2
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TEMA KEKELUARGAAN TAHUN 5 GEMILANG TAJUK Berkelah di tepi pantai MASA 9.30 10.30 pagi STANDARD PEMBELAJARAN Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. membina kerangka berbentuk naratif dengan betul. ii. AKTIVITI 1. Murid ditunjukkan slaid suasana di tepi pantai yang indah. 2. Murid memberi pendapat tentang slaid yang ditayangkan dan murid menceritakan pengalaman yang sedia ada. 3. Murid dibahagikan kepada empat kumpulan dan diminta untuk membina carta alir berdasarkan tajuk bahan ransangan. 4. Murid membentangkan hasil kerja kumpulan. 5. Murid dari kumpulan lain menyediakan soalan untuk disoal kepada kumpulan yang membuat pembentangan. 6. Murid menulis kerangka karangan yang lengkap berdasarkan tajuk. Pemulihan Murid mengisi tempat kosong menggunakan perkataan yang diberi. Pengayaan Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Sivik, Celik Kewangan Nilai : Bekerjasama, Kebersihan, Prihatin, Patuh EMK : TMK KB : Menjana Idea, Mengecam BCB : Bacaan Mentalis BAHAN BANTU LCD, benda maujud, lembaran kerja Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

Rph Kumpulan 3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

k

Citation preview

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIATEMAKEKELUARGAAN

TAHUN5 GEMILANG

TAJUKBerkelah di tepi pantai

MASA9.30 10.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARANMembina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.

OBJEKTIFPada akhir pengajaran, murid dapat:i. membina kerangka berbentuk naratif dengan betul.ii.

AKTIVITI 1. Murid ditunjukkan slaid suasana di tepi pantai yang indah.2. Murid memberi pendapat tentang slaid yang ditayangkan dan murid menceritakan pengalaman yang sedia ada.3. Murid dibahagikan kepada empat kumpulan dan diminta untuk membina carta alir berdasarkan tajuk bahan ransangan.4. Murid membentangkan hasil kerja kumpulan.5. Murid dari kumpulan lain menyediakan soalan untuk disoal kepada kumpulan yang membuat pembentangan.6. Murid menulis kerangka karangan yang lengkap berdasarkan tajuk.

Pemulihan

Murid mengisi tempat kosong menggunakan perkataan yang diberi.Pengayaan

Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

PENGISIAN KURIKULUMIlmu : Sivik, Celik KewanganNilai : Bekerjasama, Kebersihan, Prihatin, Patuh

EMK : TMK

KB : Menjana Idea, Mengecam

BCB : Bacaan Mentalis

BAHAN BANTU BELAJARLCD, benda maujud, lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMurid dapat membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman dengan betul.

REFLEKSI30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P.

Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.

Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

PAGE Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM