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. CEREBRO TRIUNO: Fundido en una sola
estructura, nuestro sistema nervioso central
alberga tres cerebros. Por orden de
aparición en la historia evolutiva, esos
cerebros son:
El Reptiliano (reptiles).
Límbico (mamíferos primitivos).
El neocórtex (mamíferos evolucionados o
superiores).
Hemisferios Cerebrales
: Órgano rector de la CEREBRO
Inteligencia y la Creatividad. Es la
máquina de la mente y el que ordena
que se ejecuten las funciones del
cuerpo. Es un músculo que está
constantemente activo y subdividido
entre zonas y funciones.
El cerebro triuno
El cerebro triuno o la teoría de los tres cerebros fue
un modelo evolutivo propuesto en la década de los
60’s
El cerebro triuno
• Que es el cerebro
triuno.
Neocórtes.
Límbico.
Reptilineo.
Hemisferios.
INDICE
CEREBRO TRIUNO
QUE ES EL CEREBRO TRIUNO ……… 3
TEORIA DE MacLean-----3
LIMBICO……4
REPTILICO…5
NEOCORTEX…5
HEMISFERIOS….5
CONCLUCION…6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS….6
El hombre, como ser consciente y racional se ha interesado por
los procesos neurofisiológicos y psíquicos que originan el
funcionamiento cerebral, al igual que su estructura y
capacidades; ha sido su preocupación permanente indagar y
explicarse muchas interrogantes en relación al encéfalo y sus,
hoy reconocidos, tres componentes estructurales principales: el
Cerebro (formado por los dos hemisferios), el Cerebelo (que
actúa en la coordinación y mantenimiento del equilibrio) y el
cerebro Límbico (donde se originan las emociones). Se ha
determinado que el cerebro, en vez de ser una única
estructura, se haya dividido en dos mitades o hemisferios con
funciones específicas especializadas aun cuando se encuentran
íntimamente envueltas en el cráneo y ligadas por distintos
haces de fibras nerviosas que actúan como canales de
comunicación.
El proceso evolutivo del cerebro en los animales ha visto
transcurrir miles de millones de años hasta llegar a
conformarse en su versión más avanzada conocida: el cerebro
humano, tal como lo reseña Jung (2.000) la filogenia u origen y
evolución de las especies, ha ido desarrollando estructuras
cada vez más complejas para el tratamiento de la información.
Así, con la aparición de ciertas plantas, y sobre todo, con el
surgir de los animales sobre el planeta, la naturaleza desarrolló
los primeros sistemas nerviosos para, poco a poco, y por
extensión de estos, pasar a crear los primeros cerebros de
peces, batracios y reptiles.
Este cerebro primitivo, sería el que dominaría el mundo
durante cientos de millones de años de la mano de los
famosos dinosaurios.
TEORIA DE MACLEAN:
En la década de 1950, el neurocientífico
norteamericano Paul MacLean desarrolló la teoría
del cerebro truino. Las investigaciones de
MacLean sugieren que nuestro cerebro se
desarrolló incorporando cada vez funciones más
complejas, sin embargo en lugar de integrar las
funciones más primitivas en el resto del cerebro,
estas funciones continuaron siendo gestionadas
por la estructura más antigua ya que era la que
estaba altamente especializada en gestionar
dichas funciones. Algunos detractores de esta
teoría afirman que no se puede simplificar el
funcionamiento del cerebro a esta estructuración,
debido a que, por ejemplo, no se puede entender
un cerebro cognitivo sin su aspecto emocional y
viceversa. Sin embargo, la teoría en ningún
momento afirma que una parte del cerebro actúa
independientemente de la otra, sino que es una
forma de estructurar el cerebro para poder
entender su funcionamiento, basada en su
desarrollo evolutivo y en la complejidad de sus
funciones y que para nada excluye que el cerebro
funcione en red mediante la interacción de todas y
cada una de sus estructuras.
CEREBRO TRIUNO:
Este modelo fue aclamado como
la primera teoría sostenible que
explicaba, desde una perspectiva
evolutiva, el desarrollo de la
mente humana. Sin embargo,
como cualquier postulado
científico, fue sujeto a ser
refutado al venir del nuevo
conocimiento y explicaciones de
la evolución y la arquitectura del
cerebro humano.
El sistema límbico interacciona muy velozmente, con
el sistema endócrino y el sistema nervioso autónomo,
y algunos trastornos neurológicos, como la ansiedad,
está asociado con cambios hormonales y del sistema
autónomo.
Al formar conexiones con la corteza cerebral, la
materia blanca y el tronco encefálico, el sistema
participa en el control y la expresión del estado
anímico y las emociones, el procesamiento y
almacenamiento de la memoria reciente, y el control
del apetito y de las respuestas emocionales a la
comida.
Las funciones principales del Sistema Límbico son: la
motivación por la preservación del organismo y la
especie, la integración de la información genética y
ambiental a través del aprendizaje, y la tarea de
integrar nuestro medio interno con el externo antes de
realizar una conducta.
Los componentes de este sistema son: amígdala,
tálamo, hipotálamo, hipófisis, hipocampo, el área
septal (compuesta por el fórnix, cuerpo calloso y fibras
de asociación).
Amígdala: Es una masa con forma de dos
almendras que se sitúan a ambos lados del tálamo, en
el extremo inferior del hipocampo. Es la responsable
de la creación de experiencias con recuerdos
emocionales asociados, del procesamiento de la
información vital durante el aprendizaje y de la
codificación de los recuerdos a largo plazo. Es un
aprendizaje de tipo asociativo. Sería también
responsable de la generación de emociones primarias
(agresividad, alegría, tristeza y miedo). Alerta al cuerpo
en las situaciones que exigen supervivencia.
SISTEMA LIMBICO
Es un conjunto de estructuras
cuya función está relacionada
con las respuestas
emocionales, el aprendizaje y la
memoria, nuestra personalidad,
nuestros recuerdos y en
definitiva el hecho de ser como
somos. No es una única
estructura, sino una serie de
vías nerviosas que incorporan
estructuras profundas de los
lóbulos temporales, como por
ejemplo el hipocampo y la
amígdala.
El sistema límbico interacciona
muy velozmente, con el
sistema endócrino y el sistema
nervioso autónomo, y algunos
trastornos neurológicos, como
la ansiedad, está asociado con
cambios hormonales y del
sistema autónomo.
CEREBRO BÁSICO O REPTIL:
Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales, el
tallo cerebral y el sistema reticular. Es el responsable de la conducta
automática o programada, tales como las que se refieren a la
preservación de la especie y a los cambios fisiológicos necesarios
para la sobrevivencia. Algunas veces, es denominado complejo
Reptilineo porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy
importante en el control de la vida instintiva.
El suyo, está diseñado para manejar la supervivencia desde un
sistema binario: huir o pelear. Tiene un papel muy importante en el
control de la vida instintiva. Se encarga de autorregular el
organismo. En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de
pensar, ni de sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del
organismo así lo demanda.
El complejo reptiliano, en los seres humanos, incluye conductas que
se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse.
En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, no
verbales, de aceptación o rechazo. Aquí se organizan y procesan las
funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual
incluye: las rutinas, los hábitos, la territorialidad, el espacio vital,
condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones,
inhibiciones y seguridad.
El Sistema Básico o reptiliano controla la respiración, el ritmo
cardíaco, la presión sanguínea e incluso colabora en la continua
expansión-contracción de nuestros músculos.
El Cerebro Neocortéx: Es el lugar donde se
llevan a efecto los procesos intelectuales
superiores. Está estructurado por el
hemisferio izquierdo y el hemisferio
derecho. El hemisferio izquierdo está
asociado a procesos de lógico, funciones
razonamiento de análisis, síntesis y
descomposición de un todo en sus partes.
El hemisferio derecho, en el cual se dan
procesos asociativos, imaginativos y
creativos, se asocia con la posibilidad de
ver globalidades y establecer relaciones
espaciales. La neo corteza se convierte en
el foco principal de atención en las
lecciones que requieren generación o
resolución de problemas, análisis y
síntesis de información, del uso del
razonamiento analógico y del
pensamiento crítico y creativo.
CONCLUSIONES:
El cerebro humano es como una computadora el cual registra millones de datos a través de los cinco
sentidos a una velocidad vertiginosa ya que cuenta con un procesador el más rápido jamás
construido. Sin embargo, no contamos con el instructivo de funcionamiento, de ahí la frase que dice
que solo utilizamos el 10% de su capacidad y el 90 % restante esta por explotarse.
En la década de los setentas se le otorgó el premio novel de medicina a los doctores Sperry y
Gazzaniga por sus estudios acerca del funcionamiento de los hemisferios cerebrales, demostrando
con sus experimentos que cada hemisferio por separado desarrolla funciones diferentes en estilo y
cualidad. Un hemisferio parece ser el dominante y, por lo general, es el izquierdo el que por
mecanismos de conexión piramidal, rige el lado derecho del cuerpo, lo contrario sucede con el
hemisferio derecho.
En el hemisferio izquierdo se ubican las funciones del control del lenguaje, el razonamiento lógico, la
capacidad matemática y de lectura, de análisis y el sentido crítico. En el hemisferio derecho se
relaciona con las funciones de la creatividad, la imaginación y la fantasía, las relaciones espaciales y
la capacidad de síntesis. Se encuentran las emociones. Ambos hemisferios se encuentran unidos por
un haz de fibras nerviosas llamado cuerpo calloso, el cual se encarga de enviar información de un
lado a otro. Actualmente la educación debería estar encaminada desde los primeros años
de escuela hasta los postgrados al desarrollo de ambos hemisferios.
Los últimos hallazgos científicos, nos dicen que tenemos varios cerebros dentro de nuestra cabeza.
Los doctores James Papez y Paul Mac Lean descubrieron el carácter de "capas de cebolla" del cerebro,
producto de las sucesivas evoluciones de las especies, el cual es llamado "cerebro triuno", un órgano
que física, química, y biológicamente es tres en uno. En la región inferior de la cabeza, alrededor de
una estructura llamada "tallo cerebral" se encuentra un antiguo mecanismo neural que los seres
humanos comparten con los reptiles. Rodeando esa área, hay una capa superior que forma el
"Sistema Límbico", el cual compartimos con los mamíferos. Por encima y alrededor del sistema
límbico está una nueva capa la "neocorteza" que compartimos con chimpancés y delfines.
REFERENCIAS
http://triunoneuro.blogspot.com/
bluesmarteurope.wordpress.com/2013/01/22/la-teoria-del-cerebro-triuno/
http://alexandra-aguilar.blogspot.com/