KRITIČAN OSVRT NA OBUKU KRITIČAN OSVRT NA OBUKU KADROVA U MENADŽMENTU I ZA KADROVA U MENADŽMENTU I ZA IZRADU BIZNIS PLANA U SRBIJI IZRADU BIZNIS PLANA U SRBIJI

POČETKOM XXI VEKAPOČETKOM XXI VEKA  

Z. Karastojković Z. Karastojković

Visoka tehnička škola strukovnih studija,Visoka tehnička škola strukovnih studija, bul. Dr Zorana Đinđića 152a, 11070 Novi Beograd, bul. Dr Zorana Đinđića 152a, 11070 Novi Beograd,

ŠŠTA JE BITA JE BIZZNIS PLAN?NIS PLAN?

Biznis plan je pisani dokument (elaborat) o: planiranom Biznis plan je pisani dokument (elaborat) o: planiranom poslovanju preduzeća (šta će biti cilj poslovanja poslovanju preduzeća (šta će biti cilj poslovanja preduzeća), načinu obezbeđenja potrebnih sredstava (za preduzeća), načinu obezbeđenja potrebnih sredstava (za nabavku mašina/uređaja, alata, repromaterijala i sl.), nabavku mašina/uređaja, alata, repromaterijala i sl.), finansijkim efektima takvog poslovanja i pod kojim će se finansijkim efektima takvog poslovanja i pod kojim će se uslovima (i da li će) stići do željenog cilja. uslovima (i da li će) stići do željenog cilja.

Biznis plan je potreban svakom preduzeću, koje planira Biznis plan je potreban svakom preduzeću, koje planira da poboljša ili promeni postojeće poslovanje (proizvodnju, da poboljša ili promeni postojeće poslovanje (proizvodnju, pružanje usluga i dr.), a naročito novoj firmi, koja počinje pružanje usluga i dr.), a naročito novoj firmi, koja počinje da se bavi nekim poslom da se bavi nekim poslom 1-41-4. .

KljuKljuččne rene reččii: : biznis plan,biznis plan, ugledni ekonomisti ugledni ekonomisti , prazne , prazne tabeletabele

Svaki biznis plan je prepun brojki ali osnovnu pažnju bi Svaki biznis plan je prepun brojki ali osnovnu pažnju bi trebalo usmeriti na ključne informacije/kriterijume za ocenu trebalo usmeriti na ključne informacije/kriterijume za ocenu budućeg poslovanja. Za potencijalnog investitora su važna budućeg poslovanja. Za potencijalnog investitora su važna saznanja kao.: broj novootvorenih radnih mesta, način i saznanja kao.: broj novootvorenih radnih mesta, način i mesto nabavke reprometarijala, plasman, finansijski efekti mesto nabavke reprometarijala, plasman, finansijski efekti poslovanja, visina kredita, visina hipoteke i s tim u vezi poslovanja, visina kredita, visina hipoteke i s tim u vezi prepoznavanje rizika u budućem poslovanju. prepoznavanje rizika u budućem poslovanju.

U citiranoj literaturi U citiranoj literaturi 1-31-3 tehnologija se ozbiljno ne spominje tehnologija se ozbiljno ne spominje - a i zašto bi kada se u ovoj zemlji svi živi bave i razumeju u - a i zašto bi kada se u ovoj zemlji svi živi bave i razumeju u tehnologiju!? tehnologiju!?

Pa gde je problem i kako se objaPa gde je problem i kako se objašnjavašnjavaju problemi ju problemi poslovanja malih i srednjih preduzeća na literaturnom poslovanja malih i srednjih preduzeća na literaturnom nivou?nivou?

OKRUZENJE (VEST OD MARTA OKRUZENJE (VEST OD MARTA 08.)08.)

MEDIJI SU PREPUNI EKONOMIJE, MENADŽMENTA, BIZNISA... MEDIJI SU PREPUNI EKONOMIJE, MENADŽMENTA, BIZNISA... PA DA VIDIMO PA DA VIDIMO KAKO SE ODVIJA OBUKA ZA MENADKAKO SE ODVIJA OBUKA ZA MENADŽŽMENT I ZA MENT I ZA

BIZNIS PLAN U SRPSKOJ STRUBIZNIS PLAN U SRPSKOJ STRUČČNOJ LITERATURINOJ LITERATURI

Problemi se kod nas, izgleda, rešavaju tako što se Problemi se kod nas, izgleda, rešavaju tako što se uopšte ne rešavaju-uopšte ne rešavaju- (N.Prokić, prof. FDU-(N.Prokić, prof. FDU-Beograd). Dokaz za to su navedeni literaturni Beograd). Dokaz za to su navedeni literaturni izvori izvori 1-31-3 u kojima figurišu prazne tabele. u kojima figurišu prazne tabele.

Prazne tabele se mogu tumačiti (i tumače se) Prazne tabele se mogu tumačiti (i tumače se) kompleksnom prirodom finansijskog toka kompleksnom prirodom finansijskog toka poslovanja i tome slično, ali naravno da to poslovanja i tome slično, ali naravno da to uopšte nije prihvatljivo objašnjenje. Pa šta će uopšte nije prihvatljivo objašnjenje. Pa šta će studenti naučiti iz praznih tabela? Samo studenti naučiti iz praznih tabela? Samo "prazno" da razmišljaju!?"prazno" da razmišljaju!?

PRIMER br. 1. PRIMER br. 1. Autor: Z. Brnjas: Kako pripremiti Autor: Z. Brnjas: Kako pripremiti biznis plan? - Metodolobiznis plan? - Metodološški vodiki vodičč za pripremu biznis za pripremu biznis plana plana 11], Beograd 2002.g. (skenirano sa str. 112-], Beograd 2002.g. (skenirano sa str. 112-

113.)113.)

Isti autor - PRIMER br. 2.: (autor se po sopstvenom Isti autor - PRIMER br. 2.: (autor se po sopstvenom kazivanju bavi ovom problematikom preko 20 kazivanju bavi ovom problematikom preko 20

godina), skenirano sa str. 120.godina), skenirano sa str. 120.

NA ŠTA SVE OVO LIČI? Po meni, liči na NA ŠTA SVE OVO LIČI? Po meni, liči na sledećesledeće::

Sin poSin poššao u ao u šškolu pa pita oca: kolu pa pita oca:

Tata, tata, koliko je visoka Ajfelova kula?Tata, tata, koliko je visoka Ajfelova kula?Otac: Ne znam sine.Otac: Ne znam sine.

Sin (drugo pitanje): Tata, ko je pronaSin (drugo pitanje): Tata, ko je pronaššao sijalicu?ao sijalicu?Otac: Ne znam sine.Otac: Ne znam sine.

Sin (treSin (trećće pitanje): Tata, gde je najdublji okean?e pitanje): Tata, gde je najdublji okean?Otac: Ne znam sine.Otac: Ne znam sine.

Sin: Pa tata izvini Sin: Pa tata izvini ššto te pitam!to te pitam!Otac: NiOtac: Niššta, nita, niššta sineta sine.. AAko ne pitako ne pitašš u u žživoti niivoti niššta neta neććeešš

naunauččiti!iti!

Na koricama istog Na koricama istog “metodolo[kog vodi“metodolo[kog vodičča“ a“ 11 doslovno stoji:doslovno stoji:

prazne tabele se javljaju i u literaturnim izvorima:prazne tabele se javljaju i u literaturnim izvorima:

[2] Menad[2] Menadžžment investicija, videti npr. strane 129-ment investicija, videti npr. strane 129-186.186.

[3] Kako napraviti biznis plan, inovacioni kurs ([3] Kako napraviti biznis plan, inovacioni kurs (obim obim materijala je 52 strane)materijala je 52 strane), NICEF Ekonomski fakultet u , NICEF Ekonomski fakultet u

Beogradu, 2003.g, Beogradu, 2003.g, ččiji su autori profesori iji su autori profesori ekonomskog fakulteta u Beogradu ekonomskog fakulteta u Beogradu ((Lj. SaviLj. Savićć, B. , B.

PaunoviPaunovićć, D. Pokraj, D. Pokrajččiićć i D. Cvjeti i D. Cvjetiččanin); anin);

Poslednji autor je: redovni profesor Ekonomskog Poslednji autor je: redovni profesor Ekonomskog fakulteta u Beogradu,fakulteta u Beogradu, bio ministar Finansija bio ministar Finansija

tadatadaššnje SRJ u Milonje SRJ u Milošševieviććevo vreme, rektor BK evo vreme, rektor BK UniverzitetaUniverziteta

KAO KAO ŠŠTO SE VIDI, AUTORI NAVEDENIH VODITO SE VIDI, AUTORI NAVEDENIH VODIČČA I A I MATERIJALA PRIPADAJU (HTELI DA PRIZNAMO ILI NE) MATERIJALA PRIPADAJU (HTELI DA PRIZNAMO ILI NE)

NANAŠŠOJ ELITI, DAKLE AUTORI NISU NITI OJ ELITI, DAKLE AUTORI NISU NITI ŽIKŽIKA A OBREOBREĆĆKOVI’KOVI’ NITI MILE TRANZICIJA!!NITI MILE TRANZICIJA!!

ŠŠIRI POGLED:IRI POGLED: Pre Pre 20-tak godina u SAD je jedan student u okviru svog 20-tak godina u SAD je jedan student u okviru svog

diplomskog rada napravio (virtuelni) projekat atomske diplomskog rada napravio (virtuelni) projekat atomske bombe. Tome mobombe. Tome možže da zahvali (pre)bogatoj strue da zahvali (pre)bogatoj struččnoj noj literaturi. literaturi.

PITANJE br.1.: PITANJE br.1.: ŠŠta mota možže student menade student menadžžmenta da uradi iz menta da uradi iz praznih tabela koje figuripraznih tabela koje figuriššu u nau u naššoj literaturi?oj literaturi?

ODGOVOR Z. KARASTOJKOVIODGOVOR Z. KARASTOJKOVIĆĆA: NiA: Niššta. ta. ČČak ni dnevni ak ni dnevni promet kupusa na Bajlonijevoj pijaci!promet kupusa na Bajlonijevoj pijaci!

PITANJE br.2. Da li su iz praznih tabela uPITANJE br.2. Da li su iz praznih tabela uččili procenitelji ili procenitelji vrednosti NIS-a pa su tako procenili da vrednost NIS-a vrednosti NIS-a pa su tako procenili da vrednost NIS-a iznosi: 1,2; 0,4 ili 2,2mlrdiznosi: 1,2; 0,4 ili 2,2mlrd$.$. Za poslednju procenu svi mi (iz Za poslednju procenu svi mi (iz budžeta) smo platili 480 000 eura.budžeta) smo platili 480 000 eura. Pokažite mi neki posao Pokažite mi neki posao koji su inženjeri tako “jeftino” naplatili!koji su inženjeri tako “jeftino” naplatili!

Ja liJa liččno nemam nino nemam niššta protiv ekonomista: sluta protiv ekonomista: sluššajuajućići njih, njih, izgleda da sam se u svojoj kuizgleda da sam se u svojoj kuććii mnogo krstio, pa je moj sin mnogo krstio, pa je moj sin upisao teologiju…upisao teologiju…

A GDE SU A GDE SU ""CRNCICRNCI"" IN INŽŽENJERI? Jedan nasumice ENJERI? Jedan nasumice izabran primer nekog inizabran primer nekog inžženjerskog metalurenjerskog metaluršškog kog problema prikazujem na donjoj slici, koji je kao problema prikazujem na donjoj slici, koji je kao

mnogo prost, dok je u ekonomiji sve umnogo prost, dok je u ekonomiji sve užžasno asno komplikovano!komplikovano!

Dokle nas je dovelo takvo Dokle nas je dovelo takvo ponaponaššanje?anje?

Ovo Ovo ššto sledi je, to sledi je, kakokako bi filmad bi filmadžžije ije rekle, autorski pogled Zorana rekle, autorski pogled Zorana KarastojkoviKarastojkoviććaa na stvoreni imidž u na stvoreni imidž u svetusvetu::

PITANJE ZA SVE NAS:PITANJE ZA SVE NAS:

Zar ne treba da se zamislimo nad Zar ne treba da se zamislimo nad ovakvim stvarima?ovakvim stvarima?

Ja, Zoran KarastojkoviJa, Zoran Karastojkovićć, ovim sam , ovim sam hteo da podignem svoj glas protiv hteo da podignem svoj glas protiv neznanja i praznih prineznanja i praznih pričča (ovde a (ovde tabela)…, a vi kako hotabela)…, a vi kako hoććete…ete…

Elita druElita drušštva se ne stvara na opisan tva se ne stvara na opisan nanaččinin, možete reći , možete reći prodavanjem prodavanjem magle!magle!

UMESTO ZAKLJUUMESTO ZAKLJUČČKA:KA:Toliko veliki kontrast, a po autorovom mišljenju Toliko veliki kontrast, a po autorovom mišljenju

radi se o velikom neznanju, zaista se retko radi se o velikom neznanju, zaista se retko sreće u bilo kojoj grani tehnike ili industrije. sreće u bilo kojoj grani tehnike ili industrije.

Da li bi veliki J.J.-Zmaj, da je bio menadžer, ikada Da li bi veliki J.J.-Zmaj, da je bio menadžer, ikada napisao: "dižite škole, deca vas mole"!? Pa napisao: "dižite škole, deca vas mole"!? Pa kome trebaju takve škole? Izgleda samo kome trebaju takve škole? Izgleda samo srpskim menadžerima...srpskim menadžerima...

U zavrU završšnoj sceni filma “Marnoj sceni filma “Maršš na Drinu” Ljuba na Drinu” Ljuba TadiTadićć, alias kapetan Kursula izgovara , alias kapetan Kursula izgovara ččuvenu uvenu rereččenicu (psovku): “Drino, …”. Ja, Z.K., mogu enicu (psovku): “Drino, …”. Ja, Z.K., mogu samo da kasamo da kažžem: “Srpska ekonomijo …”.em: “Srpska ekonomijo …”.