specifice activităţii Centrului de documentare şi in-formare: Registru inventar (atât tradiţional cât şi electronic), Caiet de evidenţă a activ-ităţii CDI, Registru de evidenţă a utilizatorilor;
Evidenţa şi gestionarea manualelor pentru clasele a IX-a şi a X-a; Şedinţe de prezentare a centrului de documentare şi informare şi înscrierea elevilor din
clasa a IX-a.
V. ACTIVITĂŢI PEDAGOGICE, EDUCATIVE ŞI CULTURALE desfăşurate în C.D.I.
- C.D.I. pune la dispoziţia profesorilor şi elevilor spaţiul audio-video pentru vizionarea filmelor, prezentarea proiectelor, activităţi de promovare a lecturii, etc.;- Activităţi pe grupe la diferite discipline, pentru orele care necesită munca în echipă.- Activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţă, mediul propice pentru pregătirea elevilor pentru olimpiade la toate disciplinele.
Prezentări de proiecte ale elevilor la română, maghiară, religie, franceză, geografie , edu-caţie plastică (Latinitate şi dacism, joc-joacă, francofonia, etc.
Vizionarea unor filme, piese de teatru, documentare (O scrisoare pierdută, Vizită, Politică cu delicatese, La vita e bella, Avarul, Moromeţii, Enigma Otiliei, Numele trandafirului, Mesterul Manole, Ion etc)
Lansarea revistei şcolii „Ecouri” Lectură publică, scriitorul Ovidiu Pecican Activităţi cu ocazia zilelor şcolii şi în săptămâna „Şcoala altfel” Repetiţii ale trupelor de teatru Mimesis şi Musca`n lapte
Intâlniri ale Clubului de lectură
În cadrul cursului opţional de Iniţiere în cercetarea documentare – cultură şi civilizaţie, susţinut de prof. documentarist Iepure Ioana, elevii din cls. a XII-a I au vizionat filme documentare despre Grecia, Egipt, India, au discutat despre scrierea corectă a bibliografiei, despre veridicitatea informaţiilor de pe internet în favoarea folosirii informaţiilor din cărţi etc.
Responsabili CDI, Prof. doc. Iepure Ioana
Bibliotecar Suciu Maria