5
REFLEKSI DIRI Nama : Afrian Diansyah NIM : 5202412012 Jurusan : Teknik Mesin Prodi : Pendidikan Teknik Otomotif, S1. Sekolah Latihan: SMK N 3 TEGAL Praktik Pengalaman Lapangan (PPL1) adalah kegiatan intrakurikuler yang wajib diikuti oleh mahasiswa Program Kependidikan Universitas Negeri Semarang. Kegiatan PPL meliputi : praktik mengajar, praktik administrasi, praktik bimbingan dan konseling serta kegiatan yang bersifat ekstra kurikuler yang berlaku di sekolah. PPL mahasiswa UNNES dilaksanakan selama tiga bulan dan mulai diterjunkan di UPTD SMK N 3 Tegal pada tanggal 6 Agustus 2015. PPL dilaksanakan dalam dua tahap secara bertahap yaitu PPL 1 dan PPL 2. PPL1 dilaksanakan selama 10 hari terhitung sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 20 Agustus 2015 yang berisikan kegiatan observasi terhadap kondisi fisik sekolah, dimana praktikan dapat memperoleh data yang dapat menunjang kelancaran pelaksanaan kegiatan PPL. Setelah terlaksananya kegiatan PPL1, banyak hal yang praktikan peroleh berkaitan dangan program studi yang ditekuni, yaitu Pendidikan Teknik Otomotif yang menyangkut hal- hal sebagai berikut: A. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran kompetensi keahlian yang ditekuni. 1. Kekuatan Pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. Kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor merupakan bidang keahlian yang sangat erat hubungannya dengan dunia industri otomotif yang

Refleksi Diri_afrian Diansyah (5202412012)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

refleksi diri Afrian Diansyah_Di SMK N 3 TEGAL

Citation preview

Page 1: Refleksi Diri_afrian Diansyah (5202412012)

REFLEKSI DIRINama : Afrian DiansyahNIM : 5202412012Jurusan : Teknik MesinProdi : Pendidikan Teknik Otomotif, S1.Sekolah Latihan: SMK N 3 TEGAL

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL1) adalah kegiatan intrakurikuler yang wajib diikuti oleh mahasiswa Program Kependidikan Universitas Negeri Semarang. Kegiatan PPL meliputi : praktik mengajar, praktik administrasi, praktik bimbingan dan konseling serta kegiatan yang bersifat ekstra kurikuler yang berlaku di sekolah. PPL mahasiswa UNNES dilaksanakan selama tiga bulan dan mulai diterjunkan di UPTD SMK N 3 Tegal pada tanggal 6 Agustus 2015.

PPL dilaksanakan dalam dua tahap secara bertahap yaitu PPL 1 dan PPL 2. PPL1 dilaksanakan selama 10 hari terhitung sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 20 Agustus 2015 yang berisikan kegiatan observasi terhadap kondisi fisik sekolah, dimana praktikan dapat memperoleh data yang dapat menunjang kelancaran pelaksanaan kegiatan PPL. Setelah terlaksananya kegiatan PPL1, banyak hal yang praktikan peroleh berkaitan dangan program studi yang ditekuni, yaitu Pendidikan Teknik Otomotif yang menyangkut hal-hal sebagai berikut:

A. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran kompetensi keahlian yang ditekuni.1. Kekuatan Pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.

Kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor merupakan bidang keahlian yang sangat erat hubungannya dengan dunia industri otomotif yang semakin hari semakin berkembang pesat, yang secara langsung maupun tidak langsung perlu dilakukan penyesuaian denga perkembangan dunia industri terbaru sehingga menghasilkan lulusan yang baik dan terus meningkat demi permintaan dunia kerja yang juga terus meningkat. Untuk itu UPTD SMK N 3 TEGAL menjalin kerjasama yang baik dengan ASTRA HONDA.

2. Kelemahan pembelajaran mata pelajaran PKSM (Pemeiharaan Kelistrikan Sepeda Motor).

Kelemahan pada mata pelajaran ini adalah perlu adanya pengembangan media pembelajaran berupa media Power Point yang lebih menarik yang diharapkan mampu menarik perhatian peserta didik untuk lebih antusias dan mengerti, serta mempermudah dan memperlancar dalam pelaksaan proses pembelajaran.

Page 2: Refleksi Diri_afrian Diansyah (5202412012)

B. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Proses Belajar dan Mengajar Di SMK N 3 TEGAL

SMK Negeri 3 Tegal merupakan sekolah yang telah mendapat sertifikat ISO, sehingga sarana dan prasarana di sekolah ini lengkap dan berkualitas serta mendukung proses belajar mengajar agar dapat berlangsung dengan lancar. Sebagai bukti adanya perlengkapan sarana dan prasarana yang berkualitas SMK Negeri 3 Tegal memiliki ruang mata pelajaran normative-adaftif, ruang teori, laboratorium komputer, ruang gambar, laboratorium CNC (Computer Numerical Control) serta bengkel-bengkel dengan peralatan yang lengkap untuk keperluan praktik siswa. Selain itu pula terdapat Mushola yang dapat digunakan untuk sarana beribadah bagi siswa juga lapangan sepak bola, voli, basket untuk mendukung kegiatan olah raga siswa.

C. Kualitas Guru Pamong Dan Dosen PembimbingGuru pamong yang membimbing praktikan dalam pelaksanaan PPL

pada kompetensi keahlia Teknik Sepeda Motor adalah guru pamong yang berkualitas. Beliau adalah Bapak Riskandi,S.Pd. Pendidikan terakhir beliau sarjana pendidikan, beliau menjabat sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum serta menjadi guru mata pelajaran yang menjadi panutan bagi peserta didik di SMK N 3 TEGAL.

Dosen pembimbing yang membimbing praktikan dalam pelaksanaan PPL adalah dosen yang berkualitas. Beliau adalah Bapak Widi Widayat, S.T., M.T. Pendidikan terakhir dosen pembimbing adalah S2 (Strata 2), kompetensi yang dimiliki cukup tinggi. Ada beberapa mata kuliah yang beliau ampu diantaranya pengecoran logam, tenik pemograman komputer, matematika, dll. Beliau sekarang menjabat sebagai ketua program studi D3 teknik mesin FT Unnes. Dalam membimbing praktikan dosen pembimbing tidak segan-segan dalam menjelaskan dan menerangkan kesulitan-kesulitan yang dihadapi praktikan.

D. Kualitas Pembelajaran di Sekolah LatihanKualitas pembelajaran pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda

Motor berjalan dengan baik, hal ini didukung dengan kualitas tenaga pendidik yang kompeten, sarana dan prasarana yang mendukung, suasana kelas yang relatif kondusif, kedisiplinan yang diterapkan lembaga pendidikan terhadap peserta didik, motivasi terhadap peserta didik, serta penerapan kurikulum 2013. Hal ini tentu akan meningkatkan kualitas proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai.

E. Kemampuan Diri Praktikan Pelaksanaan kegiatan PPL ini pada dasarnya sebagai proses bagi

praktikan untuk latihan mengajar yang baik sesuai dengan ilmu yang telah diperoleh selama menimba ilmu sejak sekolah dasar sampai perguruan tinggi, yang diharapkan dapat di terapkan dalam pelaksanaan kegiatan

Page 3: Refleksi Diri_afrian Diansyah (5202412012)

PPL. Disadari masih terdapat kekurangan dalam proses mengajar, harapannya praktikan dapat menjalin hubungan baik dengan warga lingkungan sekolah dan yang utama bertukar pengalaman mengajar dengan guru pamong dan guru mapel demi meningkatkan kualitas mengajar (lebih kompeten).

F. Nilai Tambah yang Diperoleh Mahasiswa Setelah Melaksanakan PPL1Setelah melaksanakan PPL1, praktikan mendapatkan pengalaman

secara langsung bagaimana menyusun Rencana Perangkat Pembelajaran sesuai Silabus. Cara mengajar di kelas, antara lain: memulai kegiatan belajar, memberikan materi beserta contoh nyata yang berkaitan dengan sub kompetensi, menguasai kelas, memahami karakter setiap siswa, sampai mengatur kegiatan belajar mengajar yang efektif.

G. Saran Pengembangan Sekolah Latihan dan Universitas Negeri Semarang.Saran bagi SMK N 3 TEGAL adalah tetap meningkatkan kualitas

belajar mengajar peserta didik untuk menghasilkan siswa yang berprestasi dan siap kerja dalam dunia industri atau melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Serta sering dilakukannnya pengontrolan rutin sarana dan prasarana yang menunjang kelancaran kegiatan belajar mengajar.

Saran untuk Universitas Negeri Semarang, terus mengoptimalkan kegiatan belajar guna membekali mahasiswa melaksanakan kegiatan PPL, serta memberi motivasi yang luas saat pelaksaan pembelajaran mata kuliah microteaching dan peertaching sehingga saat pelaksanaan PPL mahasiswa benar benar siap (bukan sekedar latihan mengajar).

Semarang, 23 Agustus 2015

Mengetahui

Guru Pamong Mahasiswa Praktikan

Riskandi, S.Pd. Afrian DiansyahNIP.197204242003121008 NIM 5202412012