”We Will Rock You”Sæt kryds i kalenderen 15. og 16. november

Ringkjøbing Gymnasium meget mere end uddannelse

kvartalsskrift 10/12

Faglighed & fællesskab

Med frøerne i naturenDet første der selvfølgelig bliver

nævnt er DE FEDE FESTER!

Student i alt fra gift til krudt

fokus.hyttetur.intro fællesspisning.undervisning.musical.kaj&andrea.årgange.teambuilding.it.queen.faglighed&fællesskab

Den 15. august startede vi med 6 nye klasser i 1g og 147 spændte elever. Det er den næststørste årgang nogensinde og anden gang i skolens historie, at vi starter op med 6 nye klasser. Der er ca. 25 elever i gennemsnit i de nye klasser og altså langt fra de maks. 28, som man må have i dag. Det giver fine arbejdsforhold for såvel elever som lærere. Skolens samlede elevtal har nu rundet 400 elever – nøjagtigt 407. Vi er dog stadig et mindre gymnasium med fokus på den enkelte elev. De store bygymnasier i f.eks. Holstebro og Herning har over 1000 elever. Herning fik ligeså mange nye elever i 1g, som vi er på hele Ringkjøbing Gymnasium. Dér kender man ikke hinanden, som vi gør her på skolen. Der har allerede været en del specielle introaktiviteter for de nye elever – såsom dans og den berømte ”frøsang” – samt en idrætseftermiddag med mange forskellige ”teambuilding” aktiviteter, så eleverne hurtigt lærer hi-nanden at kende og kommer af med de fleste ”sommerfugle i maven”, som man naturligt har, når man starter et nyt sted med mange nye mennesker.Derudover har de nye elever været på de traditionelle hytteture, hvor én klasse ad gangen tager af sted – med én overnatning. Også hytteturene bidrager til, at eleverne hurtigere falder til. Introperioden indeholder desuden et 8 timers IT-kursus, der afsluttes med en ”køreprøve”. De fire ugers introforløb sluttede den 7. september med en introfest kun for 1g eleverne. Her startede vi med fællesdans med en dansein-struktør, hvorefter der var fællesspisning og sang igen den berømte frøsang. Musikken blev leveret af et elevbands – elever fra 2g og 3g, der havde øvet sig intenst op til festen. Iflg. lærerne og eleverne var det en rigtig god fest: ”Fedt band, der fik os ud på dansegulvet”, sagde 1g-eleverne. Ud over alle disse specielle ting i de fire første uger, har vi naturligvis også haft ganske almindelig undervisning i dansk, matematik og alle de andre fag i gymnasiet.

Med hensyn til introfesten og kommende skolefester for alle elever, som der er planlagt fire af i dette skoleår, vil jeg gøre nye forældre opmærksomme på, at eleverne udover sodavand også kan købe øl og breezers til disse fester. Det er jo noget afgørende nyt i forhold til folkeskolen. Gymnasiet sørger dog for, at det foregår i trygge rammer. Det er lukkede skolefester kun for vore egne elever med professionel dørmand, og rektor samt fire lærere og pedellen er til stede hele aftenen og står i baren. Hvis nogen mod forventning skulle få for meget, ringer vi hjem og beder jer hente jeres søn/datter. Vi har på den måde altid haft gode og fredelige fester, som arrangeres af elevernes festudvalg. Det har de altid gjort flot og ansvarligt. Det er mit indtryk, at de nye elever nu er rystet godt sammen og har fundet et sikkert socialt ståsted i deres klasser og på skolen generelt. Det var da også noget mange forældre og elever gav udtryk for på september måneds forældreaften, hvor godt 300 elever og forældre var på besøg på skolen og mødte lærerne og hinanden. De ”gamle” elever i 2g og 3g har igen i år taget flot imod de nye – uden mobning. Der har været et par sange, hvor den gamle ”frøsang” med Kaj og Andrea er den foretrukne. Derudover har de nye fået vingummi-frøer af de ældre elever, som man imidlertid ikke skal spise, da der var smurt hårlak eller ”god negl” på. Jeg håber ikke, at nogen har fået ondt i maven af det.Derudover er arbejdet med skolens store musical startet. Her deltager ca. 150 af skolens elever på tværs af klasser og årgange. Det bliver i år ”We Will Rock You” bygget op over alle de kendte numre med Queen, der fremføres den 15. og 16. november. Der plejer at være totalt udsolgt, så reservér disse datoer allerede nu. Så velkommen til alle til et godt nyt skoleår med masser af faglighed og fællesskab.Rektor Tonny Hansen

SæT kRyDS

I kALENDEREN

”We Will Rock You”

fremføres den 15. og 16. november.

Skolestarten i år

fokus.hyttetur.intro fællesspisning.undervisning.musical.kaj&andrea.årgange.teambuilding.it.queen.faglighed&fællesskab

FACTSQueen er en britisk musikgruppe med medlemmerne Freddie Mer-cury (vokal og pianist), Brian May (guitarist), Roger Taylor (tromme-slager), og John Deacon (bassist).Gruppen Queen blev dannet i 1970, mens bassisten John Deacon først blev medlem året efter.

Queens debutalbum, Queen, ud-kom i 1973, og verden fik hurtigt øjnene op for det nye band. Queen er b.la. blevet kendt for sange som “Bohemian Rhapsody”, “Another One Bites the Dust”, “Don’t Stop Me Now”, “Radio Ga Ga”, “Some-body to Love”, “We Will Rock you”, “The Show Must Go On” og “We Are the Champions”. Gruppen blev, udover deres kompositioner, især kendt for Freddie Mercury’s ener-giske live-optrædender.

Mercury døde i 1991 af AIDS, men Brian May og Roger Taylor tourné-rede med sangeren Paul Rodgers i front, indtil slutningen af 2008, da Paul bestemte sig for at genforene sit gamle band, ‘Free’. De gik under navnet “Queen + Paul Rodgers”.

Stamp to gange i jorden og klap så en gang i hænderne. Gentag processen et par gange, og snart vil du opdage, at du står og synger med på ”We Will Rock You” – årets musical 2012 på Ringkjøbing Gymnasium.

Musicalen bliver uden tvivl et brag af en fest. På alle fronter arbejder eleverne lige nu hårdt på, at publikum skal få sig en kæmpe oplevelse. Numrene, som musicalen er bygget op omkring, er alle de gode gamle Queen numre, som bliver båret af nogle dygtige solister, et godt kor og et velforberedt orkester med ikke mindre end tre rytmegrupper.

I selve stykket bliver publikum kastet ind i en skræm-mende dystopisk fremtidsverden, Planet Storcenter, hvor ”rigtig musik” med instrumenter og sangere er bandlyst og i stedet afløst af computergenereret musik. Denne verden regeres hårdhændet af de onde Killer Queens – et forfængeligt tohovedet monster, der knuser ethvert forsøg på oprør. Befolkningen er således blevet frataget retten til at tænke selvstændigt og er dermed blevet reduceret til ga-ga får. Men alt håb er ikke ude, for et sted derude på planeten be-finder gymnasiedrengen Galileo sig. Han hører brud-stykker af rigtig musik inde i sit hoved og sammen med Scaramouche, som heller ikke føler sig hjemme i en ensrettet og tankekontrolleret verden, drager de ud i Ingenmandsland for at finde sig selv, hinanden og drømmen om rigtig musik.Jeg håber, at publikum også vil nyde denne rejse og stampe lidt med på rytmerne undervejs.

Rigtig god fornøjelse!Viggo Kleister, intern instruktør

”We Will Rock You!”– Årets musical 2012

15. og 16. november.

Morgensamling Morgensamling afholdes i fællesarealet cirka 2 gange om måneden i 10-frikvarteret på forskellige ugedage, og den efterfølgende time forkortes, så man f.eks. kan nå at komme i kantinen. Sidste år eks-perimenterede vi med morgensamlinger i hallen, hvilket medførte - pga. ekstra transporttid til og fra hallen - at 3. time blev urimelig kort, så i år er vi indtil videre tilbage i fællesarealet. Det betyder, at hvis alle skal kunne se, skal 1a, 1b, 3a og 3b gå ovenpå og resten skal stimle sammen, så man kan se lærredet. Og de må gerne skynde sig lidt, da vi i år har indført en ”undervisningsgaranti” for 3. lektion, så den højst må kortes med 20 minutter. Hvis du har en vigtig besked, som alle gerne skulle høre, så kan du gå på ludus og se, hvornår næste samling er. Man kan selvfølgelig også sætte en plakat op, sende en mail eller sige det over kontorets

samtaleanlæg, men det er nok på morgensamlingerne man bedst trænger igennem med sit budskab. For her er vi nemlig alle – elever og lærere – samlet om to ting: fællessangen, gennem hvilken vi skaber forbindelse til hinanden og sammen nyder et frirum og så meddelelserne/indslagene hvor vi kommunikerer om stort og småt, der er med til få vores skole til at fungere. På den måde er mor-gensamlingerne med til styrke fællesskabet, så det med rektors ord forhåbentlig fortsat vil være lige så meget ”elevernes skole” (og læ-rernes) som ”skolens elever” (og lærere). Men det kræver, at vi hver gang øver os i det helt fundamentale:

SYNG MED! og HØR EFTER!

Jesper Vagn Andersen

Nyt fra gymnasiet

NYT

PersonaliaTil skoleåret 2012/2013 har vi ansat to nye lærere i en uddannelsesstilling: Monja Willadsen (religion og historie) og Lisbeth Rodenberg (fransk og his-torie).

Derudover har vi ansat to nye lærere, Brian Boe (idræt), der dog først starter i uge 44, og Ane Skak (samfundsfag og engelsk), og endelig en årsvikar i idræt, indtil Brian Boe starter: Jens Steffensen, der er cheftræner for 1.divisions-dameholdet i håndbold i Ringkøbing.

Tilbage efter endt barselsorlov er Marie Louise Lindsay og Henriette Gyrup.

Vi er nu 44 lærere i alt på lærersiden og knap 60 medarbejdere i alt på skolen med sekretærer, pedeller, IT-supporter, kantine- og rengøringspersonalet.

Nye flotte lokaler til biologi og fysikSom følge af de seneste års stigning i elevtallet byggede vi sidste år til elev-ernes fællesareal, så der er plads til dem i pauserne.I denne sommerferie har vi så igen bygget til, idet vi har udvidet to gamle faglokaler i biologi og fysik med ca. 170 m2 og monteret nye store såkaldte arbejdsøer, hvor man bedre kan lave eksperimenter. Det er store arbejdsborde med vaske, vand, gas og strøm og moderne udsugning. Det vil gøre det nem-mere for elever og lærere, når der skal laves eksperimenter med gensplejs-

ning, undersøgelse af dyr og planter og meget andet. Iklædt hvide kitler og beskyttelsesbriller ligner eleverne forskere i et laboratorium. Ringkjøbing Gymnasium har tre naturvidenskabelige studieretninger med fagene matema-tik, biologi, fysik og kemi, hvor mange har startet på det, der senere skulle blive en videregående uddannelse til f.eks. læge, biolog, tandlæge, dyrlæge, fysioterapeut, kiropraktor, sygeplejerske eller ingeniør. Her er adgangskravet typisk de naturvidenskabelige fag på enten A- eller min. B-niveau.

Smart BoardsVi har i sommerferien fået monteret nye interaktive tavler af typen ”Smart Boards” i næsten halvdelen af klasselokalerne. Lærerne fik før skolestart det første begynderkursus. Det fortsætter med et udvidet kursus for alle i novem-ber, og en række lærere skal i løbet af december måned videreuddannes til superbrugere, der også kan hjælpe os andre. Tavlerne giver nye muligheder i undervisningen, men kræver en ekstra ar-bejdsindsats af os alle i starten, så vi kommer godt ind i brugen af dem. De bruges allerede flittigt af mange.Man kan f.eks. gå direkte på Internettet fra disse tavler, ligesom lærerens noter fra timerne efterfølgende kan gemmes og bruges af elever, der af en eller anden grund ikke har været til timen. Man kan også vise filmklip og lydoptagelser direkte fra disse tavler.

Rektor Tonny Hansen

Nyt fra skolen

Vi, i elevredaktionen, har i uge 35 været ude og besøge frøerne i naturen, da de var på deres hyttetur for at lære hinanden bedre at kende. Vi hørte dem til, hvordan livet som frø har været indtil videre, hvordan de har oplevet starten på gymnasiet, og hvilke forventninger de har til 3 fede år! Vi har besøgt 1b i Ølstoft og 1c i Dejbjerg.

1bDet er tirsdag d. 28. august, og 1b er på hyttetur i Ølstoft. Kl. er ca. 21.00, og musikken spiller. I opholdsstuen sidder Jesper og Niels sammen med 1b og synger Vimmersvej! Frøen Jakob har grebet guitaren, og Jesper sidder ved sit klaver! Han har selvfølgelig lavet en ny Vimmersvej, der handler om de rare frøer i 1b. Frøforsamlingen i 1b ser en anelse skræmte ud. Nogle forsøger endda at gemme sig bag stole, tæpper og hinanden, da vi skulle bruge 3-4 frivillige elever til et lille interview om starten på Ringkjøbing Gymnasium. Kaffe- og kage tjansen var vældig populær! Dog fik vi alligevel lokket fire søde frøer fra 1b med ud fra de trygge omgivelser: Noemi Kapusy, André Larsen, Mikkel Vestergaard og Jakob Høj Stokholm.

Hvorfor har I valgt gymnasiet, har I nogle bestemte fremtids-drømme?To af vores frøer vil gerne være sprogofficerer og har derfor valgt gymnasiet med en sproglig linje som den bedste vej at gå. Samtidig er de enige om, at det giver et godt grundlag, hvis man er usikker på, hvad man vil være i fremtiden. De udtrykker, at det bestemt er vigtigt at have et godt grundlag, så man har noget at falde tilbage på. 3 ud af 4 er næsten sikre på at holde linjen efter grundforløbet, men som de selv siger, kan der ske meget endnu. ’’Vi er jo først lige startet!’’

Hvad forventer I af gymnasiet?Det første, der selvfølgelig bliver nævnt, er DE FEDE FESTER!Alle er enige om flere lektier, et højere niveau og mere an-svarlighed, end de indtil nu har haft i folkeskolen eller på efterskolen. ’’Det er vores eget ansvar nu at lære noget, og hvis vi ikke følger med, så går det ud over os selv i sidste ende til vores eksaminer’’- Ja, mon de stadig tænker sådan i 2.- og 3.g når afleve-ringsplanen pludselig viser +70 afleveringer, og der plud-selig ligger 3 nye fag i skemaet! Det kan vi kun håbe!

Hvordan havde I forventet 2.- og 3.g’ers ellers så rare velkomst? Første kommentar: ’’Det var totalt overvurderet!’’. Frøerne i 1b har forventet meget værre drillerier end det, de har været udsat for. Dog skyldes det også nogle rygter om skoletasker hængt i flagstangen, bukse-vand og andre lede ting. - Det kunne vi selvfølgelig aldrig finde på at gøre ;)

Tværtimod synes de, frømusikken har været hyggelig, og klapperiet til time har de taget med et smil på læben. Herunder har vi spurgt ind til hierarkiet på gym-nasiet mellem årgangene. De er enige om et tydeligt hierarki, men er samtidig sikre på, at det med tiden vil udlignes mere og mere, evt. efter musicalforløbet og første gymnasiefest, hvor alle årgange vil være med.

Hvad synes I om introforløbet, herunder idrætsarrangementet og hytteturen?De er enige om, at det hvert fald har bundet dem godt sammen, og alle har været utrolig imødekommende, så det har været nemt at komme i gang. De synes dog, at det kunne have været en god idé at have to klasser af sted på samme tid det samme sted. Idrætsarrangementet var hyggeligt og rigtig godt, men: ’’Vi ville have haft mere konkurrence!’’

1cOnsdag d. 29. august besøger vi 1c i Dejberg. De er godt i gang med ’’Stjerne For En Aften’’, hvor hver elev har forberedt et eller andet, de vil sige eller gøre. Underholdningen viser, at der er mange forskellige unge frøer i 1c! ’’Ej, jeg ved altså ikke lige, hvad jeg skal sige, men jeg kan en joke!’’, bliver der sagt en del gange, og genertheden skjuler de ikke så godt! Trods det viser et par frøer, at de ikke er bange for at sige eller vise noget.Frederik viser sig som en poetisk frø:’’Talks the talk, but can’t walk the walk. Man skal ikke bare snakke om sine drømme, man skal også udføre dem’’ 1c indeholder også en pige, Ida, som elsker counterstrike, hvorefter et par af hanfrøerne forbavset udtaler: ’’F***, hvor fedt mand, seriøst?’’Udover det har to piger skrevet et digt om 1c, en anden viser sine kreative evner i at tegne tændstikmænd, en tredje snakker kinesisk, en fjerde viser skills med sine øjenbryn, og en femte viser en fantastisk gymnastikøvelse!

I 1c nøjes de ikke bare med at gemme sig bag hinanden eller sofaer, da vi skal interviewe fire frøer. De forsvinder faktisk helt ud i skoven, måske på jagt efter en mose. Fire frøer når ikke at finde mosen, før vi finder dem: Trine Plauborg Mortensen, Michael Jensen, Amalie Husted og Frederik Lindberg.

De fire frøer har ikke meget at sige, men er helt enige med 1b! Dog gør Michael Jensen sig lidt speciel ved at have været i gang med tre uddannelser i løbet af de sidste to år.Michael Jensen er 18 år gammel, men startede på sine uddannelser som 16 årig. Det har været lige fra gartner til pædagog, men nu er han altså på Ringkjøbing Gymnasium. Når Michael har haft en idé om, hvad han vil, har han prøvet det og set, om det er det. Han synes, det har været sjovt, for hvordan skal han ellers finde ud af, hvad han vil? Michael glæder sig nu til at komme i gang med sin ungdomsuddannelse på gymnasiet!

Da vi spørger ind til starten på gymnasiet, er de helt utrolig enige med 1b, dog bliver der sagt, at det er underligt at vænne sig til ikke længere at have et tæt forhold til sine lærere, ligesom på efterskolen. I det hele taget er det underligt at have en skoletaske på ryggen og smøre en madpakke, når man i et år har været vant til at bo på den skole, man går på, og få serveret måltider morgen, middag og aften. De er dog enige om, at det bare er et spørgsmål om tid, før man kom-mer ind i den gamle rutine igen. ’’Det er seriøst nu!’’, bliver der sagt som det sidste ord med et lille nervøst smil på læben.

Elevredaktionen

Med frøerne i naturen

Det første der selvfølgelig bliver nævnt er DE FEDE

FESTER!

Det myldrer med hvide kitler, og alle er armeret med lange pipetter. Blodet flyder i små beholdere, og bag brede beskyttelsesbriller bliver en mor-ders DNA nærstuderet, mens de menneskelige gener langsomt sætter deres tydelige fodspor på analysestrippen. Gerningsstedet er biologilokalet på Ringkjøbing Gymnasium, og de medvirk-ende er ikke Sarah Lund og kolleger i Forbrydelsen, men elever fra 2d i gang med et virkelighedsnært forsøg. Der er sket et mord, og der er fire mistænkte. Hvem er morderen? - Vi føler os helt vildt professionelle, udbryder 16-årige Tsitsi Kirk Jepsen fra Velling. Hun prikker rutineret pipetten ned i de seks far-vede glas og tilføjer lunt; - Vi blærer os også lidt over for de andre klasser med, at vi laver noget så svært, at vi er nødt til at have kitler på for ikke at ætse huden…

Som på filmTsitsi, Laura og alle i 2d er i gang med emnet ”Fang en mor-der” i biologi, hvilket er en opgave, der skal udføres som på et tænkt gerningssted med en fiktiv morder. Gennem en retsgenetisk analysemetode, der er identisk med den, der anvendes i efterforskning på virkelige gernings-steder, finder eleverne frem til gerningsmanden ved at ana-lysere forskelligt DNA. - Mit valg af biologi har lagt byggestenen til mit videre uddannelsesforløb, siger Tsitsi Kirk Jepsen. Hun vil gerne være dyrlæge og går efter den sorte studenterhue – den med fem A-niveaufag.

Byggeri for millionerRingkjøbing Gymnasium har gennem de senere år mærket en eksplosiv tilgang af elever. Ligesom interessen for både biologi og naturvidenskab er støt stigende.

Og med en millionudbygning hen over sommeren er det lille solide gymna-sium nu i stand til at uddanne studenter i alt fra krudt til gift i samme hast som biologi er blevet et attraktivt studieretningsfag.

Faget mixer nemlig hardcore matematik med den levende natur og giver en god basisviden for en karriere, der rammer både medicin, forskning og en lang række sociale områder.

Død eller levende17-årige Laura Poyner fra Kloster går efter en karriere, der omfatter kroppen – død eller levende.- Jeg vil være retsmediciner… eller fysioterapeut. Det skal være noget med kroppen, siger hun og forklarer, at hun med sin amerikanske baggrund even-tuelt ser en mulighed for en uddannelse i udlandet.For begge pigers vedkommende handler biologi overordnet om, at det er et fag med et mål – og at der findes et svar.- Biologi er ikke filosofi, hvor vi skal tænke over svaret. Derimod er det faktuel

viden, hvor vi ved grundig systematik kan finde løs-ninger. Det er spændende, fastslår de samstemmende. Og Laura supplerer; - Man skal vælge biologi for at få en bred basisviden om, hvordan kroppen fungerer, om hvordan vores celler har stor betydning for helheden, og for at få en generel almenviden.- Biologi giver bag-grundsviden og mening, fastslår hun.

Populær i biologiOg viden om celleopbygning, blodspor og insektgift synes at glide nemt ind hos eleverne gennem ham, de kalder Blicher – en af gymnasiets dygtige un-dervisere; Henrik Blicher Pedersen, som desuden har udgivet adskillige lære-bøger i biologi. - Blicher gør det nemt at lære, og han blander det praktiske med det teoretiske, påpeger Tsitsi Kirk Jepsen- Vi får meget mere ud af at have faget i hænderne – mere end blot at have det i hovedet, pointerer Laura, og Tsitsi tilføjer eftertænktsomt;- I gymnasiet vælger man nemlig fag efter hjertet...

Anita Corpas, journalist

Student i alt fra gift til krudt

- Biologi giver baggrundsviden

og mening...

”Nyt fra Ringkjøbing Gymnasium” nr. 84 – Efterår 2012”Nyt” er gymnasiets kvartalsskrift, som formidler kontakten mellem skole og hjem. ”Nyt” udkommer op til efterårsferien, juleferien, påskeferien og sommerferien. Redaktion: inspektor Lars Roesen (tlf. 9674 3406; e-mail ro@rkbgym.dk). Elevredaktion: Caroline Efryd Vejen-Jensen 3e, Dorte Thrige Plauborg 2a og Frederik Enghoff 3e. Foto: Michael Brandt, Peder Munkholm og elevredaktionen. Design og tryk: Axzept.

Uge 42 Efterårsferie23.10 Valg af område/studieretningsprojekt/3g24.10-26.10 Københavnertur 2g; studiepraktik 3g 03.11-04.11 Øvedage/musical07.11 Operation Dagsværk10.11-11.11 Øvedage/musical13.11-14.11 Generalprøver/musical15.11-16.11 Musical20.11 Studieretningsaften/1g21.11 Studievalgsarrangement/1g i 2.-3- lektion 21.11-22.11 Forældresamtaler/1g

03.12 Endeligt valg af studieretning/1g06.12 Studieretningsprojekt/ 3g udleveres kl. 1406.12-20.12 Studieretningsprojekt/3g13.12 Karakterer frigives20.12 Studieretningsprojekt/ 3g afleveres kl. 1421.12 Juleafslutning kl. 12-1322.12-01.01 Juleferie

Læs mere om gymnasiet på www.rkbgym.dk

AKTIVITETSKALENDER

Vi håber, at alle har fået en rigtig god studiestart. Her på vejledningen har vi taget afsked med Anne Gudrun Rasmussen, der fra dette skoleår har valgt at stoppe som studievejleder og i stedet fuldt ud hellige sig jobbet som underviser. Som erstatning er kommet Søren Kjær, der tidligere har fungeret som studievejleder på Herning Gymnasium, og sammen har vi givet os i kast med årets vejled-ningsopgaver.

I lighed med tidligere har vi introduceret alle 1.g-eleverne for studievejledning-en, ligesom vi har undervist i grundlæggende studiemetodik, hvor temaerne bl.a. har været notatteknik, lektielæsning og planlægning. Formålet med disse lektioner er at bidrage til at lette elevernes overgang fra grundskolen til gym-nasieskolen med de nye krav og forventninger, der netop knytter sig til rollen som gymnasieelev. Nu fortsætter vi med individuelle samtaler med alle 1.g-elever, idet vi gerne vil høre, om de har fået en god start, og om der eventuelt er forhold, der bør tages hånd om. Senere på efteråret vil vi gennemgå opbygning-en af studieretningerne, så både elever og forældre føler sig velinformerede, før det endelige valg af studieretning skal foretages. Ligeledes vil 1.g-eleverne møde Elena Hedegaard fra Studievalg Midt- og Vestjylland, der vil orientere om sammenhængen mellem valg af studieretning og optagelseskrav på en senere uddannelse.

Ud over den løbende kontakt med eleverne i 2.g og 3.g, vil vi efter jul afholde et læsekursus for 2.g`erne, hvorved de får mulighed for at få deres læsefær-digheder forbedret. Derudover vil der blive afholdt valgfagsorientering for eleverne i 2.g, og for eleverne i 3.g er der blevet informeret om tilbud fra de videregående uddannelser vedr. studiepraktik og åbent hus. I forlængelse heraf vil vi i slutningen af januar tage med 3.g-eleverne til uddannelsesmessen ”Ud-dannelse uden grænser” i Herning, hvor der vil være rig mulighed for at stifte yderligere bekendtskab med en lang række spændende uddannelser og jobs.

Endelig står vi – og Elena Hedegaard samt e-vejledningen – naturligvis til rå-dighed for elever, der ønsker at drøfte overvejelser vedrørende fremtiden, og i foråret vil Elena også gennemgå, hvordan man rent praktisk søger ind på en videregående uddannelse.Vi er altså flere vejledningsinstanser, der søger at bidrage til, at alle får et godt uddannelsesforløb her på gymnasiet – og efterfølgende kommer sikkert i gang i processen med at fortage det vigtige valg af uddannelse efter gymnasiet.

Hanne Sloth Pedersen, Jan Bech Andersen og Søren Kjær

Studievejledning

Korstævne i Herning – Mærk susetDen 20. september deltog 30 musikelever fra Ringkøbing Gymnasium sammen med 600 gymnasieelever fra Midt og Vestjylland til korstævnet MÆRK SUSET i MCH Herning Kongrescenter. De gamle amtsgymnasier har gjort det før – sammen med Steffen Brandt og TV2. Senest har de gjort det sammen med Lis Sørensen. Denne gang med et navn, der netop nu hitter på de danske festivaler og spillesteder – QUEEN MACHINE.

Vi tilbragte dagen med at indstudere sange af Queen, som blev opført til kon-certen om aftenen. Jens Johansen fra Århus Universitet, som desuden er dirigent i det rytmiske kor ”Vokal Line”, var instruktør, og han havde desuden arrangeret korstemmerne.

Koncerten blev en flot blanding af Queen Machine og de 600 gymnasieelever. En kombination, der endte i et brag af en koncert.En sideeffekt af korstævnet er, at vi nu har indgående kendskab til en række fine korarrangementer, som vi kan bearbejde og anvende i vores egen musical på Ringkøbing Gymnasium. Til november opføres ”WE will rock you”, en musical der netop bygger på numre af Queen. Vi glæder os allerede!

Jesper Vagn Andersen og Hanne Sloth Pedersen