RESURSELE NATURALE

Elena Vîlcu, Şcoala Linia-BudeştiElena Vîlcu, Şcoala Linia-Budeşti

RESURSELE RESURSELE NATURALENATURALE

EVALUARE SUMATIVEVALUARE SUMATIVĂĂ

Elena Vîlcu, Şcoala Linia-Budeşti

ALCALCĂĂTUIETUIEŞŞTE ENUNTE ENUNŢŢURI PORNIND DE URI PORNIND DE LA IMAGINILE URMLA IMAGINILE URMĂĂTOARE:TOARE:


CE RESURSE NATURALE SUNT REPREZENTATE ?


Răspunde la întrebările:

Ce resurse sunt inepuizabile? Unde se găsesc? Ce resurse sunt epuizabile? Cum le protejăm?


DESCOPERDESCOPERĂĂ

5 argumente prin care să susţii că resursele naturale sunt necesare vieţii oamenilor.

2 măsuri care să contribuie la folosirea nepoluată şi raţională a acestor resurse.

_______________________________________________________________________________________


REALIZEAZREALIZEAZĂĂ CORESPONDEN CORESPONDENŢŢE!E!


Completează spaţiile punctate: Cu ajutorul rădăcinilor, plantele absorb din sol

……………………… Solul care permite apei să treacă prin el este un sol

…………………… Solul bogat în substanţe hrănitoare, având şi umezeală suficientă,

se numeşte sol ………………… Solurile bune pentru culturile viţei-de-vie şi ale pomilor fructiferi se

numesc soluri …………………. Solul este alcătuit din substanţe ……………….. şi ………………… Apa se găseşte în natură în toate cele trei stări de agregare:

………….., ………………….şi ………………. Ea are următoarele însuşiri:

………………………. ……………………… ……………………….. ……………………… ………………………


Completează spaţiile punctate:Completează spaţiile punctate:

Apa se află în continuă mişcare şi transformare. Drumul pe care îl face Apa se află în continuă mişcare şi transformare. Drumul pe care îl face apa în natură se numeşte ………………………………………apa în natură se numeşte ………………………………………

Aerul este un corp gazos foarte răspândit în natură. El formează în Aerul este un corp gazos foarte răspândit în natură. El formează în jurul Pământului un înveliş numit ………………………..jurul Pământului un înveliş numit ………………………..

Cel mai important gaz este ………………… . Acesta întreţine arderea. Cel mai important gaz este ………………… . Acesta întreţine arderea. Omul, plantele şi animalele elimină ……………………….. în timpul Omul, plantele şi animalele elimină ……………………….. în timpul respiraţiei.respiraţiei.

Aerul are următoarele însuşiri:Aerul are următoarele însuşiri:– ……………………………………....– ……………………………………....– ……………………………………..– ……………………………………..


DE CE?DE CE? De ce vibrează capacul pus pe oala care fierbe?De ce vibrează capacul pus pe oala care fierbe? De ce a fost împins dopul de către apa care a De ce a fost împins dopul de către apa care a

îngheţat în sticla de material plastic?îngheţat în sticla de material plastic? De ce plantele din adânc îşi pot continua viaţa, De ce plantele din adânc îşi pot continua viaţa,

deşi apa lacurilor îngheaţă la suprafaţă?deşi apa lacurilor îngheaţă la suprafaţă? De ce vapoarele de mare tonaj nu se scufundă?De ce vapoarele de mare tonaj nu se scufundă? Dar sloiurile de gheaţă de ce plutesc?Dar sloiurile de gheaţă de ce plutesc? De ce mările şi oceanele nu se revarsă?De ce mările şi oceanele nu se revarsă? De ce fără apă, viaţa nu este posibilă?De ce fără apă, viaţa nu este posibilă?


Completează spaţiile punctate:Completează spaţiile punctate:

1.1. Aerul este alcătuit din mai multe …………….. Aerul este alcătuit din mai multe …………….. Acestea sunt …………………., ………………….., Acestea sunt …………………., ………………….., …………………etc. În aer se mai află şi vapori …………………etc. În aer se mai află şi vapori de apă, ………………………., ………………… . de apă, ………………………., ………………… . Cel mai important gaz este ………………… . Cel mai important gaz este ………………… . Acesta întreţine arderea. Acesta întreţine arderea. Omul, plantele şi Omul, plantele şi animalele elimină ……………………….. în timpul animalele elimină ……………………….. în timpul respiraţiei.respiraţiei.


Încercuieşte rǎspunsul corect Încercuieşte rǎspunsul corect din enunţurile urmǎtoare:din enunţurile urmǎtoare:

1. Cǎrbunii de pǎmânt sunt:1. Cǎrbunii de pǎmânt sunt:

a) roci ; a) roci ;

b)gaze; b)gaze;

c) metale; c) metale;

d) lichide.d) lichide.


Locul de unde se extrage Locul de unde se extrage cǎrbunele se numeşte:cǎrbunele se numeşte:

a) minǎ; a) minǎ; b) furnal ; b) furnal ; c) sondǎ; c) sondǎ; d) fabrica.d) fabrica.


Cǎrbunii de pǎmânt se folosesc Cǎrbunii de pǎmânt se folosesc drept:drept:

a) combustibil ; a) combustibil ; b) aliment; b) aliment; c) detergent.c) detergent.


Huila, lignitul şi turba sunt:

a) cǎrbuni de pǎmânt; b) gaze naturale; c) metale neferoase.


Petrolul este :

a) o rocǎ;

b) un lichid;

c) un gaz;

d) un metal.


Petrolul se extrage cu ajutorul:

a) unui furtun; b) unui furnal; c) unei sonde.


Benzina, motorina şi pǎcura se obţin din:

a) petrol ; b) cǎrbuni de pǎmânt; c) gaze naturale;


Minereul de fier este prelucrat în cuptoare speciale , numite:

a) sonde; b) furnale; c) mine.


Fonta şi oţelul se obţin din Fonta şi oţelul se obţin din prelucrarea :prelucrarea :

a) minereurilor neferoase ; a) minereurilor neferoase ; b) minereurilor de fier.b) minereurilor de fier.


Aluminiul, arama , aurul şi argintul Aluminiul, arama , aurul şi argintul se obţin din prelucrarea :se obţin din prelucrarea :

a) minereurilor neferoase ; a) minereurilor neferoase ; b) minereurilor de fier.b) minereurilor de fier.


Încercuieşte rǎspunsul corect Încercuieşte rǎspunsul corect din enunţurile urmǎtoare:din enunţurile urmǎtoare:

Factorii naturali necesari vieţii sunt:Factorii naturali necesari vieţii sunt: a) aerul; a) aerul; b) substanţele toxice; b) substanţele toxice; c) solul; c) solul; d) apa .d) apa .


Solul se polueazǎ prin:Solul se polueazǎ prin:

• a) stropirea cu apǎ curatǎ;• b) stropirea excesiva cu substanţe

chimice;• c) depozitarea diferitelor preparate

toxice


Solul rǎmâne neocrotit datoritǎ:

• a) distrugerii pǎdurilor; • b) soarelui ; • c) ploilor.


. Apa pe care omul o foloseşte pentru bǎut trebuie sǎ fie:

a) mineralǎ; b) potabilǎ; c) poluatǎ.


Apa din jurul fabricilor, fermelor de Apa din jurul fabricilor, fermelor de animale, oraşelor mari este:animale, oraşelor mari este:

a) mineralǎ; a) mineralǎ; b) potabilǎ; b) potabilǎ; c) poluatǎ.c) poluatǎ.


În apele poluate plantele şi animale În apele poluate plantele şi animale

a) trǎiesc mai bine; a) trǎiesc mai bine; b) dispar.b) dispar.


7. Cel mai puternic poluant al aerului este:

fumul din coşurile fabricilor fǎrǎ instalaţii de filtrare;

fumul din ţigarǎ; fumul focului de tabǎrǎ.


Omul suferǎ din cauza poluǎrii Omul suferǎ din cauza poluǎrii aerului simţind:aerului simţind:

a) veselie; a) veselie; b) obosealǎ; b) obosealǎ; c) anemie ; c) anemie ; d) greutate în respiraţie.d) greutate în respiraţie.


Calitatea aerului poate fi Calitatea aerului poate fi îmbunǎtǎţitǎ prin:îmbunǎtǎţitǎ prin:

creşterea suprafeţelor spaţiilor verzi din creşterea suprafeţelor spaţiilor verzi din oraşe;oraşe;

creşterea numǎrului de autoturisme din creşterea numǎrului de autoturisme din oraşe;oraşe;

creşterea numǎrului de pǎduri;creşterea numǎrului de pǎduri;


Cum menţineţi curăţenia în:

• şcoală.........................................................................................................................

• sala de clasă.............................................• curtea şi grădina şcolii..................................................................................................

................................................................

Documents

RESURSELE NATURALE