RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH
Mata Pelajaran dan KelasSejarah Tahun 4 Bestari
Tema/TajukMari Belajar Sejarah
Masa8.15 - 9.15 pagi
Standard Standard Kandungan:
1.1 Mengetahui dan memahami pengertian sejarah
Standard Pembelajaran:
1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah dan sumber sejarah1.1.2
Mengenalpasti konsep masa silam dan ruang
berdasarkan garis masa dan kronologi 1.1.3 Mengenalpasti
peristiwa sejarah mengikut garis masa.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan
dapat;
i. Memberi maksud sejarah dan sumber sejarah
ii. mengenalpasti konsep masa silam dan ruang berdasarkan garis
masa dan kronologiiii. Menyatakan peristiwa sejarah mengikut garis
masa.
Aktiviti1. 1. Murid menonton slide power point mengenai gambar
manusia purba dan bersoaljawab.2. 2. Murid membuat perbandingan
kehidupan manusia purba dengan keadaan semasa dari aspek tempat
tinggal, cara hidup dan cara berkomunikasi dengan masyarakat
setempat.3. Secara berkumpulan, murid menyatakan : i ) tempat
tinggal manusia
ii ) cara hidup
iii) cara komunikasi
4. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan5. Murid
membuat latihan
EMKkeusahawan
TMK-belajar dengan komputerkreativiti dan inovasi
Nilai Murni - bersyukur
KPS - elemen asas sejarah
Dimensi Kewarganegaraan - menghargai arus kemodenan
yang dikecapi.
Bahan Bantu BelajarKomputer, LCD, slaid powerpoint, buku
latihan, alat tulis
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran/impak 1. Memberi maksud
sejarah dan sumber sejarah
2. Mengenalpasti konsep masa silam dan ruang berdasarkan garis
masa dan kronologi 3. Menyatakan peristiwa sejarah mengikut garis
masa
Refleksi30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif
P&P.
Murid yang belum menguasai diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai diberi latihan pengayaan.
Contoh Eviden
Instrumen Pentaksiran Sejarah Tahun 4
Nama : _______________________________________________ Tarikh :
____________________
Kelas : __________________________________
1. Apakah yang kamu faham dengan perkataan sejarah?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Berdasarkan gambar di bawah, susun semula gambar tersebut
mengikut urutan masa.
1) _____________________
2) _____________________
3) _____________________
4) _____________________
Ran
Pondok
Gua
Rumah kayu
