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Revista de la Federación de Asociaciones de Scouts de España. www.scouts.es Verano 2011 Comienza la Aventura CAMPAMENTOS DE VERANO 2011 FESTIVAL SCOUT 2011: Juventud, presente y futuro en Lorca. 15-M: Jovenes scouts con la ciudadanía. SIEMPRE LISTOS: También a Lorca RUTAS: El Cantosal, Segovia. 35 Primavera 2011

Revista Scouts nº 35

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Disfruta de las últimas acciones educativas y sociales desarrolladas por los grupos scouts de ASDE. Contamos en este número con interesantes protagonistas que comparten con nosotros sus valores.

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Revista de la Federación de Asociaciones de Scouts de España. www.scouts.es

Verano 2011

Comienza la AventuraCAMPAMENTOS DE VERANO 2011

FESTIVAL SCOUT2011:Juventud, presente y futuro en Lorca.

15-M:Jovenes scouts con la ciudadanía.

SIEMPRE LISTOS:También a Lorca

RUTAS:El Cantosal, Segovia.

35nºPrimavera 2011

SUMARIO

editorial

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Agenda

Destacados

Noticias Scouts

InternacionalJamboree y 1%

RutasEl cantosal Reportaje central:

Sobre la Marcha:

La calle:Movilización ciudadana El X-plorador: Vacaciones ecológicas

Espacio para compartir:

Aprender haciendo:

3www.scout.es

AGENDA

VOLUNTARIADO EN GÉNERO

COME BIEN, JUEGA MEJOR

CIBER-CAMPAS

¡TE CONTAREMOS LA EXPERIENCIA A LA VUELTA DE LAS VACACIONES!

6 www.scout.es

NOTICIAS SCOUT

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

EN SAN LORENZO DE EL ESCORIALVOLUNTARIADO

NOTICIAS SCOUT

“JUVENTUD: PRESENTE Y FUTURO”FESTIVAL SCOUT 2011

7www.scout.es

1º Premio: Grupo 572 Monegro de Alfaro de ASDE-Scouts de La Rioja con la canción “La rumba de la tierra”

2º Premio: Grupo 101 Altos Pirineos de ASDE-Exploradores de Madrid con la canción “Deja tu espíritu brillar”

3º Premio: Grupo 632 Hasekura de Coria del Río (Sevilla) de ASDE-Scouts Andalucía con la canción “19 febrero 2010”

Los grupos ganadores del Festival Scout 2011

8 www.scout.es

22º JAMBOREESCOUT MUNDIALNos vamos de campamento a Suecia

INTERNACIONAL COOPERACIÓN

¡Nos vemos en Suecia!

9www.scout.es

ARTEINTERNACIONAL

COOPERACIÓN

PROYECTOS 1%CONVOCATORIA

El proyecto “Capacitación en técnicas de cultivo de frutas y hortalizas a 50 niños y niñas del Centro

Educativo Charles Lwanga de Bayane” del Grupo Scout Maristas-Abel Relloso 124 (ASDE-Scouts de

Andalucía) ha sido el elegido en la campaña del 1% de ASDE-Scouts de España.

10 www.scout.es

RUTAS

TE DESCUBRIMOS UN NUEVO ESPACIO NATURAL PARA DISFRUTAR DE LA NATURALEZA “El Cantosal” es el nombre del centro de actividades scout situado en la localidad segoviana de Coca

11www.scout.es

RUTAS

* Qué es un bosque modelo

Un bosque modelo es un área geográfica que debe abarcar una superficie terres-tre lo suficientemente grande como para representar a todos los usos y valores del bosque. Los bosques modelo aspiran a in-crementar las oportunidades para el desa-rrollo humano sostenible, el mejoramiento las estrategias de vida y la reducción de la pobreza rural.

12 www.scout.es

REPORTAJE CENTRAL

CAMPAMENTOSDE VERANO

13www.scout.es

REPORTAJE CENTRAL

14 www.scout.es

SOBRE LA MARCHA

SIEMPRE LISTOS

El 11 de mayo la tierra tembló en Lorca y miles de vecinos se vieron desplazados de sus hogares por peligro de derrumbe de los edificios.

15www.scout.es

SOBRE LA MARCHA

SE MOVILIZARON SCOUTS DE DIVERSAS REGIONES ESPAÑOLAS, EL LEMA ¡SIEMPRE LISTOS! NO HABÍA TENIDO NUNCA TANTA VIGENCIA.

16 www.scout.es

NOMBRE DE SECCIÓNLA CALLE

MOVILIZACIÓN CIUDADANA“HAY MUCHAS PERSONAS QUE SON SCOUTS SIN SABERLO”

17www.scout.es

ARTELA CALLE

CANARIAS: ÁNGEL SOSA PEÑATE

18 www.scout.es

LA CALLE

MÁLAGA: ÁNGEL BENÍTEZ

VALENCIA: SUSANA VICENTE ORTUÑO

19www.scout.es

ARTELA CALLE

ZARAGOZA: YESKA GÓMEZ

MURCIA: PABLO DOMINGUEZ

20 www.scout.es

LA CALLE

ATENAS: DAVID TRUJILLO

MADRID: ÁLVARO SÁNCHEZ ARIZA

REPORTAJE FOTOGRÁFICO:

21www.scout.es

EXPLORADOR

VACACIONESECOLÓGICASSi os queda tiempo después de vuestros campamentos de verano, el Jamboree y el voluntariado de género… os damos algunas ideas para invertir el tiempo de vacaciones en lo que más os guste disfrutando mientras del Medio Ambiente, etc.

VÍAS VERDESEn España existen más de 1.800 kilómetros de vías ferrovia-rias en desuso que han sido reconvertidas en itinerarios ci-cloturistas y senderistas coordinadas por la Fundación de los Ferrocarriles Españoles. Las vías verdes ofrecen numerosas opciones de recorrido de distintas dificultades y distancias, una idea más para disfrutar del Medio Ambiente en verano descubriendo además nuevos caminos.

www.viasverdes.com

AVISTAMIENTO DE AVES

Otra idea para este verano, es ir a observar aves a lugares específicos, algunas especies son realmente difíciles de ver. Con unos buenos prismáticos, crema solar y una cámara de fotos puedes aprender mucho de las aves autóctonas de España. En la página web de SEO/BirdLife encontrarás in-formación de los mejores lugares de avistamiento de aves, además de un decálogo de las distintas especies, lugares en los que se encuentran, etc.

www.seo.org

ECOTURISMOSi quieres unas vacaciones diferentes, en las que además aprendas y descubras nuevos lugares donde se respeta el Medio Ambiente y se vive en armonía con la naturaleza que nos rodea, te animamos a probar el Ecoturismo. En España existen muchas alternativas, el Ecoturismo no es sólo una ex-periencia única por alojarte en un espacio que respeta la na-turaleza, es también gastronómica, lúdica y didáctica, seguro que puedes aprender trucos para cuidar el Medio Ambiente ya de vuelta a casa.

www.ecotur.es

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NOMBRE DE SECCIÓNESPACIO PARA COMPARTIR

TOMÁS HERNÁNDEZEntrevistamos a Tomás Hernández Fernández Secretario del Plan Nacional sobre el Sida desde noviembre de 2009, una institución que apoya el trabajo de ASDE-Scouts de España en prevención y sensibilización sobre el VIH-Sida. Nos explica a qué retos se enfrenta desde el Plan Nacional sobre el sida y cómo valora la labor de los y las scouts en este campo.

ENTREVISTA

23www.scout.es

APRENDE HACIENDO

DESARROLLO:

MATERIALES:

SUGERENCIAS:

EVALUACIÓN:

SOY UN ÁRBOL Dirigida a Castores y Lobatos de 6 a 11 años. Duración: 30 min.

ACTIVIDAD

Se pretende trabajar mediante la mímica los efectos que la lluvia, sol, viento, tormenta, un rayo y otros agentes de la naturaleza tienen sobre los árboles. Se trata de poner en situa-ción al niño/a y ayudarle a experimentar lo que sentiría un árbol.

DESCRIPCIÓN

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CONTENIDOS

FUENTE:

���������������� �������������� ����agentes naturales externos �� �!�"�������# � ��������!�������������$������ ����� ��������������������������sus posibles consecuencias.

OBJETIVOS