Sådan er vi gået i gang med Grøn Generation

Præsentation af projektet

• At vi ser projektet, som en god mulighed for at få et øget samarbejde mellem Teknik og Miljø og Tværgående enhed for Læring (skoleforvaltningen)

• At vi først og fremmest med projektet vil sørge for at få synliggjort de nuværende tilbud

• At vi vil skabe en rød tråd fra dagtilbuddene op til ungdomsuddannelserne

Hjemmeside

Udkast til strategi

• Baggrund og formål• Projektdeltager: Styregruppe, følgegruppe og høringsgruppe• Mål• Nuværende tilbud• Ønsker om kommende/fremtidige tilbud• Fremtidige samarbejder• Læringsmål og trinmål for dag- og uddannelsetilbud

Følgegruppen

• Projektleder for Mobillab• Udviklingskonsulen for dagtilbud• Uddannelsesleder for fag i fysik og kemi STX• Koordinator for skoletjenesten

• Repræsentant fra erhvervsuddannelserne• Business Horsens• Repræsentant fra klimarådet

Høringsgruppe

• Dagtilbudschef• Horsens Vand• NRGI skoletjenesten• Repræsentant fra andre uddannelser• Kollegaer i Teknik og Miljø

Strategien og andre strategier

• Affaldshåndteringsplan• Klimaplan• Kommuneplan• Spildevandsplan• Trafikplan

Undervisning og affaldshåndteringsplan- Kortlægning

Udviklingen af antal undervisningsforløb

2009 2010 2011 2012 2013

Antal deltagende klasser i RENE Uger

22 23 30 32 34

Antal rundvisninger på Genbrugspladsen

5 4 6 10 12

Antal besøg i børnehaver 3 1 2 4 20

Antal undervisninger af erhvervsuddannelser

0 0 0 2 6

Eksisterende tilbud

• Børnehaver• RENE Uger• Indskolingen• Affalds undervisning til erhvervsuddannelserne• Tilbud til VUC og HF

Børnehaver

Tilbuddet til børnehaverne tager udgangs-punkt i affaldstyper fra de små børns egen hverdag og om hvad der kan genbruges.

• Temakasser• Besøg i børnehaven af en skraldemand

og en affaldsekspert• Besøg på Genbrugspladsen• Hjemmeside www.mille.horsens.dk

Indskoling

• Læs let bøger• Besøg på genbrugspladsen• Besøg på skolen

RENE Uger

Et årligt tilbud til alle 5. klasser i Horsens Kommune.

Tilbuddet tager udgangspunkt i børnenes egen hverdag og vil med forskellige pædagogiske muligheder styrke børnenes viden om miljø, affald og genbrug.

Periode; uge 36, 37, 38, 39 og 40

I 2013 deltog 34 klasser fra 14 forskellige skoler

(Det svarer til 68% af klasserne og 56% af alle skoler i kommunen)

RENE Uger består af:

• Undervisning på skolen

• Besøg på genbrugspladsen

• Affaldsindsamling

• Undervisningsmateriale

• Hjemmeside

• Spil

• Konkurrencer

Undervisning til erhvervsuddannelserne

• Undervisning• Rundvisning

Kortlægning af andre eksisterende tilbud

• Grøn Flag – Grøn Skole• Dansk Naturvidenskabsfestival• Grøn Udfordring• Forskningens døgn

Forslag til tiltag

• Konkrete tiltag i dagtilbuddene, f.eks. affaldssortering eller lign.• Samarbejde mellem folkeskoler (indskoling-mellemtrin) og dagtilbud, hvor

skoleelever f.eks. besøger børnehaver for at ”undervise” dem.• Samarbejde mellem folkeskoler og ungdomsuddannelser, hvor

ungdomsuddannelserne ”underviser” eleverne i folkeskolen.• At Teknik og Miljø gennem projektet opnår sparring fra lærerne omkring de

undervisningstilbud der er og ønskes, således at disse anvendes på den mest optimale måde i forhold til børnenes læring.

• At dagtilbud, folkeskoler og ungdomsuddannelser får større glæde af de tilbud som de lokale virksomheder kan give, således at bæredygtighed kommer til at blive mere virkelighedsnært

Målsætning

At alle børn 0-20 år får undervisning om miljø mindst to gange.

Det kan være i:

• Børnehaven

• Indskolingen

• Mellemtrin

• Udskolingen

• Ungdomsuddannelserne

Hvordan får man kontakt med skolerne

Vi har et tæt samarbejde med skoletjenesten• Brochurer i marts til 4. klasse klasselærer• 2. nyhedsbrev i juni til 4. klasse klasselærer• 3. nyhedsbrev august til 5. klasse klasselærer• Informationsmøder i august for lærerne