LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 1º ANO A CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0).

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

26/02 Terça-feira

GEOGRAFIA● Atividade em classe sobre continentes e oceanos.

27/02Quarta feira

CIÊNCIAS ● Pesquisa das p. 82 e 83 + apresentação oral em classe.

13/03 Quarta-feira

HISTÓRIA ● Atividades das p. 1 e 3 + apresentação oral em classe.

14/03Quinta-Feira

INGLÊS ● MY FAMILYLivro de Inglês: Página 21 Colar uma foto da família.

Apresentação em classe, usando as palavras dos membros da família inglês:(Father - Mother - Sister - Brother).

15/03 Sexta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA

● Chamada oral individual

18/03Segunda-feira

MATEMÁTICA ● Atividade em classe sobre noções de grandeza, localização, posição, quantidade e adição.

18 e 19/03 Segunda e terça-feira

ENSINO RELIGIOSO

● Cartão e atividade do projeto da p. 22. O cartão será enviado na segunda, a atividade será feita em casa, e na terça será a apresentação oral da atividade.

21/03Quinta-feira

MÚSICA

● Com ajuda dos pais confeccionar um instrumento musical da família das cordas. Apresentar oralmente uma curiosidade/informação sobre o instrumento.

22/03 Sexta-feira

ARTE ● Atividade de pintura, recorte e colagem em classe.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º bimestre do(a) aluno (a) ___________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 1º ANO B/C CAMPINAS,22 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

28/02 Quinta-feira

GEOGRAFIA● Atividade em classe sobre continentes e oceanos.

28/02 Quinta-feira

CIÊNCIAS ● Pesquisa das p. 82 e 83 + apresentação oral em classe.

12/03 (1º C)Terça-Feira13/03(1º B)

Quarta-Feira

INGLÊS ● MY FAMILYLivro de Inglês: Página 21 Colar uma foto da família.

Apresentação em classe, usando as palavras dos membros da família inglês:( Father - Mother - Sister - Brother).

13/03 Quarta-feira

HISTÓRIA ● Atividades das p. 1 e 3 + apresentação oral em classe.

15/03 Sexta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA

● Chamada oral individual.

18/03Segunda-feira

MATEMÁTICA ● Atividade em classe sobre noções de grandeza, localização, posição, quantidade e adição.

18/03Quinta-feira

MÚSICA

● Com ajuda dos pais confeccionar um instrumento musical da família das cordas. Apresentar oralmente uma curiosidade/informação sobre o instrumento.

18 e 19/03 Segunda e terça-feira

ENSINO RELIGIOSO

● Cartão e atividade do projeto da p. 22. O cartão será enviado na segunda, a atividade será feita em casa, e na terça será a apresentação oral da atividade.

22/03 Sexta-feira

ARTE ● Atividade de pintura, recorte e colagem em classe.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º bimestre do(a) aluno (a) _________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 1º ANO D CAMPINAS,25 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUEM, EM ANEXO TAMBÉM, AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

26/02 Terça-feira

GEOGRAFIA● Atividade em classe sobre continentes e oceanos.

27/02 Quarta-feira

CIÊNCIAS ● Pesquisa das p. 82 e 83 + apresentação oral em classe.

12/03(1º D)

Terça-Feira

INGLÊS ● MY FAMILYLivro de Inglês: Página 21 Colar uma foto da família.

Apresentação em classe, usando as palavras dos membros da família inglês:( Father - Mother - Sister - Brother).

13/03 Quarta-feira

HISTÓRIA ● Atividades das p. 1 e 3 + apresentação oral em classe.

15/03 Sexta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA

● Chamada oral individual

18/03Segunda-feira

MATEMÁTICA ● Atividade em classe sobre noções de grandeza, localização, posição, quantidade e adição.

18 e 19/03 Segunda e terça-feira

ENSINO RELIGIOSO

● Cartão e atividade do projeto da p. 22. O cartão será enviado na segunda, a atividade será feita em casa, e na terça será a apresentação oral da atividade.

19/03Terça-feira

MÚSICA

● Com ajuda dos pais confeccionar um instrumento musical da família das cordas. Apresentar oralmente uma curiosidade/informação sobre o instrumento.

22/03 Sexta-feira

ARTE ● Atividade de pintura, recorte e colagem em classe.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 2º BIMESTRE – 2º ANO A CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03 ENSINO RELIGIOSO

● Leitura do paradidático Saudade.● Preencher a ficha de leitura com muita atenção.

11/03 HISTÓRIA ● Pesquise algumas características culturais dos chineses. Escreva suas descobertas e ilustre com desenhos e gravuras.

11/03Segunda-feira

MÚSICA

● Cultura Japonesa e Brasileira Trazer para a sala de aula 2 recortes de revistas (para cada cultura) e/ou imagens impressas que retratam as culturas brasileira e japonesa.

12/03 MATEMÁTICA

● Desafios de matemática com operações de adição e subtração simples.● Será realizado em sala de aula.

13/03 e 14/03 LÍNGUA PORTUGUESA

● Atividade realizada em sala, a professora fará leitura individual. ● Pratique desde já leitura com nossos pequenos!!!!

15/03 CIÊNCIAS ● Pesquisa sobre as quatro estações do ano. Escreva na folha de trabalho o que acontece, em cada uma das estações, na região em que você mora.

18/03 GEOGRAFIA ● Mapa corporal atividades do livro páginas 102 e 103. Desenho do seu corpo, foto sua e desenho do seu corpo em tamanho real. Apresentar atividade para professora.

02/04Terça-Feira

INGLÊS ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta

ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.

Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

05/04 ARTES ● Criar o retrato de uma pessoa e colar sementes e grão, apresentar para a professora.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------✂

COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º bimestre do(a) aluno (a) ______________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 2º ANO B CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUEM, EM ANEXO TAMBÉM, AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03 ENSINO RELIGIOSO

● Leitura do paradidático Saudade.● Preencher a ficha de leitura com muita atenção.

11/03 HISTÓRIA ● Pesquise algumas características culturais dos chineses. Escreva suas descobertas e ilustre com desenhos e gravuras.

11/03Segunda-feira

MÚSICA

● Cultura Japonesa e Brasileira Trazer para a sala de aula 2 recortes de revistas (para cada cultura) e/ou imagens impressas que retratam as culturas brasileira e japonesa.

12/03 MATEMÁTICA

● Desafios de matemática com operações de adição e subtração simples.● Será realizado em sala de aula.

13/03 e 14/03 LÍNGUA PORTUGUESA

● Atividade realizada em sala, a professora fará leitura individual. ● Pratique desde já leitura com nossos pequenos!!!!

15/03 CIÊNCIAS ● Pesquisa sobre as quatro estações do ano. Escreva na folha de trabalho o que acontece, em cada uma das estações, na região em que você mora.

18/03 GEOGRAFIA ● Mapa corporal atividades do livro páginas 102 e 103. Desenho do seu corpo, foto sua e desenho do seu corpo em tamanho real. Apresentar atividade para professora.

03/04Quarta-Feira

INGLÊS ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta

ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

05/04 ARTES ● Criar o retrato de uma pessoa e colar sementes e grão, apresentar para a professora.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 2º ANO C CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03 ENSINO RELIGIOSO

● Leitura do paradidático Saudade.● Preencher a ficha de leitura com muita atenção.

11/03 HISTÓRIA ● Pesquise algumas características culturais dos chineses. Escreva suas descobertas e ilustre com desenhos e gravuras.

12/03 MATEMÁTICA ● Desafios de matemática com operações de adição e subtração simples.● Será realizado em sala de aula.

13/03 e 14/03 LÍNGUA PORTUGUESA

● Atividade realizada em sala, a professora fará leitura individual. ● Pratique desde já leitura com nossos pequenos!!!!

14/03Quinta-feira Música

● Cultura Japonesa e Brasileira Trazer para a sala de aula 2 recortes de revistas (para cada cultura) e/ou imagens impressas que retratam as culturas brasileira e japonesa.

15/03 CIÊNCIAS ● Pesquisa sobre as quatro estações do ano. Escreva na folha de trabalho o que acontece, em cada uma das estações, na região em que você mora.

18/03 GEOGRAFIA ● Mapa corporal atividades do livro páginas 102 e 103. Desenho do seu corpo, foto sua e desenho do seu corpo em tamanho real. Apresentar atividade para professora.

02/04Terça-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta

ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno

05/04 ARTES ● Criar o retrato de uma pessoa e colar sementes e grão, apresentar para a professora.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 2º ANO D CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03 ENSINO RELIGIOSO

● Leitura do paradidático Saudade.● Preencher a ficha de leitura com muita atenção.

11/03 HISTÓRIA ● Pesquise algumas características culturais dos chineses. Escreva suas descobertas e ilustre com desenhos e gravuras.

12/03 MATEMÁTICA ● Desafios de matemática com operações de adição e subtração simples.● Será realizado em sala de aula.

13/03 e 14/03 LÍNGUA PORTUGUESA

● Atividade realizada em sala, a professora fará leitura individual. ● Pratique desde já leitura com nossos pequenos!!!!

13/03Quarta-feira MÚSICA

● Cultura Japonesa e Brasileira Trazer para a sala de aula 2 recortes de revistas (para cada cultura) e/ou imagens impressas que retratam as culturas brasileira e japonesa.

15/03 CIÊNCIAS ● Pesquisa sobre as quatro estações do ano. Escreva na folha de trabalho o que acontece, em cada uma das estações, na região em que você mora.

18/03 GEOGRAFIA ● Mapa corporal atividades do livro páginas 102 e 103. Desenho do seu corpo, foto sua e desenho do seu corpo em tamanho real. Apresentar atividade para professora.

02/04Terça-Feira

INGLÊS ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta

ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

05/04 ARTES ● Criar o retrato de uma pessoa e colar sementes e grão, apresentar para a

professora.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º Bimestre do(a) aluno (a) _________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 3º ANO A CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03Sexta-feira

História ● História da sua rua. Pesquise e responda no próprio livro. Página 72 e 73. Será avaliado: capricho, letra, coerência e desenho/figura.

11/03Segunda-feira

Ensino Religioso

● Escreva dois versos bíblicos preferidos e ilustre-os no próprio livro. Página 22. Será avaliado: capricho, letra e desenho.

12/03Terça-feira

Matemática ● Teste de tabuada 2, 3, 4 e 5 em sala de aula. Não falte!

13/03Quarta-feira

Ciências GeografiaPortuguês

● Atividade impressa interdisciplinar acerca da leitura do Paradidático “Um tamanduá no meu jardim”. Será feita em sala. Não falte!

15/03Sexta-feira

Arte ● Atividade em sala com análise de imagens, recorte, desenho e texturas. Não falte!

19/03Terça-Feira

Música ● Ditado Sonoro (Iniciaremos no dia 19/03 e terminaremos 26/03) Realizado somente em sala de aula, o ditado sonoro avalia a percepção auditiva, capacidade de concentração, domínio, identificação e grafia correta das figuras rítmicas trabalhadas ao longo do bimestre.

03/04Quarta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com

consulta ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Final do bimestre

Língua Portuguesa

● Para a participação no Projeto “Ler é uma aventura” através do preenchimento das atividades dos livros lidos, nas fichas de leitura da apostila, será atribuída nota.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

CAMPINAS, 27 DE FEVEREIRO DE 2019

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 3º ANO B

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03Sexta-feira

ArteReleitura da obra Cores simultâneas, de Doesburg, usando canudinhos e giz de cera. Fazer no próprio livro, página 15. Avaliarei o capricho, desenho e organização na página.

12/03Terça-feira

Ensino Religioso

Escrever dois versos bíblicos e ilustre-os no próprio livro, página 22. Avaliarei a letra, capricho e desenho

14/03Quinta-feira Matemática Teste das tabuadas 2 e 3 em classe. Não falte

19/03Terça-feira

Português/ Geografia/

Ciências

Atividade impressa interdisciplinar acerca da leitura do Paradidático Um tamanduá no meu jardim. Será feita em sala. Não falte.

21/03Quinta-Feira

Música ● Ditado Sonoro (Iniciaremos no dia 19/03 e terminaremos 26/03)

Realizado somente em sala de aula, o ditado sonoro avalia a percepção auditiva, capacidade de concentração, domínio, identificação e grafia correta das figuras rítmicas trabalhadas ao longo do bimestre.

21/03Quinta-Feira

História História da sua rua. Pesquise e responda no próprio livro. Página 72 e 73. Serão avaliados o capricho, letra, coerência e desenho/figura.

02/04Terça-Feira

Inglês● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)

Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.

Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Final do Bimestre Português

Para a participação no Projeto “Ler é uma aventura” através do preenchimento das atividades dos livros lidos, nas fichas de leitura da apostila, será atribuída nota.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º Bimestre do(a) aluno (a) _______________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 3º ANO C CAMPINAS, 27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03Sexta-feira

História ● História da sua rua. Pesquise e responda no próprio livro. Página 72 e 73. Será avaliado; capricho, letra, coerência e desenho/figura.

11/03Segunda-feira

Matemática ● Teste de tabuada 2, 3 e 4 em sala de aula. Não falte!

12/03Terça-feira

Ensino Religioso

● Escreva dois versos bíblicos preferidos e ilustre-os no próprio livro. Página 22. Será avaliado; capricho, letra e desenho.

13/03Quarta-feira

Ciências GeografiaPortuguês

● Atividade impressa interdisciplinar acerca da leitura do Paradidático Um tamanduá no meu jardim. Será feita em sala. Não falte!

14/03Quinta-feira

Arte ● Atividade em sala com análise de imagens, recorte, desenho e texturas. Não falte!

21/03Quinta-Feira

Música ● Ditado Sonoro (Iniciaremos no dia 19/03 e terminaremos 26/03) Realizado somente em sala de aula, o ditado sonoro avalia a percepção auditiva, capacidade de concentração, domínio, identificação e grafia correta das figuras rítmicas trabalhadas ao longo do bimestre.

03/04Quarta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com

consulta ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Final do bimestre

Língua Portuguesa

● Para a participação no Projeto “Ler é uma aventura” através do preenchimento das atividades dos livros lidos, nas fichas de leitura da apostila, será atribuída nota.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 3º ANO D CAMPINAS,27 DE FEVEREIRO DE 2019

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08/03Sexta-feira

HISTÓRIA História da sua rua. Pesquise e responda no próprio livro. Página 72 e 73. Será avaliado: capricho, letra, coerência e desenho/figura.

13/03Quarta-feira

CIÊNCIAS Atividade da pág. 121 do livro “Faça você mesmo”. Elaboração de um cartaz em folha A3 sobre um animal diurno ou noturno. Apresentação em sala.

15/03Sexta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA

Preenchimento do escreva corretamente págs. 10 a 20. Será avaliado letra, organização, capricho.

18/03Segunda-

Feira

MÚSICA ● Ditado Sonoro (Iniciaremos no dia 19/03 e terminaremos 26/03) Realizado somente em sala de aula, o ditado sonoro avalia a percepção auditiva, capacidade de concentração, domínio, identificação e grafia correta das figuras rítmicas trabalhadas ao longo do bimestre.

20/03Quarta-feira

ARTE ● Releitura da obra “Cores Simultâneas”, de Doesburg. Fazer no livro de Artes pág. 15. Será avaliado capricho, desenho e organização.

21/03Quinta-feira

GEOGRAFIA Trabalho em A3. Identificar as diferenças e semelhanças entre vida no campo e na cidade. Ilustrar com imagens ou desenhos e pequenos textos explicativos. Será avaliado letra, organização, coerência e apresentação do aluno em sala.

27/03 ENSINO RELIGIOSO

● Escreva dois versos bíblicos preferidos e ilustre-os no próprio livro. Página 22. Será avaliado; capricho, letra e desenho.

29/03Sexta-feira

MATEMÁTICA Teste de tabuada 2, 3 e 4 em sala de aula (Chamada oral) não falte!

02/04Terça-Feira

INGLÊS ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com

consulta ao livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.● Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

Campinas, 28 de fevereiro de 2019.

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 4º ANO A

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO).E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08-03

11-03

13-03

Geografia Confeccionar um mapa em folha de papel vegetal, marcando as regiões, estados e siglas. Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividade na apostila página 114 - Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividade na apostila página 125 - Atividade em casa

14/03Quinta-Feira

MúsicaCriar um personagem da história “Pedro e o Lobo” utilizando materiais reciclados. (valendo de 0 a 6,0 pontos). Pesquisar imagem do instrumento musical que corresponde ao personagem escolhido e apresentar oralmente uma curiosidade, uma informação/curiosidade sobre o instrumento.

15-03 Português Leitura do livro paradidático: Descobrindo fenômenos biológicos - Atividade em sala

Preencher a ficha de leitura- Atividade em casa

18-03 História Fazer um cartaz sobre a Casa da moeda do Brasil. Fonte de pesquisa:casadamoeda.gov.brNo cartaz deverá ter as seguintes informações escritas em uma folha de papel almaço e coladas no cartaz:História da Casa da Moeda, materiais que ela produz, medidas de segurança adotada.O cartaz deverá ser feito em cartolina, com margem de 2cm, título digitado grande, conter no mínimo 3 imagens grandes.Estudar para apresentar para a classe.

19-03 Ciências Apostila páginas 152 e 158 - Atividade em casa

20-03

21-03

Artes Trabalho artístico sobre contraste - (valor: 4,0) Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividades no livro páginas 16 e 17 (valor:4,0) Atividade em sala, não faltar nesse dia.

22-03 Ensino Religioso

Confecção de um cartaz apresentando uma virtude. Explicando o que significa a virtude e darão exemplos de como podem exercitar e os benefícios para a vida na comunidade.

Atividade em sala, não faltar nesse dia. As figuras grandes serão trazidas de casa.

22-03

25-03

Matemática Atividades de simetria - Atividades em sala, não faltar nesse dia.Atividade de toalha rendada -

Lista de exercícios conteúdo do bimestre - Atividade em sala, não faltar nesse dia.

03/04Quarta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta ao

livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º Bimestre do(a) aluno (a)

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

Campinas, 28 de fevereiro de 2019.

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 4º ANO B/C

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0) .

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

08-03

11-03

13-03

Geografia Confeccionar um mapa em folha de papel vegetal, marcando as regiões, estados e siglas. Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividade na apostila página 114 - Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividade na apostila página 125 - Atividade em casa

12/03Quinta-Feira

4º ANO B Música

● Criar um personagem da história “Pedro e o Lobo” utilizando materiais reciclados. (valendo de 0 á 6,0 pontos). Pesquisar imagem do instrumento musical que corresponde ao personagem escolhido e apresentar oralmente uma curiosidade, uma informação/curiosidade sobre o instrumento

14/03Quinta-Feira

4º ANO C

Música● Criar um personagem da história “Pedro e o Lobo” utilizando materiais

reciclados. (valendo de 0 á 6,0 pontos). Pesquisar imagem do instrumento musical que corresponde ao personagem escolhido e apresentar oralmente uma curiosidade, uma informação/curiosidade sobre o instrumento.

15-03 Português Leitura do livro paradidático: Descobrindo fenômenos biológicos - Atividade em sala

Preencher a ficha de leitura- Atividade em casa

18-03 História Fazer um cartaz sobre a Casa da moeda do Brasil. Fonte de pesquisa:casadamoeda.gov.brNo cartaz deverá ter as seguintes informações escritas em uma folha de papel almaço e coladas no cartaz:História da Casa da Moeda, materiais que ela produz, medidas de segurança adotada.O cartaz deverá ser feito em cartolina, com margem de 2cm, título digitado grande, conter no mínimo 3 imagens grandes.Estudar para apresentar para a classe.

19-03 Ciências Apostila páginas 152 e 158 - Atividade em casa

20-03

21-03

Artes Trabalho artístico sobre contraste - (valor: 4,0) Atividade em sala, não faltar nesse dia.

Atividades no livro páginas 16 e 17 (valor:4,0) Atividade em sala, não faltar nesse dia.

22-03 Ensino Religioso

Confecção de um cartaz apresentando uma virtude. Explicando o que significa a virtude e darão exemplos de como podem exercitar e os benefícios para a vida na comunidade.

Atividade em sala, não faltar nesse dia. As figuras grandes serão trazidas de casa.

22-03

25-03

Matemática Atividades de simetria - Atividades em sala, não faltar nesse dia.Atividade de toalha rendada -

Lista de exercícios conteúdo do bimestre - Atividade em sala, não faltar nesse dia.

03/04Quarta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta ao

livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a)__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 5º ANO A/B Campinas, 28 de fevereiro de 2019.

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0).

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

11-03 Religião ● Conteúdo: Atividade avaliativa do livro de Religião página 16 e 17 - Exemplos de Fé e Coragem.

● Conteúdo: Eu, mensageiro de Deus página 24-.Pedimos que evite faltar neste dia.

12-03 Ciências ● Conteúdo: Observando a Lua página 21. Atividade para realizar em casa.● Conteúdo: Exercício avaliativo em sala de aula página 36 e 37.

Pedimos que evite faltar neste dia.

13-03 História ● Conteúdo: Vacinas obrigatórias página 27 e 32. Atividade realizada em sala de aula.

● Evite faltar neste dia.Conteúdo: Governo provisório páginas 38 e 39 para casa.

14-03 Geografia ● Conteúdo: Minha escola vista por mim páginas 102 e 103. Atividades realizadas em sala de aula.

● Evite faltar neste dia.● Conteúdo: Nós pensamos sobre os lugares páginas 120 a 122 realizar em

casa.

15-03 Artes ● Conteúdo: Atividade avaliativa do livro de artes da página 7 - Releitura da obra Descobrimento do Brasil.

● Critério: capricho, interpretação da obra.● Pedimos que evite faltar neste dia.

18/03Segunda-Feira

5º ANO A

Música ● Cultura Indígena● Em casa, modele uma peça indígena usando argila. Depois de seca, decore (em

casa) a peça com tinta guache. (Vale de 0 a 3,0 pontos) p. 13 (atividade 6).

21/03Segunda-Feira

5º ANO B

Música ● Cultura Indígena● Em casa, modele uma peça indígena usando argila. Depois de seca, decore (em

casa) a peça com tinta guache. (Vale de 0 a 3,0 pontos) p. 13 (atividade 6).

25/03Segunda-Feira

5º ANO A

Música ● Cultura Indígena● Em casa, faça um instrumento de origem indígena com material reciclável.

(Vale de 0 a 3,0 pontos) p. 19 (atividade 5).

28/03Segunda-Feira

5º ANO B

Música ● Cultura Indígena● Em casa, faça um instrumento de origem indígena com material reciclável.

(Vale de 0 a 3,0 pontos) p. 19 (atividade 5).

03/04Quarta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta ao

livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------✂

COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do 1º Bimestre do(a) aluno (a) ___________________________________________________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____

LISTA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE – 5º ANO C Campinas, 28 de fevereiro de 2019.

O NOSSO 3º INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SÃO OS TRABALHOS E ESTAMOS ENVIANDO A LISTAGEM DOS TRABALHOS QUE SERÃO REQUERIDOS PARA CADA ALUNO (A). SEGUE EM ANEXO TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES A RESPEITO DOS TRABALHOS.

● TODOS OS TRABALHOS SERÃO RECEBIDOS NA DATA ESTIPULADA PELA PROFESSORA, APÓS A DATA, DAREMOS APENAS UM DIA DE ATRASO E O VALOR DO TRABALHO SERÁ 80% DA NOTA.

● NÃO HÁ RECUPERAÇÃO DE TRABALHOS. CASO O (A) ALUNO (A) NÃO ENTREGUE O TRABALHO FICARÁ SEM ESSA NOTA.

● A NOTA DADA AO TRABALHO TERÁ A AVALIAÇÃO DA PROFESSORA DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS.

● OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA MÃO DA PROFESSORA. O PESO DA NOTA DO 3º INSTRUMENTO AVALIATIVO PODE SER DESMEMBRADO DE FORMAS DIFERENTES PELAS DISCIPLINAS. POR ISSO TERÃO DISCIPLINAS QUE SOMARÃO OS PONTOS PARA RESULTAR NO VALOR MÁXIMO (TB1(0,5) +TB2(0,5) =1,0).

● AS NOTAS DO ENSINO RELIGIOSO SERÃO OBTIDAS POR MEIO DE DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO (AV1(TRABALHO)+AV2 (NOTA DO LIVRO). E ALGUMAS PROFESSORAS REALIZAM UMA AVALIAÇÃO ESCRITA.

● A TABELA ESTÁ ORGANIZADA POR ORDEM DE DATAS.

O NOSSO OBJETIVO COM ESTES CRITÉRIOS É DESENVOLVER NO ALUNO: ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, PONTUALIDADE E COMPROMETIMENTO, MUITAS VEZES ESQUECIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

Data Disciplina Conteúdos/Critérios a serem avaliados pela Professora

11/03Segunda-feira

ENSINO RELIGIOSO

● Conteúdo: Atividade avaliativa do livro de Religião página 16 e 17 - Exemplos de Fé e Coragem.

● Conteúdo: Eu, mensageiro de Deus página 24-.● Pedimos que evite faltar neste dia.

12/03Terça-feira

CIÊNCIAS ● Conteúdo: Observando a Lua página 21. Atividade para realizar em casa.● Conteúdo: Exercício avaliativo em sala de aula página 36 e 37.

Pedimos que evite faltar neste dia.

13/03Quarta-feira

HISTÓRIA ● Conteúdo: Vacinas obrigatórias página 27 e 32. Atividade realizada em sala de aula.

● Evite faltar neste dia.Conteúdo: Governo provisório páginas 38 e 39 para casa.

14/03Quinta-feira

GEOGRAFIA ● Conteúdo: Minha escola vista por mim páginas 102 e 103. Atividades realizadas em sala de aula.

● Evite faltar neste dia.● Conteúdo: Nós pensamos sobre os lugares páginas 120 a 122 realizar em

casa.

15/03Sexta-feira

ARTE ● Conteúdo: Atividade avaliativa do livro de artes da página 7 - Releitura da obra Descobrimento do Brasil.

● Critério: capricho, interpretação da obra.● Pedimos que evite faltar neste dia.

19/03Terça-Feira

Música ● Cultura Indígena● Em casa, modele uma peça indígena usando argila. Depois de seca, decore (em

casa) a peça com tinta guache. (Vale de 0 á 3,0 pontos) p. 13 (atividade 6).

26/03Terça-Feira

Música ● Cultura Indígena● Em casa, faça um instrumento de origem indígena com material reciclável.

(Vale de 0 á 3,0 pontos) p. 19 (atividade 5).

27/02Quarta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA

● Simulado em sala de aula.● Conteúdo: Projeto Ler é uma aventura. Realizar as leituras que serão

estipuladas até o final do bimestre.

04/04Quinta-Feira

Inglês ● Vocabulário Bimestral (Caderninho de Inglês)Traduzir as palavras da lista (escrever o significado em português), com consulta ao

livro de Inglês, dicionário, internet ou a ajuda de um adulto.

● Visto somente com o vocabulário anexado no caderno.

Atenciosamente,

Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO CRONOGRAMA DE TRABALHOS DO 1º BIMESTRE DE 2019

Confirmo que recebi o cronograma de trabalhos do(a) aluno (a) _________________________________________

__________________________________________ do _________ ano _______.

Nome do Responsável: _________________________________________________ Data: _____/_____/____