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7/25/2019 resumen tema 3 natu.pdf

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CCNN 2 ESO TEMA 3. LA RELACIN Y LA COORDINACIN-A

AULA DE APOYO - IES BAJO GUADALQUIVIR 1

Alumno/a: __________________________________________ Curso: _______


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DESARROLLO DE LA UNIDAD 3:

En esta unidad vamos a ver


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1. La relacin y la coordinacin en los seres vivos.

2. Los receptores de estmulo.

3. Los sistemas de coordinacin.

4. El sistema nervioso.

5. El sistema endocrino.

6. El aparato locomotor.

7. Las respuestas de las plantas a los estmulos.

1.LA RELACIN Y LA COORDINACIN EN LOSSERES VIVOS.

La funcin de relacinpermite a los seres vivos captar determinados cambios(estmulos) que se producen dentro o fuera de su cuerpo y responder a ellos.

Elementos de la relacin


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En el proceso que va desde que un ser vivo recibe unestmulo hasta que elabora una respuesta intervienen

varios elementos:

Estmulos. Son aquellas variaciones del medio capacesde desencadenar una respuesta.o Pueden ser fsicos, qumicos o biticos. Ytambin pueden ser internoso externos.

Receptores. Son estructurasque captan los estmulos.En los animales son los rganos de los sentidos.

Coordinadores. Son aquellos rganos que reciben lainformacin de los receptores, la interpretan y envan losmensajes adecuados a los rganos efectores. Losanimales han desarrollado dos sistemas de coordinacin:el sistema nerviosoy el sistema endocrino.

Efectores. Son las estructuras que llevan a cabo lasrespuestas. En los animales son los msculos y las

glndulas.

ACTIVIDADES.

1. Qu permite la funcin de relacin?2. Nombra los cuatro elementos que intervienen en la funcin de relacin.

3. Une con flechas cada elemento con su definicin:

Estmulos Estructurasque captan los estmulos.

Receptores Variaciones del medio que desencadenan unarespuesta.

Coordinadores Estructuras que llevan a cabo las respuestas.

Efectores rganos que reciben la informacin de los

receptores y la envan a los efectores.

La rana recibe un estmulo a travsde la vista.

Los efectores ejecutan unarespuesta

La rana captura el insecto y saciasu hambre.


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4. Completa las siguientes frases:

- Los estmulospueden ser , o . Y tambin pueden ser o .- Los receptoresen los animales son los .

- Los coordinadoresen los animales son el y el .

- Los efectoresen los animales son los y las .

Cmo responde un ser vivo?

La respuestaes una accin que ejecuta un ser vivo al recibir un estmulo.

En las plantas, generalmente son lentas y asociadas al crecimiento, mientras que

en los animales son ms rpidas. Existen dos tipos de respuesta: Motora. La respuesta es un movimiento realizado por el aparatolocomotor.

Los rganos efectores que producen el movimiento son los msculos.

Secretora.La respuesta es la produccin de una determinada sustancia. Estasrespuestas son realizadas por las glndulas.

Comportamiento y adaptacin

El conjunto de respuestas de los organismos a los estmulos externos da lugar alcomportamientodel ser vivo.

Los comportamientos de las plantas casi siempre estn relacionados con elcrecimiento de algunos de sus rganos. En cambio, en los animales se distinguendos tipos de comportamiento:

Innato o instintivo. Es el que posee un animal desde el momento delnacimiento, y que no requiere un aprendizaje.


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Adquirido o aprendido.Es el resultado del aprendizaje.

ACTIVIDADES.

5. Qu es la respuesta? Explica los dos tipos de respuesta que existen frente aun estmulo.

6. Qu tipos de comportamiento se distinguen en los animales?

7. Une con flechas el tipo de comportamiento con su definicin:

Innato Es el resultado del aprendizaje.

Adquirido Es el que posee desde del nacimiento, no requiere unaprendizaje.

2.LOS RECEPTORES DE ESTMULOS.

La forma de captar los estmulos es diferente en animales y plantas. En losanimales existen los rganos de los sentidos. En las plantas, esta funcin larealizan algunas clulas.

Atendiendo al lugar que ocupen los receptores se distinguen:

Al nacer, los polluelos seacurrucan unos junto a otros pararesguardarse del fro de formainstintiva.

Las aves pueden construir su nidosin necesidad de aprendizaje,siguiendo un comportamientoinnato.

Los receptores son estructuras sensoriales especializadas encaptar los estmulos.

Las fosetas de ciertasserpientes captan el calor


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Exterorreceptores. Captan los estmulos procedentes del exterior. Son losrganos de los sentidos.

Interorreceptores.Captan estmulos procedentes del interior del organismo.

Atendiendo al estmulo al que son sensibles, los receptores seclasifican en:

Mecnicos. Son los receptores del tacto y el sonido. Qumicos. Formados por las clulas gustativas o las

olfativas. Trmicos. Perciben cambios de temperatura. Luminosos. Captan la luz y son necesarios para la visin.

ACTIVIDADES.

8. Qu son los receptores?

9. Cmo captan los estmulos los animales? Y las plantas?

10.Completa el siguiente esquema:

3.LOS SISTEMAS DE COORDINACIN.

Sistema nervioso.Regula y coordina las funciones delorganismo mediante impulsos nerviosos. Controlafunciones que exigen respuestas rpidas y pocoduraderas. Est formado por neuronas.

Sistema endocrino. Regula y coordina las funciones

mediante la produccin de sustancias qumicas.

Los ojos permiten detectarmovimientos.

Las antenas poseen receptoresqumicos

Atendiendo al lugarque ocupan

RECEPTORESAtendiendo al estmuloal que son sensibles

Los animales poseen dos sistemas capaces de regular ycoordinar las funciones vitales: el sistema nervioso y elsistema endocrino

Al detectar la presencia de losdepredadores la presa comienza a

correr.


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Controla funciones que requieren respuestas lentas pero duraderas. Estformado por glndulas endocrinas, que producen hormonas.

Las plantas coordinan sus funciones mediante la produccin de determinadassustancias qumicas.

ACTIVIDADES.

11.Nombra los dos sistemas por los cuales los animales regulan y coordinan lasfunciones vitales.

12.Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

El sistema nervioso regula y coordina las funciones del organismomediante impulsos nerviosos.El sistema nervioso controla funciones que requieren respuestas lentas

pero duraderas.El sistema endocrino regula y coordina las funciones mediante la

produccin de sustancias qumicas.

El sistema endocrino controla funciones que exigen respuestas rpidas ypoco duraderas.El sistema nervioso est formado por glndulas endocrinas.El sistema endocrino est formado por hormonas.

4.EL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso es el conjunto de rganos y estructuras formados porclulas nerviosas.

Sistema nervioso de invertebrados

Los invertebrados tienen sistemas nerviosos sencillos. Entre ellos destacan lasredes nerviosasy el sistema ganglionar.


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Sistema nervioso de vertebrados

Los vertebrados poseen un sistema nervioso mscomplejo. Est formado por centros nerviosos ynervios.

Centros nerviosos.Son los rganos que reciben lainformacin de los receptores y elaboran lasrespuestas que envan a los efectores. Son elencfalo y lamdula espinal.

Nervios. Constituyen una red que lleva losimpulsos desde los centros nerviosos a todas las

partes del cuerpo y hacen que los msculos se contraigan o que las glndulasproduzcan sustancias. Hay dos tipos: sensitivoso motores.

Cmo funciona el sistema nervioso?

Los rganosde los sentidos captan un estmulo. Los receptores transforman eseestmulo en impulsos nerviosos.

Los nervios sensitivosllevan la informacin hasta el cerebro. El cerebro recibela informacin, la analiza y elabora una respuesta adecuada.

La respuesta se enva a los rganos efectores. Los msculos producenmovimiento y las glndulas secretan sustancias qumicas.

Caracterstico de anlidos, artrpodos, moluscos ycrustceos. Las neuronas se agrupan en ganglios unidos porcordones nerviosos.

Se presenta en los celentreos. Las clulas nerviosasforman una red difusa que se extiende por todo elanimal.


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Las respuestas ms rpidas y simples a un estmulo se denominan actos reflejos.Son involuntarias. Adems existen otras respuestas que son accionesvoluntarias.

ACTIVIDADES.13.Qu es el sistema nervioso? Completa su definicin.

El sistema nerviosoes el conjunto de y formados por clulas .

14.Seala en las siguientes frases cul se refiere al sistema nervioso de losinvertebrados y cul al de los vertebrados:

Poseen un sistema nervioso ms complejo.Tienen sistemas nerviosos sencillos.Est formado por centros nerviosos y nervios.Entre ellos destacan las redes nerviosas y el sistema ganglionar.

15.Explica con tus palabras cmo funciona el sistema nervioso.

Los rganos de los sentidos captan unestmulo. Los receptores lotransforman en movimiento.

Los nervios sensitivos llevan lainformacin hasta el cerebro. steelabora una respuesta adecuada.

La respuesta se enva a los rganosefectores. Los msculos producenmovimiento y las glndulas segregansustancias qumicas.


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16.Indica si las siguientes acciones son voluntarias o involuntarias:

Un conejo vuelve la cabeza al escuchar un ruido en un matorral.Un mono retira el brazo rpidamente al notar un pinchazo.Un lince acude a primera hora de la maana a beber a la orilla del ro.El latido del corazn de un len aumenta cuando persigue a una gacela.Un elefante mantiene ms o menos constante la temperatura de su cuerpo.Un koala acaricia suavemente la piel de su cra.Un bho mueve los ojos intentando divisar una posible presa.

17.Piensa y contesta: En que se diferencia un acto voluntario de otroinvoluntario?

5.EL SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino est constituido por glndulas endocrinas, que producenhormonas, sustancias que actan como mensajeros.

El sistema endocrino tiene efectos ms lentos y duraderos que los del sistemanervioso, como los cambios que se producen en el cuerpo al pasar a adulto, la

produccin de leche por las mamas


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6.EL APARATO LOCOMOTOR.

El conjunto de rganos que permite a los animales realizar movimientosconstituye el aparato locomotor.

Aparato locomotor de invertebrados

Muchos invertebrados poseen un esqueleto externo oexoesqueleto que interviene en las funciones delocomocin, sostn y proteccin.

Aparato locomotor de vertebrados

Los vertebrados presentan un esqueleto interno oendoesqueleto, constituido por huesos, que se unenentre s por las articulaciones.

El esqueleto adems de dar forma al cuerpo ysostenerlo, sirve de anclaje para los msculos esquelticos, as como de cajaprotectora para determinados rganos.

Los msculos son rganos que tienen la capacidad de contraerse y relajarse,gracias a lo cual ejecutan los movimientos voluntarios de respuesta anteestmulos. Los msculos se unen a los huesos a travs de los tendones.

Los animales que viven fijos alsustrato, y los de movimientos fijossuelen poseer cubiertas rgidas.


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ACTIVIDADES.

18.Por qu est constituido el sistema endocrino?

19.En qu se diferencian los efectos del sistema endocrino de los efectos delsistema nervioso?

20. Qu es un endoesqueleto? Y un exoesqueleto?

21.Indica qu frase se refieren al endoesqueleto y cul al exoesqueleto

Muchos invertebrados lo poseen.Lo presentan los vertebrados.Sirve de anclaje para los msculos y de proteccin para algunos rganos.Constituido por huesos, que se unen entre s por las articulacionesInterviene en las funciones de locomocin, sostn y proteccin.

22.Qu son y para qu sirven los msculos?7.LAS RESPUESTAS DE LAS PLANTAS A LOS

ESTMULOS

Las respuestas de las plantas son ms lentas y menos perceptibles que las delos animales y se realizan fundamentalmente mediante la variacin delcrecimiento del vegetal.


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Los estmulosque perciben las plantas pueden ser: luminosos(variaciones de laintensidad luminosa), gravitacionales(el estmulo es la fuerza de la gravedad),mecnicos(como golpes, roces o presin), trmicos(cambios de temperatura) e

hdricos(como la cantidad de agua del suelo o la humedad atmosfrica).Las plantas responden a estos estmulos mediante tropismos o nastias.

Tropismos

Los tropismos son respuestas permanentes ante un estmulo, en las que seproducen cambios en la direccin del crecimiento de la planta.

Los principales tipos de tropismos son: fototropismo (el estmulo que loprovoca es la luz), geotropismo (es una respuesta ante la gravedad),tigmotropismo (es una respuesta ante un contacto) y hidrotropismo (est

provocado por el agua).

Nastias

Las nastias son respuestas pasajeras de determinadas zonas de la planta comorespuesta a un estmulo externo.

A diferencia de los tropismos, los movimientos no se producen en una direccindeterminada, y no son permanentes, sino transitorios.

Hormonas vegetales

Las hormonas vegetales son sustancias qumicas que regulan y coordinan lasfunciones vitales de las plantas.

Las plantas carnvoras cierransus hojas al posarse un insecto

Los tulipanes de abren o cierransegn la temperatura

Las flores de dondiego se abrenal anochecer y se cierran de da


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Las acciones de las hormonas vegetales son muy variadas, entre ellas destacan:inducir la floracin y maduracin de frutos, regular la cada de las hojas y de losfrutos, etc.

ACTIVIDADES:

23.Cmo son las respuestas de las plantas a los estmulos?

24.Completa la siguiente definicin:

Los estmulosque perciben las plantas pueden ser , , , e .

25.Cmo responden las plantas a estos estmulos?

26.Indica las diferencias entre los tropismos y las nastias.

27.Nombra algunas acciones de las hormonas vegetales.

La cada de las hojas en otoo estregulada por hormonas vegetales.

El etileno se utiliza en la agricultura

para favorecer el crecimiento.


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NOMBRE:_______________________________________________________

CURSO:_________ FECHA:______________


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1. Qu elementos intervienen desde que un ser vivo recibe un estmulohasta que elabora una respuesta?

2. Explica los dos tipos de respuesta que existen frente a un estmulo.

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3. Qu tipos de comportamiento se distinguen en los animales?

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4. Qu son los receptores?

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5. Cmo captan los estmulos los animales? y las plantas?

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6. Nombra y explica los sistemas por los cuales los animales regulan ycoordinan las funciones vitales.

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7. Cmo funciona el sistema nervioso?

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8. Indica si las siguientes acciones son voluntarias o involuntarias:

Un conejo vuelve la cabeza al escuchar un ruido en un matorral. Un mono retira el brazo rpidamente al notar un pinchazo. Un lince acude a primera hora de la maana a beber a la orilla del ro. El ritmo del latido del corazn de un len aumenta cuando persigue a

una gacela. Un elefante mantiene ms o menos constante la temperatura de su

cuerpo. Un koala acaricia suavemente la piel de su cra. Un bho mueve los ojos intentando divisar una posible presa.

9. Por qu est constituido el sistema endocrino?

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10. En qu se diferencian los efectos del sistema endocrino del sistemanervioso?

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11.Indica las diferencias entre los tropismos y las nastias.


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12.Nombra algunas acciones de las hormonas vegetales.

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