-
8/17/2019 Rph Moral Thn 2 11.4.2016
1/4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR
TAHUN 2
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralTahun : 2 VasanthamTarikh / Maa
: 13 April 2016 (9.00 pagi – 9.30 pagi)!ilan"an Muri# : /
19Te$a : a!a dan "el#argaTajuk : $emah %inggiStan#ar# Kan#un"an :
&.1 Mengamalkan '#di pekerti m#lia sesama ahli
kel#argaStan#ar#
Pe$%elajaran
: &.1.2 Men!atakan kepentingan 'er'#di pekerti m#lia
sesama
ahli kel#arga.&%jekti'
Pe$%elajaran
: Pada akhir pem'elaaran m#rid dapat
1. Men!atakan *ara '#di pekerti m#lia sesama ahli
kel#arga.
2. Men!enaraikan kepentingan 'er'#di pekerti m#lia dalam
kalangan ahli kel#arga.Pen#ekatan : i. Analisis +ilai
ii. Penelasan +ilai
iii. %indakan osialEMK : "reati,iti
Mem'#at peta minda mengenai kepentingan 'er'#di pekerti
m#lia dalam kel#arga.!ahan !antu
Men"ajar
: 1. -arta p#le
2. em'aran kera3. em'aran peta minda.amp#l s#rat
Akti(iti Pe$%elajaran
Lan"kah /
Maa
Ii Pelajaran Akti(iti Pe$%elajaran Catatan
et ind#ksi
(& minit)
Tajuk :
Permainan P#le
Ii Pelajaran :
1. #r# mem'erikan salam
kepada m#rid – m#rid dan
'ertan!a kha'ar.
!!M :
-arta p#le
Teknik :
-
8/17/2019 Rph Moral Thn 2 11.4.2016
2/4
Men!edari *ara
'er'#di pekerti
m#lia.
2. M#rid – m#rid diminta #nt#k
men!elesaikan *arta p#le
perkataan.
3. e'erapa orang m#rid
diminta #nt#k
men!elesaikan p#le
terse'#t.
. a4apan m#rid dikaitkan
dengan ta#k pelaaran hari
ini.
Per'in*angan
K!AT :
Menilai
angkah 1
(& minit)
Tajuk :
er'#di pekerti
m#lia dalamkel#arga.
Ii Pelajaran :
1. -ara – *ara
'er'#di pekerti
m#lia dalam
kalangan ahli
kel#arga.
1. #r# mengg#nakan *arta
#nt#k menelaskan
*ara 'er'#di pekerti m#liadari segi pert#t#ran sesama
ahli kel#arga.
2. M#rid – m#rid diminta
men#lis *ara – *ara 'er'#di
pekerti m#lia dalam
lem'aran peta minda.
3. Akti,iti m#rid dipanta# oleh
g#r# dari masa ke semasa.
!!M :
-arta5 lem'aran peta
mindaTeknik :
Per'in*angan
Pen#ekatan :
Penelasan nilai
K!AT :
Menana idea
angkah 2
( 10 minit)
Tajuk :
om -ari a!a
Ii Pelajaran :
"epentingan
'er'#di pekerti
m#lia sesama ahli
kel#arga.
1. M#rid – m#rid di'ahagikan
kepada k#mp#lan.
2. etiap k#mp#lan di'eri
se'#ah samp#l s#rat !ang
mengand#ngi *e'isan
perkataan.
3. M#rid – m#rid diminta #nt#k
men!#s#n dan men*ari
perkataann!a.
. "em#dian5 4akil k#mp#lan
diminta #nt#k
mem'entangkan perkataan
!ang didapati oleh mereka.
&. #r# menerangkan
!!M :
amp#l s#rat dan
*e'isan perkataan
Teknik :
Permainan
Pen#ekatan :
%indakan
K!AT :
Mengaplikasi
-
8/17/2019 Rph Moral Thn 2 11.4.2016
3/4
kepentingan 'er'#di pekerti
m#lia dalam kel#arga.angkah 3
(& minit)
atihan
Peng#k#han
1. M#rid – m#rid di'eri
lem'aran kera.
2. #r# mem'im'ing m#rid.
!!M :
em'aran kera
Teknik :"#i
Pen#ekatan :
Analisis nilai
K!AT :
Menilai
Pen#t#p
(& minit)
erhemah %inggi
sesama ahli
kel#arga
M#rid diminta mem'#at
releksi dan r#m#san
pem'elaaran dengan
'im'ingan g#r#.
Ke$ahiran Generik :
"emahiran mer#m#s
Penilaian Pen"ajaran #an Pe$%elajaran :
i. oalan tem# '#al (lisan – *ara 'erhemah tinggi sesama ahli
kel#arga).ii. Akti,iti – Men*ari perkataan melal#i akti,iti
p#le.
Re'leki :
Kekuatan
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
Kele$ahan
-
8/17/2019 Rph Moral Thn 2 11.4.2016
4/4
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
Ulaan Guru Pe$%i$%in" / Pen)arah :
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
