7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester: X/Dua

Peminatan : M-IPA

Materi Pembelajaran: Elastisitas dan Hukum Hooke

Alokasi Waktu : ! " #P

A$ Kom%etensi Inti

KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 :Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,

ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsi dan

pro!akti" dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagaipermasalahan bangsa dalam berinteraksi secara eekti dengan lingkungan

sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

dalam pergaulan dunia.

 KI # :Memahami dan menerapkan pengetahuan aktual, konseptual, prosedural

dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan

wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait

enomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada

bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk

memecahkan masalah.

 KI $ :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

&$ Kom%etensi Dasar1.1 Menyadari kebesaran %uhan yang menciptakan dan mengatur alam jagad raya

melalui pengamatan enomenaalam isis dan pengukurannya1.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu& objekti& jujur& teliti&

cermat& tekun& hati!hati& bertanggung jawab& terbuka& kritis& kreati&

ino'ati dan peduli lingkungan" dalam akti'itas sehari!hari sebagai wujudimplementasi sikap dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi

#. Menganalisis siat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari

Indikator:

#..1 Menjelaskan susunan pegas seri dan parallel#..2 Mendeskripsikan konstanta pegas susunan pegas seri dan paralel#..# Menghitung konstanta pegas susunan pegas seri dan paralel

7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 2/6

#..$ Menemukan contoh!contoh penerapan penggunaan elastisitas bahan

dalam kehidupan sehari!hari.

$. Mengolah dan menganalisis hasil percobaan tentang siat elastisitas suatu

bahan

Indikator:

$..1 Merancang percobaan pegas susunan seri dan susunan parallel$..2 Menentukan konstanta pegas melalui percobaan$..# Menentukan konstanta pegas susunan seri dan susunan parallel

berdasarkan graik#..$ Menentukan konstanta pegas susunan seri dan susunan parallel serta

hubungannya dengan pertambahan panjang pegas jika digabungkan.#..) Menyajikan data hasil percobaan#.. Menyimpulkan hasil percobaan susunan seri dan susunan paralel pegas#..* Membuat laporan percobaan

'$ (ujuan Pembelajaran1. Melalui pengamatan siat elastisitas benda peserta didik dapat mengenali dan

mengaggumi kebesaran %uhan.2. +eserta didik dapat melakukan percobaan menentukan siat elastisitas bahan

dengan akti, teliti, jujur, dan bertanggung jawab.#. etelah proses mencari inormasi, menanya, melakukan percobaan dan

berdiskusi, peserta didik mampu:a$ Menjelaskan susunan pegas seri dan parallel yang diberi bebanb$ Melakukan percobaan susunan pegas seri dan parallel yang diberi bebanc. Menentukan konstanta pegas susunan seri dan susunan parallel serta

hubungannya dengan pertambahan panjang pegas

d. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap pertambahan panjang benda (pegas"e. %erampil merancang alat dan bahan dalam melakukan percobaan. Melaporkan hasil percobaan yang dilakukan

D$ Materi Pembelajaran1. Konsep

• Konstanta pegas

2. +rinsip

• usunan pegas seri dan paralel

#. +rosedur• +ercobaan menentukan konstanta pegas -K + $

E$ Metode Pembelajaran1. +endekatan +embelajaran

• +endekatan Scientific

2. Model +embelajaran

7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 3/6

• Problem Based Learning (PBL)

• Discovery Learning (DL)

#. Metode +embelajaran

• emonstrasi dan /ksperimen

• ikusi kelompok

• +resentasi

• +enugasan

F$ Media) Alat dan Sumber Pembelajaran

• Media : slide presentase interakti

• 0lat : pegaskaret, neraca pegas, mistar, stati  

• umber +embelajaran:

idodo, %. 231#. Fisika SMA Kelas X . 4akarta :+usat +erbukuan

epdikbud Kanginan, M. 231#. Belaar Fisika SMA Kelas X ses!ai k!rik!l!m "#$%,

4akrta : 5ramedia 6andayani, . amari, 0. 2337. Fisika & !nt!k SMA dan MA kelas X .

4akarta : +usat +erbukuan epdiknas 6ands out

http:orumguru.com

http:e!dukasi.net

http:psb!psma.go.org.id

*$ +an,ka-lan,ka Ke,iatan Pembelajaran

+ertemuan Keempat

.inian Ke,iatan

+an,ka

scientific

approach

Waktu

A$Pendauluan1. Mereleksi hasil laporan praktik yang sudah

terkumpul2. Menagih dan mengingatkan tugas baca#. Menyampaikan tujuan pembelajaran melalui

presentasi media 3$

1) menit

&$ Ke,iatan Inti1. ua orang peserta didik dari kelompok berbeda

yang dipilih secara acak diminta untukmempresentasikan tugasnya8

2. +eserta didik lain dari kelompok berbeda bertanyadan menanggapi presentasi8

#. 5uru menanggapi hasil presentasi untuk memberipenguatan pemahaman danatau mengklariikasi

Mengomunikasika

n

Menanya dan

mengamati

*3 menit

7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 4/6

.inian Ke,iatan

+an,ka

scientific

approach

Waktu

miskonsepsi8 etiap peserta didik menyiapkanlaporan hasil praktikum dengan perbaikan dan

penyempurnaan berdasarkan hasil diskusi8$. 5uru menilai kerasama dan tangg!nga'ab

peserta didik dalam kerja kelompok). ecara berkelompok peserta didik mengerjakan

lembar kegiatan peserta didik (-K+ $" danmelakukan percobaan sesuai langkah kerja dalamlembar kerja untuk mendapatkan data dandilatihkan sikap disilin dan selal! melak!kanyang terbaik 

. 5uru menilai keterampilan menggunakan alat,mengolah, dan menyaji data, serta ke!!ran dan

ketelitian dalam memperoleh data dalamkelompok

*. atu peserta didik diminta menyampaikan releksipengalaman belajar tentang elastisitas8

9. 5uru menilai kemampuan menyaji dan menalar,serta komunikasi

Mencoba

Mengasosiasi

'$Penutu%1. iswa melaksanakan tes tertulis ulangan harian

2. Memberikan penguatan akan kebesaran dan kasihsayang 0llah yang memberikan pengetahuan tentangelastisitas yang sangat bermanaat dalam kehidupankita.

#. Memberikan tugas baca untuk pertemuan berikutnyatentang luida

)3 menit

H$ Penilaian

01 #enis (eknik dan bentuk Instrumen

1 %es a. %es tulis dalam bentuk tes

uraiankogniti, pilihan ganda.

(instrument terlampir"b. Menyusun laporan eksperimenc. +enugasan dalam bentuk tugas

a. %erlampir

b. ecara lisan berupa

7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 5/6

indi'idu tugas baca

2 on %es a. ;njuk Kerjab. -ebar penilaian aspek aekti c. -embar penilaian psikomotorik

%erlampir

%erlampir

1. Mekanisme dan prosedur+enilaian dilakukan dari proses dan hasil. +enilaian proses dilakukan melalui

obser'asi kerja kelompok, kinerja presentasi, dan laporan tertulis. edangkan

penilaian hasil dilakukan melalui tes tertulis.2. 0spek dan Instrumen penilaian

Instrumen obser'asi menggunakan lembar pengamatan dengan okus utama

pada akti'itas dalam kelompok, kedisiplinan, dan kerjasama.Instrumen kinerja presentasi menggunakan lembar pengamatan dengan okus

utama pada akti'itas peran serta, kualitas 'isual presentasi, dan isi presentasiInstrumen laporan praktik menggunakan rubrik penilaian dengan okus utama

pada kualitas 'isual, sistematika sajian data, kejujuran, dan jawabanpertanyaan.Instrumen tes menggunakan tes tertulis uraian danatau pilihan ganda

#. <ontoh Instrumen (%erlampir"

Makassar, o'ember 231$

Mengetahui Kepala M0 .... 5uru Mata +elajaran =isika

.............................. ...............................

I+. I+.

<atatan Kepala ekolah

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................

BACK 

7/23/2019 RPP Pertemuan IV

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pertemuan-iv 6/6