ROBÓTICA EDUCATIVA

ROBOT

ROBOTICA

ROBOTICA EDUCATIVA

QUE ES UN ROBOT?Click icon to add picture

DISPOSITIVO ELECTRÓNICO Y GENERALMENTE MECÁNICO, QUE

DESEMPEÑA TAREAS

AUTOMÁTICAMENTE.

Karel Capek R.U.R.

DE QUE MANERA

TRABAJA UN ROBOT?

PROCESAR

ACTUARPERCIBIR

Procesa la informacion y toma

decisiones

Toma conocimient

o de su estado

Medio por el cual realiza una accion

fisica

Click icon to add pictureQUE ES LA ROBÓTICA?

CIENCIA QUE SE OCUPA DE DISEÑAR Y CONSTRUIR

ROBOTS

Isaac Asimov 3 leyes

ROBOTICA

MATEMÁTICA

FÍSICA

LENGUAINFORMÁTICA

ELE CTRÓNICA

QUE ES LA ROBÓTICA?

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QUE ES LA ROBÓTICA

EDUCATIVA?

ES LA ROBOTICA EN UN

ESCENARIO EDUCATIVO.

FASES DE LA ROBÓTICA

EDUCATIVA?

Documentar y compartir

Probar

Programar

Construir

Diseñar

FASES DE LA ROBÓTICA

EDUCATIVA?

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DISEÑAR!

La idea y su representación basada en la necesidad de resolver algún problema, dará

origen al desarrollo de una maqueta, modelo, diseño.

Click icon to add pictureCONSTRUIR

!

En base al diseño planteado se empezará a

construir una solución al problema,

valiéndose de piezas, sensores y

conexiones

Click icon to add picturePROGRAMA

R!Basado en el uso de un sencillo software se podrá programar los movimientos y comportamientos

del robot.

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PROBAR!Verificar visualmente si el robot funciona

como de ha planeado

Click icon to add pictureDOCUMENT

AR Y COMPARTIR

Documentar el trabajo realizado puede ayudar a

otras personas y recordarnos a

nosotros mismos.

A QUIEN ESTA

DIRIGIDO?

TODOS

ADOLECENTES

NIÑOSADULTOS

A QUIEN ESTA

DIRIGIDO?La Robótica

Educativa ayuda a

niños con

capacidades

diferentes a

potenciar todas

sus talentos,

aptitudes y

competecias.

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE LA ROBÓTICA EN UN NIÑO CON

SÍNDROME DE ASPERGER? Potenciar la creatividad

Encontrar respuestas adecuadas a preguntas

Probar y afianzar conocimientos.

Fomentar el trabajo en grupo ayudando a vincularse con otras personas.

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE LA ROBÓTICA EN UN NIÑO CON

SÍNDROME DE ASPERGER?

Estimular el desarrollo de habilidades constructivas

Observar, experimentar, comprobar, interpretar.

Ser ordenados y responsables.

Percibir sus propios sus logros y tambien aprender a comunicarlos y trasmitirlos.

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE LA ROBÓTICA EN UN NIÑO CON

SÍNDROME DE ASPERGER?

Mejorar la autoestima y la confianza en si mismos

Desarrollar habilidades para poder resolver problemas sencillos

Mejorar la capacidad de atención y la memoria

CONCLUSIÓN

ROBÓTICA

CIENCIA QUE REFUERZA LOS CONOCIMIENTOS, ESTIMULA EL TRABAJO EN GRUPO, FOMENTA

LA CREATIVIDAD Y REFUERZA LA AUTOESTIMA.

TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA