RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 013/2011 CONSUN 013 2011... · Dispõe a reformulação do Curso de Pós- ... BUSSAB, Wilton O. Estatística básica. 4ª ed. São Paulo: Atual, 2000. ... no

RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 013/2011 (PARECER Nº 015/2011 – CONSUN)

Dispõe a reformulação do Curso de Pós-Graduação “lato sensu” em Educação Física, área de concentração em Atividade Física e Saúde.

O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do Contestado - UnC, no uso de suas atribuições, de conformidade com o disposto no Art. 7o do Regimento Geral e o deliberado pelo Conselho, em reunião realizada no dia 25 de maio de 2011, com base no Parecer Nº 015/2011,

R E S O L V E:

Art. 1º - Aprovar a reformulação do Curso de Pós-Graduação “lato sensu” em Educação Física, área de concentração em Atividade Física e Saúde.

Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogadas as

disposições em contrário.

Caçador, 25 de maio de 2011.

Prof. José Alceu Valério Presidente do Conselho Universitário

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - FUnC - CNPJ: 83.395.921/0001-28 - Av. Pres. Nereu Ramos, 1071 – Caixa Postal, 111 PABX/FAX: (047) 3641-5500 - CEP: 89.300-000 - Mafra – SC – www.mfa.unc.br

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC Rua Atílio Faoro, 221 - Postal 17 -FONE: 49 35612600 - 89500-000 - CAÇADOR-SC - Correio eletrônico: [email protected] / Home Page: www.unc.br

CANOINHAS – CONCÓRDIA – CURITIBANOS - MAFRA - PORTO UNIÃO – RIO NEGRINHO

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

PROJETO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU em CIÊNCIAS DA SAÚDE

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM EDUCAÇÃO FISICA Nome do Curso

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE Área de Concentração

CURITIBANOS (SC) MAIO/2011

1 - IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. CURSO: Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Educação Física

Área de Concentração: Atividade Física e Saúde

1.2. ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da Saúde 1.3. IES PROMOTORA: Universidade do Contestado UnC-Curitibanos. 1.4. LOCAL DE REALIZAÇÃO: UnC-Curitibanos

1.5. COORDENADOR DO CURSO: Prof. Katia Socha de Mello 1.6. LOCAL DE FUNCIONAMENTO UnC - Curitibanos

2 – CARACTERIZAÇÃO DO CURSO 2.1. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”: Conforme Resolução CEE/SC n°107/2007 e Resolução n°152/2004 CONSEPE 2.2. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Conforme edital específico emitido pelo Pró-Reitor de Campus. 2.3. CARGA HORÁRIA: 390 h/a

2.4. CONVÊNIO: ( )Sim ( X )Não 2.5. NÚMERO DE VAGAS: Mínimo 25 alunos e máximo de 40. 2.6. CLIENTELA ALVO: Profissionais com formação superior em Educação Física; profissionais com formação superior em áreas da saúde e áreas afins.

3 – JUSTIFICATIVA

As relações entre saúde e atividade física têm recebido grande atenção dos

profissionais de saúde, da comunidade científica e, mesmo, de parte da população. Entretanto,

a compreensão dos efeitos da prática de atividade física para os níveis de saúde dos indivíduos

e das populações é, por vezes, dificultada por alguns mitos e preconceitos. Este texto procura

oferecer, a quem atua na atenção básica em saúde, as informações essenciais para que possa

incorporar essa discussão aos diferentes momentos de sua intervenção.

A idéia de Promoção da Saúde, nas mais recentes formulações, tem levado em conta

a complexidade dos fenômenos que interagem neste campo e propõe a mobilização de

diferentes recursos sociais para propiciar à população maior controle sobre sua saúde e

condições de vida, no plano individual e no coletivo.

Nessa perspectiva, o papel dos serviços de saúde, com relação à prática de atividade

física, deve ser colocar à disposição da comunidade as informações, o conhecimento e os

meios necessários para que a atividade física possa ser incorporada ao cotidiano das pessoas,

diferentes condições interesses e possibilidades.

Uma tendência que se observa nos veículos de comunicação e entre formadores de

opinião é a ênfase na prática de atividade física visando a "aquisição" de um corpo nos

moldes de certos padrões de ou ainda a glorificação da competição e, ao mesmo tempo, a

responsabilização exclusiva do indivíduo por mudanças de comportamento, de hábitos e

estilos de vida.

O que se pretende, ao contrário, é chamar a atenção para a atividade física como um

elemento adicional, que os indivíduos e as comunidades podem incorporar em suas estratégias

de melhoria da qualidade de vida, com base nas idéias de autonomia, solidariedade, prazer e

bem-estar.

Além dos benefícios de natureza mais ampla para saúde e a melhoria da qualidade de

vida, vários estudos têm demonstrado que a atividade física é um fator importante na

prevenção e no controle de alguns problemas de saúde.

Imbuída deste espírito e da preocupação com a qualidade de vida, a UnC –Curitibanos,

juntamente com o curso de Educação Física, vem propor à comunidade, o curso de Pós-

graduação em Educação Física – área de concentração em Atividade Física e Saúde, por

entender ser função da Universidade a difusão do saber nas mais diversas áreas do

conhecimento humano.

O curso foi reformulado para atender a legislação em vigor Resolução CEE/SC n°

107/2007.

4 – OBJETIVOS 4.1. OBJETIVO GERAL: Oportunizar aos profissionais envolvidos com a saúde e a atividade física, o acesso às tendências atuais no que se refere a atividade física como fonte promotora da boa saúde e da qualidade de vida. 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Promover a atualização dos profissionais de Educação Física e áreas afins, nas mais modernas tendências de atividades promotoras da saúde;

- Incentivar a produção científica na área da Atividade Física e Saúde;

- Promover intercâmbio entre os profissionais da UnC e da região com profissionais de

outros centros;

- Ampliar o campo de atuação dos profissionais de Educação Física e a Saúde;

5. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CURSO

5.1 PROCESSO SELETIVO E MATRÍCULA

O processo seletivo far-se-á através de edital próprio emitido pela Pró-Reitoria de

Campus, onde constam: período de inscrição, critérios de seleção e matrícula.

No ato da matrícula, os alunos deverão apresentar os seguintes documentos:

Cópia do Diploma de Graduação

Cópia do Histórico Escolar da Graduação

Curriculum Vitae atualizado

Cópia da Carteira de Identidade e CPF

01 foto 3X4 recente

Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento

5.2 FUNCIONAMENTO DO CURSO

Os cursos de Pós-Graduação da UnC, são ofertados, via de regra às sextas-feiras a

noite e sábados em finais de semana alternados.

a) Horário do curso: Sextas das 19h00min às 22h30min e aos sábados das 8h00 às

12h00 e das 13h00min. às 17h00min.

5.3. CRONOGRAMA DAS DISCIPLINAS E CORPO DOCENTE

5.4. EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS

ÉTICA PROFISSIONAL – 15h/a

EMENTA: Conhecimento de alguns aspectos da filosofia dos valores e, neste contexto,

identificação dos valores éticos e morais em uma perspectiva do indivíduo e na dimensão

social ou coletiva. Reflexão de algumas causas e conseqüências da “imoralidade” pública

DISCIPLINA C/H PROFESSOR TITULO/ IES

Ética Profissional 15 Geraldo Antonio da Rosa Dr. EST

Bases Biológicas do Desenvolvimento Humano 30 Marcos Reis Msc. UFSC

Bases Psicológicas da Atividade Física 30 Leonice de Folchini Esp. TUIUTI

Estatística Aplicada a Educação Física 30 Sergio Juarez Godoy Msc. UFSC

Atividade Física e Saúde na Escola 30 Mauro Rogério dos Reis Msc. UnC

Métodos e Técnicas de Avaliação na Atividade

Física 30 Cândido Simões Pires Dr.NEW

MEXICO,

UNM,

ESTADOS

UNIDOS

Crescimento E Desenvolvimento Humano 30 Marcos Reis MSC./UFSC

Fisiologia do Exercício 30 João A. Reis de Moura Dr. UFSM

Nutrição X Atividade Física 30 Sandréia Tavares Esp.UNIARPE

Atividade Física E Saúde Na Empresa 30 Greissa Leandro de Marco MSC.UNOESC

Atividade Física Na Promoção Da Saúde 30 Ademir Flores Msc. UFSC

Atividade Física Em Situações Especiais 30 Ricelli R. Rocha Esp. UFPR

Gerontologia X Atividade Física 15 Nilton Furquim Junior Dr./PUC

Metodologia da Pesquisa 30 Kátia Socha de Mello Msc Udesc

Orientação TCC - Professores Orientadores Mestres

Doutores e

Professores do

Curso

TOTAL 390 .

brasileira e também das possíveis alternativas de solução de tal problemática por meio de

atividades educacionais relacionadas com o campo prático da Ciência da Motricidade

Humana.

BIBLIOGRAFIA:

BERESFORD, Heron. A Ética e a Moral Social Através do Esporte. Rio de Janeiro: Sprint,

2000.

BERESFORD, Heron, Valores e Juízos de valor: saiba o que é. Rio de Janeiro, Shape,

1999. KANT, Immanuel. Fundamentação da Metafísica dos Costumes. Tradução de Paulo

Quintela. Rio de Janeiro: Edições 70, 2001.

PAIM, Antônio. Modelos Éticos: Introdução ao estudo da Moral. São Paulo: IBRASA;

Curitiba: Editora Universitário Champagnat, 2003.

BASES BIOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO - 30h/a

EMENTA: A abordagem genética do desenvolvimento físico. O processo de maturação

física. O processo de maturação física e biológica. O portador de necessidades especiais e os

graus de deficiências.

BIBLIOGRAFIA:

FERNANDES, Alicia. A Inteligência Aprisionada. Porto Alegre: Arte Médicas, 2002.

DUFFY, F. H. Y GESCHWIND, N. Dislexia – Aspectos psicológicos y neurológicos.

Labor, Barcelona, 2001.

BASSEDAS, Eulália et. Al. Intervenção Educativa e Diagnóstica Psicopedagógica. Porto

Alegre: Artes Médicas, 2003.

BASES PSICOLÓGICAS DA ATIVIDADE FÍSICA –30h/a

EMENTA: Introdução em Psicologia Diferencial. Peculiaridades Tipológicas do Sistema

Nervoso. Temperamento. Comportamento. “Stress”. Ansiedade. Saúde Psíquica. Aptidão

profissional. Orientação profissional. Talento: - Seleção inicial. - Seleção permanente. -

Seleção para equipes nacionais.

BIBLIOGRAFIA:

CATTELL, R. B. Análise científica da personalidade. São Paulo: Ibrasa, 2000.

DAVIDOFF, L. L. Introdução à psicologia. São Paulo: Macgraw – Hill do Brasil, 2001.

FILIN, V. P. VOLKOV, V. M. Seleção de talentos nos desportos (organização e adaptação,

Antônio Carlos Gomes, Edson M. G Palomares, Pedro Lanaro Filho). Londrina: Editora

Midiograf, 2001.

SAMULSKI, D. M. CHAGAS, M. H. NITSCH, J. R. Stress, teorias básicas. Belo Horizonte:

Editora Costa & Cupertino Ltda, 2001.

SAMULSKI, D. M. Psicologia do esporte: teoria e aplicação prática. Belo Horizonte:

Imprensa Universitária / UFMG, 2000.

THOMAS, A. Introdução a Psicologia. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1999.

WEINBERG, R. S. & GOULD, D. Fundamentos de psicologia del deporte y el ejercício

físico. Barcelona: Ed. Ariel, S.A, 2000.

ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA – 30h/a

EMENTA: Amostragem: Populações e amostras. Levantamentos por amostragem.

Populações finitas e infinitas. Variáveis. Tipos de variáveis. Dados. Massa de dados.

Amostras com e sem reposição. Amostragem estratificada. Amostragem por conglomerado.

Exemplo de um plano de amostragem. Estatística descritiva: grandes e pequenas massas de

dados. Tabelas de freqüência para variáveis qualitativas. Gráficos de tabelas de freqüência.

Medida de tendência central. Quartis e percentis. Medidas de dispersão. Curtose. Assimetria.

Tabelas de freqüência e tabelas em intervalos de classe para variáveis quantitativas. Gráficos.

Histograma e polígono de freqüências. Séries estatísticas. Probabilidade: o conceito de

probabilidade. O conceito de igualdade provável. A distribuição de probabilidade de uma

população. A população normal. A normal padrão e sua tabela. Padronização, a tabela da

distribuição t de Student. A tabela da população quiquadrado. Interferência: Introdução à

interferência. Estimativas por ponto e por intervalo da média e da proporção.

BIBLIOGRAFIA:

BLACKWLL, David, Tradução de Carlos Alberto de Bragança Pereira. Estatística básica.

São Paulo: 2000.

TOLEDO, Geraldo Luciano. Estatística básica. eª ed. São Paulo: atlas, 2001.

BUSSAB, Wilton O. Estatística básica. 4ª ed. São Paulo: Atual, 2000.

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA – 30h/a

EMENTA: Disciplina de caráter teórico que visa compreender a questão da educação física e

da saúde do escolar, no contexto da educação para a saúde

enfatizando as questões as ações educativas e preventivas. Busca preparar o futuro educador

para prestar os primeiros socorros, no caso de

acidentes, dando ênfase e prevenção dos mesmos, em especial no caso das lesões.

BIBLIOGRAFIA:

REZENDE, Ana Lucia Magela de. Saúde dialética do pensar e do fazer. São Paulo: Cortez,

2001.

WERNER, DAVID. Aprendendo e ensinando a cuidar da saúde. São Paulo: Ed. Paulinas,

2002.

WERNER, DAVID. Onde não há médicos. São Paulo: Ed. Paulinas, 2000.

MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO NA ATIVIDADE FÍSICA – 30h/a

EMENTA: Conceitos e aplicações. Testes e suas relações com medida e avaliação. Tipos de

testes. Tipos de avaliação. O uso de estatística em medida e avaliações. Organização do

programa de medidas. Testes cardio-vasculares. Avaliação de potência aeróbica. Avaliação da

velocidade, força, agilidade, flexibilidade. Avaliação da condição física. Avaliação das

habilidades motoras. Avaliação do desenvolvimento social. Avaliação do mecanismo

corporal. Análise dos exames e dos testes.

BIBLIOGRAFIA:

FARINATTI, P. T. V.; MONTEIRO, W. D. Concepções iniciais para a realização da

avaliação funcional. In: Fisiologia e avaliação funcional. 4ª ed. Rio de Janeiro: Sprint,

2000;

MATHEWS, D. K. Medida e avaliação em educação física. 5ª ed. Rio de Janeiro:

Interamericana, 2000.

OLIVEIRA, P. R.; ARRUDA, M. Crescimento, desenvolvimento e aptidão física. Campinas:

CODESP, 2000.

SÁ, S. A. G. Biometria em educação física. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 2001.

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO – 30h/a

EMENTA: Introdução ao estudo do desenvolvimento humano; Crescimento: fatores internos

e externos que interferem no crescimento. Desenvolvimento motor. Ecologia do

desenvolvimento humano.

BIBLIOGRAFIA:

JOBR, J. C e PIERSON, M. Desendocrinologia Pediatria e Crescimento. São Paulo: Ed.

Manole, 2000.

MARCONDES, E. Efeitos de La Desnutricion sobre El Crescimento Nutricion En La

Infância. Padrão Nacional Versus Internacional com referência nos Estudos do Crescimento.

Editora de Pediatria, 2000.

BEE, H. ACCA em Desenvolvimento. São Paulo: Harbra, 7ª Ed., 2002.

FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO – 30h/a

EMENTA: Bioenergética: fontes de energia, recuperação após o exercício, mensuração de

energia: testes de campo e testes de laboratório; termorregulação; efeitos fisiológicos do

exercício; síndrome do supertreinamento; prescrição de exercício; abordagem prática:

emprego do Sistema Orienta.

BIBLIOGRAFIA:

LEITE, Paulo F. Fisiologia de exercício, ergometria e condicionamento físico, cardiologia

desportiva. 3ed. São Paulo: Robe, 2001.

GUYTON, A. C. Tratado Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Interamericana, 2000.

McARDLE, Willian D., KATCH, FrankI., KATCH, Victor L. Fisiologia do exercício,

energia, nutrição e desempenho humano. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.

NUTRIÇÃO X ATIVIDADE FÍSICA – 30h/a

EMENTA: Nutrição: a base para o desempenho humano. Energia para a atividade física.

Avaliação Nutricional de atletas. Inquéritos alimentares. Alimentação do atleta em diferentes

situações.

BIBLIOGRAFIA:

OLIVEIRA, J.E de. Dutra, SANTOS, Avany Corrêa Santos, WILSON, Eva Donelson.

Nutrição Básica. São Paulo: Sarvier, 2000.

COUTINHO, Denise Costa. Condições nutricionais da população brasileira: adultos e

idosos. Ministério da Saúde: INAM, 2001.

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA EMPRESA –30h/a

EMENTA: Ginástica laboral: conceitos, metodologia, aplicações. Histórico e aplicabilidade.

Estudo de caso.

BIBLIOGRAFIA:

GUISELINI, M. A Qualidade de vida: um programa prático para um corpo saudável. São

Paulo: Gente, 2000.

RODRIGUES, M. V. C. Qualidade de vida no trabalho: evolução e análise do nível

gerencial. Vozes 2000.

SILVA, M. A D. MARCH, R. Saúde e Qualidade de vida no trabalho. São Paulo: Circulo

do livro, 2002.

ATIVIDADE FÍSICA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE – 30h/a

EMENTA: Atividade física, aptidão física e saúde: conceitos e interrelação. Aptidão física

relacionada à saúde: áreas, avaliação e prescrição de exercícios. Motivação para a prática de

atividades físicas. Educação para um estilo de vida ativo. Programas de atividade física para

todas as idades: recomendações e precauções.

BIBLIOGRAFIA:

ZAKHAROV, Andrei. Ciência do treinamento desportivo. Rio de Janeiro: Grupo Palestra,

2000.

MARINS, João C. Bouzas, GIANNICHHI, Ronaldo S. Avaliação e prescrição de atividade

física, guia prático. Rio de Janeiro: Shape, 2000.

RIO, Rodrigo Pires. O fascínio do stress. Belo Horizonte: Del rey, 2000.

DUARTE, Gilberto Marcondes. Ergometria, bases da Reabilitação Cardiovascular. São

Paulo: Cultura Médica, 2000.

ATIVIDADE FÍSICA EM SITUAÇÕES ESPECIAIS – 30h/a

EMENTA: Doenças crônico-degenerativas: o impacto sócio-econômico; Fatores de riscos

para as doenças crônico-degenerativas, particularmente para doenças cárdio-vasculares;

Aspectos específicos do exercício físico para diabéticos, hipertensos, coronarianos e

pulmonares crônicos; Atividade física nas grandes altitudes; Mergulho.

BIBLIOGRAFIA:

AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Teste de esforço e prescrição de

exercício. 4 ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2000.

AMERICAN COLLEGE OF MEDICINE. Prova de esforço e Prescrição de exercício. Rio

de Janeiro: Revinter, 2001.

JÚNIOR, Paulo Yazbek, BATTISTELLA, Linamara Rizzo. Do atleta ao transplantado,

condicionamento físico. Sarvier APM: São Paulo, 2002.

ZAKHAROV, Andrei. Ciência do treinamento desportivo. Rio de Janeiro: Grupo Palestra,

2000.

GERONTOLOGIA X ATIVIDADE FÍSICA –15h/a

EMENTA: Cuidados especiais na prescrição da atividade física. Características

psicossomáticas da velhice. Integração do idoso através da Atividade Física

BIBLIOGRAFIA:

LORDA, C. Raúl; SANCHEZ, Carmen D. Recreação na terceira idade. Rio de Janeiro:

Sprint, 2001.

MEIRELES, Morgana A E. Atividade física na terceira idade: uma abordagem sistêmica.

Rio de Janeiro: Sprint, 2000

METODOLOGIA DA PESQUISA - 30h/a

EMENTA: Redação científica. Métodos, técnicas e estratégias de pesquisa. O projeto de

pesquisa. Representatividade e significância dos resultados. Elaboração do relatório de

pesquisa. Análise de pesquisas realizadas.

BIBLIOGRAFIA:

BECKER, H. S. Métodos de pesquisa em ciências sociais. 2.ed. São Paulo: HUCITEC, 2000.

MEDEIROS, J. B. Redação científica. São Paulo; Atlas, 2000.

SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia 3. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000.

MINAYO, M. C. de S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo

Hucitec-Abrasco, 2001.

5.5. DADOS RELATIVOS À AVALIAÇÃO

Os critérios de avaliação serão definidos pelos professores de cada disciplina, devendo

constar de:

- participação em aulas;

- freqüência (pontualidade e assiduidade);

- interesse;

- contribuições;

- domínio de conteúdo.

São considerados instrumentos de avaliação:

- provas;

- trabalhos individuais;

- questionários/levantamentos;

- entrevistas;

- seminários;

- relatórios diversos;

- projeto de pesquisa monográfica (quando for o caso);

- relatório de pesquisa monográfica (quando for o caso).

5.6. LINHAS DE PESQUISA

O presente projeto respeita as determinações contidas na Resolução UnC-

CONSEPE 130/2008, que estabelece que os cursos de pós-graduação lato sensu

deverão ser projetados em conformidade com a POLÍTICA DE PESQUISA da UnC,

Resolução UnC/CONSEPE 094/2004, aprovada em 17/09/2004.

Neste sentido, os TCC’s devem ser desenvolvidos, sempre que possível, de

acordo com as linhas de pesquisa dos grupos de pesquisa existentes e atuando na

UnC, na área de conhecimento do curso.

5.7. DADOS RELATIVOS AO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Deverá seguir a legislação vigente: Resolução CNE/CES nº. 001/2007,

Resolução CEE/SC nº. 107/2007 e Resolução UnC/CONSEPE 130/2008.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se de uma atividade

acadêmica obrigatória que deve levar o aluno a produzir um artigo técnico/científico,

(ou outra forma determinada pela coordenação), fundamentado teórica e

tecnicamente, tendo como principal característica a profundidade e a sistematização

do conhecimento do assunto alvo, em uma das seguintes modalidades:

a) decorrente de atividade(s) prática(s) realizada(s) pelo aluno no campo de

trabalho ou, ainda, questões e assuntos abordados nas várias disciplinas do curso;

b) decorrente de estudos e/ou pesquisas envolvendo temas, questões,

hipóteses ou outras situações ligadas ao campo de conhecimento, inédito em termos

de TCC, aconselhável principalmente ao aluno que já esteja exercendo atividades

profissionais no campo estudado;

c) decorrente de estudos, observações e análises de dados e informações

contemplados pela realidade do campo profissional, sem necessariamente assumir o

caráter de obrigatoriedade de uma prática mais consistente.

O TCC será realizado individualmente.A coordenação indicará dentre o

quadro docente um ou dois professores que auxiliarão os alunos quanto à

elaboração do TCC, visto constar na planilha orçamentária valores relativos a esta

orientação.

A avaliação do TCC será expressa na forma de notas. Considerar-se-á

aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 7,0 (sete).

Os alunos do curso terão o prazo de até 30 (trinta) meses a contar do primeiro dia de

aula das disciplinas teóricas, para entregar um Trabalho de Conclusão de Curso -

TCC. O referido TCC deverá ser de tema relacionado ao conteúdo do curso e deverá

ser entregue à Coordenadoria de Pós-Graduação, em uma cópia impressa, seguindo

as normas de publicação da UnC, e uma cópia em arquivo digital e em meio

magnético.

5.8. DADOS RELATIVOS AO CORPO DOCENTE

- Nº total de docentes que ministrarão o curso: 14

- Nº de docentes pertencentes ao quadro da UnC: 11

- Nº de docentes externos à UnC: 02

Titulação:

-Número de Especialistas: 02

-Número de Mestres: 08

- Número de Doutores: 04

- Número de PhD: -

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE Identificação: Nome: GERALDO ANTONIO DA ROSA CPF: 348.076.599-87 Estado Civil: Casado Data Nasc: 03/12/1958 Sexo: M Instituição: UnC Cargo/Função: PROFESSOR Endereço: Rua Guerino Fontana, 173 – Curitibanos – SC CEP. 89520-000 Telefone: (42) 3245-1662 E-mail: [email protected] Formação:

Área/Subárea do Conhecimento

Instituição de Ensino Ano de Início

Ano de Conclusão

Graduação Estudos Sociais FEBE 1978 1981 Mestrado Educação UNESC - IPLAC 1998 2000 Doutorado Teologia EST 2003 2007 Obs.: As informações constantes neste quadro devem ser comprovadas com fotocópias dos diplomas de graduação e de pós-graduação com alta titulação. Atividades Docentes:

Disciplinas Lecionadas 1ºG/ 2ºG/ PG Instituição Período Metodologia Científica G UnC 1995-2009 Metodologia da Pesquisa G eP UnC 1995-2009 Ciência Política e Teoria Geral do Estado

G UnC 2002-2009

Teorias de Currículo G e PG UnC 2002-2008 Publicações nos últimos 05 anos:

- ROSA, GERALDO ANTONIO. Perfil Religioso dos Universitários dos Cursos de Graduação da Universidade do Contestado Campus de Curitibanos, 2007

- ROSA, GERALDO ANTONIO. Contestado nos Currículos Escolares de Educação Básica: uma valorização e um apelo à valorização da história regional, 2008

- ROSA, GERALDO ANTONIO. A Metodologia Científica como Ferramenta no Processo de Construção do Conhecimento no Ensino Médio, 2006

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE

Identificação:

Nome: MARCOS ADELMO DOS REIS

CPF: 90206452004

Estado Civil: CASADO Data Nasc: 04/04/1973 Sexo: MAS

Instituição: UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURUTIBANOS

Cargo/Função: PROFESSOR

Endereço: FRANCISCO DRIESSEN, 191 – BERGER – CAÇADOR - SC

Telefone: 8816 7993 Fax:

E-mail: [email protected] / [email protected]

Formação: Área/Subárea do

Conhecimento Instituição de

Ensino Ano de Início

Ano de Conclusão

Graduação

EDUCAÇÃO FÍSICA

UFSM

1993

1996

Especialização

EDUCAÇÃO FÍSICA E

SAÚDE

UnC - CAÇADOR

1997

1998

Mestrado

CINEANTROPOMETRIA

E DESEMPENHO HUMANO

UFSC

2007

2009

Doutorado

-

-

-

-

Obs.: As informações constantes neste quadro devem ser comprovadas com fotocópias dos diplomas de graduação e de pós-graduação com alta titulação. Atividades Docentes:

Disciplinas Lecionadas

1ºG/ 2ºG/ PG Instituição

Período

- Educação Física

Ensino Fundamental

Prefeitura Municipal de Caçador - SC

1997 até o momento

- Metodologia do Ensino do Voleibol - Desenvolvimento Motor - Atividade Física para 3ª Idade - Metodologia do Ensino do Basquetebol

- Crescimento e Desenvolvimento Motor - História da Educação Física - Prática do Ensino do 2º Grau - Educação Física Especial - Teoria e Prática do Basquetebol - Teoria e Prática do Voleibol - Atividade Motora Adaptada - Complementação em Estudos de Educação especial – Área Física - Estágio em Atividades Físicas

Ensino Superior

UnC - Caçador

2002 a 2009

- História da Educação Física - Teoria e Prática do Basquetebol - Teoria e Prática do Voleibol - Atividade Motora Adaptada - Crescimento e Desenvolvimento Motor - Educação Física Especial - Metodologia do Basquetebol - Atividade Física para 3ª Idade - Estágio em Atividades Físicas

Ensino Superior

UNIARP

2009 a 2010

- Esportes Coletivos I – Basquetebol - Componentes Complementares II – Avaliação Física Escolar

Ensino Superior

UNOESC – Xanxerê

2011

- Administração, Planejamento e Gestão em Educação Física

Ensino Superior

Unc – Curitibanos

2011

- Pedagogia do Movimento Humano

Pós Graduação

UnC - Caçador

2006

- Pedagogia do Movimento Humano

Pós Graduação

UnC - Curitibanos

2007

Publicações dos últimos 5 anos: REIS, Marcos Adelmo dos; SANTOS, Saray Giovana dos. Perfil nutricional dos alunos de Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Caçador – SC. 7º Fórum Internacional de Esportes. Florianópolis, 2008. REIS, Marcos Adelmo dos; SANTOS, Saray Giovana dos; REIS, Mauro Rogério dos. Obesidade Infantil dos alunos de Séries Iniciais da rede Particular de Ensino de Caçador – SC. 7º Fórum Internacional de Esportes. Florianópolis, 2008.


Identificação

Nome: LEONICE APARECIDA SILVA DE FOLCHINI CPF: Estado Civil: Divorciada Data Nasc: Sexo: Feminino Instituição: Universidade do Contestado- campus Curitibanos Cargo/Função: Professora de Ensino Superior Endereço: Rua Frei Rogério Telefone: 49-32451525 Fax: E-mail: [email protected] Formação:



Ano de Conclusão

Graduação

Licenciatura em Psicologia

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras TUIUTI-UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ.

1976 1981

Especialização

-Pós – Graduação em

nível de Especialização em

PSICANÁLISE.

-Pós- Graduação “LATO SENSU”

Especialização em PSICANÁLISE

-Faculdades Integradas da

Sociedade Educacional TUIUTI.

CEPPE- Centro de Pós Graduação , Pesquisa e Extensão das FISET.

1994

1993

1996 1994

Mestrado MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

PSICANÁLISE.

Universidade TUIUTI do Paraná.

1997 1998


Disciplinas Lecionadas 1ºG/ 2ºG/ PG Instituição Período Psicologia Organizacional, Psicologia Jurídica, Psicologia da Educação Física, Psicologia da Educação Física Plataforma freire, Psicologia

Universidade do Contestado- Campus Curitibanos. Psicologia- Universidade do Contestado – Campus Caçador

Curitibanos: 2003- atualmente. Caçador: 2003- 2008

Publicações dos últimos 5 anos:

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE Identificação Nome: SERGIO JUAREZ GODOY CPF: 440.540.929-34 Estado Civil: Casado Data Nasc: 19/10/1960 Sexo: M Instituição: UnC – Universidade do Contestado – Campus de Curitibanos Cargo/Função: Professor Endereço: Fundação Universidade do Contestado - Campus Curitibanos, Av. Leoberto Leal, 1904 – Bairro Universitário 89520-000 - Curitibanos, SC - Brasil - Caixa-Postal: 225 Telefone: (49) Fax: E-mail: [email protected] Formação:



Ano de Conclusão

Graduação

Ciências 1° Grau

Matemática

UNIPLAC - Lages

UnC - Caçador

1981

1996

1984

1997

Especialização

Mestrado

Ciências da Computação

UFSC

2001

2002


Disciplinas Lecionadas 1ºG/ 2ºG/ PG Instituição Período Cálculo III

G

UnC – Curitibanos

2005 -

Matemática Financeira

G

UnC - Curitibanos

2005 -

Publicações dos últimos 05 anos:

CURRICULUM VITAE DOS PROFESSORES DO CURSO IDENTIFICAÇÃO: NOME: MAURO ROGÉRIO DOS REIS ESTADO CIVIL: CASADO NASCIMENTO: CI: CPF: 552.436.490-15 ENDEREÇO: RUA: VICTOR BAPTISTA ADAMI, 800 CIDADE: CAÇADOR - SC CEP: 89500-000 SEXO: MASCULINO TELEFONE: (49) 561-6200 E-MAIL: [email protected] FORMAÇÃO: FORMAÇÃO

ÁREA/SUBAREA DO CONHECIMENTO

INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO

GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSCIA

UNICRUZ 1985 1989

ESPECIALIZAÇÃO ATIVIDADE FÍSICA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE

UnC- CAÇADOR

1998 1999

MESTRADO DOUTORADO PÓS-DOUTORADO

ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS

GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO

PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC - CAÇADOR ATUAL ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO COORDENADOR DE ENSINO

UnC – CAÇADOR ATUAL

CURRICULUM VITAE DOS PROFESSORES DO CURSO IDENTIFICAÇÃO: NOME: CÂNDIDO SIMÕES PIRES NETO ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: CPF: ENDEREÇO: RUA: UNIVERSIDADE TIUTI PARANA – JARDIM SHAFFER CIDADE: CURITIBA - PR CEP: 82100-190 SEXO: MASCULINO TELEFONE: (41) 331-7970 E-MAIL: [email protected] FORMAÇÃO: FORMAÇÃO


INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO

GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA

UFSM 1971 1973

ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICAS DESPORTIVAS: NATAÇÃO E VOLEIBOL

UFSM 1974 1974

MESTRADO PHYSICAL EDUCATION.

THE UNIVERSITY

OF PITTSBURGH, UP, ESTADOS

UNIDOS.

1976 1978

DOUTORADO HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION

NEW MEXICO,

UNM, ESTADOS UNIDOS

1987 1991

PÓS-DOUTORADO



PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC-CONCÓRDIA ATUAL PROFESSOR GRADUAÇÃO TUITI ATUAL ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO

CURRICULUM VITAE DOS PROFESSORES DO CURSO IDENTIFICAÇÃO: NOME: JOÃO AUGUSTO REIS DE MOURA ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: CPF: ENDEREÇO: Rua: ANTONIO DA VEIGA, 140 – VICTOR CONDER CIDADE: BLUMENAU CEP: 89010-971 SEXO: MASCULINO TELEFONE: (47) 3210265 E-MAIL: [email protected] FORMAÇÃO: FORMAÇÃO


INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO


UFSM 1992 1996

ESPECIALIZAÇÃO MESTRADO CIÊNCIA DO

MOVIMENTO HUMANO

UFSM 1998 2001

DOUTORADO CIÊNCIA DO MOVIMENTO HUMANO

UFSM 2001 2004

PÓS-DOUTORADO



PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC-CAÇADOR ATUAL PROFESSOR GRADUAÇÃO FURB ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO

CURRICULUM VITAE DOS PROFESSORES DO CURSO IDENTIFICAÇÃO: NOME: SANDRÉA DE OLIVERIA TAVARES ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: 05/03/1971 CI: CPF: 620.631.890-72 ENDEREÇO: RUA: VICTOR BAPTISTA ADAMI, 800 CIDADE: CAÇADOR - SC CEP: 89500-000 SEXO: FEMINO TELEFONE: (49) 563 – 7320 CEL: 9104-9729 (49)3561-6200 E-MAIL: [email protected] FORMAÇÃO: FORMAÇÃO


INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO

GRADUAÇÃO NUTRIÇÃO UF DE PELOTAS

1997

ESPECIALIZAÇÃO ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE

UNI. DE SANTA CRUZ

2000

MESTRADO DOUTORADO PÓS-DOUTORADO



PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC - CAÇADOR ATUAL ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO NUTRICIONISTA HOSPITAL MAICE ATUAL NUTRICIONISTA INDUSTRIAL MOAGEIRA ATUAL


Identificação

Nome: GREISSA LEANDRA DE MARCO

CPF: 892398819-72

Estado Civil: solteira Data Nasc: 26/11/1976 Sexo: fem

Instituição: Universidade do Contestado

Cargo/Função: Professora

Endereço: Rua Felipe Granemann, 1014

Telefone: 49.9119.1976 Fax:

E-mail: [email protected]

Formação: Área/Subárea do Conhecimento


Ano de Conclusão

Graduação

Fisioterapia UDESC 1996 2000

Especialização

-

-

-

-

Mestrado Saude Coletiva

UNOESC

2003

2005

Doutorado

-

-

-

-


Disciplinas Lecionadas 1ºG/ 2ºG/ PG Instituição Período

Publicações dos últimos 5 anos: ARTIGOS COMPLETOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS Elisangela Veiga do Prado Coelho; Greissa Leandra De Marco. Alongamento Muscular: Uma proposta de relaxamento (qualidade de vida no trabalho) para os servidores municipais da Secretaria de Saúde do município de Ponte Alta do Norte. Iniciação (UNC), v.17, p.11-26, 2008.

Silmara Aparecida Boesing; André Lucio Fontana Goetten, Greissa Leandra De Marco. Efeitos do Treinamento de Força na Hipertrofia de Praticantes de Musculação iniciantes e avançados. Iniciação (UNC), v.17, p.87-100, 2008. Elias Claret Cipriani Junior; Greissa Leandra De Marco. Comparativa da Composição Corporal de Praticantes e de não-praticantes de musculação do sexo masculino. Iniciação (UNC), v.17, p.157-164, 2008. Almir Rogério Petry; Greissa Leandra De Marco. A Freqüência Cardíaca (FC) e a Pressão Arterial (PA) em indivíduos do sexo masculino, de 18 a 26 anos no treino de musculação. Iniciação (UNC), v.17, p.205-213, 2008. Fernanda Souza; Greissa Leandra De Marco. Ginástica Laboral:uma sugestão de prevenção para doenças ocupacionais para o escritório da Heidrich Cartões Reciclados. Iniciação (UNC), v.17, p.181-191, 2008. RESUMOS PUBLICADOS EM ANAIS DE CONGRESSOS Greissa Leandra De Marco. Avaliação Fisica e Postural para a Comunidade Regional. In.: VII Forum de Extensão Universitária da ACAFE, Rio do Sul, 2006. PRODUÇÃO TÉCNICA - Demais tipos de Produção Técnica Greissa Leandra De Marco; Bruno Vinicius Ferretti Brocardo; Alessandro Pereira; Ricardo Homero De Marco; Diana Kobashikawa. Mapa de Orientação Campeonato Catarinense de Orientação 4ª Etapa - Parque Pouso do Tropeiro, 2010.

Greissa Leandra De Marco; Fulvio Borges Nedel. Anos de Vida Perdidos em

Função da Mortalidade em Santa Catarina, 2000., ABRASCO, 2003. (poster).

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE IDENTIFICAÇÃO: NOME: ADEMIR FLORES ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: 06/09/1957 RG: 4.84486 CPF: 185.032.091-87 ENDEREÇO: RUA MARECHAL DEODORO, 38 - CENTRO CIDADE: MAFRA - SC CEP: 89300-000 SEXO: MASCULINO TELEFONE: (47) 642-3059 RAMAL: 226 FAX: 642-3059 e-mail: [email protected] FORMAÇÃO: FORMAÇÃO


INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO


UCB-DF 1982 1985

ESPECIALIZAÇÃO TREINAMENTO DESPORTIVO

PUC-MG 1988 1989

MESTRADO EDUCAÇÃO FÍSICA

UFSC 2000 2002

DOUTORADO PÓS-DOUTORADO



PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC-CAÇADOR ATUAL ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO DIREÇÃO E ADMINISTRAÇÃO

UnC- MAFRA 2000-ATUAL


Identificação

Nome: RICELLI E. R. DA ROCHA

CPF: 893149999-04

Estado Civil: SOLTEIRO Data Nasc: 19-12-1975 Sexo: M

Instituição: UNIARP

Cargo/Função: PROFESSOR E COORDENADOR DE PROJETO

Endereço: Rua salgado filho, 579, AP. 05, centro – Caçador-SC

Telefone: (49) 91227670 Fax:

E-mail: [email protected]

Formação: Área/Subárea do

Conhecimento Instituição de Ensino Ano de

Início Ano de

Conclusão Graduação

EF

FACEPAL (IFPR)

1996 2000

Especialização

EDUCAÇÃO FÍSICA SAÚDE E

QUALIDADE DE VIDA

FISIOLOGIA DO

EXERCÍCIO

FACEPAL (IFPR)

UFPR

2000

2003

2001

2004

Mestrado CIÊNCIA E

ESPORTE (fisiologia da performance)

UFPR

2008

2010

Doutorado

CIÊNCIA E

ESPORTE (fisiologia da performance)

UFPR

2010

Em

andamento


Disciplinas Lecionadas 1ºG/ 2ºG/ PG Instituição Período FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO

GRADUAÇÃO

UNC – UNIARP

2002- 2011

TREINAMENTO DESPORTIVO AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO DO EXERCÍCIO FÍSICO MUSCULAÇÃO FISIOLOGIA HUMANA PERIODIZAÇÃO EM TREINAMENTO DESPORTIVO

GRADUAÇÃO GRADUAÇÃO GRADUAÇÃO PÓS- GRADUAÇÃO GRADUAÇÃO CURSO : 12hr.

UNC-UNIARP UNC-UNIARP UNC-UNIARP- UNOESC UNC-UNIARP UNOCHAPECÓ

2002-2011 2002-2011 2002-2011 2010 2002-2011 2011

Publicações dos últimos 5 anos: Artigos completos publicados em periódicos

1. ROCHA, R. E. R. . Impact of weight training on the body composition in sedentary men. The FIEP Bulletin , v. 78, p. 37-39, 2008.

2. ANDRADE, N. L. ; MASCARENHAS, L. P. G. ; ROCHA, R. E. R. . Impacto do treinamento físico periodizado sobre a aptidão física em jogadores de futsal masculino na categoria sub-20. Revista Mineira de Educacao Fisica (UFV) , v. 16, p. 23-25, 2008.

3. WALTRICK, T. ; COUTINHO, L. S. ; MASCARENHAS, L. P. G. ; ROCHA, R. E. R. . Eficiência da reabilitação de pacientes pós-operatórios de reconstrução de ligamento cruzado anterior (lca) em ambiente domiciliar. Agora (UNC) , v. 15, p. 165-174, 2008.

4. ROCHA, R. E. R. . Imapcto de 12 semanas de treinamento em circuito sobre indicadores da composição corporal. The FIEP Bulletin , v. 77, p. 37-40, 2007.

5. ANDRADE, N. L. ; MASCARENHAS, L. P. G. ; ROCHA, R. E. R. . Impacto do treinamento físico periodizado sobre a aptidão física em jogadores de futsal masculino na categoria sub-20. Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício , v. 6, n. 1, p. 43-48, 2007.

6. CASSIA VANESSA BASEGGIO, TARSO WALTRICK, RICELLI ENDRIO RUPPEL DA ROCHA, APTIDÃO FÍSICA DE PARATLETAS DAS EQUIPES DE BASQUETE EM CADEIRA DE RODAS DE SANTA CATARINA FIEP Bulletin, v. 81, , 2011.

7. ROCHA, R. E. R. ; MACHADO, J. ; PEQUITO, D.C.T. ; YAMAGUCHI, A. ; COELHO, I. ; BORGHETTI, G. ; YAMAZAKI, R. K. ; BRITO, G. ;

FERNANDES, L.C. . Efeito do treinamento aeróbio de nataçao sobre a atividade fagocítica de macrófagos e neutrófilos.. Agora (UNC) , 2010. 8. ROCHA, R. E. R. . Impacto do treinamento aeróbio de natação

sobre parâmetros bioquímicos em ratos diabéticos do tipo ii. JOPEF, 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9. ROCHA, R. E. R. ; MACHADO, J. ; PEQUITO, D.C.T. ; COELHO, I. ; BRITO, G. ; KRYCZYK, M. ; YAMAZAKI, R. K. ; YAMAGUCHI, A. ; BORGHETTI, G. ; SCHIESSEL, D.I. ; FERNANDES, L.C. . Impacto do treinamento do intervalado sobre parâmetros bioquímicos sanguíneos em ratos diabetizados tipo II. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10. KRYCZYK, M. ; ROCHA, R. E. R. ; BORDIGNON, J. ; HIGHER, F. ; NUNES, E.A. ; YAMAZAKI, R. K. ; PEQUITO, D.C.T. ; BRITO, G. ; YAMAGUCHI, A. ; MACHADO, J. ; FERNANDES, L.C. . Treinamento de salto e natação associado à suplementação com óleo de fígado de tubarão diminuem crescimento tumoral e atenuam a instalação da síndrome da caquexia em ratos portadores do tumor de walker-256. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11. YAMAZAKI, R. K. ; BRITO, G. ; COELHO, I. ; PEQUITO, D.C.T. ; NUNES, E.A. ; BORGHETTI, G. ; MACHADO, J. ; YAMAGUCHI, A. ; ROCHA, R. E. R. ; SCHIESSEL, D.I. ; KRYCZYK, M. ; ELIANE, . Efeito da supelmentação com óleo de peixe sobre a produção de lactato em músculo e tecido adiposo incubados obtidos de ratos wistar obesos induzidos por glutamato monossódico. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12. SCHIESSEL, D. I. ; BORGHETTI, G. ; COELHO, I. ; YAMAZAKI, R. K. ; KRYCZYK, M. ; PEQUITO, D.C.T. ; ROCHA, R. E. R. ; FERNANDES, L.C. efeito da suplementação de óleo rico em ácidos graxos linoléico nos parâmetros de caquexia de ratos portadores do tumor de walker 256. CONCAN, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13. BRITO, G. ; NUNES, E.A. ; YAMAZAKI, R. K. ; COELHO, I. ; PEQUITO, D.C.T. ; YAMAGUCHI, A. ; BORGHETTI, G. ; KRYCZYK, M. ; ROCHA, R. E. R. ; SCHIESSEL, D.I. ; FERNANDES, L.C. lymphocytes transfer (14c)-labeled fatty acids to skeletal muscle in culture and exercise modulates sch phenomenon. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14. BORDIGNON, J. ; KRYCZYK, M. ; MACHADO, J. ; NUNES, E.A. ; YAMAZAKI, R. K. ; PEQUITO, D.C.T. ; BRITO, G. ; YAMAGUCHI, A. ; ROCHA, R. E. R. ; FERNANDES, L.C. . Treinamento anaeróbio e aeróbio associado à suplementação da dieta com óleo de fígado de tubarão diminui o crescimento tumoral, e medula parâmetros imunitários de ratos portadores de tumor de walker-

256. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15. PEQUITO, D.C.T. ; YAMAZAKI, R. K. ; COELHO, I. ; BORGHETTI, G. ; BRITO, G. ; KRYCZYK, M. ; SCHIESSEL, D.I. ; ROCHA, R. E. R. ; MACHADO, J. ; MASSUDA, T. ; RODACKI, C. ; BONATTO, S. ; FERNANDES, L.C. produção de espécies reativas de oxigênio por macrófagos de ratos diabetizados (modelo diabetes tipo 1) suplementados com óleo de peixe. FESBE, 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

CURRICULUM VITAE DOS PROFESSORES DO CURSO IDENTIFICAÇÃO: NOME: NILTON FURQUIM JUNIOR ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: CPF: ENDEREÇO: AV PRESIDENTE NEREU RAMOS, 1071 CIDADE: MAFRA- SC CEP: 89300-000 SEXO: MASCULINO TELEFONE: (47) 642-3059 FORMAÇÃO: FORMAÇÃO


INSTITUIÇÃO

ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO

GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FISICA

UNIVILLE 1981 1983

ESPECIALIZAÇÃO ED. FÍSICA CIENCIA DO TREINAMENTO DO ALTO RENDIMENTO

UGE 1989 1991

MESTRADO EDUCAÇÃO FISICA

UFSC 2000 2002

DOUTORADO GERONTOLOGIA BIOMÉDICA

PUC 2006 2010

PÓS-DOUTORADO



PROFESSOR GRADUAÇÃO UnC ATUAL ATIVIDADES NÃO DOCENTES: CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO PRODUÇÃO CIENTÍFICA/TÉCNICA/ARTÍSTICA RELEVANTE NOS ÚLTIMOS 05 ANOS:


Identificação

Nome: KATIA SOCHA DE MELLO

CPF: 623 246 839 20

Estado Civil: Casada Data Nasc:07/12/1964 Sexo: Feminino

Instituição: Fundação Universidade do Contestado

Cargo/Função: Coordenadora de Pesquisa e Pós-Graduação - Professora

Endereço: AV. Salomão Carneiro de Almeida, 197 Apto. 03 - Centro

Telefone: (49) 3241-1321 / 8807-7680 Fax: 3245-4125

E-mail: ká[email protected]

Formação:



Ano de Conclusão

Graduação

Ciências Humanas FEARPE 1984 1987

Especialização

Administração e

Supervisão Escolar

Fundação Educacional de

Patrocínio

1992 1993

Mestrado Educação e cultura

UDESC 2000 2003


Documents

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