ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- …przedszkolegoszczanow.com.pl/dokumenty/roczny.pdf · Ankieta dla rodziców „Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem” . Październik

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GOSZCZANOWIE

NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Zatwierdzony do realizacji Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 66/13 z dnia 29.08.2013

Podstawy opracowania planu rocznego

1. Ustawa o systemie oświaty.

2. Program wychowania i edukacji przedszkolnej „Zanim będę uczniem”.

3. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego

4. Statut Przedszkola.

5. Kierunki polityki oświatowej

6. Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną.

Kierunki polityki oświatowej

1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego.

2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych.

3. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa.

4. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.

Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną

1. Wyrabianie u dzieci nawyków i umiejętności związanych z bezpieczeństwem przy aktywnym udziale

rodziców.

2. Budzenie wśród dzieci przywiązania i miłości do ziemi ojczystej.

3. Rozwijanie myślenia matematycznego z wykorzystaniem aktywnych metod pracy.

CEL I Stworzenie bezpiecznych i przyjaznych warunków do zabawy i nauki .

Zadania

1. Przekazanie wiedzy o zdrowym stylu życia. Ocena zachowań służących i zagrażających zdrowiu.

2. Wykorzystanie codziennych sytuacji do oceny zachowania innych osób i zachowań własnych.

LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE

EWALUACJA

DOSKONALENIE NAUCZYCIELI

1. Przypomnienie procedur i regulaminów

dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu. Procedura dotycząca bezpieczeństwa dzieci

w przedszkolu Procedura dotycząca postępowania w

sytuacjach zagrożenia Procedura dotycząca ewakuacji dzieci i

pracowników Regulamin sprawowania opieki nad dziećmi

dojeżdżającymi do przedszkola Regulamin spacerów i wycieczek

Wrzesień 2013 Nauczyciele Zapis w dokumentacji

2. Uaktualnienie wiedzy z zakresu przepisów BHP i p.poż.:

Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego Regulamin pracy

Wrzesień 2013

Dyrektor, nauczyciele Zaświadczenie,

3. Przygotowanie do próbnej ewakuacji z udziałem przedstawicieli Państwowej Straży Pożarnej

Listopad 2013 dyrektor Zapis w dokumentacji

4. Dbałość o wygląd i wyposażenie sal zgodnie z wymogami bezpieczeństwa

Cały rok Dyrektor nauczyciele

Zapis w dokumentacji

5. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego(praktyczne warsztaty z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej).

Przeprowadzone przez specjalistów z

Dyrektor

Ochotniczej Straży Pożarnej Szkolenia prowadzone przez WODN

Październik 2013

Zgodnie z ofertą

Nauczyciele Zapis w dokumentacji

zaświadczenia

6. Wykorzystanie treści z poradnika „Bezpieczne Przedszkole”- poszukiwanie ciekawych form i metod pracy, scenariuszy zajęć i zabaw.

Cały rok Nauczyciele Notatki

7. Opracowanie ankiety ‘Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem?”

Październik 2013 E.Tomaszewska ankieta

8. Przeprowadzenie warsztatów dla rodziców nt. „Odpowiedzialny rodzic”

Luty 2014 E.Tomaszewska Scenariusz warsztatów

9. Gromadzenie pomocy dydaktycznych, scenariuszy zajęć i zabaw związanych z bezpieczeństwem dzieci np. opracowanie karty „Uczestnika ruchu drogowego”

Cały rok

Październik 2013

Nauczyciele

M.Piaseczna

Scenariusze

karta

10. Uczestnictwo w zajęciach koleżeńskich, wymiana doświadczeń.

Grudzień 2013 A.Frączek Scenariusze, ewaluacja zajęcia

11. Współpraca z instytucjami wspierającymi (Policja, Straż Pożarna, Służby medyczne, Nadleśnictwo)

Według planu wspólpracy

Nauczyciele Zapisy w dokumentacji

12. Diagnoza umiejętności dzieci w zakresie bezpieczeństwa.

Październik 2013 Styczeń 2014

Czerwiec 2014

Nauczyciele Zapisy w dzienniku

13.. Kontynuacja realizacji programu profilaktycznego i programu wychowawczego

Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji

14. Realizacja akcji edukacyjno- zdrowotnych: Kubusiowi Przyjaciele Natury,

Cały rok E.Tomaszewska

M.Piaseczna

Sprawozdania Certyfikaty dyplomy

Akademia Aquafresh, Akademia Zdrowego Przedszkolaka

R.Łaszczewska

15. Zapoznanie się z wyposażeniem apteczek „Pierwsza pomoc przedmedyczna”

Październik 2014 Dyrektor

protokolarz

16. Utworzenie gazetki dla rodziców „Bezpieczny przedszkolak”

Październik 2013 E.Tomaszewska gazetka

17. Przygotowanie scenariusza obchodów Dnia Ziemi. Opracowanie regulaminu konkursu „Czyste powietrze wokół nas”

Kwiecień 2014 A.Frączek Zapisy w dokumentacji Zdjęcia kronika

18. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych „Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”,

Zgodnie z planem WDN-u

nauczyciele Zapisy w dokumentacji

19. Przygotowanie materiałów dotyczących treści z zakresu bezpieczeństwa oraz systematyczne zamieszczanie ich:

Strona internetowa Gazetka przedszkolna Kąciki informacyjne

Cały rok

R.Łaszczewska M.Piaseczna nauczycielki

Strona internetowa Gazetka

Tablica informacyjna

PRACA Z WYCHOWANKIEM

1. Zapoznanie dzieci z treścią regulaminów

dotyczących bezpiecznego pobytu w placówce i poza nią.

Wrzesień 2013 nauczyciele Zapisy w dokumenatcji

2. Udział dzieci w próbnej ewakuacji Listopad 2013 nauczyciele Zapis w dokumentacji 3. Zapoznanie dzieci z topografią przedszkola-

wskazanie miejsc szczególnie niebezpiecznych, poznanie zasad bezpiecznego korzystania z ogrodu przedszkolnego, sali zajęć.

Wrzesień 2013 Nauczyciele Zapis w dzienniku

4. Przekazanie dzieciom zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i korzystania ze środków transportu w trakcie spotkania z policjantem- zdobycie karty „Uczestnik ruchu drogowego” w praktycznym działaniu

Wrzesień 2013/ Październik 2013

Nauczyciele Zapis w dzienniku, kronika

5. Wdrażanie dzieci do czynnego wypoczynku jako źródła zdrowia poprzez organizowanie gier i zabaw sprawnościowych na powietrzu.

Cały rok Nauczyciele Zapis w dokumentacji

6. Kształtowanie umiejętności rozróżniania produktów jadalnych od niejadalnych, poznanie przeznaczenia lekarstw i środków chemicznych, wdrażanie do zdrowego trybu życia poprzez rozmowę, ilustrację odgrywanie scenek dramowych.

Według realizowanej tematyki

Nauczyciele Zapis w dzienniku

7. Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, wdrażanie do utrzymywania ładu i porządku poprzez organizowanie dyżurów, zabawy tematyczne zawieranie umów dotyczących zachowania

Cały rok

Wrzesień 2013/ październik 2013


Zwizualizowanie reguł

8. Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów

Policjantem, Strażakiem, Leśniczym , Pielęgniarką, Stomatologiem.

Zgodnie z planem

współpracy z środowiskiem


9. Udział dzieci w konkursie plastycznym „Czyste powietrze wokół nas”.

Kwiecień 2014 A.Frączek Zapis w dzienniku

10. Poznawanie różnych postaw bohaterów literackich i filmowych oraz próby ich oceny.

Cały rok Nauczyciele Zapis w dzienniku

11. Uczestniczenie dzieci w zadaniach wykonywanych wspólnie z rodzicami:„Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”,

Zgodnie z realizowaną tematyką

Nauczyciele Zapis w dzienniku Scenariusze zajęć

12. Kształtowanie pojęcia „obcy”, uświadomienie dzieciom zagrożenia ze strony nieznajomych poprzez oglądanie teatrzyków.


13. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania sprzętu i przedmiotów bezpiecznych i niebezpiecznych oraz umiejętności właściwego posługiwania się nimi poprzez pokaz, instrukcję, zagadki.

Zgodnie z planem WDN Nauczyciele Zapis w dzienniku

14. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu kształtowania umiejętności przewidywania skutków swoich działań . Wykorzystanie dramy, teatrzyków, pedagogiki zabawy.


15. Organizowanie sytuacji edukacyjnych umożliwiających zbycie przez dzieci sprawności „Samodzielny przedszkolak” i znaczków „To potrafię” uwzględniając wyniki przeprowadzonej diagnozy.

Styczeń 2014 Maj 2014

Nauczyciele Zapis w dzienniku kronika

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

1. Poinformowanie rodziców o próbnej ewakuacji

przedszkola Listopad 2013 nauczyciele Zapisy w dokumentacji

2. Ankieta dla rodziców „Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem” .

Październik 2013 E.Tomaszewska Wnioski z ankiet

3. Udział rodziców w szkoleniu „Odpowiedzialny rodzic”

Luty 2014 E.Tomaszewska Lista obecności

4. Zaproszenie rodziców do udziału w konkursie plastycznym „Czyste powietrze wokół nas”. Przedstawienie regulaminu konkursu.

Kwiecień 2014 A.Frączek Wykonane prace

5. Zapoznanie rodziców z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w placówce, wdrażanie do ich przestrzegania.

Wrzesień 2013 Dyrektor nauczyciele

Lista obecności na zebraniu

6. Udział rodziców w zajęciach otwartych nt; „Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”.

Zgodnie z realizowaną tematyką

nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego

7. Zapoznanie rodziców z wynikami diagnozy w zakresie bezpieczeństwa.


Czerwiec 2014

Nauczyciele Zebranie z rodzicami

8. Uaktualnienie gazetki dla rodziców „Bezpieczne przedszkole”.

Wrzesień 2013 Cały rok

Nauczycielki Gazetka

9. Włączenie rodziców w realizację akcji ogólnopolskich

Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji

10. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych

Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji

11. Finansowanie przez Radę Rodziców znaczków „Samodzielny przedszkolak”, „To potrafię”

Styczeń 2014 Czerwiec 2014

nauczycielki Zapis w dokumentacji

CEL II

Rozbudzanie uczuć patriotycznych i świadomej przynależności do własnego kraju.

Zadania

1. Rozwijanie zainteresowania własną miejscowością i regionem.

2. Kształtowanie właściwego stosunku do symboli narodowych(godło państwowe, hymn, flaga).

LP

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE

EWALUACJA


1. Zapoznanie z literaturą dotyczącą kształtowania postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym

Cały rok nauczyciele Notatki własne nauczycieli

2. Planowaniu pracy w zakresie edukacji patriotycznej z wykorzystaniem artykułów z czasopism pedagogicznych


3. Współpraca z instytucjami działającymi na rzecz promowania naszej miejscowości:

Urząd Gminy Ochotnicza Straż Pożarna GOK GBP

Według planu wspólpracy

Dyrektor

nauczyciele

Podsumowanie wspólpracy z środowiskiem

4. Wdrażanie programu edukacji patriotycznej „Kto Ty jesteś Polak mały”

Cały rok E.Tomaszewska nauczyciele

Zapis w dokumentacji Sprawozdanie z realizacji

Zdjęcia Kronika

5. Zagospodarowanie kącików czytelniczych o pozycje z zakresu wychowania patriotycznego, atlasy, gazetki regionalne.

Październik 2013

Na bieżąco

nauczyciele Kącik czytelniczy

6. Gromadzenie zdjęć , ciekawych artykułów i innych pozycji przedstawiających najbliższe środowisko –gmina Goszczanów.

Wykonanie albumu.

Na bieżąco

Maj 2014

nauczyciele album

7. Dzielenie się wiedzą poprzez udział w zajęciach koleżeńskich z zakresu edukacji patriotycznej

Maj 2014 E.Tomaszewska Ewaluacja zajęcia

8. Założenie i systematyczne uaktualnianie gazetki o tematyce patriotycznej.

Listopad 2013 nauczyciele Wizualizacja sal

9. Przeprowadzenie cyklu zajęć dostarczających dzieciom wiedzy o krajach Unii Europejskiej

Listopad 2013

1 raz w miesiącu

nauczyciele Scenariusze zajęć


10. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych dla rodziców

Zgodnie z planem WDN nauczyciele Zapis w dokumentacji


1. Przyswajanie przez dzieci treści z edukacji patriotycznej poprzez udział w zajęciach

Zgodnie z programem własnym

nauczyciele Zapis w dokumentacji

2. Wykonywanie przez dzieci prac plastyczno- konstrukcyjnych na temat własnej miejscowości, symboli narodowych.


3. Zapoznanie dzieci z tradycjami ludowymi związanymi z regionem –stroje, pieśni, tańce.

zgodnie z programem własnym

nauczyciele Tygodniowe plany pracy

Zapisy w dokumentacji

4. Pomoc dzieci w tworzeniu gazetki o tematyce patriotycznej. Utrwalanie przyswojonych treści z wykorzystaniem praktycznego działania.

Listopad 2013 nauczyciele Gazetka ścienna

5. Poznanie kultury i tradycji związanych z obchodami świąt tj.

Dzień Niepodległości, Boże Narodzenie, Wielkanoc Święta majowe poprzez uczestnictwo w obrzędach

związanych ze świętami i uroczystościami

nauczyciele Zapis w dokumentacji

kronika

6. Budzenie zainteresowania dzieci własną miejscowością, zapoznanie z ważniejszymi zabytkami,,herbem,legendami i charakterystycznym budownictwem.

Na bieżąco nauczyciele Zapisy w dzienniku

Scenariusze

Tygodniowe plany pracy

7. Umożliwienie dzieciom poznanie najbliższego Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji

otoczenia poprzez wycieczki i spacery

8. Zapoznanie dzieci z państwami Unii Europejskiej: kolorowanie flagi, wyszukiwanie na mapie.

Raz w miesiącu nauczyciele Zapisy w dokumentacji


1. Zaproszenie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe.

Według harmonogramu nauczyciele Kronika


Protokoły zebrań

2. Zapozanie z wynikami diagnozy w zakresie edukacji patriotycznej

Październik 2013

styczeń 2014

Czerwiec 2014

nauczyciele Protokoły zebrań

3. Pomoc rodziców w utorzeniu gazetki patriotycznej Listopad 2013 nauczyciele Zapis w dokumentacji

4. Zajęcia otwarte z zakresu edukacji patriotycznej Według tematyki nauczyciele Scenariusz

Zapis w dzienniku

CEL III

Rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych z wykorzystaniem

aktywnych metod pracy.

Zadania

1. Kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze

matematycznym.

2. Stwarzanie podstaw do dobrej adaptacji jako warunku eliminującego wstępne niepowodzenia

matematyczne.

LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE

EWALUACJA


1. Wykorzystywanie w pracy zbiorów bibliografii

przedszkolnej i wzbogacenie o nowe pozycje literatury z zakresu edukacji matematycznej

Cały rok

Dyrektor, nauczyciele


2. Zapoznanie z literaturą dotyczącą edukacji matematycznej.

Wrzesień Na bieżąco

Nauczyciele Notatka własna

3. Wzbogacenie bazy przedszkolnej w pomoce dydaktyczne ułatwiające organizację i podnoszące atrakcyjność zajęć matematycznych.

W miarę potrzeb

Dyrektor

Wizualizacja

4. Planowanie zajęć z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy w celu pobudzania aktywności poznawczych.

Cały rok

Nauczyciele


5. Opracowywanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem elementów metody Gruszczyk – Kolczyńskiej.

W miarę potrzeb Nauczyciele

Scenariusze

6. Umieszczanie w gazetce przedszkolnej artykułów, łamigłówek z zakresu edukacji matematycznej

5xw roku

M. Piaseczna

Gazetka „Przedszkolne

Nowinki”

7. Diagnozowanie umiejętności dzieci. Październik 2013 Styczeń 2014

Maj 2014

Nauczyciele

Wyniki diagnozy

8. Planowanie pracy z dziećmi w oparciu o wyniki diagnozy – indywidualne plany pracy.

Październik 2013

Nauczyciele

Indywidualne plany pracy

9. Indywidualna praca z dzieckiem zdolnym – wiedza wykraczająca poza umiejętności określone w podstawie programowej.

Październik 2013 Cały rok

Nauczyciele

Plan pracy z dzieckiem zdolnym

10. Udział nauczycieli w szkoleniach w ramach WDN w celu wzbogacenia warsztatu pracy nauczyciela o nowatorskie metody i formy wspomagające rozwój kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych

Zgodnie z planem WDN

Nauczyciele

Zapis w protokolarzu

11. Wzajemna wymiana doświadczeń – dzielenie się wiedzą , wymiana pomocy dydaktycznych , wymiana literatury , scenariuszy zajęć.

Cały rok

Nauczyciele

Scenariusze zajęć, notatki

własne

12. Rozwiązywanie zadań matematycznych z wykorzystaniem elementów metod E. Gruszczyk- Kolczyńskiej

Zgodnie z planem

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

13 Organizacja zajęcia koleżeńskiego Kwiecień 2014 Nauczyciele Scenariusz zajęć, zapis w dzienniku

14. Organizowanie ćwiczeń i zabaw w oparciu o znajomość schematu własnego ciała poprzez ustalenie położenia przedmiotów.

Cały rok Nauczyciele


15. Współdziałanie przedszkola z rodzicami w zakresie kontynuowania realizacji zadań edukacji matematycznej.



16. Wykonanie pomocy dydaktycznych do zadań matematycznych wg pomysłu rodziców i dzieci. Wykorzystanie ich w zajęciu otwartym przy czynnym udziale rodziców.

Zgodnie z planem tygodniowym

Nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego

17. Stwarzanie sytuacji do układania zadań matematycznych do rozwiązywania ich w dostępny dla dzieci sposób.



18. Wykorzystywanie rozmaitych narzędzi i przyrządów w trakcie ćwiczeń z zakresu edukacji matematycznej.

Cały rok

Nauczyciele


19. Urządzenie kącika matematycznego (waga, figury matematyczne, liczmany, miarki, gry dydaktyczne)

Listopad Wzbogacanie w miarę

potrzeb

Nauczyciele

Kącik matematyczny

20. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez udział w szkoleniach organizowanych przez WODN w Sieradzu

Wg oferty szkoleń

Nauczyciele

Zaświadczenia

21. Realizacja działów edukacji matematycznej wg programu Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka” w poszczególnych grupach wiekowych

Cały rok

Nauczyciele

Zajęcia, zabawy, gry


1. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu zapoznania i utrwalania treści dotyczących edukacji matematycznej

Październik 2013 Listopad 2014


2.

Urządzenie kącika matematycznego (waga miarki, figury geometryczne, gry matematyczno – dydaktyczne)

Cały rok

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

3. Korzystanie podczas zajęć z pomocy dydaktycznych ułatwiających przyswajanie pojęć matematycznych

Cały rok

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

4. Wykazywanie się wiedzą i umiejętnościami matematycznymi podczas wykonywania zadań matematycznych

Cały rok

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

5. Uczestnictwo w zabawach ruchowych w połączeniu z pojęciami z zakresu matematyki

Cały rok

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

6. Układanie gier – opowiadań związanych z czynnościami matematycznymi


Nauczyciele

Zapis w dzienniku

7. Udział w zajęciach dydaktycznych z

wykorzystaniem metod aktywizujących

Cały rok Nauczyciele Zapis w dokumentacji

8. Diagnoza rozwoju dzieci w oparciu o arkusze obserwacyjne


Czerwiec 2014

Nauczyciele

Zapisy w dzienniku

9.

Stwarzanie okazji do układania i rozwiązywania zadań matematycznych w dostępny dla dzieci sposób


Nauczyciele

Zapis w dzienniku

10. Korzystanie z różnorodnych narzędzi pracy i przyrządów do rozwiązywania zadań matematycznych i rozwijania logicznego myślenia dzieci

Cały rok

Nauczyciele

Zapis w dzienniku

11. Wykonywanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów (kasztany, kolorowe guziki, fasolka itp.)

Zgodnie z planem

Nauczyciele

Zapis w dzienniku


1. Udostępnianie i zapoznawanie z literaturą,

związaną z edukacją matematyczną

Cały rok

Nauczyciele

Kącik dla rodziców, gazetka

przedszkolna 2. Wzbogacanie kącika matematycznego

o różnorodne materiały ( kasztany, szyszki, żołędzie…)

W miarę potrzeb

Nauczyciele

Kącik matematyczny

3. Umieszczenie na tablicy informacyjnej dla rodziców, w gazetce przedszkolnej artykułów dotyczących rozwijania kompetencji matematycznych dziecka w wieku przedszkolnym

Cały rok

Nauczyciele

Kącik dla rodziców, gazetka

przedszkolna

4. Udział rodziców w zajęciach otwartych związanych z edukacją matematyczną


Nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego

5. Zapoznanie z wynikami przeprowadzonej diagnozy


Czerwiec 2014

Nauczyciele

Zebranie z rodzicami

6. Prowadzenie rozmów, przekazywanie najważniejszych informacji rodzicom dotyczących rozwoju dziecka

Cały rok

Nauczyciele

Konsultacje indywidualne, protokoły zebrań

7. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych

Cały rok

Nauczyciele


Documents

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- …przedszkolegoszczanow.com.pl/dokumenty/roczny.pdf · Ankieta dla rodziców „Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem” . Październik