REFLEKSISubjek EDU 3105 adalah mata pelajaran wajib diambil oleh semua pelajarsemester 4 Program ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) di Institut PendidikanGuru (IPG).Secara keseluruhan sepanjang saya belajar subjek ini banyak ilmu baru yangsaya perolehi. Terutama sekali yang paling saya ingat sekali ialah teknologi yang bolehdikaitkan dalam pengajaran. Tajuk yang paling saya sukai dan minati ialah tajukmelibatkan kamera. Banyak perkara saya tidak tahu, saya jadi tahu kerana saya dapatbelajar secara praktik.Pada permulaan saya memasuki kelas ini, saya begitu bosan dan tidak berminatterhadap subjek ini kerana kebanyakkan subjek EDU adalah sangat sukar difahami dandiingati. Tetapi kaedah yang digunakan pensyarah saya iaitu kaedah sesi soal jawabdan beberapa kaedah lain membuatkan saya berminat terhadap subjek ini. Sebelum inijarang saya menghadiri sesi kuliah yang melibatkan perbincangan dalam kelas. Tetapimelalui subjek ini saya rasa kelebihan perbincangan itu sangat banyak, melaluiperbincangan pelbagai idea yang dapat dikeluarkan dan melalui perbincangan jugadapat membina keyakinan diri untuk beinteraksi di hadapan kelas.Bagi saya kaedah yang digunakan dalam subjek ini sangat berbeza dengansubjek sebelumnya. Saya suka subjek yang banyak melibatkan amali dan praktik.Sepanjang penyediaan tugasan ni banyak halangan yang menimpa. Tetapi atassebab kerjasama dalam kumpulan akhirnya segala halangan itu dapat ditangani. Dalamtugasan ini kami diminta untuk menyediakan rancangan pengajaran harian (RPH) di sinibanyak ilmu yang kami dapat. Sebelum ini kami tidak begitu pandai dan mahir dalampenyediaan RPH ini. Kami hanya melihat beberapa contoh dari internet serta guru disekolah sahaja. Pada permulaannya kami menganggap penyediaan RPH ini mudah,tetapi setelah kami melakukannya kami merasakan ia sangat sukar dan banyakmaklumat yang penting perlu kami masukkan ke dalam RPH itu. Kami juga ada