9
Sulit SAINS MEI 2014 2JAM SMK TINGGI PORT DICKSON PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS/SCIENCE DUA JAM/ TWO HOURS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. Kertas soalan ini mengandungi 21 muka surat bercetak. Jawab semua soalan Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

SAINS F2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

fdgdf

Citation preview

SulitSAINSMEI 20142JAM

SMK TINGGI PORT DICKSON

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN2014TINGKATAN 2

SAINS/SCIENCEDUA JAM/ TWO HOURS

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

Kertas soalan ini mengandungi 21 muka surat bercetak. Jawab semua soalan

Disediakan olehDisemak olehDisahkan oleh

PN SITI KHATIJAH BT M NASIR

(GURU MATAPELAJARAN)PN. NORHACITA HASHIM

(KETUA PANITIA SAINS)PN ROHAYAH BT JANTAN

KETUA BIDANG SAINS DAN MATEMATIK

BAHAGIAN AJAWAB SEMUA SOALAN1. Namakan alatan tangan di bawah

(18 markah)2. Padankan jawapan yang betul

Nama alatan tanganFungsi

Playar muncung tirusMemotong dawai dan wayar elektrik

Playar kacipMemotong kaki komponen

Penjalur wayarMemegang bod litar semasa proses pematerian

Pemateri elektrikMembersihkan hujung bit dari bahan pateri yang berlebihan semasa proses memateri

Penyedut pateriMengasingkan lapisan oksida pada tempat yang hendak dipateri

Set pemutar skruMencantumkan hujung wayar dan kaki komponen pada balapan di bod litar

Pemegang alat pemateriMembersihkan hujung bit dari oksida dan bahan pateri berlebihan sebelum proses memateri

Pemegang bod litarMeletakkan alat pemateri yang masih panas

SpanMelonggar dan mengetatkan skru

Kertas lasMenyedut bahan pateri yang berlebihan pada bod litar

FluksMenjalur dan memotong wayar

Bahan pateriMenyambung litar elektronik dengan memateri kaki komponen pada balapan bod litar

( 12 markah)

3. Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan

Kampit santanKain pengelapBerkhasiatMenyegarkanAlatan dan kelengkapan dapur

Kad menuBersila Etika makan Kain maslinPeranggu meja

APerancangan menu yang baik diperlukan supaya dapat menghasilkan sajian yang ____________________, menarik, seimbang dan menyelerakan serta memenuhi keperluan tubuh individu.B Senarai masakan didalam sesuatu sajian dipanggil ____________________C _____________________________________ seperti alas meja, gubahan bunga dan kain dapur digunakan semasa menyedia, memasak dan menyaji makanan

D ________________________ diperbuat dari fabrik benang kapas yang menyerap atau kain linen.

E ________________________ berfungsi untuk menutup makanan.

F ________________________ digunakan untuk memerah santan dan menapis santan.

G __________________________ ialah persiapan meja makan yang lengkap dengan susun atur alatan yang betul.

H Duduk bersimpuh bagi wanita manakala lelaki duduk _____________________.I Minuman yang _________________________ dapat melegakan dahaga terutama pada musim panas.

J ___________________________ adalah tatacara yang baik dan harus diamalkan semasa makan( 10 markah)BAHAGIAN B Pilih jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut.

1. Siapakah yang akan mengetuai sesi amali di dalam bengkel Kemahiran Hidup Bersepadu

A. Penyelaras

B. Guru

C. Ketua Kelas

D. Formen

2. Antara berikut yang manakah perlu dipraktikkan oleh murid semasa menjalankan kerja amali di bengkel

I.Menerapkan nilai murni dalam diri

II.Memastikan bengkel sentiasa teratur dan bersih

III. Mempraktikkan peraturan keselamatan

IV.Memastikan kerja amali dijalankan tanpa kebenaran guru

E. I,II dan III

F. I,II dan IV

G. I,III dan IV

H. II,III dan IV

3. Namakan AJK Pengurusan di bengkel KHB yang terlibat dalam bidang tugas seperti penyataan di atas.

I. AJK Tempat Kerja

J. AJK Aktiviti

K. AJK Keselamatan

L. AJK Kekemasan

4. Apabila berlaku kemalangan di bengkel KHB, laporan hendaklah segera dibuat kepadaM. GuruN. PengetuaO. Pihak hospitalP. Formen

Rajah 1

5. Rajah 1 menunjukkan kaedah berpakaian semasa membuat kerja amali di bengkel. Apakah alatan tambahan yang perlu dipakai semasa anda menggunakan mesin gerudi.Q. TopiR. Penutup hidungS. Sarung tangan getahT. Gogal6. Pilih penyataan yang benar tentang langkah menjaga kebersihan bengkelU. Gunakan mesin hampagas untuk menyedut paku-paku kecilV. Gunakan pengering rambut untuk membersihkan debu dan tatal kayuW. Gunakan berus kecil untuk membersihkan lantai daripada kekotoranX. Tutup semua mesin dengan menggunakan kain7. Pilih langkah yang betul ketika menggunakan peralatan elektrik.Y. Basuh tangan sebelum menggunakan alatan elektrikZ. Pastikan memakai kasut bertapak getah ketika menggunakan alatan elektrikAA. Sentuh sedikit alat elektrik untuk memastikan tiada arus elektrikAB. Berhati-hati ketika menggunakan alat elektrik yang telah rosak8. Reka bentuk didefinisaikan sebagai susunan bahan yang dirancang untuk menghasilkan sesuatuAC. teknologiAD. produkAE. inovasiAF. idea

9. Antara berikut yang manakah boleh dikaitkan dengan penyataan di atas?AG. PendokumentasianAH. PengubahsuaianAI. TeknologiAJ. Reka bentuk

10. Penyataan di atas merujuk kepada faktorAK. Kos produkAL. Nilai komersialAM. KeselamatanAN. Ketahanan11. Antara berikut, kaedah memaku yang manakah dapat menghsailkan cengkaman yang kuat?

Rajah 2

12. Rajah 2 menunjukkan proses membenamkan paku, alatan yang ditandakan dengan huruf X ialahAO. Penebuk pusatAP. Paku kepala rataAQ. Pembenam pakuAR. Paku panel13. Apakah jenis glu yang sesuai digunakan untuk melekatkan bahan yang berlainan seperti plastik dengan kayuAS. Glu sentuhAT. Glu biasaAU. Glu PVAAV. Glu PVC14. Antara berikut penggunaan pemutar skru yang manakah betul

Rajah 3

15. Rajah 3 menunjukkan sejenis alatan tangan. Antara berikut, yang manakah fungsi utama alatan tangan tersebut.AW. Menguji dan menanda sudut 90oAX. Menandakan garisan bersudut 30oAY. Menandakan lebar dan tebal kayuAZ. Menguji dan menanda sudut tirus

Rajah 4

16. Alatan tangan yang sesuai digunakan untuk menghasilkan projek yang ditunjukkan dalam Rajah 4BA. Gergaji tangan dan pahat tepi serongBB. Gergaji puting dan pahat tepi serongBC. Gergaji lengkung halusBD. Kikir parut

Rajah 5

17. Apakah kegunaan utama alatan tangan yang ditunjukkan dalam Rajah 5BE. Membuat garisan melengkungBF. Membuat garisan selari dengan tepi kayuBG. Mengukur panjang kayu projekBH. Mengukur ketebalan kayu projek

Rajah 6

18. Apakah kegunaan alatan tangan yang ditunjukkan dalam Rajah 6BI. Memukul pakuBJ. Memukul pahatBK. Menanggalkan bahagian projek BL. Menanda ketebalan kayu19. Bahagian mesin gerudi lantai yang berfungsi untuk mengapit bahan kerja pada meja gerudi ialahBM. Kunci binduBN. Ragum gerudiBO. Pelaras mejaBP. Kunci rahang

Rajah 720. Rajah 7 menunjukkan sebuah reka bentuk. Bahagia X sesuai dicantumkan dengan bahagian Y dengan menggunakanBQ. pencangkukBR. engselBS. breketBT. penyangkut

Rajah 8

21. Apakah jenis gergaji yang digunakan untuk memotong kayu yang ditunjukkan dalam Rajah 8BU. Gergaji kayuBV. Gergaji tanganBW. Gergaji putingBX. Gergaji besi

Rajah 9

22. Rajah 9 menunjukkan satu langkah dalam proses kemasan kerja kayu. Apakah tujuan membalut kertas las pada bongkah kayuBY. Memastikan kertas las tidak koyakBZ. Menghasilkan tekanan yang sama rataCA. Menjaga tangan daripada habuk kayuCB. Menmastikan kertas las tahan lama23. Antara berikut pasangan manakah yang betulAlatanBahan kemasan

A.PenggikisSyelek

B.Berus catLekar

C.Berus syelekCat semburan

D.Penyembur catCat licau

24. Antara berikut pasangan manakah yang betulAlatanPenukaran tenaga

A.lampu suluhbunyi

B.kipas anginbunyi

C.lampu pendaflourcahaya

D.mesin gerudihaba

Rajah 10

25. Fungsi alatan tangan yang ditunjukkan dalam rajah 10 ialahCC. Menjalur dan memotong wayarCD. Membengkokkan dawaiCE. Memegang benda kecilCF. Memegang dan mencengkam objek bulat26. Antara alatan berikut, yang manakah paling sesuai untuk mencengkam dan membentuk

Rajah 11

27. Apakah fungsi pena ujian yang ditunjukkan dalam Rajah 11CG. Mengetatkan skru kecilCH. Menguji wayar hidupCI. Menguji kebocoran arus elektrikCJ. Menguji tenaga haba pada seterika

Rajah 1228. Rajah 12 menunjukkan sebuah pena ujian. Bahagian pena ujian yang dapat menentukan adanya kebocoran arus elektrik ialahCK. PCL. QCM. RCN. S29. Antara berikut pasangan manakah yang betulAlatanFungsi

A.Pemotong sisiMengesan arus elektrik pada litar

B.Pena ujianMencengkam dan membentuk

C.Penjalur wayarMemotong dan menjalur wayar

D.Pelayar muncung tirusMemasang dan membuka skru kecil

30. Antara berikut plug manakah yang mempunyai fius di dalamnya?CO. Plag 2 pin 2 ampereCP. Plag 3 pin 13 ampereCQ. Plag 2 pin 15 ampereCR. Palg 3 pin 20 ampere

Rajah 13

31. Jenis plag yang ditunjukkan dalam rajah 13 digunakan untuk membuat pendawaian padaCS. televisyenCT. seterikaCU. kipas anginCV. peti sejuk32. Antara berikut, penyataan manakah benar tentang jangka lukisCW. Alatan lukisan yang memunyai dua sudutCX. Alatan lukisan yang mempunayi sua kaki jarumCY. Alatan lukisan yang mempunyai dua mata pensilCZ. Alatan lukisan yang mempunyai satu kaki mata pensil dan jarum33. Antara berikut yang manakah sudut dalam bagi sesiku set?DA. 80DB. 60DC. 75DD. 2034. Antara berikut yang manakah alatan yang digunakan untuk melukis lengkung dan bulatanDE. Jangka tolokDF. Jangka lukisDG. Sesiku TDH. Sesiku set

Rajah 1335. Antara berikut, gred kehitaman pensel manakah digunakan untuk melukis garisan dalam rajah 13DI. 2BDJ. 2FDK. 2HDL. 4B36. Antara berikut yang manakah adalah kedudukan pelan dalam unjuran ortografikDM. Di atas pandangan hadapanDN. Di atas pandangan sisi kananDO. Di sisi kiri pandangan sisi kananDP. Di sisi kiri pandangan hadapan

Rajah 14

37. Nyatakan alat yang bertanda X pada rajah 14DQ. Sesiku TDR. Pita pelekatDS. Papan lukisanDT. Kertas lukisan38. Berdasarkan soalan 37,nyatakan fungsi alatan lukisan yang bertanda X tersebutDU. Membuat garisan tegakDV. Melekatkan kertas lukisanDW. Menjadi alas kertas lukisan DX. Membuat garisan mengufuk di atas permukaan kertas lukisan

Rajah 15

39. Garisan yang ditunjukkan dalam rajah 15 dinamakanDY. Garisan tersembunyiDZ. Garisan objekEA. Garisan binaanEB. Garisan penengah40. Antara berikut, yang manakah benar tentang perbezaan antara garisan binaan dengan garisan objek.EC. Garisan binaan lebih hitam daripada garisan objekED. Garisan objek lebih hitam daripada garisan binaanEE. Garisan objek terdiri daripada garisan pendek dan putus-putus manakala garisan binaan adalah panjangEF. Garisan binaan teridiri daripada garisan pendek dan putus-putus manakala garisan objek adalah pendek41. Diet seimbang ialah

A.makanan yang mudah dan cepat disediakan

B. makanan yang mudah dan cepat dihadam

C.makanan yang ada semua nutrien yang diperlukan oleh tubuh dengan kadar yang betul

D.makanan yang dapat membina resistan tubuh.

42. Senarai masakan dalam sajian dikenali sebagai

A. rancangan kerja

B. senarai membeli belah

C. menu

D. resipi

43. Faktor paling utama dalam perancangan menu ialah

A. perbelanjaan

B. masa dan tenaga

C. tujuan sajian

D. hidangan aneka jenis

44Perancangan menu hendaklah bervariasi dari segi

Ibahan makanan

IIkaedah memasak

IIItekstur dan warna

IVrasa

A.I, II dan III

B.I, II dan IV

C.I, III dan IV

D.I, II, III dan IV

45Hidangan sepinggan dapat disaji sebagai

Isajian utama

IIsnek

IIImakanan bekal

IVpencuci mulut

A.I, II dan III

B.I, II dan IV

C.I, III dan IV

D.I, II, III dan IV

46Kain ini digunakan untuk menutup makanan yang belum atau sudah dimasak, di samping menapis cecair seperti jus buah-buahan, agar-agar dan sirap. Kain ini ialah

A.kain pencuci

B.kain pengelap

C.kain maslin

Dalas dulang.

47Di antara berikut yang manakah bukan hidangan sepinggan lengkap?

A.Mihun goreng

B.Nasi goreng

C.Pisang goring

D.Kuetiau goreng

48Apakah ciri-ciri gubahan bunga yang digunakan untuk menghiaskan meja makan?

A.Mesti diperbuat daripada fabric

B.Tidak terlalu tinggi

C.Warna bunga adalah berwarna-warni

D.Digubah dalam pasu tembikar sahaja.

49

Pilih konsep yang benar tentang kad menu.

A.Makanan yang diilih khas untuk melayan tetamu

B.Hidangan yang lengkap dengan susun atur alatan memasak

C.Kad yang dikirim ke rumah kawan pada musim perayaan

D.Senarai masakan yang disajikan pada sesuatu hidangan

50Antara berikut yang manakah tujuan merancang menu?

I

Menyediakan hidangan yang seimbang

II

Mengawal perbelanjaan

IIIMempelbagaikan jenis hidangan

IVMenjimat masa dan tenaga

A.I, II dan III

B.I, II dan IV

C.I, III dan IV

D.I, II, III dan IV

51

Mengapakah pasu yang bersaiz lebih besar diperlukan bagi kerja-kerja pemasuan semula?

A.Supaya tumbuhan lebih tegap

B.Menambahkan ruang pertumbuhan akar

C.Lebih banyak lubang saliran disediakan

D.Supaya kelihatan lebih cantik52Pasu terpakai perlu dibasmi kuman dengan menggunakan

A.air

B.air kapur

C.formalin

D.minyak

53Antara berikut, yang manakah kelebihan pasu tanah liat?

A.Menarik

B.Tahan dan murah harganya

C.Pelbagai saiz

D. Mempunyai liang rongga

54Apakah tujuan memasukkan medium memasu sepertii dalam pernyataan di atas?

A.Mengelakkan air melimpah semasa penyiraman

B. Menyekat akar keluar daripada lubang saliran

C. Rumpai tidak mudah tumbuh

D. Memudahkan kerja penggemburan

55Kerja-kerja menapis medium memasu dilakukan untuk

A.mengasingkan campuran memasu

B.mendapatkan butiran yang sama besar

C.menyukat campuran

D. mengamalkan kaedah terbaik dalam perkebunan

56Mengapakah bahagian dasar pasu perlu ditutup dengan batu bata?

A.Mengelakkan akar daripada tembus

B.Mengelakkan serangga daripada masuk

C.Mengelakkan medium keluar daripada pasu bersama air siraman yang berlebihan

D.Memerangkap baja daripada keluar

57Apakah yang perlu diberi perhatian dalam menentukan saiz pasu yang hendak dibeli?

A.Minat pembeli

B.Keunikan pasu

C.Saiz tumbuhan yang hendak ditanam

D.Kemampuan kewangan

58Mengapakah medium yang siap dicampur perlu disimpan beberapa hari?

A.Supaya air yang berlebihan keluar

B.Supaya bahan-bahan mendak

C.Supaya bahan-bahan kimia bertindak

D.Untuk menghilangkan bau

59Kerja-kerja menapis medium memasu dilakukan untuk

A.mengasingkan campuran memasu

B.mendapatkan butiran yang sama besar

C.menyukat campuran

D. mengamalkan kaedah terbaik dalam perkebunan

60 Apakah yang akan berlaku sekiranya penyiraman dilakukan secara berlebihan?

A . Pokok kelihatan segar

B. Pokok cepat berbunga

C Berlakunya pereputan akar

D. Masalah rumpai berkurangan

Menguatkuasakan peraturan dan undang-undang bengkel yang melibatkan keselamatan.

Memastikan semu ahli perlu mematuhi prosuder mencegah kemalangan

Pengajian dan pengetahuan mencipta dan menggunakan perlbagai alat, sumber dan teknik menguruskan kehidupan manusia

Produk menepati kehendak dan citarasa pengguna

PAGE 2 Hakcipta Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu-Teknikal Tingkatan 2-2014