Roar Stokken

Roar StokkenHøgskulen i Volda

ProsjektleiarNettbaserte læringsformer

Primært etter- og vidareutdanning

Roar Stokken

Nettbasert læring

……kva kan vi ta med……kva misser vi……

Roar Stokken

Kven er læraren?

Lærarane må i større grad vere tilretteleggarar og rettleiarar for læring, hjelparar for utvikling av haldningar, etiske standardar og tenkemåtar, og i mindre grad enn før formidlarar av etablert og autorisert faktakunnskap.

Strategiplanen til HVO

Roar Stokken

Sage on the stage

or

guide on the side?

Kven er læraren?

Roar Stokken

Kven er fjernstudenten?

• Les pensum• Klassisk oppfatning av kunnskap• Trippelarbeidande• Mann og barn kjem framfor i

kampen om datamaskina• Seriøs student

Roar Stokken

Fjernstudent?

• Mindre skil nær- og fjernstudentar– Alder– Plassering

• Mindre skil grunn-, etter-, og vidareutdanning: Livslang læring

Roar Stokken

Vanleg studium

Informasjon EksamenLæring

Roar Stokken

Fjernstudium

Informasjon Læring Eksamen

Roar Stokken

Gjennomstrøyming

• Fjernstudium– Betalingsstudium: omlag 80%– Inne i måltalet: omlag 50%

• Lokale studium– Over 90%

• Karakterar– Lokale studentar er litt betre på

heimeeksamen og prosjektoppgåver– Klassisk eksamen er lokale like bra eller litt

dårlegare

Roar Stokken

Frå campus til nett

Studentsamarbeid

Litteratur

Sluttevaluering

Møtet iklasserommet

Studentrettleiing

Roar Stokken

Korleis forelese på nett?

I praksis: Kalle litteratur for undervisning

Roar Stokken

Klasserommet

• Student møter vener• Deltakande styring• Læraren som person• Student som del av

gruppe• Forståing for eige

fagleg nivå• Sosial kontroll

- ikkje forelesinga åleine!

Roar Stokken

Sosial kontroll”…det jeg har gjort er så bra som det kan bli! …jeg har vært lærer i 30 år, og dette er den beste måten å gjøre dette på! … at du ikke forstår dette er enda et bevis på hvor lite du forstår og hvor dårlig lærer du er!”

Roar Stokken

Det er ikkje nok å:

-setje straum på gamle metodar

Roar Stokken

Vi treng kreativitet

Roar Stokken

Frå fjernundervisningtil nettbasert læring

Roar Stokken

Læring skjer i ein kontekst

Studiestad Arbeidsstad Heime

Dette kan vi…

Verre m

ed dette…

…og studentane…

Roar Stokken

Handling på nettetUetablerte samtalereglar, få stimuli

Ein kan ikkjeforvente atstudentane tek kontrollen

Ein må setjeklare reglar

Roar Stokken

Vårt fokus