rpp1bangunruangsisilengkung-140921011307-phpapp02

8/16/2019 rpp1bangunruangsisilengkung-140921011307-phpapp02

1/5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : IX / 1

Pertemuan Ke : 1

Alokasi Waktu: 2 X ! Menit

A. Standar Kompetensi2" Memahami si#at $ si#at ta%un&' keru(ut' dan %ola serta menentukan ukurannya"

B. Kompetensi Dasar2"1" Men&identi#ikasi unsur $ unsur ta%un& keru(ut dan %ola

C. IndikatorMenuliskan unsur)unsur ta%un&' keru(ut dan %ola %eru*a: jari)jari' diameter' tin&&i' sisi'

dan alas"D. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai *em%elajaran' *eserta didik dihara* da*at :Menuliskan unsur $ unsur dari ta%un&' keru(ut dan %ola %eru*a : jari)jari' diameter' tin&&i'

sisi' dan alasKemam*uan *rasyarat yan& seharusnya sudah dikuasai siswa adalah :

o Mem%edakan %an&un ruan& sisi datar dan %an&un ruan& sisi len&kun&'o Menjelaskan si#at)si#at si#at)si#at lin&karan"Karakter siswa yan& dihara*kan :+ersaha%at/ Komunikati#' ,inta damai' Peduli Sosial' -an&&un& jawa%' .isi*lin"

E. Sumber Pembelajaran+uku Matematika kelas IX yan& rele an' 0KS Solusi Matematika Kelas IX Semester

1 $ ,et IX 2!1

F. Metode PembelajaranPem%elajaran 0an&sun&' diskusi kelom*ok . Alat dan Ba!an :

". Materi

+an&un ruan& sisi len&kun& ta%un&

1" 3umus luas sisi/ *ermukaan ta%un&


2/5

0uas ata* 4 luas lin&karan 42rπ

0uas selimut 4 luas *erse&i *anjan& 4 * 5 l 4rtπ2rxtπ2 =

0uas alas 4 luas lin&karan 42rπ

Sehin&&a dida*atkan rumus luas *ermukaan ta%un& 4 luas alas 6 luas ata* 6 luas

selimut

42rπ 6

2rπ 6

rtπ2

4 22rπ 6

rtπ2

4)tr(rπ2 +

2" 3umus olume ta%un&7olume ta%un& adalah *erkalian luas daerah lin&karan alas den&an tin&&i ta%un&"

7 4trπ 2

atau 7 4

tdπ41 2

I" Ke&iatan Pem%elajaran1" Penda!uluan #$ %& menit'

Apersepsi +erdo8a se%a&ai un&ka*an rasa syukur terhada* (i*taan Allah -uhan 9an& Maha

Kuasa


3/5

Men&a%sen kehadiran siswa dan men&isi jurnal &uru dan jurnal kelas-anya jawa% sin&kat tentan& %enda)%enda unsur)unsur dan jarin&)jarin& ta%un&' luas

dan kelilin& lin&karan' serta luas dan kelilin& *erse&i/*erse&i *anjan&"In#ormasi tujuan *em%elajaran yaitu: Dengan bekerja sama dalam kelompok *eserta

didik da*at menemukan rumus luas dan olume *ada ta%un& secara cermat dan

teliti dengan menggunakan model bangun ruang dan rumus-rumus yang berkaitan

serta mengerjakannya sesuai dengan aturan yang telah disepakati (. Inti #$ )& menit'

Eksplorasi uru meminta *eserta didik untuk men(ermati model %an&un ruan& %er%entuk

ta%un&' selanjutnya siswa disuruh menemukan rumus luas dan olume ta%un&

terse%ut

Elaborasi Setia* kelom*ok melakukan ke&iatan diantaranya: men&erjakan tu&as yan&

%erkaitan den&an luas dan olume ta%un& uru %erkelilin& ke setia* *asan&an untuk mem#asilitasi ke&iatan *em%elajaran yan&

sedan& %erlan&sun& Peserta didik disuruh mem%uat la*oran eks*lorasi hasil diskusi se(ara tertulis uru menyuruh *erwakilan kelom*ok untuk mem*resentasikan hasil kerjanya

dide*an kelas' siswa lainnya menan&&a*i Konfirmasi

uru mem%erikan *en&uatan hasil diskusi kelas den&an mem%erikan reward %a&ikelom*ok ter%aik dan mem%erikan *enanaman konse*)konse* yan& *entin&

terutama *ada luas dan volume tabung Siswa diajak untuk merenun&kan *roses *em%elajaran yan& telah %erlan&sun& untuk

mem*eroleh *en&alaman %elajar yan& %ermakna

*. Penutup # $ %& menit'Mem%uat ran&kuman hasil diskusi kelas den&an mem*erhatikan masukan dari &uru"Mem%erikan P3 Penilaian *roses untuk men&etahui keter(a*aian tujuan *em%elajaran"

;" Penilaian1" -ehnik Penilaian : -es -ulis2" +entuk Instrumen : Pa*er and *en(il test PP- dan unjuk kerja


4/5

%. Perhatikan &am%ar ta%un& di sam*in& =a. aris >? dise%ut se%a&ai """b. aris @? dan @> dise%ut se%a&ai """/. aris > dan ? dise%ut se%a&ai """d. 0in&karan @ warna &ela* dise%ut se%a&ai Be. ;ika model ta%un& diiris mem%entuk jarin&)jarin& %an&un datar 0. maka men&hasilkan 2 %an&un datar yan& %er%entuk lin&karan yan& dise%ut

se%a&ai """"""""""""""dan """"""""""""

1. dan 1 %an&un datar %er%entuk *erse&i *anjan& yan& dise%ut se%a&ai """""""""""""!. +anyaknya %a&ian sisi ta%un& ada """"""

2" Perhatikan &am%ar ta%un& di sam*in& =

a" 0uas lin&karan alas ta%un& 4 """""""" %" 0uas lin&karan tutu* ta%un& 4 """""""(" Panjan& kelilin& lin&karan 4 """"""""

d" 0uas seluruh *ermukaan ta%un& 4 luas alas 6 luas """""""""""""""" 6 luas """"""""""""""""""""""""""""" 4 """""""""" 6 """"""""""" 6 """""""""" 4 """""""""""""""""""""""""""""

" ?ormat *enilaian *roses %elajar


5/5

Keteran&an:

1" 3entan&an skor:

San&at %aik S+≥

CD

+aik + 4 ED $ C

,uku* , 4 F! $ E

Kuran& K 4 1 $ DG

Pedoman penskoran, Skor setiap aspek =

100maksimalnilai

diperolehyangnilai Jumlah×

∑∑

Purwokerto' 1F Se*tem%er 2!1

Men&etahui'

uru Mata Pelajaran Matematika uru Praktikan

+a&us artono' S"Pd Ali Mutohar !C!1!F!!!2

2o Aspek 3an1 dinilai selama PBM2ilai Ket

1 2 < D

1 Kehadiran siswa te*at waktu

2 Minat/ moti asi terhada* *elajaran

< Kete*atan dalam menyelesaikan tu&as

indi idu dalam kelom*ok

Kerjasama dalam kelom*ok

D -an&&un& jawa% dalam melaksanakan

tu&as kelom*ok

F Kontri%usi dalam kerja kelom*ok

Documents

rpp1bangunruangsisilengkung-140921011307-phpapp02