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REUNION DE PADRES,
MADRES Y/O ENCARGADOS
Dirige: Prof. Daixa E. Irizarry Arroyo Directora escolar 31 de agosto de 2012
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Un hijo y su padre estaban caminando
en las montañas. De pronto el hijo se cae, se lastima y grita: "¡Ahhhh“ Para
su sorpresa, oye una voz repitiendo en algún lugar de la montaña: "¡Ahhhh!“
Con curiosidad, el niño grita: "¿Quién
está ahí?“ Y escucha: " ¿Quién está ahí?
“ Enojado con la respuesta, el niño
grita: "Cobarde". Y recibe de respuesta:
"Cobarde".
El niño mira a su padre y le pregunta:
"¿Qué sucede?“ El padre le contesta:
"Presta atención hijo". Y grita: "¡Te
admiro!". Y la voz responde: "¡Te
admiro!” “¡Eres un campeón!” "¡Eres
un campeón!”
Y el padre le explica:
“La gente lo llama ECO", pero,
en realidad, es la VIDA...........que te
devuelve todo lo que haces. Nuestra vida
es simplemente un reflejo de nuestras
acciones. Si deseas más amor en el mundo,
crea más amor a tu alrededor. Si deseas
felicidad, da felicidad a los que te rodean.
Si quieres una sonrisa en el alma, dirige
una sonrisa al alma de los que conoces.
Esta relación se aplica a todos los aspectos
de la vida. La vida te dará de regreso...
exactamente aquello que tú le has dado.
Tu vida, no es una coincidencia, es un
reflejo de ti.
Alguien dijo:
"¡¡Si no te gusta lo que recibes de vuelta, revisa bien lo que estás dando!!".
AGENDA
• Ley 107 – 110 “No Child Left Behind” – Plan de mejoramiento escolar – Libre selección de escuelas – Notificación a los Padres, Madres y/o Encargados de sobre Maestros
(as) Altamente Cualificados. – Participación de Padres (Encuesta) – Compromiso de Padres, Madres, y/o Encargados (versión DE) – Actualización de datos (SIE)
• Divulgación Programa de Educación Especial • Protocolo de seguridad escolar
• Protocolo de intervención: Violencia
• Calendario escolar • Documentos de matricula escolar 2012 *
Ley 107 – 110 “No Child Left Behind”
El 8 de enero del 2002, el Presidente George W. Bush aprobó la ley educativa de 2001, Que ningún niño se quede atrás (NCLB, por sus siglas en inglés). Esta nueva ley representa su plan de reforma educativa y contiene los cambios de mayor impacto al Acta de Educación Primaria y Secundaria (ESEA) desde que ésta entró en vigencia en 1965.
La nueva ley cambia el papel del gobierno federal en la
educación al pedir que las escuelas en los Estados Unidos y sus territorios evidencien su éxito a base del aprovechamiento académico de sus estudiantes.
Los retos de la ley
• Para el año académico 2013-2014 todos los niños que asisten a una escuela pública deberán ser proficiente en lectura, matemática y ciencia.
• Todas las escuelas que aceptan fondos federales del programa de Título I tendrán que someter informes anuales del progreso de sus estudiantes.
• Información detallada del funcionamiento y la ejecución de las escuelas en los distritos se mantendrá disponible para todo aquel que lo solicite.
Los principios de la ley. . .
La Ley contiene los cuatro principios básicos de la reforma educativa del Presidente:
• Mayor responsabilidad por los
resultados; • Control y flexibilidad a nivel
local; • Mayores opciones para los
padres; y • Un énfasis en las técnicas de
enseñanza efectivas y comprobadas.
LO QUE LOS PADRES DEBEN SABER La Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás de
2001 provee para ustedes, los padres, la oportunidad de solicitar información relacionada con las calificaciones profesionales del maestro(a) de su hijo(a). La información incluye:
1. Clase de certificado (Profesional* o
Temporal**) 2. Asignatura y nivel de grado que cubre
el certificado 3. Grado y especialización 4. Documentación donde se indica si el
maestro esta enseñando bajo estado de emergencia u otra condición provisional por la cual las cualificaciones u otro criterio de licenciatura del Estado han sido eximidos.
Mayores opciones para los padres:
• Padres con niños en escuelas identificadas en mejoramiento tienen la opción de transferirlos a una escuela exitosa. (School Choice)
• Por primera vez, padres con niños en
escuelas en mejoramiento podrán usar fondos federales para Servicios Educativos Suplementarios (SES). Estos servicios incluirán tutorías, servicios fuera del horario escolar y servicios durante el verano.
No logra
AYP
No logra AYP
Presenta plan
de
mejoramiento
•School Choice
•Transportación
•Plan Revisado
•Asistencia
Técnica
•No logra AYP
PLAN DE MEJORAMIENTO ESCOLAR
PLAN DE MEJORAMIENTO ESCOLAR 2012 - 2013
Ambiente escolar óptimo 1. Mejoras a la infraestructura física.
1. Baños. 2. Cámaras de seguridad. 3. Teatro escolar. 4. Desarrollo de áreas verdes. 5. Seguridad escolar 6. Cero tolerancia al vandalismo.
2. Mejoras a la infraestructura tecnológica. 1. Implantación de laboratorios bilingüe. 2. Activación de pagina web: www.escuelajsq.org 3. Enlace de SIE 4. Utilización e implantación en todos los salones
de la plataforma Blackboard.
3. Disminución de un 15% en el ausentismo escolar (personal y estudiantes).
4. Cumplimiento de un 100% en los servicios del PEE.
5. Intervención en ayudas de servicios de salud. 6. Cumplimiento de la Política de seguridad
escolar. 7. Disminución e Intervención en los casos de
disciplina escolar (Referidos al Comité de Disciplina, Referidos a PEMPE, Referidos a la División Legal y Referidos al Departamento de la familia).
8. Aumento en la participación de padres, madres y/o encargados.
Reestructuración académica
1. Reestructuración del personal escolar en las áreas de mayor dificultad.
2. Capacitación del personal escolar en metas institucionales, objetivos programáticos y estrategias de enseñanza con base científica.
3. Aumento del periodo lectivo y la oferta curricular:
1. Redacción 2. Laboratorio de Matemáticas 3. Alfabetización tecnológica 4. Laboratorio de Ingles
4. Horario extendido: 1. Tutorías con énfasis en español, ingles y
matemáticas.
5. Desarrollo de proyectos académicos: 1. Coro escolar 2. Badmington 3. Ciencias Ambientales 4. Feria Científica 5. Estrategia Todos Podemos 6. Salón de Atención Especializada 7. Mimesis 8. Ética 9. Mi rincón de lectura. 10. Starbase 11. Grupo Bilingüe (k – 6to)
RESULTADOS DE LAS PPAA
• RESULTADOS POR GRADO:
– TERCER (3) GRADO
– CUARTO (4) GRADO
– QUINTO (5) GRADO
– SEXTO (6) GRADO
ENTREGA DE DOCUMENTOS
– Notificación a los Padres, Madres y/o Encargados de sobre Maestros (as) Altamente Cualificados.
– Participación de Padres (Encuesta)
– Compromiso de Padres, Madres, y/o Encargados (versión DE)
– Actualización de datos (SIE)
– Política Pública de Padres
Divulgación del Programa de Educación Especial “Celebrando tus sueños y alegrías”
El estudiante de educación especial es un ser humano, ayúdalo, protégelo y sobre todo
darle amor. Veras que en el mañana será para él una de las personas mas recordadas. Ser
especial es importante en la vida.
!Recuérdalo!
Derecho de los padres
Protocolo de seguridad escolar
ACCION AFIRMATIVA ESCOLAR 1. Instalación de cámaras de seguridad para
vigilancia, las 24 horas. 2. Instalación de sistema de comunicación
(Intercom). 3. Instalación de cerraduras de seguridad y
portón eléctrico en el estacionamiento. 4. Reparación de verjas circundantes. 5. Portones cerrados durante TODO EL DIA;
INCLUSIVE LA HORA DE ALMUERZO. 6. Tarjeta de identificación para todos los
estudiantes. 7. Registro de entrada de padres de forma
electrónica. 8. Practica y aplicación de Plan multirriesgo
escolar. 9. Actualización de expedientes escolares.
Carta circular 6 – 2003 – 2004
Comunicación del
Dr. Juan. J. Rodríguez Sub – Secretario del DE
(octubre, 2009)
CALENDARIO ESCOLAR
Matrícula escolar 2013-2014
• Matrícula para kindergarten: – 11, 12 y 13 de diciembre 2012 – Requisitos:
• Cumplir 5 anos en o antes del 31 de agosto de 2011. • Evidencia de residencia en las comunidades servidas por la escuela
(zonificación). • Certificado PVAC original. • Copia del certificado de nacimiento y seguro social del estudiante. • Copia del seguro social e identificación del encargado legal. (De no cumplir con uno o mas de estos requisitos el alumno NO SERÁ
MATRICULADO)
• Matrícula para estudiantes activos: Electrónica – Se iniciará el proceso electrónico el 15 de enero de 2013. Por cita. El
estudiante que no asista a la cita correspondiente, se matriculara en verano, luego de finalizado el curso y esta sujeto a la disponibilidad de espacio.
