13
RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO, KOKKI Sisällys Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 1 Ravitsemispalveluissa toimiminen, 20 osp ....................................................... 2 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 2 - Lounasruokien valmistus, 40 osp...................................................................... 3 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 3 Annosruokien valmistus, 25 osp ...................................................................... 5 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 1 A'la carte ruoanvalmistus 30 osp ................................................................. 6 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 2 Tilaus- ja juhlaruokien valmistu 25 osp ............................................................. 8 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 3 Palvelu- ja jakelukeittiön toiminnot 10ops ......................................................... 9 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 4/ Vähittäiskaupan palvelutiskillä toimiminen 15osp.......................................... 10 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 5/ Katu- ja pikaruokapalvelut 10 osp .................................................................. 11 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 6/ Laivatalous 20 osp........................................................................................ 12

RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO, KOKKI Sisällys · koulutus Oppimistehtävät one notessa tms. Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa

  • Upload
    others

  • View
    13

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO, KOKKI

Sisällys Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 1 – Ravitsemispalveluissa toimiminen, 20 osp ....................................................... 2

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 2 - Lounasruokien valmistus, 40 osp ...................................................................... 3

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 3 – Annosruokien valmistus, 25 osp ...................................................................... 5

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 1 – A'la carte –ruoanvalmistus 30 osp ................................................................. 6

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 2 Tilaus- ja juhlaruokien valmistu 25 osp ............................................................. 8

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 3 Palvelu- ja jakelukeittiön toiminnot 10ops ......................................................... 9

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 4/ Vähittäiskaupan palvelutiskillä toimiminen 15osp .......................................... 10

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 5/ Katu- ja pikaruokapalvelut 10 osp .................................................................. 11

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 6/ Laivatalous 20 osp ........................................................................................ 12

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 1 – Ravitsemispalveluissa toimiminen, 20 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

_ Ydinosaaminen:

työelämäosaaminen

ammattikeittiössä työskentely

työvuorossa toimiminen

asiakaspalvelu ja tarjoilunperusteet

myynninrekisteröinti

Linkki ePerusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonosat/4221593, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5). Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa

valmistautua työvuoroon

huolehtia toimitilat käyttökuntoon, valmistaa tuotteita myyntiä varten sekä pitää niistä huolta

palvella asiakkaita, myydä tuotteita ja rekisteröidä myyntiä

päättää työvuoron työtehtävät

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä.

perusruoanvalmistus

asiakaspalvelu- ja tarjoilutehtävät

astiahuollossa työskentely

myynninrekisteröinti

noutopöytätarjoiluna järjestettävät kahvitilaisuudet

perusruoka- ja leivonnaistilauksien valmistaminen

työ- ja asiakastilojen puhtaanapitotehtävät

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus:

ydinosaamispäivät - ydinsisältö

kuvataan - kasvis- ja

erityisruokavaliot,

- Jamix (reseptiikka, tuoteselosteet)

- omavalvonta - säilytyslämpö

tilat - ruoantarjoilul

ämpötilat - työturvallisuu

s

opetuskeittiöpaja - ruokatuotetila

ukset - tarjoilun

perusteet - perustyöpassi

n ruoat ja leivonnaiset

asiakaspalvelupaja - myynninrekist

eröinti - ruoanjakelu - asiakaspalvel

u

työelämäprojektit - asiakastilaisu

udet Työelämässä:

koulujen/ päiväkotienkeittiöt (myynninrekisteröinti koululla)

henkilöstö-, opiskelija- ja lounasravintolat

Verkossa/itsenäisesti:

eKokki tehtävät - esim. alan

työelämäosaamisen osat

- raaka-ainetuntemus

hygieniapassi

työturvallisuus

kestävän kehityksen osaamismerkit

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

- opiskelijan itseohjautumismallin

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

opetuskeittiö ja ruokasali

oppilaitoksen opiskelijaruokala

oppilaitoksen kahvila/myymälä

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös itseopiskelun ja kertaamisen välineenä opiskelijoille.

Haminan kampuksen opetuskeittiö ja ruokasali

Kotekon kampuksen opiskelijaruokala ja ruoanjakelulinjasto

Kotekon kampuksen kahvila/myymälä

Työpaikat:

koulutussopimus- ja/tai oppisopimustyöpaikat

KV paikat

Miten annat palautetta opiskelijalle:

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa.

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

- videointi opetusmenetelmänä

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Matematiikka ja sen soveltaminen Kemialliset ilmiöt ja niiden soveltaminen Toiminta digitaalisessa ympäristössä Viestintä ja vuorovaikutus Työelämässä toimiminen Työkyvyn- ja hyvinvoinnin ylläpitäminen Kestävä kehitys

Koko tutkinnonosan voi tehdä kesänaikana työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja verkkototeutuksena.

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 2 - Lounasruokien valmistus, 40 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

Ydinosaaminen:

Lounasruoan valmistus ja muu työskentely ammattikeittiössä

Aikataulutus ja sarjatyö työryhmässä

työvuorossa toimiminen

asiakaspalvelu linjastossa tai noutopöydässä

elintarvikkeiden varastointi Linkki ePerusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonos

at/4221591, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5). Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa

vastaanottaa, varastoida ja käsitellä raaka-aineita

valmistaa lounasruokia ja leivontatuotteita

palvella asiakkaita

tehdä työvuoron päättymiseen liittyvät työtehtävät

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä

kuorman vastaanottaminen, purkaminen, elintarvikkeiden tunnistaminen, käsittely säilytys

lounasruokien valmistus ja leivonta sekä esille laittaminen asiakaspalvelu linjastossa tai liikeidean mukaan

koneiden ja laitteiden käyttö ja puhdistus

erityisruokavalioiden valmistus (L, G, M, kasvisruokavaliot)

Ympäristöystävällisen lautasmallin kokoaminen

ruokaohjeiden muokkaaminen ja ruokalistan suunnitteluun tutustuminen

omavalvonnan (työskentelyhygienia, lämpötilamittaukset ja – kirjaukset, ruokanäytteet) ja kestävän kehityksen tehtävät

sosiaalisen median hyödyntämistä työryhmän jäsenenä työskentely ja vastuullaan olevien tehtävien

tekeminen

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

OSAAMISTA HANKITAAN: Oppimispaja:

Jamix: o Ruokaohjeen

tekeminen ja muokkaaminen

o Aterian kokoaminen

Ammattilaskenta o Hinnoittelu

o Ammattityön

hävikki

o Suurentaminen / pienentäminen

Varastointi käytännössä ja Jamix-ohjelmalla Ruokalistasuunnittelun periaatteet

Oppilaitoksentyöpajat

Osaamista hankitaan tekemällä tuotteita myymälään, ravintolaan, suurkeittiölle ja asiakkaille sekä toimimalla

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

opetuskeittiö ja ruokasali

oppilaitoksen opiskelijaravintolan keittiö ja ruokasali

oppilaitoksen ravintolan keittiö ja ruokasali

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös itseopiskelun ja kertaamisen välineenä opiskelijoille.

Haminan kampuksen opetuskeittiö ja ruokasali

Miten annat palautetta opiskelijalle:

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen esim. OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa.

elintarvikevaraston työtehtävissä

Sovelletaan käytännössä ydinosaamispäivillä hankittua tietoa.

Tuotteiden valmistus lounasruokien työpassin mukaisesti.

Erityisruokavalioiden valmistus

linjaston kokoaminen ja hoito sekä asiakaspalvelu

Omavalvonnan mukainen toiminta

Työelämässä:

Tehdään ja vahvistetaan edellä mainittuja osaamisia

suositeltu: lounasravintolat, henkilöstöravintolat, hoivakotien keittiöt, liikennemyymälät, lounaskahvilat

Verkossa/itsenäisesti: eKokki tehtävät

ruoanvalmistuksen teoria

raaka-ainetuntemus

Säilytyslämpötilat

ruoan tarjoilulämpötilat

erityisruokavaliot

GN-astiat

koneet ja laitteet Ravitsemuspassi www.ravitsemuspassi.fi Kestävän kehityksen osaamismerkit osaamista dokumentoidaan

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

- videointi opetusmenetelmänä

Osaamista dokumentoidaan

- oppimispäiväkirja - blogi - eri somekanavat

Kotekon kampuksen opiskelijaravintola ja ruoanjakelulinjasto

Katariinan kampuksen ravintolan keittiö ja ruokasali

Työpaikat:

koulutussopimus- ja/tai oppisopimuspaikat

KV paikat; Madrid ja Torino

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Matematiikka ja sen soveltaminen Ruotsi Englanti Yrittäjyys ja yritystoiminta Yhteiskunnassa ja kansalaisena toimiminen Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen

Äidinkieli: ruokalistat ja some Ruotsi: asiakaspalvelu linjastossa ja ruokalistat Englanti: asiakaspalvelu linjastossa ja ruokalistat Matematiikka: suurentaminen ja pienentäminen, hävikki, kannattavuus Liikunta: ergonomia ja työturvallisuus

Työpaikalla tapahtuva koulutus Oppimistehtävät one notessa tms.

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Pakollinen tutkinnon osa 3 – Annosruokien valmistus, 25 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

Ydinosaaminen:

Annoskorttien noudattaminen

Aikataulutus ja sarjatyö työryhmässä

Kannattavuus

Työelämäosaaminen

Omavalvonta

Erityisruokavaliot

Asiakaspalvelussa toimiminen

Hätäensiapu

Kestäväkehitys Linkki e-perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnon

osat/4221485, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5). Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa

aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä

valmistaa ruoka-annoksia asiakkaiden tilauksesta

toimia liikeidean tai toiminta-ajatuksen mukaisessa asiakaspalvelussa

valmistautua vuoronvaihtoon ja seuraavaan työpäivään

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä

Annosruokien valmistus ja esillelaitto annoskorttien mukaisesti

Omavalvontasuunnitelman noudattaminen

Asiakaspalvelutehtävät

Annosten muuntaminen asiakkaan tarpeiden mukaan

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus: Ydinosaamispäivät

o Jamix (annoskortti)

o Annoksen kokoamisen perusteet

Opetuskeittiö / harjoitusravintolapaja

o aikataulutus, keittiön laitteet

o Annosruokien valmistus

o Asiakaspalvelu

o Asiakaspalautteen kerääminen

o teemapäivät

Työelämäprojektit o Asiakastilais

uudet

Hätäensiapu Työelämässä:

Lounasravintolan ruoanvalmistus

Verkossa/itsenäisesti:

EKokki opetusmateriaalit

o Tehtävät o videot

Osaamista dokumentoidaan: KORJAA KUTEN MUISSA

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

opetuskeittiö ja ruokasali

oppilaitoksen harjoitusravintola

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös itseopiskelun ja kertaamisen välineenä opiskelijoille.

Haminan kampuksen opetuskeittiö ja ruokasali

Katariinan

kampuksen

harjoitusravintola

Pookin keittiö ja

sali

Kotekon

opetuskeittiö?

Työpaikat:

Ruokaravintolat, henkilöstöravintolat, suurkeittiön edustusruoanvalmistus

KV paikat (esim. Madrid)

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa

Opiskelijan itsearviointi Osaan.fi

- videointi opetusmenetelmänä

- Kestävänkehityksen osaamismerkit (openBadges, menu suunnittelu, raaka-aine ym.)

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Matematiikka ja sen soveltaminen Toiminta digitaalisessa ympäristössä Viestintä ja vuorovaikutus, äidinkieli Englanti työelämässä toimiminen (valinnainen) Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen (valin.) Opiskelu- ja urasuunnittelu Taide ja luovailmaisu

Työpaikalla järjestettävä koulutus ja verkkomateriaali Hätäensiapu- esim. SPR:n kautta tai koululla

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 1 – A'la carte –ruoanvalmistus 30 osp Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

Ydinosaaminen

Gastronomia

tunnistaa, valitsee ja käsittelee tyypillisiä à la carte -ruokalistan annosten raaka-aineita, esivalmistaa ja valmistaa niistä ravintolan ruokalistan alku-, pää ja jälkiruokia asiakkaiden tarpeiden mukaan

Kansalliset ja kansainväliset raaka-aineet, tuotteet ja ruokalajit

Aikataulutus ja sarjatyö

Kannattavuus

Työelämäosaaminen

Omavalvonta

Erityisruokavaliot

Asiakaspalvelussa toimiminen

Sosiaalisen median varaus- ja palautekavavien käyttö Linkki e-perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonosa

t/4219278, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5).

Ammattitaitovaatimukset

A'la carte-ruokien valmistus ruokalistan mukaan

Omavalvontasuunnitelman noudattaminen

Asiakaspalvelutehtävät

Annoskorttien noudattaminen

Annosten muuntaminen asiakkaan tarpeiden mukaan

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus: Ydinosaamispäivät

o Jamix (annoskortti, hinnoittelu)

o Gastronomisen tiedon syventäminen (värit, muodot, esillelaittoon)

Opetuskeittiö / harjoitusravintolapaja

o A'la carte-raaka-aineiden käsittely

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

opetuskeittiö ja ruokasali

oppilaitoksen harjoitusravintola

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Opiskelija osaa

aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä

esivalmistaa ja valmistaa ruokaravintolan à la carte -listan ruokia, lisäkkeitä ja jälkiruokia

annoskorttien ja asiakkaiden tilausten mukaan

toimia liikeidean tai toiminta-ajatuksen mukaisessa asiakaspalvelussa

valmistautua vuoronvaihtoon ja seuraavaan työpäivään

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä

o A'la carte-ruokien valmistus

Työelämässä:

A'la carte-ravintolan ruoanvalmistus

Verkossa/itsenäisesti:

EKokki o Tehtävät

(esim. Gastronomia)

o videot

annoksen suunnittelua

Osaamista dokumentoidaan:

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

- videointi opetusmenetelmänä

- Osaamismerkit (openBadges, raaka-aine ym.)

itseopiskelun ja kertaamisen välineenä opiskelijoille.

Haminan kampuksen opetuskeittiö ja ruokasali

Katariinan

kampuksen

harjoitusravint

ola Pookin

keittiö ja sali

Kotekon

opetuskeittiö

Työpaikat:

A'la carte-ravintolat (maissa ja merellä)

KV paikat (esim. Madrid)

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa

Opiskelijan itsearviointi Osaan.fi

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 2 Tilaus- ja juhlaruokien valmistu 25 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

Ydinosaaminen:

tilausmääräyksen noudattaminen tilaus- ja juhlaruokien valmistus

tuotteiden esille laittaminen

asiakaspalvelu

Omavalvonta Linkki e-perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonosat/4221592, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5).

Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa

perehtyä tilausmääräyksiin, aikatauluttaa ja suunnitella ruokien valmistusvaiheet, ajoituksen ja jaksotuksen

esivalmistaa ja valmistaa tilaisuuksien luonteenmukaisia tilaus- ja juhlaruokia

laittaa ruokalajeja esille ja huolehtia tuotteiden riittävyydestä

valmistautua vuoronvaihtoon ja seuraavaan työpäivään

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä

tilaus- ja juhlaruokien esivalmistus ja valmistus annoskokoja noudattaen

erityisruokavalioiden valmistus

tuotteiden esille laitto tilausmääräyksen mukaan

noutopöydän kokoaminen ja tuotteiden riittävyydestä ja laadusta huolehtiminen

asiakaspalvelu tilaisuuden luonteen mukaan

aikataulujen noudattaminen

tuotteiden pakkaaminen

omavalvontasuunnitelman noudattaminen

sosiaalisen median kanavien käyttäminen

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus:

Ydinosaamispäivät

-noutopöydän rakentaminen -ruokalajien gastronominen järjestys -tilaustarjoilu -voileipäkakut -täytekakut ym. -jamix- kertaus

Teoriapajat

työelämäprojektit (juhlatilaisuudet)

- Esim. Ekamin pikkujoulu

Työelämässä:

suositeltu: pitopalveluyritykset, a la carte- ravintolat, tilaus- ja juhlapalveluyritykset

Verkossa/itsenäisesti:

eKokki tehtävät

valmistus-, tarjoilu- ja kuljetuslämpötilat

ruokanäytteet

erityisruokavaliot

annoskoot

ruoka- ja tapakulttuuri

vatitarjoilu

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

oppilaitoksen keittiöt ja ruokasalit

oppilaitoksen leipomo

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös itseopiskelun ja kertaamisen välineenä opiskelijoille.

Työpaikat:

koulutussopimus- ja/tai oppisopimustyöpaikat

KV paikat

Miten annat palautetta opiskelijalle:

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa.

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

- videointi opetusmenetelmänä

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 3 Palvelu- ja jakelukeittiön toiminnot 10ops Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

palvelu- ja jakelukeittiössä työskentely

työvuorossa toimiminen

elintarvikkeiden ja ruokien vastaanotto, kuumentaminen/valmistaminen

palvelulinjastossa työskentely

palvelukeittiön puhtaanapito ja astiahuolto

ravitsemus- ja erityisruokavalio-osaaminen

ruoka- ja tapakulttuurin tunteminen

omavalvonta

Linkki e-perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonos

at/4221590, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5).

Opiskelija osaa • vastaanottaa ruoka-aineita, ruokia ja elintarvikkeita • kuumentaa tai valmistaa ruokia ja lisäkkeitä • jakaa tai laittaa ruoat esille • toimia asiakaspalvelussa sekä ohjata asiakkaita • siistiä ja järjestää toimintaympäristön ja huolehtia astiahuollon tehtävistä • arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä.

elintarvikkeiden ja ruokien vastaanotto ja varastointi

ruokien kuumentaminen/valmistaminen

palvelulinjaston kunnostaminen ja ylläpito

asiakaspalvelu ja neuvonta

astiahuolto

työ- ja asiakastilojen puhtaanapito

omavalvontasuunnitelman noudattaminen

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Työelämässä:

Palvelu- ja

jakelukeittiötoiminn

oissa työskentely

Verkossa/itsenäisesti: eKokki

Erityisruokavaliot

Hygieniaosaaminen, omavalvonta, keittiön puhtaanapito

Kestävän kehityksen osaamismerkit

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

- opiskelijan itseohjautumismallin

Oppilaitos:

orientaatio

Työpaikalla

järjestettävä

koulutus

soveltuvassa

palvelu- ja

jakelukeittiös

Verkkoympär

istö

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden tekemissä videoissa.

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagram-tili

- videointi opetusmenetelmänä

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 4/ Vähittäiskaupan palvelutiskillä toimiminen 15osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

vähittäiskaupan palvelutiskin työvuorossa toimiminen liikeidean mukaan

elintarvikeosaaminen

liha- ja kalatuotteiden esikäsittely

asiakaspalveluosaaminen ja myynninedistäminen Linkki e-Perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonos

at/4221482, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5).

Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa

aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä vastaanottaa, varastoida ja käsitellä raaka-aineita esivalmistaa ja laittaa palvelutiskille esille myytäviä

tuotteita myydä tuotteita ja opastaa asiakkaita tehdä työvuoron päättymiseen liittyvät työtehtävät arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön

jäsenenä.

tuotteiden vastaanotto ja varastointi

tuotteiden esikäsittely ja palvelutiskin kunnostaminen

tuotteiden suosittelu ja myynti

palvelutiskin asiakaspalvelu

asiakas- ja työtilojen siistiminen sekä astiahuolto

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus:

ydinosaamispäivät

o orientaatio

o ohjeet itsenäiseen opiskeluun

Työelämässä:

työskentely vähittäiskaupan ja liha- tai kala-alan erikoisliikkeiden palvelutiskeillä

Verkossa/itsenäisesti:

eKokki tehtävät

hygieniapassi jatkuva

asiakastyytyväisyys ja palaute

vähittäiskauppa liha- tai kala-alan erikoisliikkeet

OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin

Työpaikat:

koulutussopimus- ja/tai oppisopimustyöpaikat

KV paikat

Miten annat palautetta opiskelijalle?

opettajan ja työpaikkaohjaajan jatkuva suullinen palaute työpaikkakäyntien yhteydessä

osaamiskeskustelut

kestävän kehityksen osaamismerkit

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki /Valinnainen tutkinnon osa 5/ Katu- ja pikaruokapalvelut 10 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

katu- ja pikaruokayrityksen työvuorossa toimiminen liikeidean mukaisesti

toimipaikan tuotteiden tuotetuntemus, esillelaitto tai pakkaaminen

toimipaikan tuotteiden myynti

asiakaspalveluosaaminen ja myynninedistäminen

toimii työyhteisön jäsenenä

Linkki ePerusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonosat/4219279, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5).

Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa

valmistautua asiakaspalvelutilanteisiin

palvella asiakkaita ja myydä katu- ja pikaruokayrityksen ruoka- ja juomatuotteita yrityksen palvelumallin mukaan

rekisteröidä myyntiä ja laskuttaa asiakkaita

hyödyntää alakohtaista kielitaitoa asiakaspalvelussa

valmistella seuraavaa työvuoroa

arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä

asiakaspalvelutehtävät

astiahuollossa työskentely

myynninrekisteröinti

ruoka- ja juomatuotteiden valmistaminen

työ- ja asiakastilojen puhtaanapitotehtävät .

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus:

ydinosaamispäivät o orientaatio o ohjeet

itsenäiseen opiskeluun

Työelämässä: katu- tai pikaruokaravintolat

Verkossa/itsenäisesti: tavoitteita vastaavat oppimistehtävät:

- suunnittelee ja aikatauluttaa työvuorontehtävät

- ergonomia - toimipaikan koneet,

laitteet ja automaatit

- toimipaikan omavalvontasuunnitelma; päivittäiset siivoustyöt, viikkosiivous

- toimipaikan ruokatuotteiden

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

NY-yritys

vuosikelloon sopivat tilaisuudet ja tapahtumat – popUp ravintolapäivät

Verkkoympäristö:

O365/OneNote

some

Työpaikat:

NY-yritykset

popUp- harjoitusyritykset

katu- tai pikaruokaravintolat

koulutussopimus- ja/tai oppisopimustyöpaikat

KV paikat

Miten annat palautetta opiskelijalle?

opettajan ja työpaikkaohjaajan jatkuva suullinen palaute

WhatsApp ohjausryhmä

oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen

valmistus erityisruokavaliot huomioiden

- ruoka- ja juomatuotteiden valmistus ja pakkaaminen

kestävän kehityksen osaamismerkit

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja –OneNote, wilma tai

blogi - ammatillinen

Instagram-tili

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi

Ravintola- ja catering-alan perustutkinto/ kokki / Valinnainen tutkinnon osa 6/ Laivatalous 20 osp

Tutkinnon osan osaamisvaatimukset Työtehtävät joissa ko. osaamista voi hankkia

Ydinosaaminen:

laiva toimintaympäristönä

laivan tilojen kunnostaminen ja peruspuhtaanapito

työvuorossa toimiminen

avustavat keittiötyöt ja varastointi

omavalvonta

asiakaspalvelussa toimiminen

asiakaspalvelukieli

ergonomia

Linkki e-Perusteisiin: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/4221360/reformi/tutkinnonosat/4221596, josta löytyvät kaikki tutkinnonosan osaamisvaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit eri tasoille (1,3 ja 5). Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa

työskennellä laivatyössä merenkulkuelinkeinon ja laivan toimintaympäristössä

aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä

asiakaspalvelutilanteet

astiahuollossa työskentely

avustavat keittiön työtehtävät

omavalvonta ja siivoussuunnitelman noudattaminen

varastointi ja varastonvalvontatehtävät

työ- ja asiakastilojen puhtaanapitotehtävät

Osaamisen hankkimisen tapa

Oppimisympäristöt Palaute osaamisen kehittymisestä

Lähiopetus:

ydinosaamispäivät

- alustyypit - lainsäädän

tö - ammattisa

nasto Työelämässä:

rahtilaiva toimintaympäristönä

Verkossa/itsenäisesti:

eKokki tehtävät - hygienia - omavalvon

ta

ergonomia

omavalvontatehtävät

asiakaspalvelun tehtävät

Muut työelämänkaltaiset ympäristöt (oppilaitoksen oppimisympäristöt):

opetuskeittiö ja ruokasali

koululaiva Katariina

Verkkoympäristöt: 360-virtuaalioppimis-ympäristöihin on upotettu kuvauksia ja ohjevideoita mitä osia tässä ympäristössä opiskellaan. Alusta toimii myös itseopiskelun ja kertaamisen

Miten annat palautetta opiskelijalle:

Palautetta annetaan suullisesti tutkinnonosan suorittamisen aikana jatkuvasti

- Menetelmä: Dialogirinki

Oppimispäiväkirjan ja itsenäisesti opiskeltavien tehtävien kirjallinen palaute ja ohjaaminen OneNote:ssa.

Vertaisarviointi menetelmänä opiskelijoiden

kestävän kehityksen osaamismerkit

(tehtävät palautetaan OneNote –kotitehtävät välilehdelle tai blogiin)

osaamista dokumentoidaan

- opiskelijan itseohjautumismallin

- oppimispäiväkirja -OneNote

- blogi tai ammatillinen Instagramtili

- videointi opetusmenetelmänä

välineenä opiskelijoille.

Koululaiva Katariina

Työpaikat:

ropax-, rahti- ja matkustajalaivat

tekemissä videoissa.

Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset

Yhteisten tutkinnon osien integroitava osuus ja muu osaaminen ja niiden hankkimisen toteutus

Kesäajalle suunniteltu osaamisen hankkiminen tästä tutkinnon osasta

Ammatillisen tutkinnon osan vastuuopettaja/ opettajatiimi