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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PASABLE CORRECTO BIEN EXCELENTE
Desarrollo de estrategias para buscar información.
Es consciente de la existencia de varias estrategias.
Escoge una estrategia sin compararlas para saber cuál es la más adecuada.
Escoge una estrategia después de comparar varias posibilidades.
Escoge la estrategia más adecuada y sustenta la escogida.
Localización, acceso y utilización de la información.
La información tiene poco que ver con el tema principal.
La información está relacionada con el tema principal pero no hay ejemplos
La información está claramente relacionada con el tema principal y se refuerzo con algún ejemplo.
La información está claramente relacionada con el tema principal y se refuerzo con muchos ejemplos.
Trabajo en grupo e implicación en el proyecto.
Existe poca interacción e implicación en las tareas.
La mitad del grupo participa en el proyecto.
Más de la mitad participa en el proyecto. La mayor parte comparten la tarea.
Todo el alumnado participa en el mismo. Todos comparten igual responsabilidad ante la tarea.
Implicación y participación de las familias.
Elude en ocasiones sus responsabilidades y presentan dificultades en la participación
La implicación ha sido discontinua.
La mayoría de las familias han participado presentando información y ayudando al alumnado a la búsqueda del la misma.
Todas las familias que se les ha pedido su ayuda han participado implicándose personalmente y consiguen la participación creativa.
Utilización efectiva de la información para un propósito específico.
Utiliza la información pero no aporta nada nuevo.
Es capaz de aprender todo lo tratado pero presenta errores en la utilización de la información.
Clasifica la información válida de la que no lo es relacionada con la tarea a realizar.
Utiliza la información que está a su alcance para formar su propio conocimiento y el de los demás.
Actitud positiva ante el proyecto.
Participa al menos dos veces al día. Presenta poco interés aunque trabaja en las tareas.
Participación variable. Algunas veces proporciona ideas y soluciones.
Participación activa en casi todas las actividades. Con frecuencia resalta punto de interés.
Participación activa en todas las propuestas. Siempre proporciona ideas y soluciones relevantes. Siempre muestra respeto a la diversidad de opinión.
Sara Herrera Ponce
Rúbrica de evaluación del proyecto “La base de Rota”
Tarea 6