Reporte de Anlisis de Caso

VariableDescripcinPuntos ObtenidosComentarios

Elementos de IdentificacinIncluye: nombre del alumno, matrcula, nombre del curso, nombre del profesor, fecha, caso #, ttulo del caso.( 1 Puntos)1

Elementos de formaEn cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina). Mrgenes: Superior e inferior: 2.54 cm Izquierdo y derecho: 3.17 cm Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts. Extensin: mximo 8 cuartillas Ortografa: Sin errores. Sangra: 5 a 7 espacios (Todos los prrafos excepto el primero). ( 2 Puntos)2

BibliografaEs necesario usar el formato APA para la recoleccin de bibliografa.( 10 Puntos)10

Ortografa y RedaccinTodo el trabajo debe estar ordenadamente redactado, con las reglas de ortografa en uso, estipuladas por la Real Academia de la Lengua (RAE). Se debe mantener coherencia y cohesin en todos los prrafos del texto e interconectar las secciones o subtemas del anlisis, con una redaccin clara que no sea cortante o permita confusiones. Debe existir organizacin lgica y con jerarqua en las ideas presentadas. Toda oracin en un prrafo inicial debe ser la principal y las subsecuentes del mismo prrafo deben ser ideas que explican o complementan la primera. Los prrafos entre s deben tener conexin argumentativa y/o temtica. El documento debe mantener cohesin y secuencia por tanto no debe presentar prrafos aislados o no conectados argumentativamente o temticamente.( 10 Puntos)10

TtuloDefinicin del tema del reporte final para casos en un mximo de 10 palabras, englobando las ideas principales.( 2 Puntos)2

IntroduccinEstablece la situacin presentada en el caso, englobando la idea principal que se desarrolla en el reporte.( 5 Puntos)5

Antecedentes del ProblemaDescribir los hechos o circunstancias previas que sirven para comprender el problema. Al plantear los antecedentes, presenta relaciones con los fundamentos tericos revisados. ( 25 Puntos)

25

Identificacin de los ProtagonistasIdentificar a todos los actores que se relacionan con el problema, explicar claramente sus roles y exponer suficientes ejemplos del desarrollo de su conducta en el caso. ( 20 Puntos)20

Definicin del ProblemaDescribir el problema considerando los elementos importantes involucrados y fundamentar las causas empleando fuentes de informacin. Sintetizar la problemtica del caso en una definicin clara. ( 25 Puntos)25

Total de puntos100

Valor Agregado

Para profundizar en el tema puedes consultar: Moore, T. W. (2006). Filosofa de la educacin ( 2 Ed.). Mxico: Trillas, Captulo 3. El conocimiento y el Currculum, donde se presenta de manera puntual la Teora del Conocimiento con sus cuestionamientos, enfoques y postura respecto a otras disciplinas.Tambin puedes obtener informacin til en el Anexo Sumatoria 2.ppt que te proporcione, ah encontrars informacin sobre los temas de este mdulo y las caractersticas principales de los enfoques (Positivista o Fenomenolgico) como fundamento para la investigacin cientfica.